小型团体团康游戏.docx

1、小型团体团康游戏小型團體團康遊戲洪瑾瑜整理961226一、自我介紹與互相認識遊戲大都具有讓團體間成員去除陌生感以及解凍的效果。自我介紹與互相認識（圓形單圈）1.第一位起立先自我介紹。（內容為：我叫XXX）再坐下。2.第二位向第一位問好後再自我介紹 （內容為：XXX您好，我叫XXX）。3.第三人向第一位第二位問好，再自我 介紹。（內容為：XXX, XXX,您好，我1.內外雙圈人數要相等。2活動開始後，外圏不動，內圈動，每次介紹完一位，每個人向右邊移動換一 個位置，再繼續對下一位自我介紹。3.介紹自己時，內容包括名字、家人、就讀學校（服務單位）、興趣、專長或主 持人設定的內容。是 XXX） 以下類

2、推。內容（我的姓名、家人）主持人請依組一組 請介紹對方時，為 請添油加醋增加趣當然，不可能所有的人數輪完，因為會 耗時太多，但一開始讓參加者有壓力也 很好，因欵如此參加者會很專注跟著在 認識前面自我介紹的人，但是老師要學 聰明一點儿，待人數進行到約六七位後 就可以重新再來。活動優點：人人參與、互相認識，印象 深刻，培養大家的專注力。活動缺點：很冗長。自我介紹與互相認識（圓形雙酊（內外圈人數要相等，兩人面對面成一 組。）1.先互相自我介紹, 職業、興趣或專長、2.大家全部完成後, 的人起來介紹對方, 了加深大家的印象, 味更佳。3.這時會岀現，有的人可以把對方介紹 成天仙或美女帥哥等。4.本活動

3、最好全部的人都完成，以示公 平。活動優點：人人參與、互相認識，印象 深刻，培養大家的專注力。活動優點：大家會動、不會累！活動缺點：有一點沉悶，如果主持人功 力好，可以設定較搞笑的內容，大家互 相介紹完還會覺得印象深刻。自我介紹與互相認識1.每個人進場時發一張不同的動物圖案 （且顏色也不同）2.請先寫上我的姓名、職業、興趣或專 長、家人。2.大家全部完成後，主持人用大風吹的 方式，第一次請同樣圖案的人在一起， 待同圖案的人在一起之後請牠們互相自 我介紹與互相認識。3請控留時間或掌握時間，一組不要太 冗長。4.接下來換成吹同顏色的人聚在一起， 同組的人互相自我介紹與認識。5.也可以設計成同樣是家禽

4、或是家畜聚 在一起或是設計成兇猛動物、鳥類、昆 蟲等在一起。活動優點：有參與性，有尋找的趣味性。抛球活動（全體成一圈）1老師先拋出球，同時喊出自己的名字。2.拋出去的球不論誰接都可以，但是只 要接到球的人，就要再抛出球的同時說 出自己的名字。3.逐漸加快速度，會很好玩。活動優點：人人參與、互相認識，去除 陌生感，且令人印象深刻，培養大家的 專注力。活動缺點：常規會有一點混亂 大姆哥、二姆弟（兩人一組面對面） 童謠口訣：1.大姆哥、二姆弟、中三娘、四小弟、 小妞妞愛看戲，手心、手背，心肝、寶 貝、黑白于、2.黑白于、時，兩人同時伸出手背為 黑、手心為白，右、時猜拳，一定猜 到兩人一人贏一人輸為止

5、。活動缺點：活動時間較冗長。抛球活動（全體庞二画51老師先拋出球，同時叫對方的名字。2.請被叫到的人出來接球，接球後，再 喊出下一位同學的名字，請他接球。3.以此類推。活動優點：人人參與、互相認識，印象 深刻，培養大家的專注力。活動缺點：有的孩子反應神經比較慢， 常常接不到球。3.接下來聽故事、玩遊戲。故事中提到 烏龜，烏龜就可以打人，提到烏鴉烏鴉 可以打人。不過也只能打對方的手心或 手背。活動優點：融入國語故事趣味十足，且 可以培養專注力。團體遊戲：手上遊戲做體操伊比呀牙（左右並用）口訣：做體操、做體操、早上起來歌曲：伊比呀呀伊比伊比呀，做體操伊比呀呀伊比伊比呀，動作：伊比呀呀伊比伊比呀呀，

6、第一回合伊比伊比呀呀，伊比伊比呀！1 做 f f （兩手食指向上）2.體。（兩手握拳）動作：第一回合動作：（只用右手）3.操 （左手食扌旨向上，右手食唱伊時，右手伸食指一，唱比指向左）時右手握拳頭*唱呀呀時伸出掌狀4. 。（兩手握拳）五兩次。第二回合第二回合動作：（只用左手）5.做 f f （兩手食指向上）1.唱伊時，左手伸出掌狀五，唱比6.體。（兩手握拳）時右手握拳頭，唱呀呀時伸出食指7.操 -f （左手食扌旨向右，右手食一兩次。指向上）第三回合，動作加深加廣。& 。（兩手握拳）1.唱伊的時候，左手用食指比一，第三回合右手同時深出掌狀五9早 f f （兩手食指向上）10.上。（兩手握拳）2.

7、唱比的時候，兩手同時握拳頭3.唱呀呀的時候，左手比掌狀五，11起 t -（左手食指向上，右手食右手比食指一兩次指向左）12.來。（兩手握拳）13.做 f f （左手食指向右，右手食指向上）14.體。（兩手握拳）15.操 f f （兩手食指向上） -（兩食指向中間）也可以將手指動作改為兩手臂試試看。活動優點：趣味很高，手眼協調差的人活動優點：趣味很高，手眼協調差的人很吃虧很吃虧包子饅頭第一回合：1.向上舉右手兩次說包子包子2.向上舉左手兩次說饅頭饅頭3.兩食指像前指你說你吃你吃4.兩拇指向內指我說我吃我吃第二回合：1.向上舉右手一次說包子2.向上舉左手一次說饅頭3.兩食指像前指你說你吃4.兩拇指

8、向內指我說我吃 第三回合：1.向上舉左手一次說饅頭2.向上舉右手一次說包子3.兩拇指向內指我說我吃4.兩食指像前指你說你吃點仔膏歌曲：點仔膏，黏到腳，叫阿爸買豬腳，豬腳 圈仔滾爛爛，惡鬼国仔流嘴涎 口訣指左腳丫指右腳，左揮揮呀右揮揮 滾輪胎呀滾輪胎 指指你呀指指他 點下巴呀點下巴動作1.左腳做踵步、左手食指指左腳2.右腳做踵步、右手食指指右腳3.左手向左邊做揮手動作，右手再做 向右邊揮手的動作4.兩手在肚子前面交互滾動的動作5.左手指像前面左邊的人，左手扌旨向 前面右邊的人6.用食指點自己的下巴創意開始1.第一次流的口水只流到下巴，把它吸 回來揉一揉丟出去，丟到洗手槽2.第二次流的口水流到肚子

9、，把它吸回 來揉一揉丟出去，丟到操場3.第三次流的口水流到地上，把它吸回 來揉一揉丟出去，丟到101大樓活動優點：趣味性高，考驗手眼協調以 及反應力活動優點：運用母語、趣味性高，發洩 平常的情緒，減少報復心理圓型遊戲：基本規則是全體圍成一個圓圈，解凍效果更佳，炒熱氣氛也很好。大風吹（每個人必須有一張椅子或區域，主持 者沒有椅子，在第一輪即進入搶座位， 以便參與其中）1.主持者問：大風吹2.大家問：吹什麼？3.主持者問：吹身上有XX的人。4.說完，如果身上恰好有這一樣東西的 人就要進行互相換位置的動作。最後， 找不到位置的人就替代主持者要當發問 的人。目的：把大家彼此的陌生感解凍、把一小風吹1.

10、主持者：小風吹、小風吹2.對象：吹什麼？3.主持者：吹身上沒有XX的人。4.說完，身上沒有XX的人即開使 換位置。之所以改為小風吹是要改變大 風吹給學生的印象，故有時候還可以講 颱風吹或飓風吹，以增加創意，另外。 因為是吹身上沒有的，所以每個人反而 要思考。目的：與大風吹一樣的效果一解凍、娛 築、換位置。開始就熟人坐在一起（小團體、小圈圈） 的感覺打破、娛樂效果最佳。考驗：突然變成發問人的角色，要問什 麼？考驗突然上場的人的智慧與膽識。你來找東西歌曲：你來找東西，我來告訴你， 在這裡、在這裡，在這裡。實施方式：1.邀請一位到圓圈外當猜者。2.全體握拳，假裝手上有東西。3.圈內同時指定一位當領袖

11、，將硬幣藏 在領袖的手上但不可以讓猜者知道。4.全體一起唱歌（用聲音的大小掌控與 提示猜者領袖在哪裡，但不可以用語 言或手勢暗示或指出領袖的位置）。5.準備妥當後請猜者進入圈內，當猜者 靠近領袖時，全體的聲音放大，離開 領袖遠時，唱歌的聲音漸小。6.猜三次猜不中，罰跳超級瑪莉以增加 趣味性。活動優點：具有神秘性、趣味感十足。猜領袖（靜默式玩法）1.大家圍成單圈坐下來。2.選一個人當猜者，請他先到看不見團 體的位置等候指令。3.再選一個人當領袖，領袖負責做動 作，且動作要能把握在迅速確實之間更 換動作，而且更換之間不可以被猜者猜 中是誰在帶領大家換動作。4.大家先試一次如何隨領袖做動作及換 動作

12、。5.0K後請參者進場。猜者進場前第一個 動作可以開始。動作可以是：摸耳朵、拍手、摩腿、拍 腿、拉耳朵、抱胸、右手拍左肩等要俟 時機一直更換。6.猜者只能猜領袖在哪裡三次，如三次 都猜不中，罰跳超級瑪莉以增加趣味性。活動優點：具有神秘性、趣味感十足。國王與茶房找一個人當國王，自其右手邊開始報 數，最後一號是茶房，茶房等於坐在國 王的左手邊，一號等於坐在國王之右手 邊。遊戲方法：兩手拍腿一次，拍手一次， 左彈指一次，右彈指一次，重覆此動作 數次遊戲規則：凡是輪到的人要先說：”我是X x” ex：我是國王，我是一號 接著號碼比自己小的都用”叫”的，號 碼比自己大的都用”請”的，但是凡是 要找國王都

13、必須用”請”字，凡是要找 茶房都用”叫”字。ex： ”我是國王叫 茶房”，茶房聽到可以說”我是茶房請 三號”，三號聽到了馬上接著說”我是 三號叫十號”，遊係當中因關係自說錯 了要受罰，罰什麼，自訂。創意遊戲：兩隻老虎1.先唱一次兩隻老虎，請問兩隻老虎的 規律是什麼？2.會不會唱一隻老虎？3分組競賽開始。賣湯圓（單圈）先前步驟：先將全體分配組別及不同的 身分，例如男生代表一元，女生代表五 角。歌曲：賣湯圓、賣湯圓、小二哥的湯圓 圓又圓，一個湯圓多少錢？湯圓、湯圓 賣湯圓。遊戲實施方式：1.全體成單圈，順時鐘或反時鐘選擇同 一方向。大家一邊走一邊唱歌。2.唱完之後，帶領者說岀一個湯圓的價 格，所有

14、的人就必須進行湊數。例如： 帶領者說【五塊錢】（此時五個男生， 或是十個女生湊成五元或是三個男 生，四個女生來完成五元的湊數均可）3.帶領者兼裁判，請湊成數字的蹲下並 加以確認，湊不成數的人不論幾個人 罰跳超級瑪莉。反應力。本活動可以為下一個活動做準備，目的 是為了下一個活動進行分組。山前山後百花開（單圈）本活動與湊數玩法接近。1.帶領者說：山前山後百花開。 山前山後可以改為陽明山上或仁愛國小 等。2.大家問：開什麼花！3.帶領者答：開XX花。XX花可以是百合花、喇叭花、楊麗花、 櫻花、梅花，可以配合季節來構思。4.大家問：開幾朵？5.帶領者答：開五朵。此時就需要五個人湊在一起。活動優點：趣味很高，考驗數學能力及 本活動可以為下一個活動做準備，目的 是為了下一個活動進行分組。安童哥買菜（單圈）4.先將圓圈內的人，做四“五組的人力 角色分配。5.第一組扮演