七年级语文上册复习资料人教版.docx

1、七年级语文上册复习资料人教版一：字音字形第一单元1、散步嫩芽nn分歧q拆散chi一霎时sh水波粼粼lnln水波粼粼：形容水面明净。粼粼，水十分明净。各得其所：每个人都得到他自己所需要的东西。2、 秋天的怀念瘫痪tnhun暴怒n捶打chu憔悴qiocu咱俩li烂漫ln絮叨xdo喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。3、 羚羊木雕抹泪m攥zun着树杈shch脸颊linji不可抗拒：无法抵制，任何力量都不能阻挡。形影不离：像形体和它的影子那样分不开。4、 散文诗两首匿名n根深蒂固d祷告do姊妹z徘徊pihui遮蔽zhb第二单元6、我的老师痣zh褪tu磕头k榆钱y狡猾jiohu占据j时辰chn7、再

2、塑生命的人截然ji感慨ki搓捻cunin绽开zhn疲倦不堪kn恍然大悟hung：形容一下子明白过来。花团锦簇c：形容五彩缤纷，鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。8、我的早年生活尴尬gng谋生mu开拓tu倾向qng停滞zh威慑sh独具慧眼：能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,能作出精细的判断。蛛丝马迹：比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。9、王几何须臾y绰号chu喉咙hulong铭记mng洗耳恭听：洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。第三单元11、春酝酿ynning应和h黄晕yn抖擞dusu繁花嫩叶：花朵繁茂叶子鲜嫩，形容美好的春色。呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。花枝招展：比

3、喻姿态优美。12、济南的冬天发髻j贮蓄zhx澄清chng13、风雨栅栏zhln槐树hui蜷曲qun倏忽sh14、秋天丁丁zhngzhng背篓lu肥硕shu栖息q乌桕ji梦寐mi枯涸h第四单元16、紫藤萝瀑布迸溅bng挑逗tio沉淀din花苞bo伫立zh禁止jn忍俊不禁jn仙露琼浆qing盘虬卧龙qi忍俊不禁：忍不住笑。仙露琼浆：神仙所喝的美酒，比喻酒非常鲜美；后指极少，不多见。17、走一步，再走一步啜泣chu屡次l嶙峋lnxn瘦骨嶙峋：形容人或动物非常瘦。18、短文两篇收敛lin颤chn动寒颤zhn宽恕sh把玩wn一丝不苟gu一丝不苟：指形容办事认真，连最细微的地方也毫不马虎。19、在山的那边

4、凝nng成诱惑yuhu喧xun腾第五单元21、化石吟骸骨hi葱茏cnglng逝去万载zi装载zi档案dng22、看云识天气点缀zhu绫纱lng冰雹bo丝丝缕缕l23、绿色蝈蝈吮吸shn篝火gu狩猎shu窸窣xs喑哑yn静谧m篡夺cun撇pi开妒忌dj更胜一筹chu更胜一筹：指技艺或技能超过别人。惊慌失措：害怕慌张得不知道该怎么办。24、月亮上的足迹昂首挺立：抬起头，笔直地站立着。形容很有精神，很有气魄的样子。一叶孤舟：形容漂泊在外面的人，孤寂的心情；形容势单力薄，很孤独。第六单元26、小圣施威降大圣引擎qng寻觅m吆喝yoh铁钳qin愕然27、皇帝的新装骇人听闻hi随声附和h28、女娲造人掺和

5、chnhuo澄澈chngch莽莽榛榛zhn29、盲孩子和他的影子哞mu哞咩咩mi潺chn潺霹雳pl踉ling踉跄qing跄30、寓言四则庇护b塞翁失马wng二、文学常识。第一单元：金色花选自泰戈尔诗选，作者：泰戈尔，印度文学家。荷叶母亲作者：冰心,原名：谢婉莹，现代著名作家，代表作有繁星春水往事寄小读者。世说新语是南朝刘义庆组织一批文人编写的书，属于笔记小说。第二单元：我的老师作者：魏巍。再塑生命的人作者：海伦凯勒，美国女作家、教育家，曾授予“总统自由勋章”。论语是记录孔子和他的弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一，与大学、中庸、孟子并称为“四书”。孔子：名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，我国古代伟

6、大的思想家，教育家。第三单元：春作者朱自清，现代散文家、诗人、学者。济南的冬天老舍，原名：舒庆春，字舍予，北京人，著名作家。主要作品有小说骆驼祥子四世同堂，戏剧茶馆龙须沟等。秋天何其芳，四川万县人，现代诗人，评论家。观沧海曹操，字孟德，东汉末年政治家、军事家、诗人。其诗以慷慨悲壮见称。次北固山下王湾，五言律诗。钱塘湖春行白居易，唐代大诗人。七言律诗。天净沙秋思马致远，元代著名戏曲作家。“天净沙”为曲牌名。第四单元：紫藤萝瀑布宗璞。走一步，再走一步莫顿亨特，美国作家。蝉小思，香港作家。贝壳席慕容，台湾作家。虽有嘉肴节选自礼记中的学记，礼记是儒家经典著作之一，秦汉以前各种礼义论著的选集。第五单元：

7、绿色蝈蝈选自昆虫的故事，法布尔，法国著名昆虫学家，著有昆虫记。河中石兽选自阅微草堂笔记，作者纪昀，字晓岚，清代文学家。第六单元：小圣施威降大圣节选自西游记作者：吴承恩，明代小说家。小圣是指二郞神杨戬。皇帝的新装作者：安徒生，丹麦著名童话作家。代表作：卖火柴的小女孩海的女儿丑小鸭。女娲造人选自神话故事新编作者：袁珂。智子疑邻选自韩非子说难，韩非子，战国末期著名思想家。代表作韩非子塞翁失马选自淮南子人间训,淮南子又名淮南鸿烈,由西汉淮南王刘安组织编写。三、名著导读1、繁星春水：主题是“母爱、童真、自然”。作者是冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的飞

8、鸟集的影响下写成的。包括三方面的内容：对母爱与童真的歌颂。如“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润，二是诗人对母爱的深情颂赞。对大自然的崇拜和赞颂。对人生的思考和感悟。称为“哲理诗”。如：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。作品的艺术成就表现在：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。2、伊索寓言：主题是“生活的智慧和想象的魅力”。伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。包括三方面

9、的内容：影射当时的社会现实，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。如：狼和小羊、猫和鸡表现劳动人民生活的经验与智慧。如：农夫和蛇、狐狸和山羊借动物形象嘲讽人类缺点。如蚯蚓和狐狸、蚂蚁和蝉作品的艺术特色是：往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。篇幅短小而寓意深刻，广泛采用拟人化手法。四、综合性学习、这就是我1自我介绍；2自我推荐；3模拟面试活动目的：1、通过向大家介绍自己，让同学和老师尽早认识、了解自己。2、在活动中，充分体现语文学习活学活用的特点，提高自己的语言表达能力。3、让活动丰富我们的课外生活。、漫游语文世界1调查生活中学语文用语文现状；2编辑生活中学语文用语文小册子

10、（如：对联集锦、店名集锦、广告集锦、错别字举隅等）；活动资料：小草在成长，请勿打扰（草坪告示牌）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦（食堂标语）悄悄的来，悄悄的去（阅览室标语）、探索月球奥秘1、月球奥秘知多少；2、观察月亮运行；3、收集丰富多彩的月亮文化。活动资料：1、与月亮有关的神话传说：中国最早载于山海经、楚辞与淮南子传说和神话故事有：嫦娥奔月、朱元璋抗元起义2、 关于月亮的诗歌：泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。山居秋暝王维明月松间照,清泉石上流。暮江吟白居易可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。望月怀远张九龄海上生明月，天涯共此时。静夜思李白床前明月光，举头望明月，月下独酌李白举杯邀明月,对影成三

11、人。枫桥夜泊】张继月落乌啼霜满天，江枫渔父对愁眠。3、赏月佳对：月月月明，八月月明明分外；山山山秀，巫山山秀秀非常。中秋赏月，天月圆，地月缺；游子思乡，他乡苦，本乡甜。楼高但任云飞过；池小能将月送来。4、月亮的美称与雅号：玉兔、夜光、素峨、玉盘、广寒宫、婵娟、蟾蜍等。五、句子仿写。1、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。2、彩虹，经过与雷早激战之后才出现；理想，经过与困难搏斗之后才诞生。3、春之色为冷的绿，如碧波，如嫩叶，贮满希望之情；夏之色为金的黄，如麦浪，如稻草，彰显着丰收的希望；秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极；

12、冬之色为死的灰，如草木，如泥土，宣告旧生命的终结。六：诗歌赏析1、次北固山下：这是一首五言律诗。全诗写诗人停船在北固山下所见的江南冬末的景物和感受。首联勾画出在江南旅途中所见到的明媚景色：茫茫江水，隐隐青山。颔联抓住早春江湖这一特有的景象，“平”“阔”“正”“悬”四字准确生动，“阔”是“平”的结果，只有江水涌涨，江面才变得宽阔，“正”即包含“和风”又包含“顺水”的意思，使诗句生动地描绘出江水涌涨、水波浩荡、风顺帆正的壮丽图景。颈联写天将破晓时，一轮红日涌出江面，虽已是残冬，但一轮红日给四周景色带来了生命的光辉。“生”和“入”突出江南早春的特征，这一联妙在不仅描写景物入神，而且富于生活哲理：新事物脱胎于旧事物之中，旧事特中孕育着新事物，表现出一种积极、乐观、向上的精神。尾联写看到大雁北归，想到新年即将来临，而今身处异地他乡，自然而然地引出诗人淡淡的思乡之情。全诗写景生动传神，意境开阔，抒情自然。2、钱塘湖春行：这是一首七言律诗。全诗通过对西湖早春明媚风光的描写，抒发了诗人在西湖早春盛景中无比喜悦的心情。首联写远景，诗人行经孤山寺和贾公亭西边时所看到的天光水色。“初