教师招聘考试真题及答案集锦.docx

1、教师招聘考试真题及答案集锦教师招聘考试真题与答案集锦一、填空题1、节假日补课是国家教育部明令禁止的，是一种非法行为。2、社会主义主义教师职业道德修养的主要容包括政治素质、业务素质和心理素质。3、申请认定教师资格者的普通话水平测试等级标准要在二级乙等以上标准。4、参加继续教育是中小学教师的权利和义务。5、教师的考核应当坚持全面考核，以工作成绩为主，做到客观、公正、准确。6、所谓教师德性，是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的在精神品质。7、施行义务教育的学校在教育教学和其它活动中，应当推广使用全国通用的普通话。8、预防未成年人犯罪的教育目的是增强未成年人法制观念。9、教育法规定，国

2、家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制。10、义务教育法规定，国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。11、实施教育行政处罚的机关，除法律、法规另有规定的外，必须是 县级以上人民政府的教育行政部门。12、学校对校舍、体育设施、消防设施、各种仪器设备安全状况，应当每月检查一次。13、参加教师资格考试有作弊行为的，其考试成绩作废， 3 年不得再次参加教师资格考试。14、中学、小学校园周围200米围不得设立互联网上网服务营业场所。15、学校应当尊重未成年学生的受教育权，不得随意开除学生。二、单选题1、“学校下学年生源锐减，教师严重超编，不愿意上早晚自修和补课

3、的同志可以去其他学校另谋高就！”这种说法违反了-。（B）A、学校管理条例 B、教师法2、教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风”。这是师德教育的-。（A）A、“双赢”协作原则 B、和平共处原则3、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高道德目标是-。（A）A、献身于人民的教育事业B、忠于职守，为人师表，积极进取。4、聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为-。（B）A、三年 B、三至五年5、中华人民国教师法于_起开始施行.(B)A、1995年9月10日 B、1994年1月1日二、单选（5分）1、中

4、华人民国教育法自（ B ）之日起开始实施。A、1990年9月1日 B、1995年9月1日2、中华人民务教育法是1986年4月12日中华人民国（ B ）第三十八号令公布的。A、国务院令 B、主席令3、国家实行（ A ）制度：中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A、教师资格 B、教师竞聘上岗4、（ A ）是全面贯彻党的教育方针的根本保证，是进一步加强和改进青少年思想道德建设和思想政治教育的迫切要求。A、加强和改进师德建设 B、加强和改进法制建设5、（ A ）凡遵守宪法和法律，热爱教

5、育事业，具有良好的思想品德，具备教师法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。A、中国公民 B、世界公民三、双选题 （5分）1、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据 ，制定本法，（ AB ）A.宪法 B.教育法 C.未成年人保护法 D.预防未成年人犯罪法2、新义务教育法规定，实施义务教育，不收 （ AB ） 。A.学费 B.杂费 C. 书费 D.住宿费3、教师在教育教学中应当_ _对待学生，关注学生的_ _，因材施教，促进学生的实际发展。（ CD ）A、耐心 B、个性 C、平等

6、 D、个体差异4、中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定进一步强调指出：“全面推进素质教育,根本上要-来保障”。（ CD ）A、 靠教师 B、 靠社会 C、 靠法制 D、 靠制度5、在实施“中小学继续教育工程”中，要把-放在突出地位。（ BC ）A、 学历教育 B、思想政治教育 C、职业道德教育 D、 信息技术教育四、多选题 （5分）1、中小学教师职业教育道德容主要包括：政治理论、-、教师心理健康教育等。 （ ABCD ）A、教育方针 B、政策 C、法律法规 D、教师职业道德规2、加强和改进师德建设的总体要：以马克思列宁主义、-重要思想为指导，紧紧围绕全面实施素质教育、全面加强青

7、少年思想道德建设和思想政治教育。（ BCD ）A、“八荣八耻” B、思想 C、理论 D、“三个代表3、国家在受教育者中，进行-的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。（ BCD ）A、共产主义 B、爱国主义 C、集体主义 D、社会主义4、申请认定教师资格，应当提交教师资格认定申请表和下列证明和材料：-和户籍所在地的街道办事处、乡人民政府或者工作单位、所毕业学校，对其思想品德、有无犯罪记录等方面情况的鉴定及材料证明。（ ABC ）A、 B、学历证书或者教师资格考试合格证明 C、教育行政部门或者受委托的高等学校指定的医院出具的体格检查证明 D、教材教法合格证5、为保护未成年人的身

8、心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据-制定了禁止使用童工规定。（ACD）A、宪法 B、教育法 C、劳动法 D、未成年人保护法五、简答题1、中小学教师职业道德规的基本容是什么？答：依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；尊重家长；廉洁从教；为人师表。2、试分析义务教育学校不得开除学生的原因。答: 义务教育法规定不得开除学生，是由义务教育的性质决定的，目的是为保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年必须接受 的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥夺学生受教育的权利。在这一点上，义务教育同非义务教育有所不同。非义务教育阶段的学生如果严重

9、违反学校管理 制度，学校可给予其开除学籍的处分。一、单项选择题(本大题共13个小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号)1中国历史上最早提出“教学相长”的著作是( )。A大学 B中庸C学记 D春秋2教育心理起源论认为教育起源于( )。A生产劳动 B模仿C语言 D动物本能3学生的“向师性和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有( )。A示性 B复杂性C主体性 D长期性4教育心理学属于( )。A心理学 B社会科学C心理学与教育!学的交叉学科 D哲学51 9 0 3年，在美国出版第一本教育心理学的心理学家是( )。A桑代克 B斯金纳

10、C华生 D布鲁纳6最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是( )。A巴甫洛夫 B艾宾浩斯C斯金纳 D特7教师的劳动价值主要体现在教育劳动的( )。A个人价值和社会价值 B主体价值C创造价值 D教育价值8“三军可夺帅，匹夫不可夺志”说的是( )。A道德认识 B道德情感C道德意志 D道德行为9三结合的教育一般是指( )。A学校、家庭、社会教育三结合B班主任、科任教师和家长教育三结合C校长、教师和家长教育三结合D家庭、环境和学校教育三结合1 o新修订的中华人民务教育法实行时间为( )。A2 0 0 6年,6月2 9 日 B2 0 0 7年1月1 ElC2 0 0 7 年9月1 日 D2 0 0 6年9月

11、1 EI11教师注意力的特点集中表现在( )。A注意集中能力 B注意稳定能力C注意转移能力， D注意分配能力l 2我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的，其背景说明最全面的是( )。A知识经济时代提出的挑战B社会信息化时代提出的挑战C我国加入WTO 面临的挑战D未来社会发展需要提出的挑战1 3第2 9届夏季奥运会圣火在( )古奥林匹亚遗址成功点燃。A印度 B希腊C美国 D雅典二、填空题(本大题共5个小题，共l0空。每空1分，共10分。把答案填在题中横线上)1、提出：教育要面向 、面向 、面向未来。2、历史上曾出现过两种相互对立的教学方法思想，即 和 。3、世界卫生组织于1 9 8

12、 6 年提出健康的概念包括四个方面的容，即身体健康、 健康、 健康和社会适应良好。4、“读万卷书，行万里路，这句话反映的教学原则是 ；“夫子教人，各因其材”则反应的教学原则是 。5、自我认识包括自我观察、 和 。三、名词解释（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1、隐性课程2、课程资源3、程序教学4、道德修养四、简答题（本大题共4小题，每小题4分，共16分）1、简述用教材教有哪些策略？2、简述教师职业道德修养的主要容。3、简述课堂气氛的类型。4、分析教学对象可从哪几个方面入手？五、案例分析题(本大题共2个小题，每小题5分，共1 0分)1在实际的教学中，有的教师对学生作业采用“漏一补十”“错一

13、罚十”的做法。你怎样看待这一现象? 请运用记忆的有关规律加以分析。2课堂上有位学生指出老师对某个问题的解释有错误，老师当时就恼怒起来：“某某同学，算你厉害，老师不如你，以后老师的课就由你来上好了!”全班同学随老师一起嘲笑这位学生，该生从此在课堂不能发现问题，不能主动回答问题了。问题：请你从该实例，评价该老师的做法有哪些不当之处，这种行为违反了哪条教学原则?六、论述题（本大题共2小题，每小题9.5分，共19分）1、教学互动常见的形式有哪些？试作简单分析。2、试述再教学中如何处理“预设与生成”的关系。15、德育过程的基本矛盾是（ ）。二、选择题（下列四项备选答案中有一项正确答案，将正确答案的序号填

14、在括号，每题2分，共26分）16、“长善救失”、“教学相长”的教学思想是由（ ）首先提出的：论语 孟子 学记 劝学篇西欧最早出现的教育专著是（ ）：大教学论 论演说家的教育 普通教育学 我的教育信条18、“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的：赞科夫 巴班斯基 霍姆林斯基 凯洛夫19、霍姆林斯基的教育思想是（ ）：和谐教育思想 教学过程最优化 教学发展观 全面发展观20、我国最早的学校教育机构是（ ）：痒 序 校 学21、讲授法的基本方式包括（ ）：讲述、讲解、讲读、讲演 讲述、讲解、报告、讲演 讲读、讲演、讲评、讲述 讲述、讲解、讲评、报告22、政治、经济制度决定着（ ）：教育的性质

15、教育的方法 教育的效益 教育的规模23、普通中小学教育的性质是（ ）：做人教育 职业教育 基础教育 专业教育24、中小学的“双基”教学是指（ ）：基础知识，基本技能 基本理论，基本技能 基础知识，基本理论 基础理论，基本原理25、德育在青少年学生的发展中具有（ ）：积极作用 影响作用 制约作用 导向作用26、班主任在班集体的发展中起（ ）： 主导作用 主动作用 领导作用 能动作用27、良好班集体形成的重要标志是（ ）： 有明确的奋斗目标 有健全的组织系统和领导核心 形成了正确的舆论和良好的班风 有严格的规章制度与纪律28、教师的劳动价值主要体现在教育劳动的（ ）： 个人价值和社会价值 主体价值

16、 创造价值 教育价值三、简答题（共32分）、为什么说教育对人的发展起主导作用？（6分）、简述教育对发展生产力的作用？（6分）、简述教师劳动的特点？（8分）、评价教师课堂教学质量的基本因素有哪些？（6分）、什么是教学？教学的任务是什么？（6分）四论述题（.两题任选一题，题必做，共25分）、学习教育学有何意义？（11分）、为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾？（14分）、在教学中如何贯彻启发性原则？（11分）要求：论述要观点正确，论据充分，条理清楚； 论述要理论联系实际；每题字数不得少于200字。教育学填空题例l教师备课要求写出三种计划，这三种计划是_计划、课题计划和_计划。

17、在这道题中，课题计划对你是一个提示，明确了围，举一反三，可很快填出答案来，这就是“学期计划”和“课时计划”。考试大例2高级社会情感是人类所特有的，它主要有道德感、_和_等三种。同样的方法，这道题以道德感出发进行思考，答案应填“理智感”和“美感”。(2)原理和规律是我们必须掌握的重点容，一般要进行多次复述和记忆。命题的一个策略，就是将原理和规律中的关键词，抽出来后作为填空题出。遇到这类问题，当你突然一下想不起时，可把原规律通过记忆复述一遍，也就是通过整体想到个别，填出关键词。例1教育过程的基本规律之一是组织学生的_，统一_的过程。这个问题是一条德育规律，我们已记住了它，把规律只需复述一下，答案就

18、自然在脑海浮现出来。这个方法很有效，让你想起关键词应是“活动和交往”及“多方面教育影响”。例2心理是_的机能；心理是_的反映。用复述法，可立刻答出来，这儿应填的关键词是“人脑”和“客观现实”。(3)教育理论中一些容，既不好命为选择题，又不宜出成问答题，而这些容又要求你必须掌握，则最可能命为填空题，复习时应当注意。例1综合课的结构包括：_、_、_、_和_。答案应填组织教学、复习过渡、讲授新教材、巩固新教材和布置课外作业。这五个知识点，可任意抽掉两点变为填空题。例2人的个性倾向性主要包括：_、_、_、_、_和_。答案应填需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观。这些要点，同样可抽出两点命为填空题。这反

19、映出命题的一种方式。考试大 填空题中的这类问题最不好回答，所以，我们对这类问题要多加注意。此外，凡是含有两个知识点的问题更容易被命为填空题，这是由填空题的出题形式特点决定的。例3思维是客观事物在人脑中_和_的反映。答案：“概括”和“间接”。例4两种对立的教学方法思想为_和_。答案：“启发式”和“注入式”。填空题要求只填两个知识点，这类问题正好符合这一命题要求。最后，课程中的重点概念也倾向以填空题方式来考察。考试大例5学制是一个国家各级各类学校的_ 。答案：总体系。例6动机是一个人与满足某种需要有关的、发动和维持活动的_，是_的具体表现。答案：“部动力“和”需要”。凡此种种，有了这些知识，就有利

20、我们形成较好的解决填空题的技能。一填空1、教育学的研究对象是（学校教育现象）2、教育现象包括（学校教育、家庭教育、社会教育）3、教育学是一种综合性的学科，既是（理论学科）也是（应用学科）4、完备的教师知识结构是（学科基础知识）（教育学科基础知识）和广泛的文化科学知识。5、孔子对我国教育的贡献有三个方面（创立私学）（创立儒学）（删订六经）6、孔子流传于事的著作是（论语）7、启发式教学的渊源是（不愤不启）（不排不发），是孔子提出的。8、孔子之后儒豪代表是（孟子、荀子）9、从（性善论）阐述他的观点是（孟子）：从（性恶论）阐述他的观点是（荀子）10、后期称墨家为（功利主义者）：称道家为（自然主义者）1

21、1、曾子所著，专讲古代大学教育的是（大学）12、曾子的学生子思的著作是（中庸）13、（学记）是根据今人的考证是战国末期（乐正刻）的作品，是世界上最早的教育经典巨著。14、乐正真考证是（郭沫若）完成的。15、（大学）是学记的教育政治学基础。16、（中庸）是学记的教育哲学学基础。17、系统总结先时代教育理论和实践研究的教育学专著是（学记），被认为18、西方启发式教育思想的渊源是（格拉底的多婆术）。19、西方教育学传统始于古代希腊的（格拉底）（柏拉图）（亚里斯多德）20、古希腊著名教育家柏拉图的著作是（理想国）。这部著作是后世公共教育思想的源头）。21、亚里斯多德历史性贡献是他（首次系统阐述了体育、

22、德育、智育、美育和谐发展的教育思想。22、昆体良的代表著作是（雄判术原理）23、夸美纽斯是17世纪的捷克教育家，所著作是（教育漫画）24、洛克是（绅士教育）的代表著作是（教育漫画）25、卢俊是（自然主义）的代表，著作是（爱弥儿）26、裴斯泰洛齐是（要素教育）的代表。被成为19世纪中期以后到20世纪世界新教育运动的开创人。27、赫儿巴特独立化时期的代表作是（普通教育学），是1860年出版的。28、福禄贝尔被称为（幼儿园之父）29、杜威是（进步主义教育学派）的代表。30、历史研究法的工作是（史料真伪的鉴别），鉴别包括（外部考证）和（部考证）31、调查研究法可分为（确定课题）（搜集资料）（做出结论）

23、32、调查研究法包括（调查、研究、访问）。33、教育实验可分为（前实验设计）（准实验设计）（真实验设计）。34、教育一词最早可以在孟子，尽心上说（得天下英才而教育之）35、古代教育包括（奴隶制社会教育）（封建制社会教育）36、古代教育发展的首要事件是作为教育的专门机关-（学校的产生）37、教师的来源是我国夏、商、周时代的（师氏、保氏、大司乐、大司徒）38、我国最早的学校是在夏代，是时称为（校、庠、序）39、埃及古代最早的学校是前21世纪的（宫廷学校）40、中国古代社会教育发展有两个典型时期（西周教育）（唐代教育），外国的典型代表则有（古代希腊教育）（欧洲中世纪教育）41、学习的容是（礼、乐、射

24、、御、书、数）42、（西周）代表了我国奴隶社会时期教育的发展水平，西周形成了完备的教育制度体系，在这个体系中分为（国学）和（学教育）43、希腊6世纪形成了著名的（雅典）（斯巴达）教育体系44、从雅典教育的课程容看，他们非常重视体育、智育、和美育，史称和谐发展的教育称他们开设的主要学科一一（文法、修辞、辨证法、几何、天文、音乐、算术）为自由七艺。44、唐代教育有（言学）（么学）。言学分为（中央官司学）和（地方言学）45、中国封建社会的三大学校典型（言学）（私学）（书院）46、（唐代）教育是封建时代世界上最发达的教育47、五世纪后欧洲的教育掌握在教会手中，（教会学校）是教育制度的主题，称（骑士教育

25、）48、骑士教育的容是骑士七技49、骑士教育的容为骑马、游泳、投枪、击剑、打猎、下棋、吟诗，称骑士七技。50、有历史记载的我国最早的学业校（是夏朝）51、春秋战国时期,出现了一个(士)独立阶层是我国第一代教师群体.52、教师是学校教育活动的(设计者)(组织者)领导者)53、17世纪捷克教育家（夸美纽斯）说:教师是太阳底下最光荣的职业.54、俄国教育家(乌伸斯基)说:教师职业是历史上最伟大的事业。55、(古之学者必有师)出自愈的师说师说56、前联教育理论家（加里宁）：人类灵魂的工程师57、1985年开始我国确定每年的9月10日为教师节。58、中华人民铬镍钢和国教师法又时教师的权利与义务做出了全面

26、的规定。59、教师的一般认识能力包括（观察力、注意力记忆力）60、教师的语言包括（口头语言、书面语言、体态语言）三种。62、十年树木，百年树人反映了教师劳动的（长期性）63、教师职前教育分为（非定向师教育也称开方式师教育）和（定向师教育也称封闭师教育）64、我国师教育分为两级四个层次（中等师教育）和（高等师教育）两级。分（中考、专科、本科、研究生）四个层次。65、教师职后教育有（在职学习、脱产进修、岗位锻炼）。66、脱产学习包括（读研、读博、访学、进修）67、我国首次以法律形式颁布中华人民务教育法建立（建立教师资格考核）1986年颁布的。68、1995年12月12日颁布教师资格条例规定持有国家

27、颁布教师书者才聘任。69、经济的发展与下列那些因素有依存关系：（教育人口数量）（教育程度、教育年限）（教育资金支付）（学科专业设置）。70、政治决定教育的性质。71、文化对教育的制约作用表现在哪些地方（教育思想和教育观点）（教育容）。72、教育通过对文化的（传递）（选择）（融合）（创造）来促进文化的发展。73、科技是（科学）和（技术）的简称。74、人的发展包括（身体发展）（心理的发展）（社会适应性）75、儿童身心发展的基本规律（身心发展的协调统一性）（发展的连续性和阶段性）（发展的稳定性和可变性）（发燕尾服速度的不均衡性）（发展容和程序的差异性）76、在儿童身心发展中起前提作用的因素是（遗传）

28、因素。77、环境在儿童发展中的作用一影响（不起决定作用）78、实践活动在作童身心发展中的作用是（不可替代的）79、教育在儿童发燕尾服起（主导作用）80、广义上的教育包括（家庭教育）（学校教育）（社会教育）81、作为人们在观念中存在的对教育活动的预期结果是（教育目的）82、教育目的和教育价值是（因果关系）后因前果83、教育目的和教育价值是由（教育价值）决定的84、教育的价值包括（社会价值）（个人价值）85、在近现代西方（康德）（卢梭）（杜威）等人，是（个人本位论）的代表。86、在西方教育历史上（尔干）（孔德）（凯乐斯仄德纳）等人是（社会本位论）的代表87、（个人与社会发展统一性）是马克思的代表总

29、结88、实现个人全面发展的条件是（教劳结合）89、德育教育是指（思想教育）（政治教育）（道德教育）90、美育是对受教育者的（审美观点）（审美能力）的教育91、乳儿期（出生至一岁）婴儿期（一至三岁）幼和期（3-6.7）童年期（6，7-11，12）少年期（11，22-14，15）青年期（14，15-17，18）92、1999.6.13中央发布关于深化教育改革，全国推进素质教育的决定93、学制是（学校教育制度）的简称，是一个（国家）各级各类的学校体系，它规定了（各级各类）的学校性质、任务，入学条件，修业年限以及彼此之间的相互关系。94、我国近年学制的开始是由（壬寅学制）和（癸卯学制）95、壬寅学制又名（钦定学堂章程）96、癸卯学制又名（奏定学堂章程）97、壬寅和癸卯学制的制定参照的是（日本明治维新时期的学制）9