多彩的活动作文10篇优秀作文.docx

1、多彩的活动作文10篇优秀作文多彩的活动作文10篇 数字猜猜猜蒋熙悦 “0h，myGod！好神奇呀！”这到底是为什么？难道杨老师是一位著名的心理学家？她对纸片都了如指掌，竟然抽出了正确的纸片。我眉头紧锁，像是被金锁锁住了似的，两眼发光，如狼一般，流露出追求真理的目光。 到底是为什么？是什么让我如此求知若渴？那就是魔术！今天的魔术叫“数字猜猜猜”。首先，同学先随机报出09的任意一个数字，老师依次在纸片写下并把纸片打乱顺序；接着再由同学报出其中几个数字，最后由老师抽出相应的数字。这就像小火车，一环扣着一环。一开始，一位同学报出了第一个数字“6”！杨老师一手握着铅笔，另一只手神秘地挡着笔尖，像是在考场

2、上生怕别人偷看答案一样，好像在说：“我才不给你们看呢！不然，我怎么保住我的饭碗？”杨老师的动作使我的好奇心萌发了，为什么要遮住？ 同学们一个个报着，老师写完了六张卡片。小火车已经驶入抽抽站。同学们报出了一个数字“7”。杨老师双目呆滞，望着天花板，像是在向老天祈祷：一定要、一定要、一定要抽到7！杨老师秘密地摸索着，好似在细细地感受着，品味着每一张卡片的温度、特征。终于，杨老师摸出了张卡片，“7”！这是多么震撼人心的时刻啊！只是那“7”丑得像只扭曲的小虫。 这时，同学们再也按捺不住了，好奇、疑惑两颗导弹在此刻爆炸开来。同学们如同翻腾的大海向讲台上拥去。有的同学翻翻桌子，拉拉椅子；有的同学摸摸纸片，

3、擦擦桌子；有的同学则直接“审讯”起老师来。杨老师的嘴角上扬，嘴边的那两个连一滴水都装不下的小酒窝在脸上荡漾开来。一只小酒窝仿佛在说：“我得意地笑，我怎么这么厉害！” 我体会到了玩的乐趣，但是这个魔术的谜底到底是啥？我要开动我的宇宙无敌第一大脑，化身福尔摩斯，去破解这难题！ 李大师登场鲍申玥 李大师登场喽！她与广大吃瓜群众约法三章：1、知密者，切不可将秘密告诉他人；2、在她的魔术过程中要适当地给些掌声（满足她的“自恋”心理）；3、揭秘时要举手发言，不可抢答。 道具们登场喽！一个金色奖杯，看起来十分普通，里面有个红色龙珠，似乎没有什么玄机。但女人的第六感告诉我，它十分有问题。还有根魔术棒，黑白相间

4、。 魔术开始喽！只见李大师取出龙珠，盖上奖杯的盖子，用魔术棒敲了敲金色奖杯，念起咒语来：“青龙青龙大青龙，龙珠龙珠快显灵！”接着揭开盖子，咦，龙珠不见了！（看来李大师认真了哦）此时，台下早已有同学喊道：“我知道啦！”“噢这么简单！”“切不过如此！”李大师向大家强调了一遍约法三章的事情，让大家继续欣赏。 只见她拿出魔术棒，把盖子盖回去，又在金色奖杯上敲了敲，念起咒语：“青龙青龙小青龙，龙珠龙珠快消失。”照例揭开盖子。嘿，龙珠消失了！底下又是一片“高人”的话语声。 揭秘环节到喽！但是那些“高人”沉默不语。喊得最响的“姚小哥”说：“我不知道。”切收获骗子一枚！叫“我都知道”的叶信磊不敢说，咦收获胆小

5、鬼一枚！喊“我们班同学都买了”的胡诗涵，不敢上台。啊收获怂人一枚！最终还是李大师自己揭秘。原来这盖子上有夹层，龙珠“再现”就把夹层放下，龙珠消失就把夹层拿上。底下又响起了“噢”的声音，一群吃瓜群众恍然大悟。 哎哟，不错哟这次魔术表演甚是精彩！ 魔术的秘密叶张程 古有约法三章，小青龙魔术课也有约法三章。一，不揭穿；二，会鼓掌；三，揭秘时不抢答。 李魔术师登场了！她施了个法，道具便活过来了，开始了自我介绍。魔术棒假认真：“我是一根自己也不知有何用的魔术棒。”金色奖杯十分谦虚：“作为重要道具，神龙见首不见尾，内有龙珠，不必多言！”随后又变回去了。不等台下人说“请开始你的表演”，表演便开始了。 只见李

6、某魔术师手持魔术棒，一边挥动一边念咒语：“青龙青龙大青龙，龙珠龙珠快显灵！”然后魔术棒往金色奖杯的头上就那么盘了三下，开盖！原本藏住的龙珠归来了，然后又重新念了一下咒语，盘了三下，龙珠让小青龙给“吞”了！台下一片嘘声：“哦”“切” 到了振奋人心的揭秘环节，先是小姚，只见他一脸迷茫，说了句：“我不知道。”“那你干嘛？”“厄谁有手雷，我给他一颗，让他吞了！”接着是叶某和小涵，他们一个不会，一个怂了。最后揭秘君（李某魔术师）出场了，真相是：实际奖杯有三层，盖子与杯身之间有一个夹层：让龙珠出现，其实就是把真正的盖子拿走，夹层留下，上面的龙珠便出来了；让龙珠消失，则反之，在揭盖时连同夹层一块提出，龙珠便

7、消失。所以，全程魔术棒就是根废铁杆子。听罢，台下仍是一片嘘声。 其实，魔术很简单，大不了就是三十六计瞒天过海。就像编程也是用一个个短小精悍的代码块，拼接成一个十分高大上的程序（游戏）。 龙珠消失术胡承硕 来，各位小朋友坐好小板凳，今天是我们的李半，哦不，是（脸皮厚的）李大师的魔术课。不过在这之前要约法三章：1、不许“穿帮”；1、要让屁屁压在椅子上；3、要来一点掌声。 开始了，李大师从口袋里摇出一颗龙珠。没错，就是只要7颗就能召唤出“凹凸曼”的那种。随后又摇出一个世界杯和一根小棒棒。她首先把龙珠放到帽子里，随后又说把它变到世界杯里。随后她双手交叉，我本以为要使用如来神掌，可她却又放下来拿上了小棒

8、棒，然后便敲了一下。随后李老师说道：“啦啦啦啦德马西亚！”然后又打开世界杯之盖，它，回来了。这可真算是比五毛特效还差呀！（其实根本没特效） 突然，一位穿帮小王子上去了。他打开杯子，拿出夹层，我们发现了夹层上也有一颗珠子龙珠。 看到这个，许多同学瞪大眼，好像呆了似的。但也有与众不同的，但是，我并没看到。 就因如此，李大师成功闻名全班。但她还会修炼，但要看她修炼的成果那就等下一次魔术课。 郑大师上台杨诗琦 今天,上了一节重要的课魔术课！ 这次的表演者，并不是李大师，而是我们的郑大师，就是郑梓伦嘛。 同学们想必会惊奇！郑大师一跨上台，便显得惊慌失措，手贴脸颊，身体直打转。台下的同观众不满了，交头接耳

9、的有，差评的有，趴在桌子上的也有 过了大半天，他才镇定下来，手拿起一瓶可乐，一个白色纸筒，支支吾吾：“我给大家表演消失的可乐变丝巾！” 我的眼睛使出大力气，睁得圆如皮球，不放过任何一个小小的细节。 郑大师起初掏出纸筒，如同望远镜一样把纸筒贴在眼前，表示东西没任何可疑。再举起可乐晃了晃是真的！是液体！ “郑大师，分我点呗！”同学们们拍着马屁，口水直流到教室外去了。 他则一声不吭，接着，他把可乐塞进纸筒里，脸上的表情神秘莫测。 “嘛啦嘛啦哄！”“大师”念叨了几句听不懂的语言，“啪！” 竟是一朵彩花！ 同学们“呀”地叫了声，盯着那朵彩花。彩花似在说：“我这么美丽，又是如此高雅，用这种眼神看我，做啥子

10、？” 郑大师依然一言不发，把彩花折成小块，居然，可乐是假的，而杯子的上部，只有一点可乐冒充！ 一切都是假的！ 郑大师上台孙梦琪 这一次，是我们小青龙的魔术课，这次魔术表演者不是李老师也不是杨老师，而是郑梓伦！他在李老师表演时都哈哈大笑，而这次他表演就有些紧张了。 道具有一瓶可乐和一个纸筒。表演开始了，郑梓伦显得非常的紧张，害怕自己表演不好。他先把那瓶子摇了一下，再把那瓶可乐给塞进纸筒，然后一拔，只见一朵花从杯子里冒出来。我们都吓了一大跳，那朵花好像在说：“我闪亮登场了，而你们还被我吓了一跳！”一条布也出来了，好像在说：“你们怎么被花吓了一跳，而不是我呢？”在表演的时候，有的同学很嚣张，有的同学

11、站了起来，还有的同学哈哈大笑 最后，同学们都在想这个魔术是怎么回事。到了最后还是郑梓伦说出了秘密，说这瓶可乐是假可乐，里面还装着两样东西，一样是布，一样是花。 看了这个魔术，我明白了一个启示，东西不能只看外表，要看里面到底有什么东西。 神奇魔法口袋刘毅 今天，李老师带了一个黑口袋。 李老师说：“我可以把烦恼全都变光光。”老师请了一位小女孩上去，并给她白色纸条，让她写自己的烦恼。小女孩接过纸条，回到自己的座位上开始写烦恼了。小女孩把自己的烦恼给李老师看，她的烦恼是“看书”，李老师把纸条放进黑口袋。纸条好像在说：“我会不会被口袋当作食物给吃掉呢？”李老师大声说了一句话：“阿里巴巴，巴巴阿里。”李老

12、师叫小女孩上来摸口袋，小女孩说：“白色纸条变成了金色纸条，纸上的烦恼不见了！”同学们不淡定了；有的在交头接耳，有的一头雾水，还有的反问李老师是怎么回事。李老师叫我们猜一猜：有的说李老师把纸条藏起来了，有的说李老师弄丢了，猜错了。又有一个人说：“李老师是不是有两层袋子？”“猜对了！”李老师说，“有一个小机关。” 同学们这才恍然大悟。 烦恼纸条不见刘一诺 这次，我们上的是魔术课。在李大魔术师表演之前，同学们都交头接耳地讨论着，有的说：“今天李老师会表演什么呢？”有的说：“不会又是障眼法吧？”还有的说：“我想要魔术道具，回家自己试一试。” 李大魔术师终于出现了，她身穿桃红色的衣服，蓝色宽松鞋，脚上穿

13、着运动鞋手上还拿着刚让陈一磊写的烦恼纸条和一个黑袋子。她说：“大家快来看，李大魔术师就要开始魔术了，这可是一学期一次的！一学期一次的哦！”说完，讲台下就变得鸦雀无声了。只见李大魔术师一手拿着黑袋子，一手将陈一磊的烦恼纸条放进去，然后默念咒语：叽里咕噜。最后说：“陈一磊，上来找你的纸条吧！”陈一磊把袋子翻了个底朝天也没找到纸条。这时，我们班的一个“大嘴巴”在下面喊：“我知道是怎么回事，我知道！”李老师的脸沉了下来，她说：“我没有让你讲话，你这是扰乱课堂纪律。”然后，李老师立刻乌云转晴了，她微笑地问：“谁来揭秘？”然后大嘴巴走上讲台说：“其实把柄下面有个按钮，一按，第二个口袋就藏起来了。” 这节魔

14、术课太有趣了！ 神奇的魔法袋张翔宇 今日，我们迎来了一位“魔法师”李大师。 她拿出一个“魔法袋”，诡异地问：“谁来把烦恼写在这张纸上呢？”我们一下子被这位魔法师“的诡异笑脸给吓呆了！只有郑智予自告奋勇地纸上写下：“我想快一点写完今天的作业！”只见“李大师”念了一句古怪的咒语：“菠萝西瓜哈密瓜！”我们在旁边想着：李大师，您能行吗？接着“李大师”叫郑智予伸手到魔法袋里面。最后郑智予的手里居然拿着另一张纸条。它好像说：“大家好哇！”这张纸上面写着“读书”两个字，这引来了阵阵掌声。 原来，这个袋子里有两个口袋，左边的放着烦恼，右边放着秘密。只要一按机关，右边的口袋就打开了。 因此，我们知道，所有的道具

15、都有机关，而魔术都是假的。 魔发丝郑梓伦 等了一年，终于又等来了我最喜欢的美食课。我听见这个“喜讯”时，兴奋得一蹦三尺高。 今天，我们要吃的美食叫做“魔发丝”，我很疑惑，啥叫魔发丝呀？以前似乎见都没见过呀，直到老师给我们发下来了，我才明白，原来这是一种糖果呀。一共有四种：草莓味、青苹果味、葡萄味，还有雪碧味。雪碧味是“稀有”物资，只有一个。 我拿到的是青苹果味的。青苹果味的整体是绿色，上面还有一个卡通小怪物，黄色的。它身上印着许多个青苹果，下面还有一双又细又长的腿。我的同桌正好抽到了雪碧味，也是一个通体黄色的小怪物，右下角印着一瓶雪碧。 接下来，就要撕包装纸了。有些人使劲一撕，就“刺啦”一下撕

16、开了；有一些则是小淑女形态的，费了九牛二虎之力还是打不开。有些实在撕不掉的还用牙齿咬。撕开之后，里面有些透明的液体。我推了一下腿，里面的液体像头发一样从顶上的小洞挤了出来，像一个爆炸头一样，怪不得叫“魔发丝”呀。我舔了一口，真甜。我三下五除二吃了一半，又想尝尝雪碧味的，于是想问同桌要一点，可是他不给我。“呜呜”我本来还想给妹妹留点，但越吃越想吃。结果吃完了。 魔发丝真好吃，我一定要回去买点。 魔法丝 陈瑾萱 今天，大家一听到是“美食课”，就高兴得手舞足蹈。我就更兴奋了，当知道是糖时，口水“哗哗哗”流了一地。 上课了，几乎每人都发到了一个“魔发丝”，可少了两个，结果我没有。我看看同桌的，他手上的

17、糖身体是长长的，扁扁的，包装纸上有一个卡通图像：一双铜铃般的大眼睛仿佛看着我，红红的舌头伸得老长，好像在说：“主人，快吃我呀，我可是世界第一美食！”还有它的头发，就像一个个小包。打开也要很多“机关”。同桌用手一撕，包装被他轻而易举地撕开了，有一些同学干脆用牙咬了。 然后，掀开它的“头发”。将它的脚往上推，下面就是见证奇迹的时刻了，它身体里面晶莹剔透的物体也出来了，把它秒变成了爆炸头。老师还没让同学们吃，有些人就开始品尝了，还有些同学舍不得吃。同桌给我吃了一口，一股股甜味向我涌来。真好吃呀！ 下次叫妈妈给我多买些，让我吃个够！（老师说下周会补发给我的啦） 魔发丝糖吴书葶 魔发丝糖穿着盔甲，身体是

18、长方形，有一双大长腿。盔甲上画着卡通图像。似乎在向我招手说：“主人，主人，快来吃吧，我可好吃了。” 脱开魔法丝的盔甲，里面是透明的，就像玻璃窗一样透明，冒着许多小小的气泡。把盖子用力地拔开，把它的脚往上一推，出来一条条像头发的糖，我一往上推，就给它挤成爆炸头。 我的是葡萄味的，闻起来像牙膏的味道，吃起来像果冻一样，有点软又粘，含一下才会融化，也非常清凉酸甜，一块块的。 上美食课真开心，我真想每天上美食课啊！ 又见魔法丝吴书葶 魔发丝糖穿着盔甲，身体是长方形，有一双大长腿。盔甲上画着卡通图像。似乎在向我招手说：“主人，主人，快来吃吧，我可好吃了。” 脱开魔法丝的盔甲，里面是透明的，就像玻璃窗一样

19、透明，冒着许多小小的气泡。把盖子用力地拔开，把它的脚往上一推，出来一条条像头发的糖，我一往上推，就给它挤成爆炸头。 我的是葡萄味的，闻起来像牙膏的味道，吃起来像果冻一样，有点软又粘，含一下才会融化，也非常清凉酸甜，一块块的。 上美食课真开心，我真想每天上美食课啊！ “魔发丝”好好吃潘星宇 今天上美食课，老师拿出一个神秘的东西，它像海绵宝宝，像一个金色外星人，又像个戴着头盔、穿着盔甲的将军！老师让我们猜一猜这个打开的“机关”。她请第一个同学来打开这个“机关”。第一个同学拔开头，里面有许多个小小的洞，第一个同学尝了尝这个美食的味道，看她的表情，应该很酸，瞧，她刚才皱了皱眉头！这个美食它叫“魔发丝”。 半晌，老师给每个人发了一个魔发丝。有的金，有的绿，有的红，还有蓝的我按照那位同学一样做，先扒皮，然后脱盔甲，接着把它的脚往上一按。当时，我使出九牛二虎之力把它的头发挤了出去，有的变成毛毛虫，有的变成蚕，还有的变成了橡皮泥 有人三下五除二就把它吃光了，又以排山倒海之势猛喊：“再给我一个！”看来这魔发丝十分好吃！ 我的是葡萄味的，那味道酸酸甜甜的。我一定吃10000年也不腻呀。 我打算回家的时候，一定要让爸爸妈妈给我买“魔发丝”，让他们也尝一尝好不好吃。