CAD实训报告.docx

1、CAD实训报告CAD-实训报告实训报告实训名称：CAD电子工程制图专 业： 应用电子技术 学 号： 20143051 姓 名： 王中正 一、实训要求： 1、每次实训课按要求完成实训任务，不得抄袭他人成果； 2、实训课后完成实训报告；二、实训内容及目的：1、内容：简介CAD软件的基本操作； 完成基本图形的绘制，完成实训要求中作业图形的绘制； 写出制图构思及操作步骤，完成实训报告。2、目的：通过本次实训，使学生掌握AutoCAD软件的基本原理、工程制图知识和基本技能，培养构思能力，具备计算机平面图形的设计及绘制。为今后我们在专业课程中需要的计算机制图能力奠定良好基础。三、实习完成情况： 作业一：收

2、音机平面图，见附图作业二：机械元件三视图，见附图作业三、机械元件三维立体图，见附图 作业四、螺母元件三维图，见附图作业四、电动机正、反转控制原理电路图，见附图作业五、机箱接线原理图，见附图作业六、收音机波形功放原理图，见附图作业七、建筑房屋平面电路接线图，见附图四、关于此次CAD实训的软件基本操作总结1、基本功能：图层管理功能 图形对象都位于某一图层上，可设定图层颜色、线型、线宽等特性。平面绘图 能以多种方式创建直线、圆、椭圆、多边形、曲线等基本图形。绘图辅助工具 AutoCAD提供了正交、对象捕捉、极轴追踪、捕捉追踪等绘图辅助工具。正交功能使用户可以很方便地绘制水平、竖直直线，对象捕捉可帮助

3、拾取几何对象上的特殊点，而追踪功能使画斜线及沿不同方向定位点变得更加容易。编辑图形 AutoCAD具有强大的编辑功能，可以移动、复制、旋转、阵列、拉伸、延长、修剪、缩放对象等。标注尺寸 可以创建多种类型尺寸，标注外观可以自行设定。书写文字 能轻易在图形的任何位置、沿任何方向书写文字，可设定文字字体、倾斜角度及宽度缩放比例等属性。2、基本操作：取消操作 当正在执行命令的过程中，敲击Esc键可以中止命令的操作。撤销放弃操作 AutoCAD支持无限次撤销操作，单击撤销按钮或输入u,回车。 确认操作 AutoCAD中，空格键和鼠标右键等同回车键，都是确认命令，经常用到。提示操作 经常查看命令区域的提示

4、，按提示操作。CAD的绘图工具条：绘制直线 单击工具条直线命令或在命令行中输入L，回车。在绘图区单击一点或直接输入坐标点，回车，接着指定下一点，回车，重复下一点，或回车结束操作。或者输入C闭合。绘制多段线 多段线是由一条或多条直线段和弧线连接而成的一种特殊的线，还可以具备不同宽度的特征；快捷键：PL。图形对象的修改：删除符合Windows操作，Del键最方便。复制是把一个或多个对象复制到指定的位置，也可以将一个对象连续复制。快捷键：CP，单击复制或输入CP，选择一个对象，回车或单击鼠标右键，指定基点，利用CAD的捕捉功能单击对象的中心点，右键、输入距离、回车，一个对象复制成功。在选择完对象后，

5、根据提示单击M，可以多重复制。移动 快捷键：M。操作与“复制”相同，与复制功能不同的是，复制是多了一个对象，移动只是改变了对象的位置。修剪 快捷键：TR。可以按指定的边界剪切不需要的部分。单击修剪工具或输入TR，提示选择对象，选择边界对象，单击右键，提示选择对象，左键单击选择剪切后不需要的那部分，单击右键，确定。延伸 快捷键：EX。用于把延伸对象精确的延伸到目标边界上。操作与剪切相同。这两个命令的特点是：都是先选择目标界限对象，再选择被修改的对象。对象捕捉 用户在绘图时，靠鼠标和眼睛很难精确控制，利用CAD的捕捉功能可以很好结合解决这个问题。对象捕捉属于透明命令，意即：在不退出其他操作的过程中

6、，可以同时使用的命令。绘制直线等其他图形时可以使用捕捉命令。对象捕捉设置 在软件界面下方，右键单击对象捕捉，左键单击设置，弹出对话窗后可以一一进行设置需要的捕捉方式。正交模式 正交模式是绘图时常用的工具之一，快捷键：F8图层模式 图层是就像一张张透明的纸，为了更好管理所有的对象，把不需要看到的这一张先抽出来，也就是关闭。同样也可以锁定、冻结或者设置不同的颜色等。窗口缩放 单击窗口缩放，按下鼠标左键拖动框选需要缩放的区域。图形的尺寸标注：3、绘图步骤：设置图幅设置单位及精度建立若干图层设置对象样式开始绘图；为不同类型地图元对象设置不同地图层、颜色及线宽,而图元对象的颜色、线型及线宽都应由图层控制

7、；需精确绘图时,可使用栅格捕捉功能,并将栅格捕捉间距设为适当地数值；在图纸中画出正交横纵基准两条线，AutoCAD 的“绘图”菜单中包含有丰富的绘图命令，使用它们可以绘制直线、构造 线、多段线、圆、矩形、多边形、椭圆等基本图形；使用“绘图”中的“圆弧”工具，绘制圆弧，在确定了要绘制的圆弧的起点、圆心、终点、半径等后可以画出图中的圆弧；AutoCAD绘图分为键盘操作和鼠标操作，键盘操作，每一个工具都有一个缩写字母来代替，所以只需要在命令栏输入要进行的操作命令，并按照提示进行就能画好所需图形；还可以直接用鼠标进行操作，这样就不用记忆很多命令的英文字符，这种情况的操作比较实用；但无论是哪一种都是比较

8、简单，按照提示进行能完成； 利用软件中的“绘图”、“修改”、“尺寸标注”等工具栏按要求完成图形的绘制。五、实训心得与体会：通过此次一学期，使我对AutoCAD有了更进一步的了解，掌握该课程的基础课工程制图的基本知识和技能，培养我们的空间想象和构思能力，为今后我们在专业课程中需要的计算机制图能力奠定良好的基础。实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。此次实训就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实践中。在以前学习过的基础上，一开始我觉得这个软件轻松易学、可能对电车专业用处不大，但几天的学习、操作过后，使我对这个软件的看法有所改

9、变，它不仅是工程、建筑等方面的制图能用，我们电车专业依旧可以很好的使用该软件完成相关要求的制图。当我们把AutoCAD软件的基本操作熟悉并掌握后，画图是就显得得心应手；在画图时，首先应该分析清楚所画图形的构建基本单元，再组合到一起，在软件中按步骤画图，最后得到一张完整的图纸。虽然此次实习时间很短，但我每次都是认认真真去绘制每一个图形，思考每一个细节、作图步骤、遇到的问题；的确，在作图的过程中我也遇到了不少问题，最终在老师和同学的帮助下，我所遇到的问题都逐一被解决，从而加深对AutoCAD操作的印象。让我对AutoCAD有了更深刻的认识，认识到该软件应用的重要性、广泛性、专业适用性等，这几天的实训还远远不够掌握AutoCAD的应用，在以后的学习、生活中，我们还应该进一步自主学习、掌握这门技能，实践自己所学知识，做到学以致用，丰富自己的经验；为以后我们在专业课程中、工作中需要的计算机制图能力奠定良好的基础。总之，这次实训让我受益匪浅。