精选生物选修3 现代生物科技专题第三节基因工程的应用浙科版课后练习含答案解析第九十九篇.docx

1、精选生物选修3 现代生物科技专题第三节 基因工程的应用浙科版课后练习含答案解析第九十九篇2019年精选生物选修3 现代生物科技专题第三节 基因工程的应用浙科版课后练习-含答案解析第九十九篇 第1题【单选题】应用基因工程方法，可将酵母菌制造成“工程菌”，用于生产乙肝疫苗，在制造该“工程菌”时，应向酵母菌导入( )A、乙肝病毒的表面抗原B、抗乙肝病毒抗体的基因C、抗乙肝病毒的抗体D、乙肝病毒的表面抗原的基因【答案】：【解析】： 第2题【单选题】基因治疗是指( )A、运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变而恢复正常B、运用基因工程技术，把有缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的C、把健康的外

2、源基因导人到有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的D、对有缺陷的基因进行修复，使其恢复正常，达到治疗疾病的目的【答案】：【解析】： 第3题【单选题】关于现代生物技术相关知识的叙述，正确的是A、限制酶可以使特定碱基对之间的氢键断裂B、试管苗、试管牛都属于无性生殖C、脱毒苗是利用基因工程技术将脱毒基因导入植物细胞培养成的新品种D、植物体细胞杂交，能克服远源杂交不亲和的障碍，培育出的新品种一定不是单倍体。【答案】：【解析】： 第4题【单选题】下列各项培育植物新品种的过程中，不经过愈伤组织阶段的是( )A、通过植物体细胞杂交培育白菜-甘蓝杂种植株B、通过多倍体育种培育无子西瓜C、通过单倍体育种培育优质

3、小麦D、通过基因工程育种培育抗虫棉【答案】：【解析】： 第5题【单选题】科学家们实施基因工程的最终目的是( )A、定向提取生物体的DNA分子B、定向地对DNA分子进行“剪切”C、在生物体外对DNA分子进行改造D、定向地改造生物的遗传性状【答案】：【解析】： 第6题【单选题】1996年10月，在上海奉新动物实验场成功培育出5头整合了人凝血因子IX基因的转基因羊(三头公羊A1、A2、A3 ， 两头母羊B1、B2)，其中母羊B1于次年产下小羊羔进入了泌乳期。下列各项，可能含有人活性凝血因子IX蛋白的是母羊B1的乳汁中 喂养转基因羊乳汁的其他羊的体细胞中公羊A1的身体中 母羊B1产下的小羊羔身体中A、

4、B、C、D、【答案】：【解析】： 第7题【综合题】下图是利用生物工程技术获得转基因牛和转基因莴苣的过程图解，请回答下列问题：图中获取大量目的基因的方法是_，完成过程、需要使用的酶有_。图中过程常采用的方法是_。检测目的基因是否导入受精卵，在分子水平上采用的方法是_。利用Ti质粒作为载体是由于该质粒上具有_，它能将目的基因整合到受体细胞的_上。图中过程需要借助_技术才能获得转基因牛。如果莴苣的受体细胞是体细胞，需要通过_技术才能获得转基因莴苣。【答案】：【解析】： 第8题【综合题】2015年，屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法获奖。工业上青蒿素一般从青蒿植株中提取,产量低，价格高。基因工程及细胞

5、工程等为培育出高青蒿素含量的青蒿提供了思路。科学家先通过紫外线处理大量青蒿幼苗后，偶然发现一株高产植株。通过基因测序发现该高产植株控制青蒿素合成相关的一种关键酶的基因发生了突变。提取了高产植株的全部DNA后，要想快速大量获得该突变基因可以采用PCR技术，该技术的原理是_。如果用青蒿某个时期mRNA反转录产生的双链cDNA片段，用该双链cDNA进行PCR扩增，进行了30个循环后，理论上可以产生约为_个DNA分子，该双链与载体连接后储存在一个受体菌群中，这个受体菌群就叫做青蒿的_,获得的cDNA与青蒿细胞中该基因碱基序列_（填“相同”或“不同”）。将获得的突变基因导入普通青蒿之前，先构建基因表达载

6、体，图1、2中箭头表示相关限制酶的酶切位点。请回答下列问题：用图中的质粒和外源DNA构建重组质粒，不能使用Sma切割，原因是_ ，构建好的重组质粒在其目的基因前要加上特殊的启动子，启动子是_识别结合位点。检测目的基因是否表达出相应蛋白质，应采取_技术。目的基因导入组织细胞后，通过_技术培育出青蒿幼苗。【答案】：【解析】： 第9题【综合题】基因打靶技术是建立在基因同源重组技术以及胚胎干细胞技术的基础上而发展起来的一种分子生物学技术.结合图示回答问题。注: neor是新霉素抗性基因;HSV-tk和neor基因在同一DNA分子上时会表达，可以使无毒的丙氧鸟苷代谢为毒性物质,导致细胞死亡.打靶载体测序

7、验证正确后,利用_酶,将之线性化,以提高重组率.通过_技术导入胚胎干细胞,这样打靶载体与细胞内靶基因同源的区段就有几率发生同源重组.为了筛选发生同源重组的细胞,可在培养液中加入_ .将打靶成功的细胞注射入小鼠囊胚,移植到同种、_的母鼠体内,一段时间后对受体母鼠进行_检查,确保其生下嵌合小鼠.这种嵌合体小鼠长大后,体内同时存在被“修饰”过的基因和未被“修饰”的基因.如果某些小鼠的_(选填“体细胞”、“生殖细胞”)恰巧被“修饰”过了,则它们的杂交后代中,就可能出现基因完全被“修饰”过的小鼠.【答案】：【解析】： 第10题【综合题】应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品。请回答下列有关

8、生物工程的问题。基因工程中构建基因表达载体需要用到_酶和DNA连接酶，DNA连接酶中，_可连接DNA的两个末端。大肠杆菌PUC19质粒如图所示。Lacz基因是PUC19质粒上重要的标记基因，其表达产物能水解X-gal，进而使大肠杆菌菌落呈蓝色。用EcoRl构建重组质粒，导入受体菌（不含LacZ基因和氨卡青霉素抗体基因）并进行检测。下列叙述不正确的是_（单选）A、应用涂布法将受体菌群接种在培养基表面B、培养基中应含有氨卡青霉素和X-galC、挑取菌落的接种环在操作前后都应该灼烧灭菌D、应挑取培养基表面的蓝色菌落进行扩大培养植物转基因技术中，最常用的导入目的基因的方法是_，其中需要的运载体是_，目

9、的基因插入到该运载体的_中，以便使植物细胞得以转化。这是_植物和裸子植物常用的一种基因转化方法。动物基因工程中，一般把目的基因导入动物的_细胞中。【答案】：【解析】： 第11题【综合题】昆虫学家用人工诱变的方法使昆虫产生基因突变，导致酯酶活性升高，该酶可催化分解有机磷农药。近年来已将控制酯酶合成的基因分离出来，通过生物工程技术将它导入细菌体内，并与细菌内的DNA分子结合起来。经过这样处理的细菌仍能分裂繁殖。请根据上述资料回答：人工诱变在生产实践中已得到广泛应用，因为它能提高_，通过人工选择获得_。酯酶的化学本质是_，基因控制酯酶合成要经过_和_ 两个过程。通过生物工程产生的细菌，其后代同样能分泌酯酶，这是由于_。请你具体说出一项上述科研成果的实际应用_.【答案】：【解析】：