小学学校各类规章制度.docx

1、小学学校各类规章制度小学学校各类规章制度1、全体教职工要努力学习马列主义基本理论，毛泽东思想、邓小平有关的教育理论。学习落实全国中小学德育会议精神。利用一切工作渠道，教育学生热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义，培养学生成为二十一世纪“四有”新人。 2、在教育工作中，要面向全体学生，坚持正面教育原则，严格禁止体罚和变相体罚，反对任何挖苦和歧视学生的现象。3、建立校德育领导小组，每月召开一次有关学校德育工作的会议，针对德育现状，提出教育措施。4、政教主任全面负责学生的德育工作。制定每学期德育工作计划。定期检查。组织各种针对性活动，抓好班主任队伍建设，加强对学生的管理。5、少先队要根据各自的特点

2、和任务变化、配合学校落实大纲要求，进行学生干部培训，参加学校管理活动。组织学生参加各类活动，充分发挥组织作用。6、班主任要全面关心每一个学生的思想、学习、生活和身体发育状况。建立起良好的班集体（每月开好一次主题班会），培养学生良好的思想道德行为和学习习惯、劳动习惯和文明习惯。7、任科教师要做到教书育人，要寓德育渗透于科学教学之中。8、组织学生参加劳动和社会实践，包括家务劳动、公益劳动、社会调查、益民服务、军训、军民共建等。充分发挥校外辅导员、德育基地的作用。9、办好一年级家长学校（每学年八课）。召开全校性家长会（每学年二次），家访工作（家访率达90%）。江东中心小学加强教育教学管理新规定为了更

3、好地贯彻执行省教委关于加强中小学教育教学管理工作若干工作意见，进一步规范义务教育阶段办学行为，做到有令则行，有禁则止，保证我校义务教育的健康发展，使素质教育落实到实处，特新规定以下几条：1、全体教职工，必须认真学习省教委、市教委、区教委有关文件，进一步端正教育思想。2、学科老师严格执行教学计划。公出或特殊情况必须经校行政批准方能调课。学校、教师、不得任意增减课时。期末总复习期间，语、数课不得占用其他课。3、按上级规定征订书册。严格把好资料征订关，所有征订单一律由校长盖章，送区教委教育科审核，方能生效。4、节假日由学生自由支配。在学生自愿报名的前提下，组织双休日活动。打破班级，不准上语文、数学课

4、。5、按规定严格控制学生在校活动量及学生作业量，规范日课表。考试成绩不准排列名次。6、学校行政、教师必须重视活动课的质量。任课老师必须组织学生进行活动，不得在办公室或教室进行辅导、补课或批改作业。7、控制学期考试的目的及次数，按教学大纲要求进行考试，不办“超常班”“重点班”。8、个人不得向学生推荐各种书籍、复习资料、学具及其它。学生作业本只能是书本配套的课堂作业本。9、各学科教师必须做到“五认真”，努力提高课堂教学效益。10、不得岐视差生，重视对差生的辅导。 江东中心小学关于收费工作规定治理乱收费是纠正行业不正之风的一项重要工作，为实现收费工作的制度化、规范化，必须严格执行以下规定：1、严格执

5、行江东区教委关于收费工作的六项制度，实现收费工作的制度化、规范化。2、开学初，学校必须按省、市教委、物价、财政部门批准的收费标准，凭收费许可证收费，张榜公布，并发告家长书，通知每位家长，学校不得新立收费项目，新定收费标准，教师不得擅自收取学生其他费用。3、建立学生收费登记簿制度，做到收费登记，并请家长签字，接受家长和群众的监督。4、学生代管费必须根据多找少补的原则，每学期结束前向家长结算，并报告情况。不得扩大收费范围和项目，教师不得擅自订购各种资料，学校按上级规定订购课本和作业本。5、加强收费票据管理制度，严格按各种票据使用范围开票。6、各项收费，必须开具收据，统一入帐。7、按上级规定及时、足

6、额上交杂费、借读费和捐献款。8、按规定使用创收经费，除此之外的各种收费应全部用于补充教育经费，改善办学条件，发展教育事业。 江东中心小学关于经费管理工作的几项规定治理乱收费是纠正行业不正之风的一项重要工作，为始终不渝地抓好我校的行风建设，实现收费进一步制度化、规范化，学校的各个部门必须严格执行以下规定：1、及时向物价部门申报登记领取许可证，并认真执行收费许可证的年鉴制度，做到持证收费。2、严格按物价部门规定的标准收费，使用规定的统一票据，统一入帐。3、收费项目向社会公开，每学期开学张榜公布，并发告家长书，通知每位家长。学校不新立收费项目，扩大收费范围。4、代管费按市规定，每生每学期收210元，

7、多还少补，未收到210元的，多还少补到210元。5、任何教师不得以任何名义向学生收取任何费用，订购任何资料，如有发现，扣除当月考核奖，并视收费情况列入教师年终考核内容。6、建立学生收费登记卡制度，做到收费公开，创收经费除上交以外全部用于补充教育经费，改善办学条件，发展教育事业。7、借读费和捐赠款按规定上缴。8、对环卫工人、军烈属和经济困难的下岗工人等子女，按实际情况给予减免借读费和杂费等。江东区少体校田径学校训练管理制度一、领导小组职责：1、科学的预测和决策，修订不同发展时期目标和计划，并且为实现这些目标和计划奠定良好的认识基础。2、组织实施训练计划，保证目标的顺利实现。3、不断完善队伍内部的

8、管理机制，合理地组织、分配、使用人力、财力和物力，充分地发挥它们的作用，协调各项工作，并为完成这些工作提供和创造必要条件。4、全面系统地运用管理机制的各种方法、技术和手段，合理有效地发挥教练员与受训对象、有关工作人员的作用，调动一切积极因素，保证各项工作能高效率顺利进行。二、教练（教师）职责：1、搞好科学选材。招生选材是整个训练工作的第一步。因此，要严格选材，尽可能选那些思想品德好，勤奋学习，身体形态、机能，心理素质符合某项运动选材标准的学生，经专项技术和身体素质测验，由体育组决定，把名单抄送教导处备查。2、制定训练大纲和训练计划。每位教练员（教师）都必须制定多年、年度和阶段教学训练计划，并在

9、训练实践中严肃、认真、全面地实施，定期检查，修订，同时要根据阶段计划认真制定课时计划。3、努力实现训练的科学化。为使学生打好意志品质、基本技术、身体素质和基本知识四项基本功，在掌握运动负荷时，一定要注意小学生的生理和心理特点，积极运用各项科技新成果，使之与运动训练有机地结合起来，努力实现训练的科学化。4、保证训练时间。训练队每周必须保证5次训练，每次不得少于60分钟，年训练日要保证在200220天以上。5、要密切关注学生的文化学习。文化学习是学生的重点，文化学习成绩不好势必造成其他课程教师的不满，因此将给训练带来不好的影响，所以在课余体育训练过程中，应对受训学生的文化学习予以关注。6、加强生活

10、管理。要保证课余体育训练工作顺利进行，在有条件的情况下，一定要解决学生生活中的一些基本问题，如饮水和早餐等问题，同时还要做好医疗、卫生、器材和场地使用的管理工作。建立各种制度，保证训练的顺利进行。7、加强训练工作的考核。根据运动队的实际情况，对训练效果进行考核。重点考核训练的各项指标（指标：即在训练计划中预定的目标）；运动员各种身体素质的发展指标；各种基本技术参数；各阶段运动成绩的水平；参加比赛的专项成绩，等等。9、建立健全运动员的学习、技术档案，做好运动员的技术分析和跟踪调查。10、充分明确自己的职责，以身作则、为人师表。严格管理队伍，抓思想、抓作风、抓学习，对运动员的管理一定要从他们的心理

11、特点出发，从小养成良好的习惯，养成勤学苦练、坚忍不拔的精神。三、竞训工作具体分工：总负责：骆仁依径赛（学生16人）：骆仁依田赛（学生16人）：黄旭东四、参加区小学生田经运动会各项运动得分指标：径赛：120分田赛：100分五、奖励制度：1、参加各级田经比赛奖励规定：（1）区小学生田径运动会团体总分第一名，教练员1000元。各项运动超指标分为：1分5元。（2）市级田经比赛获个人第一名100元，第二名50元，第三名20元。（3）省级田经比赛获个人第一名300元，第二名100元，第三名50元。2、破记录奖励规定：（1）破全国纪录每项5000元。（2）破省纪录每项2000元。（3）破市纪录每项200元。

12、（4）破区纪录每项100元。3、输送奖励规定：（1）送国家级一名5000元。（2）送省级一名500元。（3）送市级一名100元。4、各项奖励办法：（1）单项名次奖按教练员50%，运动员40%，其他人员10%。（2）输送奖按教练员70%，其他人员30%。（3）破纪录奖按教练员60%，运动员40%。江东中心小学计算机网络中心管理条例1、必须专人负责网络中心内的机算机服务器和各种机器设备的启动和关闭。2、网络中心室内不能随便进入校外无关人员，不能在网络中心室内接待校外来访者。3、网络中心室内必须保持清洁卫生。4、网络中心室内严禁抽烟、吃零食。5、网络中心室内必须有专人负责各种设备的管理和维护。6、没

13、经校长的批准，任何人不得外借网络中心室内的所有软、硬件和各种设备。7、保持室内整洁，注意机房安全，特别注意防潮、防腐蚀。晴天要开窗通风，高温寒冷及潮湿天气应开启空调，使硬件始终处在正常环境下。关于学校教室校具配备使用的管理规定学校校具是学校的国有资产，是学校为学生装学习提供的基础设施。为了保正校具的完好无损，杜绝人为损失，特作以下规定：1、爱护公共财产是每个学生的责任和义务，全体学生要养成爱护公物的良好习惯，班主任要强化教育，配以切实措施，提高学生爱护公物的意识，并以此作为对学生道德品质评定的一个重要方面，对故意破坏公物的人和事，全校师生均有责任、有权利予以制止并及时报总务处处理。2、学校校具

14、包括课桌、椅子、讲台、黑板、门、门锁、铝合金窗架、玻璃、开关、插座、日光灯、门插销、拖把、畚斗、塑料桶、纸箩、走廊壁厨门，水龙头、各类仪器、器材等都要小心使用，做到人离窗关、灯灭、水断。3、实行教室校具使用责任制，此项工作由总务处率头，班主任协助，教室里的校具由总务处发放，统一编号，课桌每二人一桌，椅子每人一把，学生自己保管，期初、期末总务处和班主任核对签字。损坏的校具赔偿，一律由当事人承担，如责任人不明确，由班级共同承担，不得以任何理由摆脱责任，原则上当月处理完毕。4、总务处随时检查校具的使用情况，如发现校具损坏严重或丢失未及时上报总务处作出赔偿的，一经发现查实，应作出严肃处理并取消其评比先

15、进班级资格。教师本人出将与学期工作实绩考核挂钩。5、对自然因素，不可抗拒因素造成的校具赔偿，由学校负责修复，但对学生无意中损坏的公物，原则上作出适当赔偿，对个别学生故意损坏分物，则按原则2倍以上赔偿，并由校领导对责任人进行批评教育，直至给予处分。 江东中心小学计算机房管理规定1、机房内所有物品须登记入册，并设立分类账。2、所有软件须登记入册，重要办件须备份。3、机房钥匙不得出借，如有特殊情况，须经校长、或学校主要领导同意批准后方能出借。4、凡教学上或其他原因需要将计算机移出机房、出借软件必须报校长批准，办理登记手续，用后须及时归还注销。5、如安装、拷贝软件需要使用外来磁盘，一律须经检查确认外来

16、磁盘无计算机病毒后方可使用。6、保持室内整洁，注意机房安全，特别注意防潮、防腐蚀。晴天要开窗通风，高温寒冷及潮湿天气应开启空调，使硬件始终处在正常环境下。7、进入机房使用机器者须自觉维护机房各种设施，如有人为损坏应照价赔偿。8、管理人员应利用各种学习机会加强自身进修学习，虚心向各位老师及同行学习，注意各种计算机信息。不断开发促进学生智力，激励学生创造开始，开拓未来。 江东中心小学电子阅览室规则1、请在电子阅览室上机的同学或老师必须遵守这里的规章制度，服从管理。2、本电子阅览室只提供上网检索、收发电子邮件、光盘阅览等服务。3、在未征得管理老师同意的情况下，不得私自带软盘、光盘，更不得使用软盘以及

17、光盘。4、经批准使用的磁盘必须经杀毒软件检查，确认安全后方可使用。5、上机者不得私自下载、拷贝和安装任何文件以及软件。严禁更改计算机的任何设置，严禁删除任何文件。如有任何问题，请向老师寻求帮助。6、开机、关机请严格按照正确的操作顺序执行。7、注意爱护室内公共设施，如有损坏按价赔偿。 办公制度1、按学校作息制度办公，不无故迟到、早退。2、办公时间集中精力，保持安静，空课时间应在办公室办公，不做与工作无关的事。3、守时上课，不随便调课，科学安排课余时间。4、上课时间原则上不接电话，不接待来访。 学习制度1、准时参加政治、业务学习，积极参加文化进修。2、学习时思想集中，遵守纪律，不做与学习内容无关的

18、事。3、政治学习，讨论事先要有准备，要放开思想，畅所欲言。 4、理论学习要围绕主题联系实际，学懂弄懂，并作好学习笔记。会议制度1、校务委员会一般在期初、期中、期末召开会议，决定学校重大事情。2、定单周四下午为校行政会议，碰头会议可随时进行。3、定每周五下午二节课后为教师政治学习和业务学习时间，学习内容采用隔周换制。4、班主任会议每月举行一次，交流经验，学习资料，布置工作。5、部门会议、党、团、工会活动由各组织负责人提出，学校统一安排。6、共建会议一学期一次，家长学校授课每学期计划另拟。7、参加会议者必须按时到会，不无故缺席，遇特殊情况必须请假者，经会议负责人同意，方可准假。8、参加任何会议都要

19、带好笔记本，并认真做好记录。9、严肃会议纪律，会议期间不准随便进出会场，如组织讨论时，应畅所欲言，不做与会无关的事。 请假制度1、请病假必须持有医院证明，经有关领导申批并同意后方可休息。2、请事假者，本人应先写好请假条，交有关领导申批并同意后，方可离校。3、申批权限：请假半天，由年级组长申批，请假1天由教导处申批，请假13天由校长室申批，请假3天以上报文教局申批。4、请假人准假后要将教学和工作上的有关事项与接替人办好交接手续，课务由教务统一安排。5、在规定范围内的病事假按有关政策扣除应扣的奖金或工资。6、因遇突发事件无法与学校取得联系，事后必须尽快补办请假手续。7、对无故旷工者应提出严肃批评，

20、并扣除应扣奖金和工资，对屡教不改者上报文教局给予必要的处分。 教师请假代课制度1、事假：事假一律要求自行调课。一到三天需报教导处审批。三天以上需报校长室批准。2、公出：连续公出2天内由年级组长批准后自行调课，连续公出2天并且调课节数在6节以上后，由学校安排代课，如需学校安排代课应事先告知学校教务处。3、病假：病假由学校安排代课，但必须在病休前一天请假，报学校批准，如急诊须在上课前请假。病假一律需医院证明。 教学常规制度1、备课（1）教师对所教学科，应在吃透教材和了解学生实际的前提下，制订教学计划，按教时写出教案。（2）教案必须有教学目的，重难点、教学过程、板书设计等。（3）做到超周备课，上课前

21、进行复课。 2、上课（1）上课铃响进教室，不迟到、不早退，中途不得离开教室,不提早下课。（2）上课要用普通话，不讲与教学无关的话，不做与教学无关的事。（3）板书作图力求清晰、端正，做到书写规范化。（4）保护学生视力，注意板书部位和字体大小及彩色粉笔的使用。（5）上实验课和体育课要按照操作规程，注意安全教育。 3、作业批改（1）老师对所有布置的作业要进行认真仔细地批改。（2）按作业规范要求，严格要求学生书写工整，有错必改。（3）批改符号统一，并注明批改日期。4、培优补差（1）对后进生要逐个分析原因做好思想工作和家长联系工作，及时补差，达到规定合格率。（2）不能体罚或变相体罚学生，对后进生不能放任

22、自流。（3）对成绩优秀的学生做好培优工作，完成或超额完成优秀率。5、考试（1）按教学大纲，对所教学科出好检查评估题，进行考查。（2）严肃认真执行考试规则，不得擅离教室，不做与考试无关的事。（3）批卷后及时分析试卷，找出簿弱环节，采取补差措施。6、教研（1）按时参加各项教研活动。（2）学校行政随堂听课。（3）教研组内互相听课原则上不少于10节。（4）对所教学科有自己的研究课题，制订课题计划，认真实验，每学期写出学科总结或论文。 教职工奖惩制度1、设立校长机动奖金，校长认为对办好学校，提高学校知名度，促进学生全面发展，开拓贡献创意，有显著成绩的人和事给予破格奖励。2、校级各类比赛奖励金额由各比赛负

23、责人报行政，批复定额。二、对有下列行为进行惩处。（1）有下列行为之一的教师，均取消一年的校内奖金。有犯法行为的；严重违反校纪校规的；严重失职造成重大事故的；严重损害学校声誉的；（2）政治学习、业务学习及其他教师会议或活动，无故不参加，每次扣月奖的1/15，并进行批评教育。（3）上课无故迟到超过5分钟，扣月勤奖的1/6，旷课一节扣考勤奖1/2。（4）杜绝体罚和变相体罚，发现有体罚现象，根据情节轻重，给予批评教育，扣除月考勤奖，直至年终奖。江东中心小学教育事故认定与处理办法为了更好地贯彻党和国家的教育方针，提高教育质量，遵照中华人民共和国教育法、中华人民共和国教师法、中华人民共和国未成年人保护法等

24、有关法律法规，特制订江东中心小学教育事故认定与处理办法。 一、教育事故的分级教育事故按照程度的不同分为3级，重大事故为一级，较大事故为二级，一般事故为三级。二、教育事故处理的原则与程序1、处理的原则教育事故分意外事故、技术事故和责任事故3种。意外事故难以防范，主要是总结经验，吸取教训。技术事故要作具体分析，属主观原因造成的视同责任事故，属客观原因造成的则视同意外事故。对责任事故的责任人及与事故有关的部门领导、校领导，给予批评、通报、警告、记过、降职、降薪、免职、解聘、除名等相应的行政处分，违法的还要依法处理。同时扣发相应的奖项。一般情况下，一级、二级、三级教育事故的当事人予以扣发全年、年终与当

25、月、当月奖金的处罚，并取消评优评先的资格。2、处理的程序校务委员会是受理教育事故处理的集体领导机构，教导处为受理教育事故处理的办事机构。事故责任人或发现人向教导处报告，进行登记立项。立项后要先作调查，核定事故类别，然后提出处理建议，上报校务委员会。校务委员会分别听取调查人的汇报和提供的证据，以及当事人对事故真相的说明和申辩。校务委员会集体讨论、综合审议，提出处理意见，最后由校长审核确定，通知有关部门执行。属违法的转交国家司法部门处理。三、教育事故的内容与分级一级事故：1、教师在教学中散布违背四项基本原则的言论。2、教师在教学中违背党和国家的政策法规。3、教师在教育中传播有害学生身心健康的淫秽内

26、容。4、教师参与传播黄色书刊或对学生传阅黄色书刊、音像制品不加教育制止。5、教师对校舍、设备、场地疏于检查，致使学生受伤。6、教师在教学与活动中失职，学生发生较大安全事故。7、教师在学生考试中徇私舞弊造成严重影响8、教师侮辱、体罚或变相体罚学生造成严重后果。9、因工作失误而影响学校声誉或成绩的。10、接到乱收费、乱订刊物等有效投诉，对学校声誉造成严重影响。二级事故：1、教师上课时携带的BP机或手机，发出信号，扰乱教学秩序。3、教师在教学与活动中缺乏责任心，造成一般安全事故。4、教师教学不认真，造成本学科教学质量明显下降，引起家长等方面不良反映。5、教师进行有偿家教，给工作造成一定影响。6、教师

27、酗酒、吵架、打架，在学生中造成不良影响。7、教学活动中因教师指导失误或工作疏忽造成学校财产损失等。8、接到有效投诉，对学校声誉造成一定影响。三级事故：1、教师对学校课程表和作息时间表不认真执行，屡有上课迟到、下课拖堂现象发生。2、教师工作无计划、总结，未能完成本职工作。3、教师不按教学计划上课，影响教学秩序和教学质量，由于主观原因未达到规定的合格率、优秀率。4、教师不认真备课，不认真教学作业不批改或批改不符合要求。5、教师在教学活动中指导失误，学生安全与健康有影响。6、教师在教室、学生活动室吸烟。7、教师未经相应部门批准同意擅自停课、缺课（遇有突发事件例外），或因故在可以告知的情况下缺课。8、

28、教师上课中途接听电话，影响教学工作（遇紧急事情除外）。9、接到有效投诉，对学校声誉造成影响。 校产管理制度1、校产管理总体归总务处，实验、电教仪器及图书等校产，切块由有关负责人管理。2、有关责任人员要认真履行自身职责，严格规定对所属的校产实施有效管理，做好登记、入册、出借、归还、维护工作。3、有关责任人员应按学校规定，以损坏校产程度的责成当事人修复或赔偿。4、管好实验室，电教室的全部物资。建立实物明细帐、卡、定期盘点科学存放和及时维修。物资报损报废按上级有关规定处理。5、建立健全实验电教教学管理制度，上语音课，电脑课每课都要有分机记录，上语、数、常识等课的电教使用情况应交电教负责记录。6、借用

29、仪器、教具都应出具暂借手续定期归还。（一般学期结束前不清）财务保管制度1、学校会计、出纳是学校的内当家，对工作必须认真负责。2、现金往来必须及时开票进帐，并及时送银行。现金过夜严格遵守上级有关部门的规定，不得任意超出范围。3、财务人员不得擅自挪用，借用学校公款。4、财会人员离开座位时必须认真检查保险箱、抽屉、现金及发票有否落地。离开财会室应随手关好门窗。5、外来人员不得随便进行财会室。亲戚朋友来不得在财会室交谈，应选择其它地方。6、严格财物审批制度，凡所有报销发票必须有三人钢笔签名（经手、证明、领导）否则不予报销。7、全校教职工应积极支持财会人员工作，会计、出纳有权维护财务制度，其他人不得干扰

30、和破坏。学校借用教学用具暂行办法根据学校管理制度有关精神，教师、学生借用教学等教具用品暂按下述办法执行：1、教师、学生因教学、学习需要有的教学用具如电教、实验器具等，必须提前两天通知总务或财物保管员，并由任课教师、班主任填写借用登记表并签字，到有关部门领取，归还时签字退回。2、领取借用物品时，须逐项检查，对残缺的物品要详细登记，借用物品出库后，再发现残缺和损坏，保管员概不负责。3、借用的物品使用完毕后要及时归还。归还时，保管员必须逐项清点，仔细检查，发现丢失或损坏，由教师写出丢损人的姓名、原因、物品名称规格、型号、损坏部门等。双方在清章上签字后交总务处。4、教师对所有借用的物品，认真保管，悉心爱护，要按照使用说明进行操作，不得随意拆卸。如有丢失损坏，则视所借物品新旧和损坏程度按100%、70%、50%、30%等几个档次，由丢损坏者赔偿。5、所借用具在使用守毕后，要及时归还，不得长时搁置不用，最长不得超过一学期。（附：教室配备物品损坏赔偿价格表