跨境电子商务物流教学大纲.docx

1、跨境电子商务物流教学大纲跨境电子商务物流教学大纲201 -201学年第学期课程名称跨境电子商务物流考试/考查授课班级任课教师审批签名：教研室主任分院主管院长O年 月曰编制、课程性质与任务：跨境电子商务物流是国际贸易专业的专业必修课，旨在培养学生能够具备跨境电子商务物流岗位的基本工作能力，课程设计内容为跨境电商B2C模式下的主要物流方 式和操作实训。前导课程是跨境电子商务基础，配套课程是跨 境电子商务运 营、跨境电子商务营销、跨境电子商务通尖。课程以跨境电商物流工作流程为 主线，重点培养学生、市场开拓能力、业务操作能力和处理纠纷能力。课程以深圳浩 方集团等跨境电商企业真实案例为项目，邀请了公司业

2、务骨干参与探讨项目内容的选择与 设计，在课程中锻炼学生创新创业思维方式，培养学生创新创业精神，增强学生团队协 作能力，提高学生综合素质和创业就业能力。以跨境电子商务物流流程分解为项目作为载体开发项目课程，以跨境电商物 流岗位 能力要求，胜任和完成实际工作任务所需技能、知识、态度、选取、序化、整合课程内 容，以业务的基本程序、工作流程、操作步骤作为贯穿业务知识的主线，理论服务于服 从任务的需要，并融于任务之中，构建任务驱动下的一体化理 论与实践教学体系，重视 工作过程，突出职业行动能力，把如何操作、怎样操作、操作的步骤、具体的方法、应用 的工具、注意的规则作为教学的中心内容，体现课程的实践性、开

3、发性和职业性要求，以 培养学生职业行动能力、学习能力、社 会能力为目标，使学生不仅能掌握创新创业人格养 成的基本知识和具体方法，更能学会铸就自身的创新与创业人格，在此基础上进行课程内 容整体开发与建设。二、教学目的和要求：1.职业能力目标：(1)能清楚掌握跨境电子商务的物流活动，选择合理的增值服务。(2)能熟练掌握跨境电子商务采购的多种模式，能够运用多种方法，实现跨境电子 商务采购的成本控制。(3)能清楚掌握跨境电子商务的仓储管理，掌握跨境电子商务物流包装的要点，明 确跨境供应链管理系统的作用、分类及应用。(4)能准确掌握邮政物流、国际快递、专线物流、国内物流的国际服务的含义，选 择合适的物流

4、产品。(5)能准确掌握运费模板设置，线上发货与线下发货的流程与特点，熟悉物流的咨 询方式和售后投诉。(6)能准确掌握海外仓的含义与特点，掌握海外仓的选品规则，准确计算海外仓的费用(7)能熟练掌握多种跨境电子商务进口物流的直邮模式、保稅模式。2.素质目标(1 )保持终身学习的心态，不断学习新知识、新技术，有一定的创新意识。(2)养成独立思考、自我学习的习惯，提升勇于表达自己见解的能力。(3)适应环境的变化，为人处事具有灵活性，提升自我调控的能力。(4)形成良好的职业道德，诚实守信、爱岗敬业、严谨的工作作风。(5)具备准确的自我评价能力和接受他人评价的承受力，并能够从成败经历中有 效地吸取经验教训

5、。(6)在仓储管理中培养信息收集和筛选能力，掌握制定工作计划、独立决 策和实 施的能力。(7)在工作中能够协同他人共同完成工作，对他人公正宽容。学期授课进度计划表周次章节次序章节内容课时备注(作业、实验等)第一章跨境电子商务物流概述2第一节物流概述22第二节跨境电子商务物流概述2实训：对跨境电商物 运作方式进行调研3第三节跨境电子商务的物流模式23第四节跨境电子商务物流的特点2实训：啤酒游戏第一章跨境电子商务采购4第一节跨境电子商务采购概述24第二节跨境电子商务采购模式2实训：跨境电商采 购模式选择5第三节跨境电子商务采购管理25第四节跨境采购成本控制2实训：采购成本控 制方案第三章跨境电子商

6、务仓储6第一节跨境电子商务仓储概述26第二节跨境电子商务仓储管理2实训：跨境电商仓储方案设计7第三节跨境电子商务物流包装48第四节跨境供应链管理系统2实训：走进跨境供 应链；第四章跨境电子商务物流方式选择8第一节邮政物流2实训：邮政物流方 案选择9第二节国际快递4实训：国际快递方 案选择10第三节专线物流2实训：专线物流选 择10第四节国内物流的国际服务2实训：国内物流选 择第五章跨境电子商务发货11第一节运费模板设置2实训：运费模板设 置11第二节发货处理2实训：跨境电商发 货12第三节物流咨询及投诉2弟八早海外仓12第一节海外仓概述213第二节海外仓选品2实训：海外仓商品选择13第三节海外

7、仓费用结构2实训：海外仓费用计算14第四节海外仓服务2第七章跨境电子商务进口物流14第一节直邮模式215第二节保税模式416第三节直邮模式入境包裹的申报审 批2实训：申报审批16第四节保稅模式中保税物流中心的 库存管理2实训：保稅物流仓 库管理17复习复习2四、跨境电子商务物流学生作业设计说明1作业设计思路跨境电子商务物流作业设计以跨境电商物流过程为导向，培养学生的物流业 务能力、物流操作能力和处理物流纠纷的能力。邀请了浩方集团、中海集运等企业的 业务骨干参与探讨项目内容的选择与设计。将学生角色定位于跨境电商物流从业人 员，结合企业新进员工培养项目，注重项目的岗位贴近度和实践度，注重作业内容与

8、物 流员实际工作任务的对接。2作业来源作业来自于密切合作物流企业的新进员工培训项目。以教学项目与情景模拟相结 合的方式训练和考评学生的物流业务能力，训练和考评学生的物流能力；以教学项目 与企业案例讨论相结合的方式培养学生处理物流纠纷的能力。3作业安排本课程的作业总体设计分为三块：书面作业、实训作业和综合性大作 业。(1)书面作业4次，主要针对课堂所学，检验学生对知识点的掌握程度。(2)实训作业16次，以物流工作过程为导向，设计实训项目任务驱动，以 学生为主体，由学生独立完成，根据学生实训任务的正确率和实训态度计分序号作业形式作业内容评价方法作业成果1实训报告对跨境电商物流企业 运作方式进行调研

9、点评+打分调研报告2实训报告啤酒游戏点评+打分游戏心得3实训报告跨境电商采购模式选 择点评+打分方案策划4实训报告采购成本控制方案点评+打分方案策划5实训报告跨境电商仓储方案设 计点评+打分方案设计6实训报告走进跨境供应链点评+打分模板7实训报告邮政物流方案选择点评+打分方案策划8实训报告国际快递方案选择点评+打分方案策划9实训报告专线物流选择点评+打分方案策划10实训报告国内物流选择点评+打分方案策划11实训报告运费模板设置点评+打分模板12实训报告跨境电商发货点评+打分发货方案13实训报告海外仓商品选择点评+打分选品方案14实训报告海外仓费用计算点评+打分费用方案15实训报告申报审批点评+

10、打分实训报告16实训报告保税物流仓库管理点评+打分仓管方案4.考核方式采用形成性考核和期末综合测试相结合的考核方式。即对学生的平时项目作业及 模拟企业经营成果同时作为形成性考核，综合考查学生团队对企业经营的理解和实践 能力，全面测定学生的职业能力素质。5.考核内容组成与所占比例考核内容主要包括三部分：平时成绩、实训成绩和期末综合测试。平时成绩（占10%）根据课堂表现打分：到课情况50%+回答问题50%。项目成绩（40%）根据学生上交的实训操作手册中的项目成果进行打分，共16个项目，最后取 平均分。期未综合测试（占50%）课程考核及成绩评定方案课程名称跨境电商物流考试/查考查学年/学期适用专业国际贸易适用班级考核形式厂笔试口试操作开卷 厂闭卷其他总评成绩构成平时成绩10%实验实训40%期末考试50%考试题 型1单选6计算2多选7案例分析3名词解释84汉译英95简答10口试、实践考试方案说明：考试条件（硬件、软件、材料准备等），考核程序安排（分组、步骤 安 排）等：任课教师（签名）年月日教研室意见：教研室主任（签名）年月日分院意见： 分院（盖章）年月日