华师大版七年级科学下册知识点整理doc.docx

1、华师大版七年级科学下册知识点整理doc1地球上的水1）水是地球上最常见的天然物质，它覆盖了 以上的地球表面，地球可以说是个 ，地球上的水哺育了人类和其他一切生物，为人类的文明发展提供了物质基础，水是一种最宝贵的自然资源。2）海洋水占地球上全部水量的 ；陆地水占总水量的 ；还有少量的大气水等。3）水存在于、以及内。4）水一般以、三种形态存在于大自然中。5）水的分类 -不同的物质按照不同的目的进行不同的分类。（ 1）按物理性质可分为：、。（ 2）按化学性质可分为：和。（ 3）按对生命的作用可分为：和。 （ 4）按存在空间可分为：、和。6）海水占了地球上全部水量的%。海水是咸的，是因为海水中含有大量

2、的物质。海洋中平均每 1000g海水中含盐类物质g。所以海水不能喝，也不能灌溉庄稼。目前最常用的海水淡化的方法是法提取淡水。海洋中的鱼因为鱼鳃中有一种，具有把盐分排出体外的功能。海洋中的植物在汲取水分的时候，也具有排除盐分的功能。 所以我们在吃海洋生物的时候并不感到咸味。7）陆地水占了地球上所有水量的，其中大约是咸水，咸水主要存在于大陆内部的一些湖泊中，如我国的，亚欧大陆的里海，中东地区的死海，只有剩余的才是陆地上宝贵的淡水。8）人类较易利用的淡水只占淡水总量的 ，它主要包括 、 、 。9）大气中的水数量不多但这部分水却会 成云致雨 、形成复杂的天气现象。你根据哪些现象说明大气中有水。10）地

3、球上有丰富的水，为什么我们还要提倡节约用水 （11）淡水资源中数量最多的是13 ） 水 是 植 物 体 的 重 要 组 成 成 分 ， 我 们 从 哪 些 生 活 实 际 可 以 体 验 到 植 物 体 中 有水 。15）不同植物的含水量不同，水生植物比陆生植物含水量水量 ，如根尖、嫩梢、幼苗的含水量可达16）水母的含水量高达 ，人体中含水量约占体重的，生命活动旺盛不分比不旺盛部分含。，但不同组织和器官的含水量不同，如肌肉中含水，血液中含水，骨中含水。一般成年人每天排尿约，通过呼吸和排汗散失水分约，我们每天至少应饮水。17）人们曾发现埋藏在地下的 1000 多米的莲子始终没有发芽， 后来人们把

4、这种子播种在有水的泥土里，竟然发了芽，这说明了什么问题：。2水的三态变化1. 活动：冰的熔化过程： 1 、器材：；2、在加热过程中，一旦发现有冰熔化成水，就不时地用玻璃棒搅拌，使烧杯中。3、冰在熔化前温度逐渐上升，当温度到0Co 时冰开始熔化，熔化过程吸热，但温度 保持不变，直到冰全部熔化成水后，继续吸热，温上升。画出冰的熔化曲线和凝固曲线：4.物质从的现象叫熔化。熔化时的温度叫做这种固体的。熔化时吸热，温度保持不变。物质熔化的条件：。物质从的现象叫凝固。凝固时的温度叫做这种液体的。凝固时放热，温度保持不变。物质凝固的条件：。冰变成水是冰的现象，在标准大气压下，冰的熔点是。5.冰水混合物的温度

5、是。把一杯 0Co 的水放到有冰水混合物的的桶中，则。用质量相同的0Co 冰和 0Co 水冷却食品用冰的效果好，这是应为。冬季的早晨，气温为 -5C o，湖面上结了一层冰，则冰的下表面与水面交界处温度为。为什么下雪不冷化雪冷。6.晶体与非晶体的区别： 1、2、。7.已知海波的熔点是48Co，则 48Co 的海波是什么状态。8 .物质从的现象叫汽化。发生在液体表面的汽化现象叫。在液体的剧烈的汽化现象叫沸腾。9. 蒸发的快慢与 、 、 有关。 液体的温度 ，液体的表面积 ，液体上方的空气就动速度 ，蒸发就越快。 液体在 温度下都会蒸发。不同点：蒸发：在液体 进行的，是在 温度下均可发生的汽化现象，

6、是一种 10.汽化现象。沸腾在温度下，在液体同时发生的汽化现象。沸腾时，但温度 ，此时的温度叫做 。11. 在标准大气压下，水的沸点是 。水的沸点与液面上的点 。盐水的沸点随着溶液浓度的增加而 。有关，压强越大，沸12.画出水的沸腾图像和水蒸汽的的液化图像13.水蒸发时要热量。所以蒸发具有制冷效果。14.物质从的现象叫液化。使气体液化的方法有两种：一是：二是：15.水蒸气发生液化时会oo开水烫伤。热量，所以皮肤被 100C 水蒸气烫伤比被100C冬天，牙医常把检查口腔用的小镜子放在酒精灯上烤一会儿后才伸进病人的口腔中，这样做的目的是。16.南极平均气温在-25Co，在那里用的液体温度计是酒精温

7、度计这是因为酒精的。17.夏天如果用电风扇对这温度计吹风，温度计的示数，如果在温度计的水银泡上包上浸过乙醚的纱布，过一会儿示数，这是因为。18.物质从的现象叫升华。 升华过程要。物质从的现象叫凝华。凝 华 过 程 要。 例 举 生 活 中 的 升 华 和 凝 华 现 象 ：（各两个 ) 。19.物 质 的 三 态变 化 过 程 中 ，需 要 吸 热 的 过 程 是 ：， 需 要 放 热 的过 程是：。20.寒冷的冬天早上，房间门窗玻璃表面往往结一层冰花，这是现象。有时候窗玻璃表面出现水珠，这是现象。21.由于水的蒸发，植物的蒸腾和，地球上的水在陆地、之间不断的循环，这个过程叫做。22.、水汽输

8、送、和沸腾、径流等是水循环过程的四个主要环节。水循环中水的保持不变，它使水成为可再生资源。水循环过程中产生复杂多变的现象，也带来了和的能量资源。但是水循环也会造成降水的时间、空间的不均匀，而形成洪涝 或。23. 水循环按其发生的领域可以分为三种情况：一是发生在 之间的水体运动，通常称为海陆间水循环；二是发生在 之间的水体运动，通常称为海上内水循环；三是发生在之间的水体运动，通常称为海陆上水循环。24. 水循环的内因：，水循环的外因：。25.判断下列现象属于什么物态变化。1、冬天结冰的衣服变干2、放在衣柜里的樟脑丸消失3、烧开水时壶嘴冒 “白气”4、冬天北方树枝出现雾凇5、霜的形成6 、湿衣服变

9、干7、冰箱中拿出饮料过一会儿瓶壁上出现水珠8、露的形成9、电灯泡中钨丝变细10、舞台上用干冰制造“云雾”11、夏天阴冷的石头头比较湿润12、电冰箱冷冻室内出现白色的霜。13、钢水浇铸成火车轮14、吃冰淇淋感到凉爽15、飘渺的雾。3水是常用的溶剂1.水是一种良好的溶剂，它能溶解各种、和物质。天然水是溶液，是。2.纯净物与混合物的区别：纯净物只有组成，混合物由组成。3.由一种或一种以上的物质到另一种物质里，形成的、的混合物叫溶液。能物质叫溶剂，被溶解的物质叫。溶液由和组成。即溶液质量 =+。4.溶质和溶剂是相对而言的，两种液体互相溶解时，通常把叫做溶质，当溶液中有水时，习惯上把看作溶剂。通常不指名

10、溶剂的溶液，一般指的是。5.把 10克蔗糖放入80 克水中，过一会儿蔗糖不见了，蔗糖分子均匀地分散到水 分子中，形成了，其中是溶剂，是溶质。所得的溶液质量是克。6.指出下列各溶液中的溶质和溶剂。1、医用消毒酒精。溶质，溶剂。 2、生理盐水。溶质，溶剂7、高锰酸钾溶液，溶质，溶剂。 4、碘酒溶液。溶质，溶剂。5、葡糖糖注射液，溶质，溶剂。 6、汽水，溶质，溶剂。7、白酒，溶质，溶剂。 8、氢氧化钠溶液，溶质，溶剂。9、澄清石灰水，溶质，溶剂。 10、稀硫酸，溶质，溶剂。11、硫酸铜溶液，溶质，溶剂。12.取用固体粉末状药品一般用，取用块状药品可用取用。13.溶液的基本特征是、。14.在下，在里，

11、把不能在溶解某种溶质的溶液叫做这种溶质的，还能继续溶解某种溶质的的溶液叫做这种溶质的。15.怎样判断一种溶液是不是饱和溶液。16.饱和溶液增加溶剂、升高温度不饱和溶液增加溶质 、蒸发溶剂 、降低温度17. 饱和溶液 是浓溶液，不饱和溶液 是稀溶液。但在同一温度下，同种溶质的饱和溶液比不饱和溶液要 一些。18. 在一定温度下，某固体物质在 水中，达到 状态时所溶解的 ，叫做这种溶质的溶解度。我们用溶解度来定量的表示物质的溶解能力。要比较两种物质的溶解度大小，必须在 。19 固体物质的溶解度主要与 、 的性质有关，还与 有关。20.应用溶解度计算的式子： （饱和溶液中）溶质质量：溶剂质量=S：10

12、0g溶质质量：溶液质量 =S： (S+100g)21.30Co 时，硝酸钾在水中的溶解度为45.8g/100g，表示，如果在该温度下要溶解 22.9g硝酸钾，则至少需要g水。22.一定温度下，析出晶体后的溶液一定是饱和 溶液。某温度下，将120 克硝酸钾饱和溶液蒸干，得到 20 克硝酸钾，则该温度下硝酸钾的溶解度为克。23.溶解度曲线：反映物质的随的情况。24.从溶解度曲线可知：大多数物质的的溶解度受温度影响很大，如。有的物质溶解度受温度影响不大，如。及少数物质及气体的溶解度随温度升高而减小。如。溶解度曲线上的交点，表示该温度下两种物质的溶解度相等。曲线越陡，表示物质的溶解度受温度变化影响很大

13、。25.把少量氢氧化钠溶于水，用手触摸试管的底部，感到试管变热，这说明氢氧化钠溶解时热量，溶液温度；而把少量硝酸铵溶于水，用手触摸试管的底部，感到试管变冷，这说明硝酸铵溶解时吸收热量，溶液温度；氯化铵溶于水时温度几乎不变。表明在溶质溶于水的过程中都伴随着能量的变化，有些有明显的现象，有些有明显的现象，有些则温度变化不明显。26.固体小颗粒悬浮在液体里的混合物叫；液体小液滴悬浮在另一种液体里的混合物叫液。这两类液体统称为液，久置后一般会出现现象。27.浊液和溶液最主要的区别是悬浊液中物质颗粒。分散，久置后要；溶液中分散的颗粒较，分散，久置后。28. 常见的溶剂除了水之外，还有、等。油脂在水中溶解

14、，在汽油中溶解；碘在水中溶解，在酒精中溶解。不同溶质在同一溶剂里的溶解能力，同种溶质在不同溶剂里的溶解能力。29. 克碘溶于适量酒精中，配成20 克碘酒溶液，溶质是，溶剂是。溶液质量为克，溶剂质量为克。4水的组成活动：水的电解1、在水的电解器的玻璃里管内注满水，为了，可以加入少量硫酸或氢氧化钠，接通直流电，观察到两个电极出现和两只玻璃管内液面。产生两种气体的体积比：氢气和氧气的体积比为；（阳极氧气，阴极氢气。与电源正极相连的一端为阳极，与电源负极相连的一端为阴极）2、验证两种气体的方法：和；阴极产生的气体能形成火焰；将干燥的烧杯倒置在火焰上烧杯内壁 出现。这种气体是 ；阳极产生的气体，能使带火

15、星的木条。这种气体是。3、结论：水在通电的条件下，生成氢气和氧气。文字表达式：通直流电说明水是由 和 的 。4、画出水分子分解示意图：第二章空气的复习1、一切物体都有质量，空气也有 。2、地球周围被厚厚的空气层包围，这个空气层叫 。它对地球上的所有物体都会产生的作用。作用的方向是 。证明大气压存在的实验，叫 实验。3、覆杯实验说明了 。用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶，瓶会变瘪，原因是瓶内气压，且外界大气压。请解释瓶吞鸡蛋的实验原理：。生 活中 还有 哪些 现 象能证 明 大气 压存 在的。4、空气对流的原理：空气受热会, 密度会并；而空气受冷会，密度会并。也就是说热空气, 冷空气,这样空气就会流动起

16、来。所以要使气体（包括液体）很快流动，加热必须加热气体（液体）的_ ，而冷却气体（液体）应该冷却气体（液体）的。5、海陆风的形成：因为水容纳热的能力比沙石大，接受同样多的热，沙石比水升温快，放出同样多的热，沙石比水降温也快。所以白天接受太阳辐射，陆地的气温比海洋,陆地上热空气上升形成低气压区，而海洋气温低形成高气压区，风从高气压区吹向低气压区，即风从吹向_，形成了风。晚上刚好相反。6、空气是人类和一切动植物的生命支柱。一个人不吃饭，可以存活 , 不喝水，可以存活 ，但不呼吸空气，只能存活。7、在测定空气里氧气的体积分数实验：实验现象：。等 集 气 瓶 中 气 体 冷 却 至 室 温 时 ， 会

17、 有 约的 水 进 入 集 气 瓶 中 ， 这 说 明了。水进入瓶中是因为 _气消耗了，瓶内气体减少，气压。（ 3）这个实验的关键是：。若放入的红磷量不足，会导致测得的数据偏；若未等冷却就打开止水夹，会导致实验数据偏；若实验装置的气密性不好，则会导致。8、空气是多种气体组成的.空气的成分按体积分数计算，大约是：痰气占,氧气占，稀有气体，二氧化碳，其他气体和杂质%。稀有气体包括六种。它们化学性质不活泼，曾一度被称作 ，但现在发现稀有气体还是能发生的。它们有许多用处：例、氦气约为氢气密度的 ，但氦气的化学性质 ，很安全，因此可用氦气充填 。当电流通过冲有稀有气体的灯管是，会产生不同的颜色的光，就是

18、利用这一原理制成。9、利用液态氮和液态氧不同，工业上可用的办法来制取氧气和氮气。由于液氮的沸点为-196 ，液氧的沸点为-183 ，所以先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是。人们液氧和液氮分别装入和的钢瓶里。工业制氧的过程是。10、早在18 世纪，通过实验测得空气由氮气和氧气组成的科学家是。11、我们通常把物质的性质分为来的性质，如 、 、和、。前者是指通过化学反应就能表现出、 、 等。后者指那些通过 才能表现出来的性质。例如：12、氧气是一种无色、 无味、 、密度比空气 。痰气是一种 色、 味、 溶于水、密度比空气的气体。13、写出下列反应的文字表达式、（括号内写出反应的字母表达式）、及化学

19、反应的实验现象。（ 1）木炭在氧气中燃烧。文字表达式（）实验现象：。（ 2）硫在氧气中燃烧。文字表达式（）实验现象：（ 3）铁丝在氧气中燃烧。文字表达式（）实验现象：。本 实 验 中 须 事 先 在 瓶 底 铺 上 一 层 沙 或 水 ， 那 是 为 什 么答：。（ 4）蜡烛在氧气中燃烧。文字表达式实验现象：以上实验中可以看出，氧气能与多种物质发生化学反应，所以氧气是一种的非金属单质。14、为什么可燃物在纯氧中燃烧比在空气中剧烈答：15 、 燃 烧 是 一 种里发生，大量的热不及时散发，使气体的体积急剧膨胀就会引起的氧化，不 但 。自燃是过程中产生的热量不及时散失，越积越多，温度逐渐升高达到。

20、 爆 炸 是 燃 烧 以爆炸。而缓慢氧化是速度就自发地燃烧起来的现象，原因：物质在。16、燃烧的三个基本条件是： 、17、灭火，即不让燃烧继续发生，可采取的方法有油锅着火最简单的灭火方法是用水浇灭火，此做法的灭火原理是 ，把、 。缺少任何一个条件， 。、 和 。，此做法的灭火原理是 ；野餐结束温度降低到 以下时，火自然就灭了；森林大火时，在火场边缘铲出一条隔离带，以防过火，这种方法的灭火原理是。18、专业消防员用、等设备扑灭大型火灾。小型火灾用来应付。常用的灭火器有、和。当图书馆、档案室等处发生火灾时，可以用来灭火。19、二氧化碳在空气中仅占，而你呼出的气体中二氧化碳却约占。绿色植物在光合作用

21、时二氧化碳；利用二氧化碳和其他原料制造出可口的饮料；二氧化碳还可用于和在舞台上产生云雾缭绕的幻境；还可用于等。20、二氧化碳常温下是一种颜色、气味的气体；它的密度比空气大；它水，通常一体积水能溶解一体积二氧化碳，增大可使溶解的更多。在和的情况下，二氧化碳会变成，甚至变成，通常把固态二氧化碳叫做。21、在充满二氧化碳的薄 28、人工降雨的原理：向云层中施放某些物质，使云层中的水汽凝结为水滴降下来。常用的降雨剂有 、碘化银等。当人们利用飞机等将 洒落在云层中时，干冰吸收大量的热，而未来得及升华的干冰又是很好的水汽凝结中心，在适当的条件下使得云层中的水汽迅速 变为水滴，天空便开始下雨了。22、二氧化

22、碳的化学性质：（ 1 ） 向 盛 有 澄 清 石 灰 水 的 两 支 试 管 中 分 别 吹 气 和 鼓 入 空 气 ， 观 察 到 的 实 验 现 象是：。请写出该反应的文字表达式，这个反应的字母表达式。该实验原理可用于实验室鉴定气体。（ 2）向盛有蒸馏水的两支试管中滴入几滴紫色石蕊试液，用同样方法分别吹气和鼓入空气，观察到的实验现象是：。请写出该反应的文字表达式，这个反应的字母表达式。对变红色的溶液加 热 ， 我 们 又 会 观 察 到。 请 写 出 该 反 应 的 文 字 表 达式，这个反应的字母表达。说明碳酸是一种的物质。（ 3）向石灰水中通入二氧化碳，石灰水会，如果继续向浑浊的石灰水

23、中通入二氧化碳，石灰水又，因为碳酸钙可与二氧化碳和水进一步反应生成，这个反应的文字表达式为：，它的字母表达式为，这个反应是溶洞形成的原理。将含有碳酸氢钙碳的溶液加热，碳酸氢钙就会分解成碳酸钙、二氧化碳和水，溶液又会 ，这个反应的文字表达式为： ，它的字母表达式为这个反应是形成美丽的 的原理。23、科学课上，老师给同学们做了如下几个演示实验：A. 向右边的空纸袋中倒入二氧化碳气体； B. 向充满二氧化碳的软塑料瓶中，加入适量石灰水，立即旋紧瓶盖，振荡。C.向烧杯中倒入二氧化碳。（ 1）实验 A的现象是，说明。（ 2 ） 实 验 B 中 现 象 是， 原 因是。（ 3）实验 C的现象是，原因是24、盛有石灰水的容器敞口放置一段时间后，容器壁上常会生成一层物质，其原因是 （用文字表达式表示），这层白色物质很难用水洗掉，这是因为；26、收集气体的主要方法有和。排水法适合于收集或的气体。排气法适于收集密度与空气有的气体。收集密度比空气大的气体用（集气瓶瓶口）；收集密度比空气小的气体用向下排空气法（集气瓶瓶口）。27、大气层自上而下分为、。大气中几乎所有的和都集