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海事研究生自然辩证法考题及答案.docx

1、海事研究生自然辩证法考题及答案2014自然辩证法思考题(16题)1、如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系?2、为什么科学发展表现为继承与创新的统一?3、多学科的交叉和融贯的方法论意义?4、如何看待科技对人类异化和对自然异化?5、如何保证科技在社会中健康、持续的运行?6、为什么要对科技工作者进行伦理规范?7、中国特色的创新型国家与其它创新型国家有何异同?8、国家创新体系对中国特色的创新型国家建设有何意义?9、怎样正确地理解人与自然之间的矛盾和关系,谈谈你对中国可持续发展之路的想法。10、试论人类解决“全体问题”诸如气候问题的前提条件和基本路径。11、从科学技术发展历程,说明我们怎样正确

2、理解和评价科学精神及其科学技术的影响和作用?12、观察、实验在科学研究中的地位和作用如何? 并述一、两位杰出科学家具体事例加以说明。13、全球化形势下的中国科技发展对策研究。、14、论科学伦理和技术伦理的重要性。15、通过生物克隆技术的研究如何理解科学家的道德约束?16、试述生态自然观的产生及其对辩证唯物主义自然观的丰富和发展。1、 如何认识生态自然观和生态文明建设之间的辩证关系?答:生态自然观是系统自然观在人类生态领域的具体体现,是辩证唯物主义自然观的现代形式之一。生态自然观是辨证唯物主义自然观的发展,是当代人针对现代生态危机进行反思的结果,它的核心是强调人与自然的协调,关注人类生态系统的稳

3、定和发展。生态文明,一般而言,是指人类在改造自然以造福自身的过程中为实现人与自然之间的和谐所做的全部努力和所取得的全部成果,它表征着人与自然相互关系的进步状态。它是人们正确认识和处理人类社会与自然环境系统相互关系的理念、态度及生活方式,是对应于工业文明并以其为总结基础的时代性扬弃,是人类最终走出“人类中心主义”、建立人与自然和谐共处的新的文明发展里程。生态自然观在为解决全球性的日益严峻的生态危机问题上指明了方向,是建设生态文明的哲学依据,是人们实践可持续发展的意识基础。在近几十年,全球生态环境问题日益突出,正威胁着人类的生存。生态自然观随着全球性生态危机的出现而提出,这种自然观要求人类不仅要了

4、解“自我”,更要了解自然,要遵循自然规律,在自然界再生能力和自然协调能力允许的范围内,利用科学与技术开发、利用、改造自然;要保证自然界的健康发展和演化,在向自然界“索取”的同时,也要考虑到“给予”。生态自然观把包括人在内的整个自然界看成是高度相关的有机统一体,充分肯定人与自然有着共同的利益和命运,倡导人类应该在促进生物圈的稳定与繁荣的基础上改造和利用自然。运用人类的智慧和创造力对整个地球的进化施加定向的影响,使其更有利于生态平衡。建设生态文明是实践生态自然观的深化与完善。改革开放以来,我国的国民经济和社会进步取得了令世人瞩目的成就,同时,随着经济持续高速发展和工业化、城市化建设步伐的加快,资源

5、短缺和生态环境恶化已日益成为发展中的难点。十八大报告将生态自然观与我国环境现状相结合,对优化国土空间开发格局、全面促进资源节约、加大自然生态系统和环境保护力度、加强生态文明制度建设作出了相应的要求,指出建设生态文明,是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。必须树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,把生态文明建设放在突出地位,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。2、为什么科学发展表现为继承与创新的统一?(319字)继承:是科学技术发展中的量变,它可使科学知识延续、扩大和加深。科学是个开放系统,它在时间上有继承性,在空间上有积累性。只有继承已发现的科学事实、已有理论中的正确东西,科学

6、才能发展、不断完善。创新:是人类对自然的认识出现新的飞跃,引起科学发展中的质变。创新是继承的必然趋势和目的。在科学技术的发展模式及动力问题上,马克思主义认为,科学发展在纵向上表现为渐进与飞跃的统一,在横向上表现为分化与综合的统一,在总体趋势上表现为继承与创新的统一。技术的发展由社会需要、技术目的以及科学进步等多种因素共同推动。其中社会需求与技术发展水平之间的矛盾是技术发展的基本动力,技术目的和技术手段之间的矛盾是技术发展的直接动力,科学进步是技术发展的重要推动力。3、多学科的交叉和融贯的方法论意义?1、所谓学科交叉方法,就是两门以上的学科之间在面对同一研究对象时,从不同学科的角度进行对比研究的

7、方法。2、所谓跨学科方法就是通过多学科的协作共同解决同一问题的方法。亦称多维融贯方法1.它追求的是片面的深刻之后整体的融合,是单科独立发展与多科学术对话相结合。多学科方法通过相互解释与集体研究消除了片面与偏见,吸收了深刻与启发意义,实现了高等教育各个学科观点之间的融合。 2.体现了学术宽容与学术规范,发挥了专家见识与集体智慧。学术研究有多元化的权力,有多学科的观点,对不同学科观点不同学者要有学术宽容。多学科研究方法允许各个学科的富有启发意义的偏见。每位作者可以突出各自领域中在广义的研究方法和观点方面的长处。4、如何看待科技对人类异化和对自然异化?科技异化实质上是在资本主义制度下劳动异化和人的异

8、化一种必然结果。由于劳动是人的最根本最现实的实践活动,是人及人类社会存在的根本方式,劳动的异化必然带来人的其他社会活动和社会关系的全面异化,科学技术也不例外,因为“宗教、家庭、国家、法、道德、科学、艺术等等,都不过是生产的一些特殊的方式,并且受生产的普遍规律的支配。”因此,科学技术作为劳动亦即人处理自身与自然界关系的社会活动的产物,也必然随着资本主义社会劳动的异化而表现出异化的现象。最根本的是要消灭对科学技术的资本主义利用方式,把现代科学技术从资本主义制度下解放出来。也就是说只有通过无产阶级革命来最终解决资本主义的科技异化问题。当然,在马克思看来,异化的完全克服只有在共产主义社会制度中才能最终

9、实现。5、如何保证科技在社会中健康、持续的运行?为了科学技术的健康发展,必须从经济条件、社会环境与国家政策三个方面予以保证。从政策、法规与组织机构,制度化诸方面予以保证,包括建立保障研发活动社会运行的机制,建立保障科学技术发展的决策机构,建立适应市场经济的科学技术体制。6、为什么要对科技工作者进行伦理规范?科学技术活动与人类其他活动一样,建立在诚信和道德的基础上。现阶段,默顿的科学的精神气质受到挑战,科学技术工作者有失范行为,需要制定相关科研诚信指南和工程师伦理准则加以规范。科学工作者进行科学研究和医学实践,尤其是进行人体实验和动物实验,应该遵循社会伦理、生命伦理、动物伦理等。技术工作者,尤其

10、是工程师,在工程技术活动中,应该遵循一定的职业伦理和社会伦理准则,应该承担对社会、专业、雇主和同事的责任,应该对工程的环境影响负有特别的责任,规范自己的行为,为人类福祉和环境保护服务。7、中国特色的创新型国家与其它创新型国家有何异同? 创新型国家是指将科技创新作为国家基本战略,大幅度提高科技创新能力,形成日益强大竞争优势的国家。中国特色的创新型国家建设的战略任务是在21世纪国际科技、经济竞争日益强化的背景下提出的,国家创新体系的建设是创新型国家建设的关键。创新型国家体现了当代科学技术社会一体化的发展趋势,其特征目前比较公认的有创新精神、创新人才、创新投入、自主创新能力、创新产出等。 创新型国家

11、建设的实质是依靠国家的社会管理功能,对国内外创新资源进行有效整合,不断使科学技术转化为生产力是创新型国家建设的首要和有效路径,其作法是通过加大创新投入、增加创新产出、加强自主创新等加快创新型国家建设。中国特色的国家创新体系是由以企业为主体、产学研结合的技术创新体系、科学研究与高等教育有机结合的知识创新体系、军民结合寓军于民的国防科技创新体系、各具特色和优势的区域创新体系、社会化和网络化的科技中介服务体系五个部分构成。中国特色的创新型国家建设的核心是增强自主创新能力,建设创新型国家的总体战略方针是:自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来。8、国家创新体系对中国特色的创新型国家建设有何意义? 国家

12、创新体系是以政府为主导、充分发挥市场配置资源的基础性作用、各类科学技术创新主体紧密联系和有效互动的社会系统。提高自主创新能力是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键,是科学技术的战略基点,是调整产业结构、转变增长方式的中心环节。自主创新是十六字方针的核心,是科技发展的灵魂,是一个民族发展的不竭动力,是支撑国家崛起的筋骨。必须把提高自主创新能力作为科技发展的战略基点,作为提升竞争力的首要选择,作为调整经济结构、转变增长方式的中心环节,贯彻到各个产业、行业和地区 贯彻到现代化建设的各个方面。坚持不懈地努力,我国自主创新能力显著增强,科学技术实力显著增强,科学技术对经济社会发展和国家安全的保障能力

13、显著增强,进入创新型国家行列。9、怎样正确地理解人与自然之间的矛盾和关系,谈谈你对中国可持续发展之路的想法。人与自然之间的矛盾和关系1.人类过度地利用自然资源,破坏自然,而且利用程度远远超过环境的再生能力。工业三废的排放,使得很多生物失去了它们最适宜的生存环境。2.人与自然的关系虽有所改善,但仍是不协调的。如上文所说,大量物种的数量正在锐减,可见人类还是没有好好保护我们的生存环境。3.加大宣传力度,使人们真正了解到人与自然应该如何和平共处。要做到可持续发展,不能片面争取GDP,要提倡绿色GDP。保护生物多样性。可持续发展就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足起需求的能力的发展.它具有这样

14、的意义:坚持以人为本的全面,协调,可持续发展的科学发展观,正确处理 好人口,资源,环境之间的关系,是我国可持续发展能力不断增强,生态环境得到改善,资源利用效率显著提高,促进人与自然的协调,推动整个社会走上生产发展,生活富裕,生态良好的文明和谐发展道路。可持续发展的基本原则是(1)持续性原则。可持续发展的持续性不仅指自然生态、还包括经济和社会方面。自然持续性要求经济发展要与自然承受能力相协调;经济持续性强调经济增长的必要性,而不是以环境保护为名取消经济增长;社会持续性强调社会公平是发展的重要因素和环境保护得以实现的机制(2)公平性原则包括代际公平和代内公平两个方面。代际公平强调在发展问题上要足够

15、公正的对待后人,当代人的发展不能以损害后代人的发展能力为代价;代内公平强调任何地区、任何国家的发展,不能以损害别的地区和别的国家的发展为代价,特别要注意维护发展中国家和地区的需求。(3)共同性原则可持续发展着眼的不是某个国家或某个地区的发展,而是全人类的发展。10、试论人类解决全球问题的前提条件和基本途径。所谓全球性问题,是指当代国际社会面临的超越国家和地区的界限,关系到整个人类生存与发展的严峻问题,诸如:战争与和平、南北关系、生态失衡、环境污染、人口爆炸、资源短缺、国际恐怖主义、跨国犯罪和信仰危机等。这些问题包括以下特征:第一,全球性。第二,综合性。第三,挑战性。我们应当清醒地认识到,当前的

16、全球治理面临着诸多制约因素,所以对全球治理的前景不能抱过分乐观的态度。这主要体现在:一是各民族国家在全球治理体系中极不平等的地位严重制约着全球治理目标的实现。富国与穷国、发达国家与发展中国家不仅在经济发展程度和综合国力上存在着巨大的差距,在国际政治舞台上的作用也极不相同,它们在全球治理的价值目标上存在着很大的分歧。二是美国是目前世界上唯一的超级大国,冷战结束后它加紧奉行单边主义的国际战略,对公正而有效的全球治理造成了直接的影响。三是目前已有的国际治理规制一方面还远远不尽完善,另一方面也缺乏必要的权威性。四是全球治理的三类主体都没有足够的普遍性权威,用以调节和约束各种国际性行为。五是各主权国家、

17、全球公民社会和国际组织各有自己极不相同的利益和价值,很难在一些重大的全球性问题上达成共识。六是全球治理机制自身也存在着许多不足,如管理的不足、合理性的不足、协调性的不足、服从性的不足和民主性不足等。这些问题,是解决全球问题的重点处理对象。在目前国际无政府状态下,全球环境问题的“公共性”决定了他们的解决需要多边的联合行动,需要建立在合作基础上的全球协调和规划,这就是“全球治理”。全球治理以全人类的共同利益为合作的动力,它可以绕过传统的国家主权观,安全观,利益观在解决其全球环境问题上所设置的障碍,通过全球治理所体现的多元化于分散化和跨国联系网络的密集来解决全球环境问题。具体措施包括:第一、加强国际

18、组织的作用,建立健全国际机制;第二、主权国家应采取积极措施控制包括气候变化在内的全球环境问题;第三、重视跨国公司在解决包括气候变化在内的全球环境问题中的提出技术标准、技术支持、资金支持等方面作用;第四,加强社会团体及个人等在解决包括气候变化在内的全球环境问题中的作用。11、从科学技术发展历程,说明我们怎样正确理解和评价科学精神及其科学技术的影响和作用?自然辩证法是马克思主义的自然观和自然科学观的反映。体现马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一,构成马克思主义哲学的一个组成部分。F.恩格斯的自然辩证法(Dialectics of Nature)所开创的研究领域。自然界本身的辩证法是通过自然

19、科学和技术的发展日益被揭示出来的,两个方面的研究密切相联,不可分割。自然辩证法研究的内容主要有两大方面:一是自然观,即对自然界辩证法的研究;一是自然科学观,即对自然科学辩证法的研究。自然观这方面的研究,要求不断地概括和运用自然科学的最新成果,发展和更新人们关于自然界辩证发展的总图景和对自然界的总观点,其中包括物质观、运动观、时空观、信息观、系统观、规律观以及自然发展史和自然界各种运动形态的划分、联系、交错、转化等等;要求探讨辩证法的基本规律和范畴在自然界各种过程中的丰富多样的表现及运用 ,使人们对辩证法规律和范畴的理解不断充实和深化,在许多方面进一步清晰化、准确化和精细化,并增添新的内容。从而

20、,把辩证唯物主义自然观提高到同自然科学的新发展、新思想相适应的现代水平。自然科学观自然辩证法主要从马克思主义认识论、方法论方面研究自然科学认识过程、认识方法和自然科学认识发展的规律。从马克思主义社会历史观方面研究作为社会现象之一的自然科学在社会中发展和发挥作用的规律。自然辩证法不但把科学看作是一种独立的社会现象,探讨其在一定社会中发展和发挥作用的规律,而且也把与科学紧密相关的技术作为一种独立的社会现象来研究。自然辩证法关于技术论的研究,就是从总体上探讨技术的性质和特点、技术发展的条件和规律以及技术和其他各种社会现象的关系等等。这一研究和自然科学论的研究共同为科学技术政策的制定、科学技术发展的规

21、划、科学技术工作的领导和管理提供理论基础,其重要性日益显得突出起来。人与自然的关系的总体看法是通过科学、技术和工程的中介来得以实现。科学是认识世界的方式和方法,技术是改造世界的方式和方法,工程是改造世界的具体活动。这就意味着人们是通过认识和改造自然的行为中介来揭示自然界的整体性质和一般规律,来处理人与自然之间的关系的。12、观察、实验在科学研究中的地位和作用如何? 并述一、两位杰出科学家具体事例加以说明。自然辩证法是马克思主义的自然观和自然科学观的反映。体现马克思主义哲学的世界观、认识论、方法论的统一,构成马克思主义哲学的一个组成部分。F.恩格斯的自然辩证法(Dialectics of Nat

22、ure)所开创的研究领域。自然界本身的辩证法是通过自然科学和技术的发展日益被揭示出来的,两个方面的研究密切相联,不可分割。自然辩证法研究的内容主要有两大方面:一是自然观,即对自然界辩证法的研究;一是自然科学观,即对自然科学辩证法的研究。自然观这方面的研究,要求不断地概括和运用自然科学的最新成果,发展和更新人们关于自然界辩证发展的总图景和对自然界的总观点,其中包括物质观、运动观、时空观、信息观、系统观、规律观以及自然发展史和自然界各种运动形态的划分、联系、交错、转化等等;要求探讨辩证法的基本规律和范畴在自然界各种过程中的丰富多样的表现及运用 ,使人们对辩证法规爱迪生与电灯爱迪生发明电灯做了一千五

23、百多次实验都没有找到适合做电灯灯丝的材料,有人嘲笑他说:“爱迪生先生,你已经失败了一千五百多次了。”爱迪生回答说:“不,我没有失败,我的成就是发现一千五百多种材料不适合做电灯的灯丝。”爱因斯坦与相对论物理学中关于运动、空间、时间等概念的理论,1905年由爱因斯坦提出。它的表述可以是:从可能的经验观点来看,运动总是表现为一个物体对于另一个物体的相对运动(如汽车相对于地面的运动,地球相对于太阳和恒星的运动)。运动绝不会作为“相对于空间的运动”或者,像有人所表述的“绝对运动”而被加以观察,也即不存在绝对运动。相对论作为一个整体,包括狭义相对论和广义相对论两个部分、两个层次。狭义相对论是广义相对论的基

24、础;广义相对论则是狭义相对论的发展。将它们形象化,就好比一座两层楼,而贯穿两层楼的一个支柱就是相对性原理。狭义相对论主要依据狭义相对性原13、全球化形式下的中国科技发展对策研究。科技问题的全球化是指在世界各国对全球性科技问题的认同不断提高,某些与人类发展、与自然奥秘有关的科学与技术问题日益突出的背景下,世界各国的科学家和工程师所面对的、所要探索和解决的主要问题日渐趋同,从而使科学技术作为一种有意识的社会行为,在研究内容的全球视角上和研究实践的全球协同上,愈加凸现。在科技全球化背景下中国科技发展面临的挑战主要表现为以下两点。1.科技全球化下,中国现有的科技能力面临严重挑战中国科技能力的落后不仅表

25、现为科研资源投入水平的相对落后,还主要表现为中国整个国家创新系统的效率还相对低下。(1)企业创新能力薄弱,在整个国家创新系统中的作用有待提高。(2)产业界对科研与创新的投入呈下降趋势。(3)各个创新主体之间的协同与合作也有待提高。 (4)中国整体创新活动的效率低下。2.科技全球化背景下,中国现行科技体制面临严峻挑战一方面,在中国经济向市场经济的转轨过程中,企业需要政府对其产业研发有多种形式的支持;另一方面,中国现行的科技体制本身也具有较为浓厚的政府行政色彩,企业以及其他研发机构目前的自主创新能力明显薄弱。但是,科技全球化强调的是自由竞争和国际自由贸易的市场经济原则。这对于中国科技发展来说,无疑

26、是更为严峻的挑战。中国应对科技全球化的基本方针应当是:坚持开放,在开放中求得发展;积极参与,在参与中争取主动,兴利除弊;而兴利除弊的基础,是要拥有有效的充满活力的国家创新系统。1.坚持开放,增强吸收能力,扩大溢出效应从中国的经济发展需求和科学技术水平的基本现实出发,合理处理进口技术和自主开发以及在国内进行研发与到海外进行产业研发投资等方面的关系,将会有助于提高中国企业的技术水平和产业研发能力。在鼓励外部研发资源自由流入的基础上,需要特别强调的是如何提高知识吸收能力。2.在积极参与中争取主动,影响全球规则全球科技体制的形成过程,实际上也是各种利益竞争与合作的过程。中国应当积极参与各种国际组织和论

27、坛,加强与世界其他国家和地区的交流和沟通,主动参与全球性科技制度的制定与完善,争取中国和发展中国家的合法权益。14、论科学伦理和技术伦理的重要性。科技伦理是指科技创新活动中人与社会、人与自然和人与人关系的思想与行为准则,它规定了科技工作者及其共同体应恪守的价值观念、社会责任和行为规范。马克思关于科学的涵义(1)科学和工业是“人对自然界的理论关系和实践关系”。它揭示出科学和工业是人对自然的能动的认识和改造关系。正是科学的巨大力量,使得人类改造世界的能力得到空前的强化。(2)科学是一种社会的、精神生产领域的劳动。科学活动是一种社会劳动。(3)科学是生产力。这一论断是马克思对历史唯物主义的重大理论贡

28、献。(4)科学既是观念的财富又是实际的财富。明确指出科学的社会作用表现在物质生产和精神生产两个方面。技术的定义:技术是人类为满足自身的需要,在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造或发明的各种手段和方式方法的总和。它体现在技术活动和技术成果两个方面技术的本质:马克思主义把技术的本质界定为人对自然的能动作用、改造作用。体现了人对自然的实践关系,是人的本质力量的展现,属于直接生产力。技术的性质: 技术具有明确的社会目的性;现代意义上的技术以科学为基础,科学成为技术的工具;技术是主体变革客体的创造过程,是人的内在本质对象化的过程;技术是三种要素构成的活系统。技术与科学的关系 : 科学与技术是辩证统一

29、的整体,科学中有技术,;技术中也有科学。技术产生科学技术与科学的区别(1)科学是间接生产力,技术是直接生产力。(2)科学回答的是“是什么”“为什么”,技术回答的是“做什么”“怎么做”。(3)科学是不可预见的,技术是可预见的。(4)科学进步的标准在于能否完善科学理论,技术提高的标准在于是否能生产出新的和更好的产品。(5)科学提供物化的可能,技术提供物化的现实。(6)科学是发现,技术是发明。(7)科学是创造知识的研究,技术是综合利用知识于需要的研究。 区别科学与技术的目的,不是将它们分开,而是要更好的统一考虑。注重技术时要想到科学,注重科学时要考虑技术。对于科学来说,技术是科学的延伸, 对于技术来

30、说,科学是技术的升华。15.略16、试述生态自然观的产生及其对辩证唯物主义自然观的丰富和发展。马克思、恩格斯的生态思想是现代生态自然观的直接的理论来源。在19世纪,人类的生态环境问题尚没有像现在这样严重,马克思和恩格斯不可能就生态环境问题进行专门而系统的研究,但是在他们的理论体系中包含了极其丰富而深刻的生态思想。生态自然观,是对辩证唯物主义自然观的丰富与发展。生态自然观确立的现实根源:“生态危机”,生态自然观确立的科学基础:生态科学。附:拓展评西方马克思主义的自然辩证法观 洪晓楠 本文认为,西方马克思主义对辩证法的一个最突出的观点就是通过把马克思的辩证法理解为历史辩证法或主体客体辩证法,而对恩

31、格斯的自然辩证法取批判和否定态度,这是自卢卡奇以来的“西方马克思主义”思潮一贯坚持的最重要的哲学观点。面向21世纪,我们整理和借鉴这一份世纪遗产,对于丰富和发展马克思主义辩证法,解构教条主义的马克思主义,有着重大的理论意义和现实意义。 一 卢卡奇在什么是正统的马克思主义?一文中,谈到辩证法时指出:“最为重要的是认识到,这种方法在这里仅限于历史和社会领域。从恩格斯对辩证法的说明中所产生的误解,主要可归之于这样一个事实,即恩格斯追随黑格尔的错误引导,把这种方法扩展并应用到自然中。可是,辩证法的最关键的决定因素是,主体和客体的交互作用,理论和实践的统一,现实中的历史性变化作为思想变化的根本原因构成范

32、畴的基础等等,这些因素在我们关于自然的知识中是没有的。”在卢卡奇看来,马克思主义既然是一种社会理论,马克思主义的辩证法就只能是一种旨在改变现实的“社会辩证法”。至于“自然辩证法”,由于它撇开人的主体性和社会活动去讨论自然界本身的运动发展规律,必然淹没马克思主义辩证法的实践本性的革命本性。卢卡奇对自然辩证法的批判,为后继的西方马克思主义定下了基本的框架,在20世纪中期成长起来的“西方马克思主义”者大多直接受到卢卡奇的影响,诸如法兰克福学派,存在主义的马克思主义、南斯拉夫的实践派,即使很少受卢卡奇等人影响的“西方马克思主义”阵营中的另一派科学主义的马克思主义,也都从各自的立场出发,对恩格斯的自然辩证法采取了不同程度的责难和批判。 法兰克福学派的霍克海默和阿多诺都反对物质本体上的首要性,只承认有实践的辩证法或主体客体的相互作用,认为离开主体和客体的关系,就无从谈辩证法,辩证法仅仅是一种社会历史方法。霍克海默把承认自然辩证

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