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C++课程设计报告人事管理系统.docx

1、C+课程设计报告人事管理系统C+builder课程设计( 人事信息管理系统 )一、设计任务与要求31.设计内容32.课程设计的要求3二、系统分析(需求分析)31.需求分析32.系统性能要求33.系统的功能分析34.系统功能模块35.功能的实现36.模块框架图47.系统数据分析4三、系统设计51.界面设计52.功能设计6四、总结7五、参考资料7附录:源程序7一、设计任务与要求1、设计内容: 制作人事信息管理系统,实现数据录入、数据删除、数据刷新和数据浏览以及数据查询等一些功能。2、课程设计的要求:A 创建人事管理数据表,该表反映职工的基本信息,其中包含职工编号、职工姓名、职工性别、所在部门、职工

2、年龄、工作日期、基本工资、职称、职务和简历等字段。B 根据自己的喜好设计系统封面,系统封面设计成由计时器控制,在设定的时间间隔内,系统封面显示达到或超过设定的显示时间,系统封面会自动释放。C 应用系统主控界面应包括记录编辑和记录查询等功能模块。记录编辑功能完成职工记录编辑的记录增加、记录删除、记录刷新和记录查询等功能。记录查询功能可以对数据集中的记录进行查询,要求按职工编号进行查询二、系统分析(需求分析)1.需求分析:1能够输入职工的综合情况的输入、修改以及删除;2能够实现对职工信息的浏览;3能够实现对职工进行查询;4设计系统封面并由计时器控制;2.系统性能要求:1系统安全、可靠;2功能齐全;

3、3操作方便、界面友好;4易于维护和扩充。3.系统的功能分析:资料维护:系统维护包括对各种表记录的修改、删除、添加等操作。资料维护:对数据表中的信息进行浏览。系统查询:可以按职工编号、姓名等相关信息进行详细或模糊查询。报表统计:包括统计职工编号、职工姓名、职工性别、所在部门、职工年龄、工作日期、基本工资、职称、职务和简历等字段。其它操作:系统封面、计时器控制与人性化提示信息。4.系统功能模块人事管理系统有:数据查找与浏览、数据修改、报表显示和系统封面构成。5.功能的实现:1“数据查找与浏览”模块:(1) 数据查找:对职工的编号、职工姓名、职工性别、所在部门、职工年龄、工作日期、基本工资、职称、职

4、务和简历等字段进行精确或模糊查找。(2) 数据浏览:可以对数据表中的数据实现,上一项、下一项、首相、尾项等操作。(3) 其他信息:设置字体、颜色属性和一些提示信息。2“数据修改”模块:(1)添加数据:增加一个新的记录(2)修改数据:修改原有记录。3“报表显示”模块: 显示当前查找到的数据内容,以报表形式打印。4“系统封面构成”模块:(1)系统时钟:在在设定的时间间隔内,系统封面显示达到或超过设定的显示时间,系统封面会自动释放(2)功能实现:进入主界面与退出系统。6. 模块框架图 图 模块框架图7.系统数据分析所有数据存放到access数据库文件下,由ado连接,通过程序按照要求显示给用户。找到

5、用户需要的数据。数据图三、系统设计1、界面设计 欢迎界面 主界面 数据修改 报表打印2、程序设计通过主窗体调用其他窗体,具体实现可以参照系统分析相关内容。应用系统主控界面包括记录编辑和记录查询等功能模块。记录编辑功能完成职工记录编辑的记录增加、记录删除、记录刷新和记录查询等功能。记录查询功能可以对数据集中的记录进行查询。四、总结此次c+builder课程设计,在指导教师的精心教导下,我们学会了如何工程化地编写一个系统软件。首先要对软件的需求有一个比较明确的认识,然后系统分析与系统设计,最后是代码设计与调试。软件实现上,设计了人性化的系统封面,将各个功能独立出来采用功能模块的设计思想。我们编写程

6、序的过程是辛苦与快乐的,软件设计思想很重要,只要我们在编程,就必须学习新的先进设计思想。五、参考资料C+buider实例入门 陈雪飞 中国青年出版社C+builder彻底研究 陈灿煌 中国铁路出版社附录:源程序/-主窗体 查询与浏览-#include #pragma hdrstop#include Unit1.h#include Unit2.h#include Unit3.h#include Unit4.h#include Unit5.h#include Unit6.h#pragma package(smart_init)#pragma resource *.dfmTFmain *Fmain;

7、bool onshow=false;_fastcall TFmain:TFmain(TComponent* Owner) : TForm(Owner)void _fastcall TFmain:N5Click(TObject *Sender)Close();/退出程序void _fastcall TFmain:SpeedButton3Click(TObject *Sender)DataModule3-ADOQuery1-First() ;StatusBar1-Panels-Items0-Text=数据指向第一个;void _fastcall TFmain:SpeedButton1Click(T

8、Object *Sender)DataModule3-ADOQuery1-Prior() ;StatusBar1-Panels-Items0-Text=数据指向上一个;void _fastcall TFmain:SpeedButton2Click(TObject *Sender)DataModule3-ADOQuery1-Next() ;StatusBar1-Panels-Items0-Text=数据指向下一个;void _fastcall TFmain:SpeedButton4Click(TObject *Sender)DataModule3-ADOQuery1-Last() ;Status

9、Bar1-Panels-Items0-Text=数据指向最后;void _fastcall TFmain:Button2Click(TObject *Sender)/添加新的数据Fadd-Caption=添加数据;DataModule3-ADOQuery1-Append() ;Fadd-ShowModal() ;void _fastcall TFmain:FormClose(TObject *Sender, TCloseAction &Action)/对退出程序做确认处理if(MessageBox(this-Handle,确定要退出吗?,提示,MB_YESNO+MB_ICONQUESTION)

10、 = IDNO)Action=caNone;void _fastcall TFmain:N10Click(TObject *Sender)AboutBox-ShowModal() ; /显示关于对话框void _fastcall TFmain:Button4Click(TObject *Sender)/以下为查找语句AnsiString sql;if(Edit1-Text=)return;if( ComboBox1-Text =精确)sql= =+Edit1-Text+;else sql= like %+Edit1-Text+%;sql=select * from renshi where +

11、ComboBox2-Text+sql;StatusBar1-Panels-Items0-Text=sql;DataModule3-ADOQuery1-Active =false;DataModule3-ADOQuery1-SQL-Clear();DataModule3-ADOQuery1-SQL-Add(sql);DataModule3-ADOQuery1-Active =true;if(DataModule3-ADOQuery1-RecordCount=0)StatusBar1-Panels-Items1-Text=无符合条件数据;else StatusBar1-Panels-Items1-

12、Text=符合条件数据个数为:+IntToStr(DataModule3-ADOQuery1-RecordCount);void _fastcall TFmain:Button6Click(TObject *Sender)/以下为显示所有数据AnsiString sql;sql=select * from renshi;StatusBar1-Panels-Items0-Text=显示全部数据;DataModule3-ADOQuery1-Active =false;DataModule3-ADOQuery1-SQL-Clear();DataModule3-ADOQuery1-SQL-Add(sq

13、l);DataModule3-ADOQuery1-Active =true;if(DataModule3-ADOQuery1-RecordCount=0)StatusBar1-Panels-Items1-Text=无符合条件数据;else StatusBar1-Panels-Items1-Text=数据总量为:+IntToStr(DataModule3-ADOQuery1-RecordCount);void _fastcall TFmain:Button1Click(TObject *Sender)/刷新显示DataModule3-ADOQuery1-Active =false;DataMod

14、ule3-ADOQuery1-Active =true;void _fastcall TFmain:N9Click(TObject *Sender)/帮助内容ShowMessage(大家好,虽然只是一个简单的程序但是也要写帮助。n简单的操作如下:n 一、打开程序。n 二、可以进行数据的添加、删除、浏览、查找n 三、关闭。n 谢谢使用!n);void _fastcall TFmain:Button3Click(TObject *Sender)/数据删除操作AnsiString printstr=确定删除编号为+DataModule3-ADOQuery1-FieldByName(编号)-AsStr

15、ing+的数据吗?;if(MessageDlg(printstr,mtWarning,TMsgDlgButtons() mbOK ADOQuery1-Delete() ;StatusBar1-Panels-Items0-Text=数据已经删除;void _fastcall TFmain:N3Click(TObject *Sender)/更改显示字体if(FontDialog1-Execute()Fmain-Font=FontDialog1-Font;void _fastcall TFmain:N12Click(TObject *Sender)/更改窗体颜色if(ColorDialog1-Exe

16、cute()Fmain-Color=ColorDialog1-Color;/主窗体Fadd-Color=ColorDialog1-Color; /添加、修改窗体void _fastcall TFmain:N13Click(TObject *Sender)/更改数据域颜色if(ColorDialog1-Execute()DBGrid1-Color=ColorDialog1-Color;void _fastcall TFmain:N11Click(TObject *Sender)Fshow-QuickRep1-Preview();/打印数据void _fastcall TFmain:Button5

17、Click(TObject *Sender)Fadd-Caption=修改数据;Fadd-ShowModal() ; /修改数据void _fastcall TFmain:FormShow(TObject *Sender)if(onshow=false) Fwelcome-ShowModal() ; onshow=true; return;/-/-系统封面-#include #pragma hdrstop#include Unit2.h#include Unit1.h#pragma package(smart_init)#pragma resource *.dfmTFwelcome *Fwel

18、come;int logintime=15; /进入系统等待时间X秒_fastcall TFwelcome:TFwelcome(TComponent* Owner) : TForm(Owner)void _fastcall TFwelcome:Timer1Timer(TObject *Sender) if(logintime=0) Timer1-Enabled=false; Close(); logintime-;SpeedButton1-Caption =进入(+IntToStr(logintime)+);void _fastcall TFwelcome:SpeedButton2Click(

19、TObject *Sender)Application-Terminate() ;void _fastcall TFwelcome:SpeedButton1Click(TObject *Sender)logintime=15;Timer1-Enabled=false;Close();/-/-数据修改窗体-#include #pragma hdrstop#include Unit4.h#include Unit3.h#pragma package(smart_init)#pragma resource *.dfmTFadd *Fadd;_fastcall TFadd:TFadd(TCompone

20、nt* Owner) : TForm(Owner)void _fastcall TFadd:Button1Click(TObject *Sender)if(DBEdit1-Text =)return;DataModule3-ADOQuery1-Refresh() ;Close();void _fastcall TFadd:Button2Click(TObject *Sender)DataModule3-ADOQuery1-Cancel() ;Close();void _fastcall TFadd:FormClose(TObject *Sender, TCloseAction &Action)DataModule3-ADOQuery1-Cancel() ; /-

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