广东省普通高中学业水平考试历史全真模拟题一.docx

1、广东省普通高中学业水平考试历史全真模拟题一2011年广东省普通高中学业水平考试历史全真模拟题（一）一、单项选择题：每小题1分，共40题，总分40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1、分封制使西周贵族集团形成（ B ）A.“周王-卿-诸侯-士”的等级序列 B.“周王-诸侯-大夫-士”的等级序列C.“周王、诸侯-卿-士”的等级序列 D.“周王-诸侯-士-卿”等级序列2、“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。追根溯源下列制度中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是（ B ）A井田制 B宗法制 C分封制 D郡县制3、下列对西周宗法制的理解，不正

2、确的是（ B ）A.分封制是宗法制在政治制度方面的体现 B.长子继承制是宗法制度的最大特点 C.用规定宗族内嫡庶系统的办法建立起森严的等级制度D.有利于统治集团内部的隐定和团结4、分封制在周朝初期巩固周的统治，发展周的疆域；在后期则造成分裂割据，瓦解周朝的统治，导致这种截然不同结果的最主要因素是（A ）A生产力的发展 B生产关系的发展C诸侯争权夺利 D井田制的破坏5、在历史的长河中，总有一些史实历经时间的考验，具有恒久的意义，并成为指引历史发展方向的标志。以下最能体现上述含义的是（ A ）A秦统一六国 B光武中兴 C西晋统一 D开元盛世6、我国封建社会建立起较完备的中枢权利体系。其中，丞相作为

3、中枢机构中的最高行政长官，位高权重，中国古代丞相制度设立和废除的朝代分别是（ A ）A.秦朝和明朝 B.汉朝和明朝C.明朝和清朝 D.汉朝和清朝7、古代希腊文明属于（ B ）A、大河文明 B、海洋文明 C、平原文明 D、综合文明8、希腊城邦形成于（ C ）A、公元前十二世纪-公元前九世纪 B、公元前十世纪-公元前八世纪C、公元前八世纪公元前六世纪 D、公元前六世纪末9、下列人物中，哪一位人物的改革奠定了雅典民主政治的基础（B ） A 柏拉图 B梭伦 C苏格拉底 D伯利克里10、下列哪一个人物的改革基本铲除了古代雅典旧氏族贵族的政治特权（C ）A、梭伦 B、柏拉图 C、克利斯提尼 D伯利克里11

4、、关于图片所示的十二铜表法，产生于（A ）A、公元前五世纪中期 B、公元前六世纪末期C、公元前六世纪早期 D、公元前五世纪早期12、关于罗马法发展演变的过程，正确的是（ B ）A、习惯法十二铜表法万民法公民法B、习惯法十二铜表法公民法万民法C、习惯法公民法万民法十二铜表法D、习惯法公民法十二铜表法公民法13、“皇帝的命令就是最高的法律”这句话是哪个人物说的（C ）A、恺撒 B、屋大维 C、哈德良 D、查士丁尼14、万民法产生的主要原因是（ A ）A、罗马帝国的征服 B、国内阶级矛盾激化C、贵族随意解释法律 D、罗马皇帝加强统治15、罗马法在罗马历史上所起的最主要的作用是（C ）A、为资产阶级革

5、命提供了法律借鉴B、为中国法律的制定提供了借鉴C、稳固了罗马帝国的统治D、有利于调整统治秩序16、英国资产阶级革命的根本原因是（ A ）A、英国资本主义的发展B、斯图亚特的专制统治C、詹姆士一世的腐朽统治D、广大人民的强烈要求17、通过下列文件，英国确立了了什么政体（B ）A、民主共和制 B、君主立宪制 C、责任内阁制 D、总统共和制18、1832年英国议会改革的根本原因是（ A ）A、随着工业革命的进一步开发，工业资产阶级兴起B、劳动人民希望争取更多的民主权利C、资产阶级不同集团的权益之争D、缓和国内阶级矛盾的需要19、下列关于责任内阁制的说法不正确的是（ D ）A、内阁的首脑是首相B、首相

6、有权解散议会，重新选举C、内阁名言上对国王负责，其实是对议会负责D、在责任内阁制下，英国不存在政党之争20、下列不属于美国1787年宪法通过前美国的社会状况的是（ D ）A、当时的美国实际上是13个州的松散联盟B、各州的权力很大C、各州之间互设关卡，不利于商品流通D、当时的美国政府实行的是中央集权的原则21、下面图片中三个机构的设置，主要体现了什么原则（ D ）A、主权在民说B、人民契约说 C、权力平等说 D、分权与制衡22、美国政权之所以实行三权分立、权力制衡的原则，其目的是（A ）A、防止出现专制独裁B、防止权力过分分散C、防止人们滥用权力D、有利于人们权力的行使23、美国联邦制确立了什么

7、样的权力结构（ A ）A、中央集权与地方分权相结合的权力结构B、地方完全服从中央C、地方和中央平等的权力D、中央政权没有实际权力24、下列属于美国共和政体特色的是（D ）A、议会权力高于王权B、议会和王权相互牵制C、总统的权力低于议会的权力D、两党交替执政25、下列国家中政体更替最为频繁的是（ ）A、英国 B、法国 C、德国 D、美国26、法兰西第三共和国宪法是法国哪两个政治派别妥协的结果（ ）A、共和派与君主派 B、立宪派与共和派C、君主派与立宪派 D、保守派与共各派27、下列关于法兰西第三共和国的说法正确的是（ ）A、法国通过这一宪法确立了君主政体B、法国议会由国民议会和联邦议会组成C、法

8、国总统任期七年，可连选连任D、总统在众议院的同意有权解散议会28、通过德意志帝国宪法确立了什么政体（ ）A、总统制共和制 B、议会制共和制C、君主立宪制 D、民主共和制29、西欧资本主义各国代议制的确立所产生的最重要的影响是（ ）A、有利于西欧各国民主政治的发展B、有利于缓和各国国内的阶级矛盾C、有利于缓和各国的政治斗争D、有利于各国资本主义的发展30、英国发动鸦片战争的主要目的是（ A ）A、把中国变为自己的原料产地和商品市场B、为了奴役中国人民C、为了把中国变成其殖民地D、为了更好地向中国输入鸦片31、下列图片是哪一个不平等条约的签订场景（B ）A、北京条约 B、南京条约 C、马关条约 D

9、、天津条约32、1839年在虎门销烟的是下面哪个人物（ A ）A、林则徐 B、魏源 C、关天培 D、葛云飞33、下列不属于南京条约中开放的通商口岸的是（D ）A、广州 B、宁波 C、上海 D、烟台34、英法联军火烧园明园时的皇帝是（C ）A道光帝 B、嘉庆帝 C、咸丰帝 D、同治帝35、太平天国运动爆发的最主要的原因是（ ）A、西方列强的侵略B、水旱灾害C、阶级矛盾的激化D、清朝政治腐败36、下面哪个人物发动并领导了太平天国起义（ ） A、洪秀全 B、冯云山 C、杨秀清 D陈玉成37、太平天国运动前期的革命纲领是（ ） A B C D38、天朝田亩制度无法实行的根本原因是（ ）A、无法满足人民

10、的愿望 B、没有提出废除地主土地所有制C、绝对平均主义思想脱离实际 D、地主阶级的破坏39、天京事变后，洪秀全提拔的两个青年将领是（ ）A、韦昌辉、石达开 B、陈玉成、李秀成C、洪仁干、陈玉成 D、石达开、李秀成40、李鸿章在下图所示的战役中采取了什么方针（ ）A、誓死抗争 B、避战保船 C、不作抵抗 D、不战而败二、单项选择题：每小题2分，共20题，总分40分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。41、(2009濉溪第二次月考)假设甲、乙、丙、丁四位同学回到商周时代，请判断哪位同学被封为诸侯王的可能性最小（ ）甲同学成为商朝末年的贵族，抵抗周部落进攻 乙同学做了商朝末年的平民，才

11、能、人品俱佳丙同学带兵攻打商纣王，立下汗马功劳 丁同学成了西周王族成员，整日无所事事B解析：西周主要分封对象为王族、功臣、先代贵族。42、(2009苏州五市三区高三期中)春秋时期，诸侯争霸，礼崩乐坏。春秋五霸中的首霸齐桓公在葵丘会盟诸侯，盟约的第一条是：“毋以妾为妻”，其目的是 A提倡一夫一妻 B维护母系家长的地位 C维护宗法制度 D规范诸侯们的婚姻C解析：为了巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾，西周实行与分封制相结合的宗法制，宗法制的核心是嫡长子继承制。葵丘会盟是齐桓公“挟天子以令诸侯”，必然强调礼法，结合盟约内容，可得C项。43、（2009镇江一调1）“大

12、宗能帅小宗，小宗能帅群弟”。按宗法制的规定，下列在相关范围内一定能成为大宗的是周王室周王正妻所生之子 周王室周王嫡长子、嫡长孙诸侯国诸侯嫡长子、嫡长孙 卿大夫封地卿大夫嫡长子、嫡长孙A B C DB解析：材料体现的是宗法制，宗法制的基本特点是嫡长子继承制。周王正妻所生长子才能成为大宗，故的说法错误，排除就可。44、(2009厦门外国语学校二次月考)公元前 782 年，周幽王继位，宠幸褒姒。“褒姒不好笑 幽王为烽隧大鼓，有寇至则举烽火。诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。”这段材料不能表明 A 幽王荒淫无道 B 分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务 C 西周末年诸侯势力强大 D 分封制确立了周王天下

13、共主的地位，各封国必须服从周王室的政令C解析：读懂材料意思是解题关键。从“周幽王大举烽火，诸侯悉至”可知周天子的权威，诸侯对周天子的义务。45、（2009厦门外国语学校二次月考)我国古代文献中有“百世不迁之宗”的说明，这是指A、大宗的嫡长子 B、大宗的庶子 C、小宗的长子 D、小宗的次子A解析：宗法规定“有百世不迁之宗”。意思是大宗的始祖只能有一个，不可能有两个。而能继承大宗的只有嫡长子。46、（2009汕头市金山中学高三月考试题）老舍的四世同堂描述了我国传统的家族制度，而如今，核心家庭正日益成为社会的基本细胞。造成这种变化的原因不包括 A封建制度的崩溃 B经济的发展C伦理道德观念的变化 D法

14、律的规定D解析：家族制度的形成与古代的宗法关系和宗法制度密切相关，其发展变化多是由社会经济的变化和封建制度的崩溃，以及伦理道德观念的变化有关。家族关系的变化不是能够用法律的形式来规定的。47、（2009福建师大附中上学期学段检测）荀子君道：“墙之外，目不见也；里之前，耳不闻也；而人主（君主）之守司（官吏），远者天下，近者境内，不可不略知也”。引文认为，君主应当（ ）A建立上传下达的邮驿制度 B经常巡游天下C加强对中央与地方官员的监察 D深入民间体察民情C解析：材料的内容强调君主看不到墙外的事物，听不到一里之外的声音，而君主的一些官吏应该知道近处和远处的状况，也就是说君主要加强对近处（中央）和远

15、处（地方）的监察和控制。因而答案为C。48、(2009佛山三水10月月考题)诗经大雅上说：“大邦维屏，大宗维翰，怀德维宁，宗子维城。”意思是说，诸侯是国家的屏障，大宗是国家的主干，怀德是国家平安的保证，同姓是国家的城垒。这段诗歌说明了A分封的目的 B分封对象的主体 C分封的依据 D国家管理的主要形式D解析：材料涉及的内容是分封制和宗法制。宗法制是中国早期政治制度的核心，分封制是宗法制在政治制度方面的体现，A、B、C三项都是D项的内容。49、(2009佛山三水10月月考题)秦始皇被称为“千古一帝”。贾谊在过秦论中说：“及至秦王，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。” 他

16、为能够有效地“制六合”而采取的措施是A以郡县制代替分封制 B统一的文字C统一货币 D统一度、量、衡A解析：郡县制代替分封制，实现了中央对地方的有效控制和管理，保障了国家的统一和安定，被后世沿用，直到今天仍然是我国基本的政治制度之一。B、C、D三项属于文化和经济制度的内容。50、（2009厦门外国语学校二次月考)中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不师古而能长久者，非所闻也。”此大臣的主张：A、反对郡县制 B、主张郡县制 C、反对中央集权 D、主张中央集权A解析：“事不师古而能长久者，非

17、所闻也”，就是要师古，而师古内容是学习商周时期的分封，才能维持天下和平。51、(2009苏州五市三区高三期中)公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。任嚣任南海郡尉，(注：南海郡郡级小，只设尉，不设郡守)统辖番禺、揭阳、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。根据秦制度的规定，与任嚣有关叙述错误的是 A职位由中央任命，不可以世袭 B和诸侯一样拥有封地C事实上是南海郡的最高行政长官 D对下督责所属各县B解析：本题主要考察了郡县制与分封制的区别。郡尉不能拥有封地。52、（2009烟台高三检测1）斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，他们从根本

18、上改变了中国的政治结构和社会结构。第一次发生于公元前221年，第二次发生于1911年，第三次在1949年的”材料中第一次的“革命”主要是指A中央集权制建立B儒家学说成为统治思想C宗法式家族制度的形成D世卿世禄制确立A解析：本题通过材料考查学生解读与获取历史信息，调动与运用所学历史知识的能力。根据材料，第一次“革命”是发生在公元前221年，此时秦统一六国，建立了全国性的专制主义中央集权制度。由此，中国在政治上由早期的政治制度全面向中央集权制转变，社会日益分裂为地主和农民两大主要阶级。总之，这次“革命”，“从根本上改变了中国的政治和社会结构。”53、(2009姜堰高三期中)某次考古活动中发掘出古代

19、刻石一方，上有刻文：“追念乱世，分土建邦乃今皇帝，一家天下，兵不复起。”据此判断得出的历史信息不符合史实的是A“乱世”与“分土建邦”有着直接的内在因果关系 B秦始皇兼并天下，建立起统一的封建王朝C“家天下”结束了乱世，彻底消除了由分土建邦带来的割据战乱 D这块刻石的出现最早不会早于秦代C解析： 题中信息反映的是秦始皇统一之后，废分封，实行郡县制。中国古代中央集权与地方分权之间的矛盾基本得到解决是在北宋时期。54、(2009肇庆实验中学一次月考）西周的分封制与西汉初年的王国分封制：A都是中央集权制 B都是封建君主专制的产物C都是为了巩固自身的统治而实行 D都随社会经济基础的变化而瓦解C 解析：

20、西周的分封制不属于中央集权制，也不是封建君主专制的产物，而是奴隶制的产物，排除A、B，西汉初年的王国分封制的瓦解，与社会经济基础的变化没有关系，排除D。55、（2009年烟台高一期中）秀才看榜图上图反映的政治制度是A征辟制 B察举制 C九品中正制 D科举制D解析：读图结合所学，科举制是中国封建社会通过考试形式的一种选官制度。56、(2009苏州五市三区高三调研)明史专家吴晗在朱元璋一书中曾这样描述我国古代的君臣关系：“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，到了明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了”。君臣关系从坐到站再到跪，说明中国古代

21、中央政治制度演变的重要特点是（ ）A等级制度越加严格 B君臣关系越加紧张 C皇权不断加强 D对地方控制越加规范C解析：从上述材料的君臣关系看，大臣的地位是越来越低，表明了皇权的不断加强。57、（2009汕头市金山中学高三月考试题）汉统治者吸取秦的教训，建立了太子制度，立太子的基本原则是“立嫡以长不以贤，立子以贵不以长”。对此制度理解正确的是 其原则继承了先秦宗法制 其确保了西汉初年分封形成的统治秩序 是汉出现太后听政和宦官专权的一个制度原因 目的是为了保证帝位的传承，维护刘氏统治 A B C D D解析：本题可以用排除法来做，第一个选项是正确的，因为宗法制的最大特点就是嫡长子继承制，第二个选项

22、是错误的，因为西汉初年的统治秩序主要是实行了郡国二制并行，而不是单纯的分封制，第三个选项是正确的，因为实行嫡长子继承制，所以导致形成以太子、太后为主的势力集团，第四个选项是正确的，之所以实行嫡长子继承制，其目的是为了保证王权的平稳过渡，是为了保证帝位能够在一家一姓中传递。58、（2009汕头市金山中学高三月考试题）北宋基本解决的地方分权与中央集权的矛盾，主要是通过以下哪些官制的变化实现的 文官任州郡长官 转运使的设立 通判的设置 刺史制 三司使的设置A B C D D解析：北宋时期为了解决中央和地方的矛盾，主要通过采用文官任州郡长官，设转运使掌管地方财政，设通判掌地方司法，第四个选项不是北宋时

23、期的，而是西汉时期加强中央集权的措施，第五个选项是不正确的，三司使的设置主要是保证中央权力集中在皇帝手中，而不是加强对地方的控制。59、（2009厦门外国语学校二次月考)假如你是一位北京大学历史系教授，在招收研究生的试卷中，有这样一道题：谈谈你对明朝废除丞相制度这一政策的理解。某考生答题要点概括如下，你认为其中不符合历史实际情况的是：A丞相制度妨碍了皇权的高度集中 B丞相制度必然导致社会的动乱C这一做法使军政大权进一步集中到皇帝手中 D废除丞相制度，使君主专制达到了新的高度B解析： 明朝之所以要废除丞相制度，是加强皇权的需要。在此之前，历朝都建立丞相制度，因此丞相制度必然导致社会的动乱不符合史

24、实。60、(2009嘉善高三第一次月考）右图是清政府首次发行的邮票“大龙票”，请推断邮票取名“大龙”的主要原因是A龙是皇室的象征，代表皇权至高无上B龙有霸气，代表中国的强盛C军机处建议，皇帝审批4D龙是中国最古老的图腾A 解析：取名“大龙”反映了清朝君主专制的加强，主要原因是龙是皇室的象征，代表皇权至高无上。三、双项选择题：每小题2分，共10题，满分20分。在每小题列出的四个选项中，有两项符合题目要求。每小题全选对得2分，只选一项且选对得1分，其余情况不得分。61、下面几项属于夏商周政治制度特点的是（AC ）A、王权带有神秘色彩B、通过一些科学的方式决定一些重要事情C、夏商已经建立一套从中央到

25、地方的行政管理制度D、最高统治集团牢牢地将大权掌握在自己手中62、下列属于巴黎公社失败的原因的是（ BD ）A.没有实行民主选举 B.没有同外省的革命者取得联系C.对当时的政府缺乏警惕D.当时资本主义仍处在上升阶段63、下面不属于在全俄工人士兵代表苏维埃代表大会上通过的文件是（ AD ）A.十月法令 B.土地法令C.告工人、士兵和农民书 D.四月提纲64、下列选项属于辛亥革命意义的是（ BC ）A.是中国近代史上一次伟大的成功的资产阶级民主革命B.辛亥革命推翻了清王朝C.使民主共和的观念深入人心D.推翻了中国存在了两千多年的封建制度65.1954年我国第一届全国人民代表大会通过的中华人民共和国

26、宪法所体现的原则是（BD ） A.人民当家作主原则 B、社会主义原则 C、法律面前人人平等原则 D、人民民主原则66.新中国刚刚成立时，以美国为首的帝国主义阵营对新中国采取的政策不包括（AD ）A.政治上承认 B.经济上封锁C.军事上威胁 D.主动同中国建立外交关系67、罗马法在罗马历史上所起的最主要的作用是（CD ）A、为其他国家资产阶级革命提供了法律借鉴B、为中国法律的制定提供了借鉴C、稳固了罗马帝国的统治D、有利于调整统治秩序68、下列选项体现两大阵营对峙的是（ AB ）A.1947年马歇尔计划的出台 B.1949年北约的成立C.东欧国家的改革 D.1949年德国的分裂69、下图所示事件

27、的结果表明了（AB ）A.美苏两个国家的对抗与对峙B.苏联在当时咄咄逼人，显示了其优势C.当时的战略优势在苏联D.苏联做了让步才平息了这一事件70、下列哪些选项属于不结盟运动奉行的原则（ AD ）A.独立自主原则 B.非集团原则 C.不结盟原则 D.求同存异原则61、AC62、BD63、AD64、BC 不能简单地将辛亥革命看作成功，而且它也没有推翻中国的封建制度65、AD66、新中国刚成立时，美国采取的是敌视态度。67、注意本题强调的是对罗马自身所起的作用。68、两大阵营的对峙主要表现为形成社会主义和资本主义两大利益集团。69 AB70、AD 不结盟运动的宗旨和原则主要体现为不结盟及其相关内容