部编版语文小学六年级上册第六单元测试题及答案4套.docx

1、部编版语文小学六年级上册第六单元测试题及答案4套统编六年级语文上册第六单元测试题（1）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）地球是我们的母亲，保护地球就是保护母亲。二、看拼音，写词语。（10分）tin y hun yn jn yn bo u yo lnz mi kun ki tn jn on ln yn三、给下列加点的字选择正确的读音打“”。（3分）颠簸（b b） 山郭（u u） 菜畦（w q）铁锹（qio qo）拄着（z zh） 拐杖（zn zhn）四、判断下列说法，对的打“”，错的打“”。（5分）1.刘禹锡是唐朝中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。

2、（ ）2.青山不老选自梁衡的“新闻四部曲”之一没有新闻的角落。（ ）3.只有一个地球从地球的渺小、地球上的自然资源有限、人类一直无法移居其他星球三个方面说明了“只有一个地球”的事实。（ ）4.三黑和土地表现了农民丰收后的喜悦心情。（ ）5.交流意见时，要准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。（ ）五、选择正确答案填在括号里。（10分）1.下列词语与意思不对应的一项是（ ）A.漫游；游历。（遨游）B.光亮而透明。（闪亮）C.充满正气，情绪激昂。（慷慨）D.任意残杀或迫害。（肆虐）2.下列对江南春赏析有误的一项是（ ）。A.这首诗抓住了莺、树、花、村寨、城郭、酒旗、庙宇、楼台、烟雨等景物写出了江

3、南春天的特点。B. 诗的前两行，有红绿色彩的映衬，有山水的映衬，村庄和城郭的映衬，有动静的映衬，有声色的映衬，描绘晴天的景象。C. 诗的后两行写金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，出没掩映于迷蒙的烟雨之中，这就更增加了一种朦胧迷离的色彩。D.“南朝四百八十寺”是说南朝有四百八十个佛寺，直言佛寺数量之多，增添了深邃厚重之感。3.只有一个地球从几方面介绍了有关内容，下列哪一项不是课文所写的内容。（ ）A. 地球美丽而渺小，不会再长大。B. 地球所拥有的自然资源是有限的。C. 地球距离太阳很遥远。D. 目前人类无法移居其他星球。4.下列对青山不老语句赏析有误的一项是（ ）。A.“我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船

4、上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。”作者用比喻的方法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。B.“他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。”这句话是说面临享福与吃苦的抉择，老农毫不犹豫地选择了吃苦，选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路，他愿意将自己的一生都奉献给这山沟，将自己的生命都奉献给这青山。C.“是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。”这句话是说黄土和绿树是互依互存，不可分割的。黄土提供了绿树成长所需的养料，而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土，使之不至于流失

5、。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农，而老农用自己一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。D.“他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。”句中“另一种东西”，就是指的是老农创造的这片绿洲。5.下列关于倡议书叙述错误的一项是（ ）A.标题要鲜明，能够清楚地表达倡议的主题，使阅读者能够一目了然地把握倡议的主要观点。B.称呼语要依据倡议的对象来写，一般写在标题下方顶格处。C.正文是倡议的主体，要把倡议的内容写清楚。D.倡议书的最后是署名和日期，也可以不写。六、填空题。（30分）1.查字典填空。（5分）“滥”字是 结构，按部首查字应先查

6、 部，再查 画；“滥”的音序是 ，音节是 ,含有“滥”字的成语是 。“滥”在字典中的解释有:不加选择，不加节制。流水漫溢。为下面词语中的“滥”选择恰当的解释。粗制滥造（ ） 泛滥（ ） 滥用（ ）2.比一比，再组词。（5分）莹（ ） 裹（ ） 篮（ ） 揭（ ） 踞（ ）营（ ） 褒（ ） 蓝（ ） 竭（ ） 据（ ）3.选词填空。（3分）设想 幻想 理想（1）即使这些（ ）能够实现，也是遥远的事情。（2）人类早就（ ）着飞向太空,登上月球。（3）我们要努力去实现自己的（ ）。4.解释诗句中加点字词的意思，并写出诗句的意思。（8分）（1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。浪淘： 。 簸： 。诗句

7、的意思： . 。（2）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。苔： 。畦： 。诗句的意思： . 。5.按课文内容填空。（9分）（1）大自然是多么美丽神奇，在刘禹锡笔下，波涛滚滚的黄河裹挟黄沙、蜿蜒千里的诗句是： ；在杜牧笔下，美丽如画的江南春意盎然、花红柳绿的诗句是： 。（4分）（2）只有一个地球介绍了地球在宇宙中是 的，它所拥有的自然资源是 的，地球是适合人类居住的 星球，说明了 . 的重要性，提醒人们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。（2分）（3）日积月累。（3分）五行：金、 、 、 、土.五谷： 、 、黍、 、稷.七、阅读理解。（15分）（一）课内阅读。“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破

8、碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!1.选段号召我们 。（1分）2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”这句话强调了地球的两大特征：地球既有 的一面，又有容易 的一面。这句话提醒人们，如果不珍惜资源，可爱的地球就有可能走向 ，突出了 地球的重要性、紧迫性。（2分）3.选文中画“ ”的句子的意思是（ ）。（2分）A.如果地球上的各种资源都枯竭了，我们可以从其他地方得到补充。B.如果地球上的各种资源

9、都枯竭了，我们不能从其他地方得到补充。C.如果地球上的各种资源都枯竭了，我们从其他地方得到补充的可能性很大。D.如果地球上的各种资源都枯竭了，我们从其他地方得到补充的可能性很小。4.写一句关于保护地球的宣传语。（2分）精心保护地球，造福子孙后代。（二）课外阅读。（8分）蜜蜂与排雷 有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。目前世界

10、各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要求。1.本文第2段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在 、 、 三个方面。(3分）2.善于捕捉关键词语，有助于把握主要信息，快速理解语意。上文画线句子中能概括主要内容的关键词语是 和 。（2分）3.请你另举一

11、个利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例。（3分） . .九、习作展示。生活中你一定见过很大浪费水的现象吧，请你和同学们写一份倡议书，号召大家节约用水。【参考答案】2020年秋统编六年级语文上册第六单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）略。二、看拼音，写词语。（10分）tin y hun yn jn yn bo u yo ln天涯 黄莺 晶莹 包裹 摇篮z mi kun ki tn jn on ln yn资格 煤矿 慨叹 进贡 滥用三、给下列加点的字选择正确的读音打“”。（3分）颠簸（b b） 山郭（u u） 菜畦（w q）铁锹

12、（qio qo）拄着（z zh） 拐杖（zn zhn）四、判断下列说法，对的打“”，错的打“”。（5分）1.刘禹锡是唐朝中晚期著名诗人，有“诗豪”之称。（）2.青山不老选自梁衡的“新闻四部曲”之一没有新闻的角落。（）3.只有一个地球从地球的渺小、地球上的自然资源有限、人类一直无法移居其他星球三个方面说明了“只有一个地球”的事实。（）4.三黑和土地表现了农民丰收后的喜悦心情。（）5.交流意见时，要准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。（）五、选择正确答案填在括号里。（10分）1.下列词语与意思不对应的一项是（ B ）A.漫游；游历。（遨游）B.光亮而透明。（闪亮）C.充满正气，情绪激昂。（慷慨

13、）D.任意残杀或迫害。（肆虐）2.下列对江南春赏析有误的一项是（ D ）。A.这首诗抓住了莺、树、花、村寨、城郭、酒旗、庙宇、楼台、烟雨等景物写出了江南春天的特点。B. 诗的前两行，有红绿色彩的映衬，有山水的映衬，村庄和城郭的映衬，有动静的映衬，有声色的映衬，描绘晴天的景象。C. 诗的后两行写金碧辉煌、屋宇重重的佛寺，出没掩映于迷蒙的烟雨之中，这就更增加了一种朦胧迷离的色彩。D.“南朝四百八十寺”是说南朝有四百八十个佛寺，直言佛寺数量之多，增添了深邃厚重之感。3.只有一个地球从几方面介绍了有关内容，下列哪一项不是课文所写的内容。（ C ）A. 地球美丽而渺小，不会再长大。B. 地球所拥有的自然

14、资源是有限的。C. 地球距离太阳很遥远。D. 目前人类无法移居其他星球。4.下列对青山不老语句赏析有误的一项是（ D ）。A.“我们盘腿坐在土炕上，就像坐在船上，四周全是绿色的波浪，风一吹，树梢卷过涛声，叶间闪着粼粼的波光。”作者用比喻的方法，描写了漫山遍野绿意盎然，林间松涛阵阵、叶间微泛绿波的画面，喻示着老人投身山林、为改造山沟所作出的巨大贡献。B.“他觉得种树是命运的选择，屋后的青山就是生命的归宿。”这句话是说面临享福与吃苦的抉择，老农毫不犹豫地选择了吃苦，选择了开辟山沟、改造山林的艰苦之路，他愿意将自己的一生都奉献给这山沟，将自己的生命都奉献给这青山。C.“是的，保住了这黄土，我们才有这

15、绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。”这句话是说黄土和绿树是互依互存，不可分割的。黄土提供了绿树成长所需的养料，而绿树的根则扎紧、牵绊着黄土，使之不至于流失。这正如老农与青山是息息相关、不可分离的。这片青山养育了老农，而老农用自己一生的努力，创造了这片绿色的奇迹，作为对青山的回报。D.“他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。”句中“另一种东西”，就是指的是老农创造的这片绿洲。5.下列关于倡议书叙述错误的一项是（ D）A.标题要鲜明，能够清楚地表达倡议的主题，使阅读者能够一目了然地把握倡议的主要观点。B.称呼语要依据倡议的对象来写，一般写在标题下方顶格处。C.正

16、文是倡议的主体，要把倡议的内容写清楚。D.倡议书的最后是署名和日期，也可以不写。六、填空题。（30分）1.查字典填空。（5分）“滥”字是 左右 结构，按部首查字应先查 氵部，再查 10 画；“滥”的音序是 L ，音节是ln,含有“滥”字的成语是 滥竽充数 。“滥”在字典中的解释有:不加选择，不加节制。流水漫溢。为下面词语中的“滥”选择恰当的解释。粗制滥造（ ） 泛滥（） 滥用（）2.比一比，再组词。（5分）莹（晶莹） 裹（包裹） 篮（花篮） 揭（揭开） 踞（盘踞）营（营业） 褒（褒奖） 蓝（蓝色） 竭（枯竭） 据（占据）3.选词填空。（3分）设想 幻想 理想（1）即使这些（设想）能够实现，也是

17、遥远的事情。（2）人类早就（幻想）着飞向太空,登上月球。（3）我们要努力去实现自己的（理想）。4.解释诗句中加点字词的意思，并写出诗句的意思。（8分）（1）九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。浪淘：巨浪淘洗。 簸：颠簸。诗句的意思：弯弯曲曲的黄河中裹挟的无数砂砾，随同滔滔河水流经万里。经受了浪涛冲洗和狂风簸荡，从天边一直来到这里。（2）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。苔：青苔。畦：这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围着。诗句的意思：茅草房的庭院因经常打扫，所以洁净得没有一丝青苔，花草树木成行，都是主人亲手栽种的。5.按课文内容填空。（9分）（1）大自然是多么美丽神奇，在刘禹锡笔下，波

18、涛滚滚的黄河裹挟黄沙、蜿蜒千里的诗句是：九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯；在杜牧笔下，美丽如画的江南春意盎然、花红柳绿的诗句是：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。（4分）（2）只有一个地球介绍了地球在宇宙中是渺小的，它所拥有的自然资源是有限的，地球是适合人类居住的唯一星球，说明了保护地球生态环境的重要性，提醒人们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。（2分）（3）日积月累。（3分）五行：金、木、水、火、土.五谷：稻、麦、黍、菽、稷.七、阅读理解。（15分）（一）课内阅读。“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。只有一个地球，如果它被破坏了，我们别无去处

19、。如果地球上的各种资源都枯竭了，我们很难从别的地方得到补充。我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。让地球更好地造福于我们的子孙后代吧!1.选段号召我们保护地球，保护地球的生态环境。（1分）2.“我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了!”这句话强调了地球的两大特征：地球既有 可爱 的一面，又有容易破碎 的一面。这句话提醒人们，如果不珍惜资源，可爱的地球就有可能走向 破碎 ，突出了 保护 地球的重要性、紧迫性。（2分）3.选文中画“ ”的句子的意思是（ B ）。（2分）A.如果地球上的各种资源都枯竭了，我们可以从其他地方得到补充。B.如果地球上的各种资源都枯竭了，我们不能从其他地方得到补充。

20、C.如果地球上的各种资源都枯竭了，我们从其他地方得到补充的可能性很大。D.如果地球上的各种资源都枯竭了，我们从其他地方得到补充的可能性很小。4.写一句关于保护地球的宣传语。（2分）精心保护地球，造福子孙后代。（二）课外阅读。（8分）蜜蜂与排雷 有些动物天赋的生理机制和特殊本领，可利用来造福人类。科学家发现，经过特殊训练的蜜蜂可以在污染控制和环境监测上大显身手。美国蒙大拿大学研究人员还发现，蜜蜂在寻找地雷以及其他爆炸物方面同样具有非凡的能力。与警犬相比，蜜蜂除了容易训练且工作起来更吃苦耐劳外，在寻找“猎物”（各类爆炸物品）的准确性方面也显得高出一筹。目前世界各地约有1.1亿颗地雷等待排除，每年约

21、有2.6万人因触雷而死或致残。小小蜜蜂可以为搜寻这些重大隐患开辟新路并做出贡献。为什么蜜蜂能有这种本领？因为蜜蜂在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐，可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体。加之这种昆虫经常是群体出动，因此在搜索同样面积的情况下，它们的工作远远比狗更有效。科学研究表明，这些“探雷蜜蜂”只需要接受短短几天训练，就可以适应搜索地雷的要求。1.本文第2段告诉我们，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一筹”表现在容易训练（训练）、吃苦耐劳 （工作）、准确性高（准确性）三个方面。(3分）2.善于捕捉关键词语，有助于把握主要信息，快速理解语意。上文画线句子中能概括主要内容的关键词语是嗅觉 和敏锐。（2分）

22、3.请你另举一个利用动物本能或运用仿生学造福人类的事例。（3分）示例利用猪的灵敏嗅觉来缉毒示例 运用蝙蝠超声波定位的原理，研制出雷达，应用于军事、气象等领域。(3分)九、习作展示。（25分）生活中你一定见过很大浪费水的现象吧，请你和同学们写一份倡议书，号召大家节约用水。略。秋统编六年级语文上册第六单元测试题（2）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。（2分）把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。二、看拼音，写词语。（10分）h i z fi ti kun ki rn n pn n xin ln yn j ch qn yn m d三、给下列加点的字选

23、择正确的读音打“”。（3分）威胁（xi xi）波光粼粼（ln ln）肆虐（l n）枯竭（ k） 慷慨（ki i） 威胁（wi wu）四、判断下列说法，对的打“”，错的打“”。（5分）1.书湖阴先生壁是题写在湖阴先生家墙壁上的诗，全诗既赞美了主人朴实勤劳，又表达了诗人的恬淡心境。（ ）2.青山不老的作者是梁衡。（ ）3.“南朝四百八十寺”是说南朝有三百八十个佛寺。（ ）4.从希望的田野上我们可以感受到：我们的理想和未来都建立在这片土地上，我们的一切希望都离不开土地的滋养，要珍惜、爱护脚下的土地。（ ）5.交流意见时，要尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。（ ）五、填空题。（27分）1

24、.写出下列词语近义词和反义词。（6分）近义词 反义词 松散 （ ） （ ）舒服 （ ） （ ）慷慨 （ ） （ ）2.写出下列诗句带点词语的意思，并写出诗句的意思。（8分）（1）南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。楼台： 。烟雨： 。诗句的意思： . 。（2）茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。苔： 。畦： 。诗句的意思： . 。3. 按课文内容填空。（10分）（1）江南春是唐代诗人 的一首七言绝句。这是一首素负盛誉的写景诗。全诗以高度概括的笔法，勾勒了江南地区的风物，描绘了江南 . 的春景。（2分）（2）浪淘沙通过描写黄河大浪淘沙之势，并借用 的典故表达了对 的向往，表现了诗人 的气概和 的情怀。（

25、2分）（3）三黑和土地这篇课文以朴实无华的语言塑造了三黑这一因获得了自己的土地而 ，憧憬 的农民形象，表达了翻身的农民的 之情和对美好生活充满 的感情。（2分）（3）只有一个地球从 、 、. 三个方面说明了“ ”的事实。（4分）4. 读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。（3分）为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的花草树木。这些花草树木是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和贴切的。因为这些“绿色卫士”，不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘污染叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。表达的观点： 。六、口语交际。（

26、5分）“春节该不该燃放烟花爆竹？”请你以普通市民的身份谈谈你对这个问题的看法。 . . .七、阅读理解。（23分）（一）课内阅读。（11分）人类生活所需要的水资源、土地资源、生物资源等，本来是可以不断再生，长期给人类作贡献的。但是，（ ）人们随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，（ ）使它们不能再生，（ ）造成了一系列生态灾难，给人类生存带来了严重的威胁。1. 在括号内填上恰当的关联词语。（2分）2. “再生”的意思是 ，“不能再生的”的原因是 。（2分）3.文中提到的可再生资源有： 。（3分）4.“不能再生”的原因是什么？（2分） .5.读完这段文字，你想到了什么？（2分） . .（二）课外阅读。（12分）为什么蜂蜜能千年不腐2014年，考古学家在格鲁吉亚发现了一个青铜器时代早期的坟墓，出土文物中，最特别的是一罐野果子竟然保存完好，当研究人员将这些至少有4000年历史的野果子切开时，果子还散发出了新鲜水果的香气。这些果子为什么能保存如此完好呢？答案就在于它们保存在蜂蜜中。蜂蜜非常特别，因为它是考古学家发现的唯一过了几千年仍然可直接食用的食物。食物的变质通常与微生物有关，