教育督导评估自评报告.docx

1、教育督导评估自评报告教育督导评估自评报告1教育督导评估自评报告我校始建于XX年，初为XX小学，后几经易名，XX年正式定名为XX县实验小学。学校下辖两所附属幼儿园、一所双语实验学校（南 校区），原校区占地3亩，建筑面积9630平方米。南校区站地90余 亩，建筑面积2万平方米。学校小学部共有教学班 87个，学前部有 教学班3个，学生共600余名，教职工280名，80%为青年教师，为 本科学历。一年，通过全体教师的辛勤努力，教学质量有了显著提高，教师 业务素质得到了较大提升，学生素质得到了全面发展。 2名教师获得省级特级教师称号，1名教师获得省级优质执教者称号，名教师 被评为县级教学能手，并全部推荐

2、到市里参赛，12名教师获得县优 质执教者称号。教师在省级以上报刊公开发表论 2篇。有3个科研题已经结题，另有3个各题正在申报中。学校荣获xx县 供销大厦 杯”爱党爱国爱家乡感恩演讲比赛优秀组织奖、XX县第三届 供销大 厦杯”少儿才艺大赛最佳组织奖、济宁市第一届中小学生航模建模 比赛团体铜奖，先后被评为东省艺术教育示范学校、东省少先队工作先进单位、济宁市素质教育示范学校、济宁市家庭教育工作先进 单位、第六批全市 崇尚科学、反对邪教示范社区（村、学校）、XX 县2009XX学年度教学工作先进单位、XX县德育工作先进集体 等。根据XX县人民政府教育督导室下发的XX县小学办学督导评估 方案的要求，我校

3、成立了自查自评工作领导小组，自查自评工作 于XX年12月22开始，至xx年12月27日结束。现将自查自评情 况汇报如下：一、明确办学方向更新管理理念学校积极贯彻教育部基础教育程改革纲要义务教育程设置实 验方案东省普通中小学管理基本规范（试行）等有关。通过寒 暑假集训、教师大会、教研活动等形式组织教师学习新程理念，学 习教育规划纲要和全国教育工作会议精神，每学期对教师学习 内容和笔记量都做了硬性规定，从而保证了学习效果。通过校园 简报、小海燕报广播台、学校网站等多种渠道和形式向全体师 生和家长宣传科学的教育发展观。在校园化建设方面着意体现新管 理理念，如走廊里充满人关怀的名言警句，花廊立柱上富有

4、诗情画 意的经典语句等。都是新管理理念的集中体现。学校确立了 为学生的终身幸福与发展奠基”的办学宗旨，以加强 研究型师资队伍建设为中心，以德育工作为先导，以科学化、民主 化、人性化管理为手段，遵循 以人为本、德育为首、打好基础、培 养能力、张扬个性、全面发展”的办学理念，加强程改革和堂教学改 革，努力营造学习型、信息化的校园氛围，全面推进素质教育，全 面提高教育教学质量。结合学校实际，我们制定了XX县实验小学发展规划规划分 远期目标和近期目标，年度工作计划措施有力，切实可行。遵循依 法治校、开放管理、可持续发展的人本理念，与时俱进求突破，深 入细致抓落实，确保了学校可持续发展。严格按照义务教育

5、程设置实验方案东省义务教育地方程和学 校程设置指导意见开全程，开足时，并努力尝试开发校本程，开 设了写字和经典阅读等校本程。学习并落实学校艺术教育规程 和东省普通中小学管理基本规范等国家、省市区相关要求，落 实艺体科技“2+1+1项目工程，即让每个学生掌握两项体育运动技能, 具备一项艺术特长和一项科技活动项目技能，促进学生全面发展和 健康成长。开展阳光体育”活动，确保学生每天1小时的体育锻炼 时间。学生外作业符合有关规定，不布置机械性、重复性、惩罚性 作业，学生业负担适当，有充足的时间发展个人兴趣和爱好。积极开展教育行风建设活动，通过签订师德承诺书、检举投诉、 一票否决等手段制止教师搞有偿家教

6、和摊派学习资料的行为。严格 按照规定收取有关费用，做到收支公开，切实维护教育的社会形象。二、加大教育投入改善办学条设备保障到位，是教育发展的前提。XX年，我们继续加大基础设 施建设的投入，逐步实现教育手段现代化、育人环境最优化。进一步加强了南北校区的校园环境整治、校园化建设，载香樟， 种花草，使校园四季有绿色，三季有花香，景色更加优雅宜人。开 辟宣传栏，建立化长廊，悬挂经典诗词镜框，让每一面墙壁说话， 让每一处景点启智。加强了各功能室设施设备的补充和更新。卫生室、图书室、实验 室、微机室、综合实践专用教室及各类器材室，严格按照东省普 通中小学基本办学条标准配备齐全，建筑面积达标。各功能室内，

7、桌椅配备齐全，教学设施齐备。操场规范平整，设有标准田径场、 篮球场、羽毛球场、乒乓球台等，为高质量实施素质教育提供了有 力保障。按照数字校园的规划，加快了教育信息化假设的进程。两校区每 间教室都装上了液晶电视和实物展示台，不久前，两校区一年级有 更换了电子白板多媒体教学设备。教师办公实现了人手一台电脑， 寒暑假进行了微机和多媒体操作培训，教学手段实现了现代化、信 息化，极大地提高了教学效率。三、加强队伍建设，提高师资水平1、注重领导班子建设，提高决策领导水平。学校始终重视领导班子的自身建设。加强学习，提高素质。结合 深入学习实践科学发展观活动，我们把建设学习型领导核心作为头 等大事抓。通过抓认

8、识，抓制度，抓考核，努力把科学发展观学习 实践的各项任务落到实处。争先创优，甘为表率。在争先创优活动中，首先要求领导干部要 带头做到 六个一”的倡议，即带好一名青年教师，帮扶一名后进学 生、上好一节改示范，读好一本教育专著，撰写一篇教育教学论， 提交一条合理化建议，激励党员干部在关爱学生、创新教育教学方 法上当先锋、做表率，在提升社会满意度上见行动、见成效，受到 群众的好评。发扬民主，完善制度。从学校领导班子建设情况看，做到了坚持 原则，发扬民主，一切照制度办。对学校的重大部署，如发展思路、 奋斗目标、中层干部竞聘等都能在广泛听取方方面面意见的基础上， 经过支委会、校务会集体讨论决定。通过不断

9、完善校务公开、教代 会、教工大会等制度，广泛听取全体教职工对学校工作的意见、建 议，从而保证了班子决策的科学性。每位班子成员都能自觉维护集 体的团结和威信，根据分工，履行职责，顾全大局，又相互补位。2、加强师德建设，树立师表形象加强教职工的思想道德建设一直是我校的一项重要工作，也是一 项特色工作。学校利用寒暑假集训、支部大会、教职工大会、教研 组学习等一切有利时机，组织教师学习邓小平理论、三个代表 ”重要 思想和科学发展观，学习师德规范，大力提升教职工的思想道德素 质。为了便于教师的学习，学校组织专门的班子，利用寒暑假广泛 搜集好编成校本培训教材，发到每位教师手中，现在已编到了 20期。学校坚

10、持采取补助一半费用的办法鼓励教职工订阅教育报刊 杂志。学习采取集中与个人自学相结合的方式。今年暑假，我们在 全员教职工培训时重点学习和解读了全国教育工作会议精神和教 育改革和发展规划纲要，使全体教师认清了当前的教育形式，明确 了担负的重大使命。学校对教师个人自学提出具体的要求，对一学 期阅读篇数、笔记字数等都有硬性规定。这样有提倡，有措施，读书学习逐渐成为教师们的自觉行动，一支学习型的教师群体正在形 成。寓师德教育于丰富多彩的活动之中是我校行之有效的做法。举行 修师德、铸师魂”演讲比赛，组织 送教下湖”活动，开展教职工篮 球比赛、田径运动会、元旦联欢会等喜闻乐见的体活动。今年的教 职工春季田径

11、运动会项目全，参与人员多，竞争激烈，场面热烈， 教师的热情空前高涨。关心教师健康，邀请全国知名妇科专家南荣 生教授校做 心系女性健康”知识讲座，组织40岁以上教师进行健康 查体，排除教师的健康隐患，调动了教师的工作积极性。实行了师德承诺，建立健全了教职工师德个人档案，完善了师德 考核监督机制，促进了师德建设的制度化。3、搞好校本培训，提升业务素质以全县教师业务素质提升工程”为契机，继续实施青蓝工程”和 名师工程”搞好校本培训，全面提高教师的业务素质和化水平。采取走出去，请进”的方式，给教师们学习知识、开阔视野、增 长技能创设条。各种类型各种级别的培训，我们都尽量多地安排教 师参加，在这方面不计

12、费用，全力支持。今年月，我们邀请全市优秀思品教师校切磋交流，使我校教师们受益匪浅。这种与优秀教师 零距离的接触，使我校教师能在一个较高的起点上进行教育教学研 究，加快了成长的步伐。前不久，我们先后选派三批共 30位语数教 师、班主任赴南京参加研讨活动，在教师外出学习提高花再多的钱， 都是值得的。搭建舞台，让教师充分展示才能。开展各种形式的教研活动，开 展校本题研究，开展教学展示活动，举行骨干教师上示范、青年教 师上优质、新教师上汇报等活动，正在举行的 堂教学评比”活动极 大地激发了教师的教研热情。鼓励教师参与教科研，总结经验，撰 写论，推动教师现代教育观念的形成，不断提高教育教学水平。进一步完

13、善了教师考评办法。采取综合性、过程性评价方法，将 每位教师的出勤情况、教学教研成绩、公物管理及安全卫生记录等 硬指标与个人评价、级部评价、学生及家长评价等软指标相结合。 考核全面合理，过程客观、公正、公开，既调动了教师的工作积极 性，又起到了及时约束、规范行为的作用。四、坚持育人为本，增强德育实效学校一贯坚持育人为本、德育为首，不断加强和改进德育工作， 以爱国主义教育为主旋律，以队伍建设为保证，以养成教育为抓手，以体验活动为载体，注重现代明与传统美德相结合、学校教育与社 会教育相结合、道德认识与道德实践相结合、他律与自律相结合， 不断增强德育工作的针对性和实效性。进一步完善了德育工作网络和德育

14、工作制度。由学校德育领导小 组指导和协调全校的德育工作，关心下一代工作委员会和家庭教育 委员会配合抓德育，形成了立体的德育工作网络。加强了德育工作 的流程管理，完善了班级管理百分考核制度，实行班主任月考核制 度，调动了班主任的工作积极性，使德育工作逐渐步入科学化、规 范化的轨道。充分发挥品德与生活、品德与社会的主渠道作用。加强该学科的 教学研究，转变教师的教育观念，鼓励教师开展符合时代特点的教 育模式、方法、手段的探索与研究，把堂教学与社会实践结合起， 采取启发式、讨论式和研究性学习等生动活泼的方式组织教学，充 分发挥学生学习的主动性，增强了主渠道的针对性、生动性和实效 性。另外，要求各科教学

15、都必须依据学科特点渗透德育，并以此作 为教师堂教学质量评估的重要内容，纳入对教师常规教学考核之中。注重宣传阵地建设。充分发挥宣传栏、黑板报、红领巾广播台、 升旗仪式、校园简报、小海燕”报的作用，营造浓郁的教育氛围。红 领巾广播台的米访、编稿、播音等工作都由学生完成，播出的形式 和内容都是贴近学生的实际的，因而深受学生的喜爱。校园简报 ”每 周报道学校的重大教育教学活动，宣传更为方便快捷。小海燕 ”报为 爱好写作的同学提供了展示的天地。把活动作为德育工作的有效载体。我们相继开展了 学唱拍手歌，争做好学生”背诵三字歌，争做明人”明礼仪教育争星”系列活动、 寻找烈士足迹，扬起理想风帆” X岛烈士墓祭

16、扫活动、 故事大王比赛、祖国，我为你骄傲”演讲比赛、薛河湿地考察行、敬老慰问演 出、第五届科技节、公民道德宣传日、情系玉树 ”赈灾捐款、救助患 病同学爱心捐款、五小一家”评选活动等等，既丰富了校园化内涵， 又起到了净化心灵、陶冶情操、增长才能的作用。谋求多方配合，形成育人合力。今年，我们邀请交警队、消防队、 地震局等同志校进行交通安全、防火、防震方面的专题讲座。发挥 家庭教育的力量，办好现代家长学校，今年月，我们邀请了团中央 心理教育报告团成员校做家庭教育报告，使家长们深受启发。举行 了关爱儿童 绿色网络 家庭护卫行动”启动仪式，向家长发放了 3000套 绿坝-花季护航”苗圃卡，为孩子上网学习

17、科学知识创造纯净 的网络环境。学校还通过家长开放日、亲子交流会、家教联系卡等 形式提高家庭教育的针对性和实效性。扎实有效的德育工作培养了学生良好的道德品质、心理素质和行为习惯，学生都能遵守纪，团结互助，热爱劳动，关心环保，他们 心理健康，个性发展良好。全体同学共向玉树地震灾区捐款 66万元,向患白血病同学捐款61万元。两年以，张冉、侯潇同学被评为济宁 市 十佳”队员，宋心等3名同学被评为济宁市优秀少先队员、班鹏 同学被评为济宁市十佳优秀红十字青少年”，鹿瑶、朱晟晨被评为 优秀红十字青少年”，张世翔被评为 齐鲁小名士 ”。五、加强教学管理，提高教学质量教学是学校的中心工作。教学质量的优劣成为学校

18、生存的关键。 在教学工作的管理中，我校坚持 以教学为中心，以质量为根本”， 向堂要效率，向过程要质量，完善了教师教学质量评估办法，规范 了教师的教学行为，创造了良好的教学秩序， 实现了教学工作的新 发展、新飞跃。1、抓常规管理一一逐步规范我校加大常规教学管理力度，在备、上、批改、辅导、考核评价 各环节均提出具体措施。一是认真执行上级有关部门颁布的程计划，做到开齐程，开足时。开展丰富多彩的第二堂活动，使学生主动求知，培养学生解决问题 的能力，从而提高学生的综合素质。二是我校重视备环节。做到合理利用校内外程资辅助教学，在后 进行认真总结反思等，例如，选拔教师承担公开，不讲的教师要进 行说，从而达到

19、全员参与备，参与教学活动，在学校形成良好的学 习研究氛围。三是上。学校采取相关措施加大了对堂教学的监控力度。学校根 据堂教学评价标准，成立堂教学评价领导小组对教师的教学进行综 合评价。学校采取推门听，跟踪听指导，示范等多种方式开拓教师 的视野，提供相互学习共同提高的平台。2、抓学生 促进培优转后工作通过采取分层次教学、做好尖子生的培养提高工作和 学困生”的 补习辅导转化工作。（1）重视尖子生的培养，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让 心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会，积极引导学生独立思 考，主动探索，寻求解决问题的途径；多方面了解学生的兴趣特长， 因势利导，鼓励学生参加校内兴趣小组，余时

20、间勤学苦练；从多方 面培养这些方面的有特长的学生，在全面进行素质教育同时，注重 特长教育，重视优秀生的培养和辅导。（2）重视后进生的转化首先，我校对后进生，教师们给他们倾注了更多的关心和爱心， 耐心辅导，谆谆善诱。采取一帮一”众帮一”等措施，采取班主任 与任教师形成合力，内与外辅导相结合的方法，给学困生创造一个 温暖的集体氛围。针对住在 学生之家”的留守学生较多的实际情况，我们在教师中 开展 五心”活动（爱心、公心、童心、宽心、诚心），开展心理健康 教育；实行对留守儿童、学困生”实现三优先承诺，即： 提问优先、 面批优先、谈话优先”我校建立了 学困生”进步奖，学困生”转化 工作初见成效，大大提

21、高 学困生”的学力。3、抓艺体卫生一一培养合格加特长人才认真贯彻落实学校体育卫生工作条例，按新程要求设置体育， 严格执行学生体质健康标准。为加强体育卫生工作条例的贯彻落 实，学校坚持做到：一是成立体卫工作领导小组。二是提供必要的活 动场地和配足器材设备，并保证活动经费的投入。三是健全体卫工作的各项规制度学校每年有计划地组织校内运动会和体育节，丰富了学生的生活， 增强了学生的体质。学校还重视田径、篮球、乒乓球、轮滑、武术 等特长队的训练，做到有教师、有场地、有时间、有器材。学校重视劳动艺术教育工作的开展，学生初步形成了健康的审美 情趣，培养了良好的审美能力，提高了审美的综合素质。学校按艺 术程标

22、准，设置艺术程，并配有配套的教具器材。学校重视学生艺 术特长的培养，加强了学校舞蹈队、合唱队、军乐队的训练，举办 艺术节活动，搭建展示才艺的舞台。校园里一批小健将、小艺术家茁壮成长起。今年，樊航铭等 3名 同学在东省中小学电脑制作活动中获一、二等奖，张强同学在全省 英语大赛中获一等奖，马瑜聪同学获第五届全国艺术教育成果展演 东赛区声乐少儿组金奖，李征同学荣获富视杯”全国红十字青少年 防灾避险知识竞赛二等奖，宋明泽等 3位同学获24届全省青少年科 技创新大赛科幻画三等奖，陈诗洋同学获市航模比赛第一名，张鑫 获该项比赛第八名，张世翔等4位同学分别获建模比赛三、四、六、 八名。4、抓教科研 提高教学

23、效率结合全县教师业务素质提升工程和 高效堂”创建活动，开展了扎 实有效的教研活动，把备、说、讲、评真正落到实处。教研活动的 形式多种多样，有观看教学录像、轮流上研究、讲述教学故事、网 络交流、教学沙龙等，照镜子”、教学能手”评选等活动对提高教师 业务素质起到了积极的推动作用。网上 名师工作室”、班主任工作 室”办得红红火火。XX教研网络平台上，我校有120位教师开设了 个人工作室，旨在为教研推波助澜的教研专刊也应运而生了。广大教师参与教研的热情空前高涨，争先恐后地上研究，积极主 动地听别人的，各抒己见地参与讨论，大胆稳妥地改革堂教学。堂 教学改革，使得堂教学形式多样，特色鲜明，使得堂异彩纷呈，

24、充 满了生命的活力，激发了学生的学习兴趣，培养了学生独立思考、 大胆质疑、勇于创新、互助合作的精神。教科研工作成效突出。在素质教育的大背景下，我们通过教科研 的实践，建立了教学、教研、科研一体化的运行模式，促成了教师 队伍的不断优化，更促进了教育教学方式方法的不断优化。近两年， 学校承担了市级以上的实验题共12个，其中31个市级题、一个省 级重点题已经通过了验收，顺利结题。xx年，校本题研究再掀高潮, 几乎所有的教师都参与到 高效堂”的研究中。开发阅读资，激发阅 读兴趣”题研究成效突出，制作的主题在全市经典阅读题研讨会上进 行了展示。通过扎实的题研究实践，教师的教学方法得到了不断更 新，积累了

25、许多行之有效的堂教学模式，学生的基本素质得了全面 的发展，教师也得到了专业发展。XX年，共有42篇论在市级以上 报刊上发表，有6位教师被推选参加市教学能手比赛。六、加强综合治理，优化育人环境学校进一步完善了管理体制，明确了岗位职责，健全了民主管理 制度校务公开制度，行政人员和教辅人员的责任意识、服务意识进 一步增强，教书育人、管理育人、服务育人、全员育人 ”的理念深入 人心。学校后勤工作本着 为发展着想，为老师着想，为学生着想”的宗 旨，搞好勤工俭学工作，安全保卫工作，不断改善教学条和师生工 作学习条，进一步完善了各项管理制度，落实责任，做到物物有人 管，处处有人管。依照上级规定认真做好财务及

26、校产管理工作，做 到经费使用合理、帐目清楚，实施收费公示制度，无乱收费现象。 对于学校资产，做到家底清楚，产权明晰，管理规范，物尽其用， 为学校的发展奠定了物质基础。学校卫生工作领导小组”陆续建立了一整套常规管理制度及卫生 督查制度，并落实专人负责，定期检查。如今，整个校园环境幽雅洁净，为学生的健康成长创造了良好的条。加强食品卫生安全的管理。卫生防疫站对学校食堂卫生、自备水 进行专项检查。学校食堂办理卫生许可证、从业人员健康证。学校 采购食品要有生产许可证，杜绝三无食品、过期、变质食品进校园。 学校饮用水设备定期消毒。学校平时都能从实际出发，加强管理， 确保师生安全。群策群力，切实做好综合治理

27、工作。学校综合治理领导小组统揽 全校的综合治理工作，在硬设施逐步到位的基础上，充分发挥综合 治理网络优势，为全面育人夯实了基础。切实做好校园的安全保卫 工作及法律普及宣传工作，实行行政人员带班护导值勤制度，建立 了责任追究制度，建立了一系列 平安校园”突发安全事应急预案， 群策群力，确保了校园生活的井然有序。全力做好预防校园暴力事 工作，每天安排4位青年男教师坚持在校门口，看护学生进校，保 障学生安全。为了强化安全防患意识，学校会同派出所、县综治办 等开展了系列安全教育活动，同时做好自查自纠工作，认真做好食 堂、宿舍、实验室、乘车等要害部门和环节的安全防范工作，杜绝 了隐患。重视学生防震教育，

28、举行了 2次防震避险演练。一年，学 校未发生一起违法违纪案及安全责任事故。七、初显办学特色，存在主要问题学校特色逐步凸显，主要体现在以下四个方面:一是教师培养。我校在教师专业化成长方面措施得力，成效显著，涌现出了 3位省级特级教师，位 杏坛名师，4位市级特级教师，在 全市首屈一指。二是写字教学。我们在写字教学方面坚持不懈地探索，成绩斐然。 师生的钢笔字、毛笔字大都匀称工整，多人在各级书法比赛中获奖。三是经典诵读。经典诵读已成为学校程，每周二下午两节连上，师生同室共读，俨然一道亮丽的风景。儒雅传承明，经典浸润人生。 经典诵读给学校带一片生机。四是礼仪教育。我们在明礼仪教育方面采取了行之有效的做法

29、，如编制礼仪手册，制作礼仪争星榜，举办礼仪培训班，评选礼仪少 年，礼仪教育正悄悄地改变着学生的行为和气质。学校存在的主要问题，有以下几点：一是管理不够精细。由于一校三区，规模大，点多面广，有些工作考虑还不够周全，做得还不够精细。今后要进一步理清思路，规 范管理，向精细化迈进。二是行为习惯培养实效性不强。随着城市的扩容，一些学生从不 同的农村学校转，基础参差不齐，学习习惯、行为习惯的培养任务 艰巨。面对这些住在 学生之家”的孩子，我们上缺乏有效地教育措 施。今后要继续开展以明礼仪教育为主的养成教育，积极探索留守 儿童的教育问题，促进学生素质的全面发展。三是办学特色有待进一步凸显。要坚持不懈地抓好师资队伍建设， 创新教师培养机制，以优秀的教师队伍推动学校持续发展。在写字 教学和经典诵读方面，要总结经验，开拓思路，完善措施，争取更 大的成效。四是校园的基础设施建设有待加强：塑胶操场的铺设、功能教室 的进一步完善。要努力筹措资金，争取政府支持，尽快解决学 校设施设备的更新问题。面对成绩，我们冷静思考；面对困难，我们知难而进。我们会全 心全意经营好这所社会各界高度关注的窗口学校。相信明天的 XX实 小，一定会成为 社会认可、教师留恋、学生向往的成长乐园