广东省湛江卫生学校教务科.docx

1、广东省湛江卫生学校教务科广东省湛江卫生学校教务科规章制度汇编二二年四月第一部分 岗位职责1、教务科工作职责（）2、校长助理职责（）3、教务科科长职责（）4、教务科副科长职责（）5、教务科工作人员职责（）6、教务科科员职责（）7、教务科办事员职责（）8、教材管理人员职责（）9、教学设备（仪器）维修人员职责（）10、课室管理人员职责 （）11、打字员岗位职责 （）第二部分 规章制度1、教学文件审批制度（）2、教师教学规范（10）3、排课规定（11）4、调（代）课规定（11）5、听课制度（12）6、教案检查制度（13）7、实习管理制度（13）8、题库管理制度（16） 9、考试安排及管理制度（16）

2、10、考试命题要求与管理规定 （17）11、关于考试(考查)若干规定 （18）12、毕业考试管理规定 （21）13、补考的几项规定 （22）14、考场规则 （23）15、监考人员守则 （24）16、关于实验（技能）考核的管理规定 （25）17、师资考核制度 （25）18、教师业务档案管理制度 （26）19、关于新教师培训的若干规定 （26）20、关于临床教师参加临床实践的若干规定 （28）21、关于教职工进修学习的规定 （29）22、教师进修学习检查考核制度 （30）23、学生学籍管理若干规定 （30）24、教材管理制度 （36）25、课室管理制度 （36）26、文印室管理制度 （37）27、

3、课室电教设备管理制度 （38）28、教学仪器设备损坏、丢失赔偿处理制度 （38）29、教学设备（仪器）维修制度 （39）第一部分 岗位职责教务科工作职责教务科是主管学校教学工作的职能科室，主要任务是教学管理，在校长的领导下开展各项工作。其主要职责是：1、认真贯彻执行德育大纲、教学计划、教学大纲等教学文件及上级机关有关教学工作的指示，组织编制和修订本校各专业实施性教学大纲（暂用）、实施性教学计划、教学进程表、校历、课程表，制定教学实习计划、毕业实习计划及实习大纲。有序地完成每学年的教学任务。2、抓好师资队伍建设，组织广大教师学习现代教育理论、教育信息及常规业务学习。协助学校有关科室做好教师的配备

4、、培训、进修、考核和任职资格的评定，向学校提出教师聘任意见。做好外聘教师的聘用和管理工作。3、草拟有关教学方面的公文、工作计划、工作总结及规章制度，做好教务各种统计表。向学校提出下一学年的招生及专业设置计划的建议。4、做好教学质量的监控，总结教学经验，积极组织教学攻关，抓好教学、科研、医疗三结合。协同医研办组织开展教学思想、教学内容、教学方法等研究，协同校办组织校际间教学、教研协作与交流活动。组织本校教学改革，开发新专业、改造老专业，不断提高教学质量。5、抓好实验室建设，保证实验开出率，提高实验质量，负责组织教学设备购买计划的审查、采购、管理、维修，做好教辅人员的培训和考核。6、协助有关科室做

5、好招生、新生入学及入学教育等工作，做好在校学生的日常管理。做好学生入学注册、成绩考核、升留级、转专业、休学、复学与退学、毕业及毕业证发放管理等学籍管理工作。7、负责教学档案的收集、整理，按时移交档案室。做好教师业务档案的管理，负责教师业务考核及教务科人员考核工作。8、抓好教学行政管理工作，按章办事，严肃教学纪律，协同有关科室处理教学突发事件。接待处理有关教学方面的来信来访。9、指导各专业教研室开展教学管理工作，搞好教研组建设。组织开展新专业调研论证及专业设置、教学水平、教学质量等评估工作。10、做好电化教学管理工作，支持电教中心设备更新，搞好现代化教学手段的硬件及软件建设。做好文印、题库管理及

6、保密工作。11、做好教材的订购、管理及发放等工作。12、抓好实习管理，搞好实习基地建设，落实实习计划。13、完成学校布置的其他工作任务。协助成人办做好成人教育及其他形式的培训班教学工作。协同学生科、团委开展第二课堂活动。14、协助校办等科室做好教师课时与课酬的统计、核对工作。校长助理职责校长助理是在学校党委和校长的领导下工作，协助校长做好教师的思想政治工作、教学管理和专业建设，完成校长交办的各项工作任务。其职责是：1、认真贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，贯彻执行学校党委的各项决定，落实校长有关教学管理、教学改革的意图，负责组织协调教务科、成人教育办公室、医学教育研究室、各专业教研室、电

7、教中心工作，参与组织教学人员的政治、业务学习，做好上传下达，充分调动全体教学人员的积极性和创造性，积极完成学校交给的各项任务。2、检查、考核教学人员岗位职责的履行情况，配合学校搞好考核、评奖并提出评聘意见。3、主持制定本校实施性教学计划、专业发展计划、教学改革计划。检查教务科、成人教育办公室、医学教育研究室、专业教研室学期、学年的工作计划，并组织实施，宏观管理教学工作。4、落实各教研室的教学任务，指导教研室具体实施教学管理，抓好各教学环节的教学工作，根据实际情况召开教学工作会议，及时研究和解决问题。5、加强教学质量测控，定期组织教学检查。期中、期未检查教师的教案、授课计划执行情况和教师、实验人

8、员工作情况，认真做好教学质量分析，总结交流教学经验。6、开展教学专题研究，改进教学薄弱环节。带头并发动教师撰写学术论文和开展学校科研工作。7、指导各教研室的实验室管理和建设。协调做好实验设备资源共享，督促检查实验仪器设备的使用与保养情况，审批权限内的教学用品的采购。检查、督促有关科室做好教学实习、社区实习、毕业实习的管理工作，保证实习质量。8、加强对外联系，协调好实习基地、友邻单位、联合办学单位等与本校的关系，保持与上级主管部门联系，当好校长助手。9、协助校长搞好人才工程建设。参与制定、审查教师的培训和进修计划，培养各学科的“名师”，抓好新教师的传、帮、带的工作。10、负责全校的评估工作和指导

9、各教研室做好评估资料收集，整理和档案工作。11、经常听取教务科、成人教育办公室、医学教育研究室、专业教研室、电教中心领导汇报的教学工作情况，收集各科室、班主任、学生对教学工作的意见和建议。经常向校长汇报工作，提出合理化的建议和意见。教务科科长职责1、在校长的领导下主持教务科工作，组织全体人员的政治业务学习，检查、考核科内人员各项岗位职责的履行情况，做好本科室人员的思想教育，提高服务意识和管理水平。制定本科的学期、学年工作计划，做好学期、学年工作总结。2、主持制定实施性教学计划，经校领导批准后负责组织实施。主持编制教学进程表，课程表，审批各课程的学期授课计划。3、全面管理日常教学工作，提出教学改

10、革建议，管理理论教学，实践教学各个环节，检查、总结教学情况，掌握教学进程和教学资料统计。4、组织管理全校的学生成绩及成绩登记，负责考试（含毕业考试）的全面安排，审查补考、升留级、毕业、结业、肄业学生名单，做好学籍管理和毕业证审核工作。5、抓好专业教研室和教研组建设，定期召开教学工作会议，布置教学工作，听取教学意见，开展教研活动，不断提高教学质量。6、全面规划师资结构与数量需求，协助党办做好教师的配备、培训、进修、考核、提高等工作。对教师晋升技术职称提出意见。7、抓好实验室建设，负责教学仪器设备的管理、维修，积极提高实验、实习开出率和实验、实习质量。8、做好实习管理工作，定期召开实习工作会议，安

11、排好各专业教学实习和毕业实习，加强与实习医院沟通，搞好实习基地建设，编辑实习通讯。9、管理好电化教学、文印、教材、教室，积极为教学服务。10、抓好本科室建设，定期召开科长办公会议和科务会议，务实、高效、开拓、创新，确保教学工作的正常进行。11、做好本科室安全保卫工作和计划生育工作。教务科副科长职责教务科副科长在校长和教务科长的领导下，完成所分管的各项工作。其职责是：1、协助科长做好教务科工作，参与组织全科人员的政治、业务学习，负责科内人员的思想政治教育、检查、考核科内人员各项岗位职责的履行情况。协助制订本科的学期、学年工作计划，组织实施，做好学期、学年工作总结。2、制订实施性教学计划，经校领导

12、批准后负责组织实施和统筹协调。负责编制教学进程表，参与拟订教务科有关的规章制度。3、协助科长组织和指导专业教研室、教研组的教学工作，如教育管理、实验实习管理、考务管理等。4、协助做好巡教巡学和常规教学检查工作。及时了解教学情况，当好科长和校领导的参谋。5、负责每学期学生补考的组织工作。6、协助医研室组织全校性的教学研究活动，开展教育科学理论学习，探索中专学校教学工作和教学管理工作的规律。7、负责教务科内工作人员的考勤登记工作。8、负责教学部门固定资产管理工作，督促指导有关人员做好设备采购，资产登记，设备管理和设备报废等工作，督促指导有关人员做好课室管理。9、负责本科室的安全保卫和计划生育等工作

13、。教务科工作人员职责1、认真执行教学计划，按教育学的要求排课、调课、巡视、检查和记录教师上课情况，做好教师工作量的统计、审核教师课时津贴。2、发放教学各种表格，如教学日志、学期授课计划、课时计划、成绩单等。3、保管教学计划、教学大纲、学生成绩登记册、教师业务档案等教学资料以及教务科报刊、杂志等。努力为教学工作多做贡献。4、安排各专业临床见习、检查见习和实习，协助解决有关问题并提出改进方法。5、组织学生成绩考核，加强考试管理。6、检查和了解教研组教学计划执行情况和教研活动的开展情况，并协助解决有关问题。7、加强同班主任和班干的联系，及时收集学生对教师的教学反映，协助教师搞好教学工作。8、收发科室

14、文件，严格收发手续，负责传送和保管科室有关文件。9、负责本科室会议的筹备、组织工作。自学遵守学校各项规章制度，做好来宾来访的接待工作。10、按照中专学籍管理条例做好学生学籍档案管理工作。11、做好毕业生成绩审核，毕业证书的验印及发放工作。教务科科员职责1、在教务科长的领导下，具体负责分管的业务工作和科室日常管理，指导办事员开展教务管理。忠于职守，爱岗敬业，服务师生。2、认真执行教学计划，按教学进程具体编排、印发课程表，并及时办理调课、停课等有关手续。做好每学期的教学各类统计工作。3、做好各种教学表册的编排及发放工作，如教学日志、学生成绩登记表、学期授课计划等。4、认真按照中专学籍管理条例做好学

15、生的学籍管理工作，并及时做好新生花名册、学生卡片编印和各种学生人数统计报表。5、加强同班主任和班干部的联系，及时收集学生对教师的教学反映，协助学校各级领导及教师搞好教学工作。6、协助做好学校教学工作会议、实习工作会议、教学座谈会、教研室主任会议及本科室会议的筹备、组织及其它日常教务工作。7、做好学期考试时间及课室、监考人员、巡考人员的安排。协助做好各类统一考试的报名、考务及成绩通知单和合格证书的发放工作。8、认真核对学生的成绩及操行，做好毕业证书的验印工作，配合校办做好毕业证书的发放工作。9、认真做好教师授课工作量的统计工作，并密切配合有关职能科室做好教师课时津贴的发放工作。参与对外聘教师的管

16、理。10、做好各种教学文件、学生成绩登记册、学籍卡及新生名册及各类统资料。11、完成校领导或科长交给的其他工作任务。教务科办事员职责1、在科长的领导下，协助科员做好科内日常工作，负责每学期各班学生证注册，办理各种考试报名，各种教学活动的登记等。2、协助科员做好教务科内外事务，如：收发教务公文信函，订装报纸，接待外单位来访人员和本校老师、学生，为他们提供良好服务。 3、参加巡教巡学，检查教师教学日志和学生教室日志，协助科长做好教学检查工作，协助科员及时整理并管好教学档案。4、编排、打印、发放科室一些资料、通知教学用表格。5、负责考试试题、试卷的收发。并具体管理题库，安排补考考场、考试日程和巡考人

17、员和监考人员。6、协助科长组织安排实习，检查实习情况，收集实习情况资料，统计实习费用表格，加强与实习医院的联系。7、忠于职守，严守秘密，服务师生。完成校领导或科长交给的其他工作任务。教材管理人员职责 1、在教务科长的领导下，具体负责教材的征订，入库、管理、发放工作。每学期按照教学计划规定科目和教学需要，制定购买教材的计划，经校领导审批后实施。2、定期请点库存的教材，做到帐物相符。工作要细心，尽量向保证教材质量，做到不多订或跨学期订购。3、搞好书库建设，做到专人专库管理，建立教材出入库登记制度，如发现教材残缺过版的，及时上报注销，做到出入库教材数目清楚。4、热情及时为师生服务，经常征求师生对教材

18、的意见，不断改进教材管理工作。5、廉洁自律，节约成本，订购教材做到货比之家，不收取商家回扣。不私收学生购书款。6、搞好书库的安全工作，防水、防霉、防虫，减少不必要的损失。教学设备（仪器）维修人员职责教学设备(含医疗器械)是教学工作的基本条件，教学设备(仪器)的管理、维修是教学质量保证，教务科必须随时掌握全校教学设备运作情况，经常检查督促各科组有关人员进行保养，发现故障情况及时进行维修或送外单位维修，保证我校实验开出率达95%以上。1、认真贯彻党的方针、政策和路线，拥护党的领导，维修人员应积极参加各项政治活动，爱校、爱本职、爱设备，树勤俭作风，讲究职业道德，遵章守纪，尽职尽责，服从调动安排。2、

19、教学设备维修由教务科主管。出现故障情况，由教研组长或实验组长报告教务科，由教务科主管领导安排及时维修，平时应做到经常巡视。3、教学设备（仪器）维修应尽量在本校内解决，力求快捷、节省。大型或高科技仪器等校内不能维修的，经教务科主管领导同意，送定点单位进行维修或请生产厂家技术员来校维修（或送回生产单位维修）。4、非专业维修人员，不得擅自拆卸教学设备或仪器，各教研室实验员到维修室领取物品（配件）时应进行登记。5、教学设备（仪器）维修的配件，用量较大的应尽量到厂家批发购买，也可以到本地厂家加工定做。6、各教研组新购进的教学设备（仪器），除进行固定资产登记外，应将说明书、合格证、保修卡及图纸交到维修室存

20、，作维修参考。7、维修室要建立教学设备档案，呈校档案室保存以及固定资产登记。8、各科组新购进的教学设备（仪器），应经维修技术人员质量检查、验收，严格把好质量关。9、维修人员要努力学习业务知识，不断提高业务能力，做好传、帮、带工作，培养新的技术力量。10、各科组申请报废的设备（仪器），应由学校鉴定小组成员作出书面意见，经教务科领导同意，并报校领导批准，才予报废，并在固定资产帐册长注销。课室管理人员职责1、在教务科的领导下，具体负责全校课室的管理及课室设备维护工作，合理利用资源，维护课室整洁。2、热爱本职工作，讲究职业道德，遵章守纪，尽职尽责，服从调动安排，保证教学秩序正常。3、经常检查课室设备的

21、完好情况，教育学生自觉维护课室设备，正确使用课室设备。课室设备发生故障时尽快到达现场排除。4、建立课室教学设备档案，实行课室设备供还制度。经常检查督促使用合班课室的班值日生关好门窗、电器，搞好卫生。5、多媒体教室上课使用设备时，应及时进行登记，并主动协助任课老师完成教学任务。多媒体设备发放故障等，应及时报告教务科，并通知厂家维修。6、负责常用教学（实验）设备维修，力求快捷、节省。大型或高科技仪器设备校内不能维修时，经教务科批准，及时联系厂家派技术员来校维修。不能修复的仪器设备，要报请设备鉴定小组作出书面意见，经校主管领导批准，才予报废，并在固定资产帐册注销。7、课室管理人员要努力学习业务知识，

22、提高管理水平。8、主动协助教务科其他同志搞好科室工作和服务工作。打字员岗位职责1、遵守学校各项规章制度，积极参加学校组织的政治学习。2、热爱本职工作，自觉执行文印室岗位责任，在教务科的领导下，团结互助，认真、及时、准确地完成学校各项文印工作任务。3、严格遵守保密制度、守则和学校的文印制度。试题的打印、对稿、保管工作均在题库内进行。4、做好文印机的维护、保养工作，节约开支，珍惜纸张墨油。第二部分 规章制度教学文件审批制度教学大纲、教学计划、教学进程表、学期授课计划，教务部门为教学工作而下达的通知、规定、意见等，教师所写的教案等，均属教学文件。为保持教学文件的严肃性和便于检查执行情况，必须遵守以下

23、审批制度。1、本校执行卫生部制定的各专业教学大纲。个别专业卫生部未制定教学大纲的，应执行国家教委、省高教厅、省卫生厅制定的教学大纲，也可由本校教务科根据专业的特点制定教学大纲(试行)。本校制定的教学大纲由教务科主持编制，教学副校长审定，校长同意，并报省卫生厅批准后执行。2、根据国家教委或卫生部等下达的教学计划，本校教务科应编制适合我校实际情况的实施性教学计划，经教学副校长审定，校长批准，报省卫生厅备案后执行。3、根据实施性教学计划，由教务科在每学期下旬向教研组下达学期教学工作任务，并编制下学期教学进程表。教学进程表应根据医学教育规律，合理安排各教师的教学工作量和教学进度。教学进程表在每学期结束

24、前报教学副校长审阅，由教务科实施。4、教师学期授课计划由任课教师根据教务科下达的教学时数合理编制。学期授课计划应按教学计划、教学大纲的要求，做到理论联系实际，符合专业培养目标。教师学期授课计划由教研组长、教研室主任审阅，报教务科长审批后执行。5、为配合学校中心工作或按常规教学管理要求，教务科根据教学工作需要，每学期所制定的教改意见，各种规定、通知等，由教务科长或教学副校长签发。如以学校文件形式下发的教学文件或向上级主管部门的汇报、请示等有关教学工作的文件，由教务科起草，教学副校长审阅，校长签发。6、教师根据教学计划、教学大纲，教学资料书写的教案，也属教学文件，应具有严谨的科学性，字迹要工整。教

25、案作为课堂教学大纲，由教师本人掌握。教研组长应根据常规教学管理规定定期或不定期进行检查，了解执行情况；教务科每学期定期抽查或全面检查一次。对不符合要求的教案，教务科应要求任课老师修改。教案应妥善保管。教师教学规范 1、开课前两周必须做好授课计划并经教务科批准后实施，务求按计划完成。2、备课必须按教学大纲，积极钻研教材，做到有教学目的和要求，不断改进教学方法，注重难点和重点的讲授。3、做到每课一教案，教案书写工整，符合要求，教学环节完备。4、上课坚持“四带”即带教材、带教案、带日志和教具。5、严格要求学生，加强课堂纪律，坚持检查学生出勤，并认真做好登记。6、安排好实验、见习课，要求操作严肃认真。

26、7、布置课后作业，批改认真、及时。坚持课后辅导，每周不少于一次。8、教师必须坚持为人师表，做学生的表率，做到既教书又育人。排课规定根据广东省普通中专学校教学管理工作规范的要求，结合我校实际情况，制定如下规定：1、教学进程表必须在开学前一周经教务科长、教学副校长批准后，交教务员执行具体排课。2、要确保学生负担与教师负担的均衡，同一门课两次授课时间要适当间隔。3、不同性质的课程要适当搭配，尽量不要把作业多的课程在同一天之内连续安排。4、理论性较强，作业多的课程一般要安排在上午，自习课安排在其后。早上第一、二节课不安排体育课及自习课。5、规定教师集体活动的时间（如政治学习）一般不排课。6、讲授几门课

27、的教师，每天最好只安排其中一门课。如两门课必须安排在同一天，则两门课不要连续上。7、使用专用课室的课程应合理穿插安排，错开使用课室的时间。8、对有进修业务、年老体弱的教师、孕期、育婴期及住所离校远的教师，在不影响学生负担及不违反教学规律，合理性的情况下，尽可能给予照顾。9、为了教学工作相对稳定，每4周排一次课，各教研组确因教学需要（如实验、见习）对排课有特殊要求时，应由教研组提出书面申请，于排课前一周的星期二前交教务科，以便安排。调（代）课规定 1、为了稳定教学秩序，对调课应严格控制，如有下列特殊情况之一者，要到教务科办理调课手续：（1）学校因特殊情况临时调整工作安排。（2）因教学（如实验、见

28、习）需要。（3）教师因公（有公差证明），病假（有病假批条），参加进修规定要照顾的活动（如考试、论文答辩等要有进修单位的通知）。（4）上课条件受偶发因素影响（如停电影响实验）。2、调课手续由本人填写调课申请表一式三份，教研组长加意见，于上课前二天以上送教务科审批，教务科把调课通知及时发给教师和班级。3、教师因公、因病或因事（须有公差证明或请假批条），超过一周不能按课程表上课时，可由教研组提出安排意见，请其他老师代课，经教务科长批准后执行。4、不办理调课手续者，为擅自调课，所调课程不计酬金。听课制度为了适应中等医学教育改革的发展，随时对我校教学质量进行检查、质控，调动广大教师的积极性，交流经验，克

29、服缺点，提高整体教学质量。根据广东省普通中等专业学校教学管理工作规范，结合我校具体情况，制订本制度：1、所有教学管理人员均应深入课堂听课，了解教学情况，教学进度，教学内容，教学效果，对教案的实施，教学方法或课程改革，教学工作中急需解决的问题进行调查、调控和决策。2、校长、教学副校长每学期至少应听课4节，校教学管理部门主要领导(科长、主任)每学期至少应听课12节。3、成立校级教学检查小组，在教务科具体安排下开展工作。小组成员可集中或分散深入教学第一线听课，及时把了解的情况向教务部门主要领导汇报，提出整改意见。4、教研组要把组内互相听课作为本组教研活动的重要内容，由教研组长具体组织实施，形成制度，交流经验，取长补短，改进教学，提高质量。每个教师每学期组内观摩教学听课45节。5、听课