大学生职业生涯规划课件(全套课件).ppt

1、大学生涯规划 与职业发展,考查成绩分为优、良、中、及格、不及格；课程考核成绩由课堂考勤考核、过程性考核（包括过程测试、教学互动、课堂讨论、课程作业、问题解答、学习状况、能力评估等）和期末考核共三项组成。三项在考核成绩中所占比例为2：3：5，即课堂考勤考核占20%，过程性考核占30%，期末考核占50%期末考评：结合自己的实际情况，撰写一份大学生职业生涯规划书（最好是以PPT的形呈现出来）。,考查方式,考勤方式:课代表考勤，老师抽查。（每节课不定期抽查）因我们是大班授课，为便于课堂管理，将采取以下模式进行考核与管理：1、我们将成立一个10到20人的考核团队，即分组管理考核，每10人为一个组，每个组

2、选定一名组长和秘书长，考核团队由所有组长和秘书长构成。2、对考核团队成员的要求：有责任心、公平公正、有为班级服务和奉献的精神。3、考核团队成员的待遇：每个组员的基准分是80分，没有意外的话，考核小组成员的本门课程的最终成绩最少都有80分。座位的要求：以班为单位分块，靠前坐，坐前面5排者一节课加1分。考核团队进行。,17级高乘一班分组,第一组：蒋韦龙 陈顺杰 何诗玲 段云飞 黄敏琪 钟嘉佳 田波 王海辉 张琴 黄妙碟第二组：刘凤 闭玲玲 邹婷婷 杨雯 张蓉 阳颖 严静 易思思 李文婷 陈世雄 曹兴 叶龙海 第三组：雷殿龙 肖玉琴 孙婷 储毅博 刘炎玲 龙新林 魏婷 姚茂松 段佳丽 刘彦 王孝虎

3、第四组：眭莉 刘洋 曾殿双 王湘琪 罗思梦 谢敏 江芬 袁湘芸 袁萌 李亚辉 雷凤珍 张佩 第五组：李超 宋黎 杨慧敏 吴迎庆 彭煌 刘琴 范慧燕 袁雪琪 袁晓洁 彭林艳 匡倩雅 孙诗亭,17级高乘二班分组,第一组：陶婉婷 袁玲 邓秦 唐靓 朱颖 姚彬 方聪 李美佳 佘聪聪 刘文妍 龚玉琪 杨雅婷第二组：何阳慧 李志辉 成扬涛 李慧娟 杨晴 曹卫平 谭午骏 曹忠文 黄明丽 张蓉 陈河海 第三组：唐乐 蒋娟 刘丽婷 黄梦 陈倩 王慧洁 邓宇霞 欧阳玮琨 雷娜 周景 龚曙煌第四组：钟杨柳 雷志林 李建珍 李美娟 向小东 李开心 阮丽 汤田恬 宋中叶 张光军第五组：侯建建 罗开丽 周小敏 谭彩云 王

4、渝 刘颖 曾勇 肖清 顾慧雯 陈美林,17级金融班分组,第一组：赖炎雄 庞治国 任燕青 闫志勋 张治中 李永强 朱晨萱 边文华 罗娟 吕定浩第二组：唐陈宏 蒋菁华 欧阳春艳 郭秋明 范志成 张家文 王瑞 张倩儿 杨云练 张琇岚第三组：钟广云 朱和龙 李仲 李文建 龙玉婷 向灵美 田左军 韩斯 钟豪第四组：廖滔文 刘湘 张涛 董文秀 王选林 冯虹 毛倩 陈萍 张艺芳 黄思聪第五组：孙磊 米家梁 黄婷 欧阳靖 周林莉 岳浩 姜邦烨 任建新 贺文凤 付杜伟,17级旅管三班分组,第一组：韦孟秋 唐春艳 吴金花 龙恩清 邓萌 余双凤 张欢 吴桂梅 周雨婷第二组：刘青梅 龙研 杨芳灵 游雪琴 高莹 王燕

5、颜佳丽 彭秀琳 梁洁 兰慧 第三组：邱侨莎 吴蕙 肖慧 邓润花 粟美娟 范旭鑫 贺云 何鹏辉 肖倩 第四组：冯萱茂 刘慧敏 石芬 钟灵 刘诗诗 张慧敏 王亮 刘贞娇 刘莎,17级空乘1班,第一组：吴秋灵 戎娜 刘飘浩 周思思 任瑶 王丽飞 腾安帝 曾展翅 谢芳 蔡书高 陈琦第二组：康萍 龙世妹 聂玉婷 杨黎芳 邓敏 范俊 李福胜 刘实芳 肖慧英 陈林 唐玉婷第三组：方颖梓 朱诗茵 赵亚平 龙振宇 王婷 朱麒 李雨霏 雷云湖 曹蕾 罗倩第四组：黎芳芳 陈仙妮 樊可盈 段晶莹 阮芳青 李鑫 刘远琴 段雨威 吴友丽 周湘贵第五组：张闵琪 杨清华 文钰峰 徐超逸 刘前 张姿 黄金成 杨林嵘 孟扬涛 李

6、茜第六组：叶遥遥 林婷婷 李清钰 吴聪 朱明杰 潘英杰 陈洁欣 谢文嫣,17级高乘3班,第一组：欧然 刘珈珞 黄美英 肖兰英 邓舒敏 周琦 王康 田林青 钟意 邓明霞 张平艳 第二组：邓梦洁 龙秀珍 杨颖 李珊 吴小燕 肖思弟 龙娅妮 石瑞霖 田泽冉 龙宇芬 第三组：龙波 刘庆 田健 陈文强 梁青国 黎安泰 杨再东 王清 张榆 龙朝猛 第四组：彭叶子 姜梦 龙慧芳 彭倩 陈欣 刘谢 李清 彭光文 罗诏仁 何明璋第五组：尹帆 梁雨豪 李世贤 李青 唐诗 曾叶 彭光耀 田丽群 杨玉华 杨远武 黄世超 第六组：刘婷 李子玲 曹玮 吴旺 尹家文 王卫康 梁筱璐 龙文杰 彭恒,17级电商1班,第一组：廖

7、志 程洁 陈贤 唐建峰 杜姣 尹毅 刘晓芳 赵云连 龙可 曹伍峰 陈玉枝第二组：夏忠轩 李丽 屈雅琴 胡丰年 黄祁艳 彭桂荣 黄裕龙 刘孝昶 刘朋 王黎明 雷小芳 第三组：汤素月 郭青青 佘婷 贾存湘 丁智勇 彭丁军 邓玲 李 银 蒋 晨 廖森林第四组：陶建平 王侣鹏 唐思晴 李倩 邹启美 肖甜甜 李智姣 李微 陈彤 全启綦 管远远,17级电商2班,第一组：刘洋 陈春玉 尹嘉宇 龙莉娜 刘坤 陈浩 刘凯丽 肖妮珍 杨佳 周志文 唐冬芳第二组：匡燕玲 王倩 谢庆芬 戴忆姣 王丽 廖志文 谢晨曦 罗小奇 刘呈毅 邱佑聪 李胤锋 第三组：滕水莲 廖新珍 文深欢 陈芳英 杨薇 蒋鑫持 谢雪楠 谭小芳

8、李亮 丁鹏 廖文博第四组：熊鸿斌 李鸿基 张文君 李庆 杨恢武 宋佳纹 吴亮 李慧清 陈向前 龚检 匡海峰,17级旅管二班,第一组：张红娟 郑雪梅 曹文雅 杨蕾 刘盈 董 婷 杨叶霞 席 伶 吴含情 第二组：黄柏亮 易湘月 刘涛 周娉婷 李丹 张思琪 梁晨 谭洪浩 肖志国第三组：胡思 罗暮朝 郭曼丽 欧笑畅 唐国宣 彭佩云 刘净佳 刘赛第四组：梁欣 黄美玲 张丽群 胡昌琴 郑忠祥 许红娟 陈聪 陈贵爱 常芳第五组：封伟强 唐佳 陈爱洪 贺佳辉 胡冲 王惠敏 夏文洁 彭为,17级旅管一班,第一组：叶兴凤 张程军 史朝峰 刘聪 张长江 胡吉芳 陈茜 邓思 曾首贝 张敏第二组：曾丽 陈昌平 黄月 杨

9、馨 汪文婕 杨艳红 王源 蒋睿 王徐梅 张伟第三组：刘佳鑫 贺芳 肖鑫晖 赵琳艳 董苗 吴仕海 李林英 樊冰冰 王珍 向洋第四组：曾文杰 廖飞露 廖乐龙 张金凤 陈海林 陈幻 吕小星 唐文艳 第五组：刘园圆 唐梦姣 张芷洲 彭瑞彤 江金华 李利云 李慧 朱秋霞 王凤兰 王亮,引言：,成功属于做好 职业生涯规划的人,请同学们思考并回答以下问题,你以前听说过生涯规划吗？你知道自己喜欢做什么样的职业吗？你了解自己的价值观和性格吗？你了解你所学的专业未来十年的发展趋势吗？,毕业生的追悔,在百度网站上，一个临近毕业的大学生写道：“回头看自己所谓的大学生活，我想哭，不是因为离别，而是因为什么都没学到。我不

10、知道，简历该怎么写，工作怎么选择，最大的收获也许是对什么都没有的忍耐和适应、”“曾经有一段美好的大学生活放在我的面前，我没有珍惜。等到虚度后才追悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此，如果上天能够再给我一次上大学的机会，我会对大学生活说三个字：规划它！如果一定要在这个规划前加一个时间，我会毫不犹豫地说：从大一开始。”这段话对我们有哪些启示？,我国大学生生涯规划现状,该调查由北森测评网、新浪网与中国大学生就业杂志共同实施，调查采用网上填答形式，共收集有效问卷2627份。参与调查的对象包括在校大学生、硕士生、博士生，应届毕业生及毕业超过一年的往届毕业生。,本课程将要与大家探讨：,一、什么是职业生涯规划？

11、（WHAT）二、为什么要进行职业生涯规划？（WHY）三、如何进行职业生涯规划？（HOW）四、大学生职业生涯规划书的撰写与范例 五、创业项目的来源,如,何,读,大,学,一个大学校长这样说：,学生在大学里，实际上是学四种东西，一是学怎样读书：learn to learn；二是学怎样做事：learn to do；三是学怎样与人相处：learn to together；最后是学怎样做人：learn to be。大学是人生中最为关键的阶段，从入学的第一天起，你就应该对大学三年有个正确的认识和规划。,现在的大学生他们是怎样的人呢?,当代学生的成长环境,物质生活持续性快速改善；互联网环境引发的信息爆炸；在应

12、试教育中百战成人；孤独的独生子女；全球范围内的文化互渗。,见多识广（口味重）厌倦学习自我中心 个性主义（中性词：符合人类本性的未来趋势）游戏化心态 自恃较高 超级实用主义,造就了这一代学生的核心特点,时代变了这是一个最好的时代 也是一个最坏的时代,让我们提前看看三年后你会遇到什么？,门外的人肯定觉得挤在里面的人挺幸福,怎么会这样？,你不要吓我！,但假如你是这样,同学教我颓废！,通宵都在网吧！,上课我要补觉！,生活我爱恶搞！,爱情让我好累！,你很可能会这样我被大学上了三年！,读大学，究竟读什么？,1、上好第一课2、学会认知3、学会做事4、学会共同生活5、学会生存,大学你应该确保收获1、母校的文凭

13、+专升本2、实用的技能（外语、专业）3、独立的人格4、同学的友情这是你走向成功的四拼图,具体的建议？,逃课好？还是找到学习乐趣好？,比起考试，学会自学更重要,多读点杂书，天文地理生物，历史经济管理，哲学小说诗歌，这些将来比读成功学更有用,现在该学会一个人走了,和你同学一起，让青春撒点野,尝试一次恋爱，无论成败,别因为寂寞去恋爱学会享受孤独那会让你思考自我,至少培养一种兴趣，这样心灵才不会寂寞,别忘了有空给父母电话或短信,别总想复制别人的成功，去做不一样的自己,别着急没选好方向，请保持你对世界的好奇心,学会利用搜索，试着开个博客,学点真本事，很多人一上班就会后悔,学会PPTWORDEXCEL，那

14、是必须的,开始关注社会，因为你很快就投入其中,我知道你想很快就学会飞,路始终要一步一步走,准备度过一个怎样的大学三年？,废才,人才,自怨自艾,自觉自省,自律自强,自暴自弃,自我否定,自我认同,沉沦加速度曲线,晚睡懒床学会逃课寂寞无聊,坚持自习经常锻炼早起早睡,盲目攀比考试挂科通宵泡网拖拉机王,培养爱好考四六级拿奖学金节俭生活,收获爱情考证考本社会实践,没有心气没有目标重修退学,庸才,成长加速度曲线,你,对职业生涯规划的认识,什么是生涯？生涯（career）意指两轮马车，引申为道路，也就是人生的发展道路。生涯发展大师舒伯(Super)认为：所谓生涯是指一个人在一生中所扮演的角色的综合及结果，这些

15、角色包括：儿女、学生、休闲者、公民、工作者、配偶、家管人员、父母及退休者等九项，而九个角色在四个主要场所：家庭、社区、学校及工作场所中扮演。,一、什么是职业生涯规划？(what),1、什么是职业生涯？职业生涯（Career）是整个人生（生涯）的重要组成部分（2/3），主要指一个人职业发展的全部历程与体验。职业生涯可以划分为外职业生涯与内职业生涯。,外职业生涯与内职业生涯,对职业生涯规划的认识,2、什么是职业生涯规划？是一个有意识地计划个人每一个阶段发展目标的过程，包括主要的生活领域、工作、学习、闲暇及各种关系，同时积极采取行动步骤，在自己所处的社会环境中实践这些计划。-让生命展现更为丰盛的意义

16、,生涯规划在国外,美国人从小学开始接受职业规划教育,3、职业生涯规划理论简介,目前世界上成熟的职业生涯规划理论有三种，今天在此对它们进行简单的介绍，希望能够给大家一个科学的指引。职业兴趣理论MBTI人格理论职业锚(Career Anchor)理论,（1）职业兴趣理论,职业兴趣理论主要是由美国著名的职业指导专家霍兰德提出和发展。他认为人的一生中，面临许多选择，职业方面的选择是关乎一生幸福的重要内容之一。其中职业兴趣起到了极为重要的影响。根据霍兰德的观点：一个人的职业兴趣会极大影响职业的适宜度。当他从事的职业与其兴趣相吻合时，就可能发挥最佳水平，易于做出成就；反之则可能感到极不适应或者毫无兴趣，即使取得一定成绩也难以获得成就感。,霍兰德的人-职类型匹配理论,霍兰德经过大量的分析研究，把职业兴趣分为六种基本类型，我们每个人都归属于其中的一种或几种类型。六种职业兴趣类型简述如下：、现实型：(R)、研究型：(I)、艺术型：(A)、社会型：(S)、管理型：(E)、常规型：(C),二、为什么要进行生涯规划？(why),凡事预则立，不预则废。人生何其短！人生不同时期有不同任务。,职业生涯规划对大学生的