11 英语书面表达之提纲类作文新高二英语增分高效练之题型特训.docx

1、11 英语书面表达之提纲类作文新高二英语增分高效练之题型特训2020年暑假新高二英语增分高效练之题型特训11英语书面表达提纲类作文考试大纲要求考纲解读普通高中英语课程标准对语言技能目标写的要求如下：(1)能根据所读文章进行转述或写摘要；(2)能根据文字及图表提供的信息写短文或报告；(3)能写出语意连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度；(4)能在写作中做到文体规范、语句通顺。(1)主题明确；(2)内容充实；(3)结构合理；(4)逻辑性强；(5)语言准确、得体。考试说明要求考生根据提示进行书面表达。考生应能:准确使用语法和词汇;使用一定的句型、词汇,清楚、连贯地表达自己的意思。提纲作文要

2、求考生根据给出的提示性文字,首先确定文章的中心思想,然后紧紧围绕中心思想展开论述,表达主旨。众所周知，考试大纲是高考命题的规范性文件和标准，是考试评价、复习备考的依据，是推进考试内容改革的切入点。2020年高考英语大纲变化不大，书面表达试题的考查内容、写作文体、分值稳定。考试大纲对高考英语书面表达的要求是：根据所给情景，用英语写一篇100150词的短文。情景包括目的、对象、时间、地点、人物、事件等，情景的形式有提纲、图画、图表等。要求考生根据提示进行写作。考生应能：(1)清楚、连贯地传递信息，表达意思；(2)有效运用所学语言知识。【试题特征】 1. 短文提示类 用汉语给出一段短文提示，要求根据

3、提示写一篇短文，所考查的形式灵活多样，如人物介绍、地点介绍、申请、道歉、邀请等。2. 要点提示类 这是比较常见的一种方式，此类题目用汉语提纲列举几个要点，提出写作要求。写作时要首先根据要点确定文章的中心思想，然后围绕中心思想和要点展开合理和适当的联想。 3. 表格提示类 试题采用表格的形式给出要点，写作时首先要将表格中的要点扩展成一个个完整的句子，然后根据文章的中心话题和要求，把这些要点连句成段，连段成篇。 【写作步骤】 1. 细读提示，认真审题 其环节包括：审体裁：提纲作文的体裁一般有书信、电子邮件、报道、 通知、日记等； 定人称：一般为第一人称或第三人称；定时态：一般现在时、一般过去时和一

4、般将来时。 2. 紧扣主题，组织要点 虽然提纲式作文的要点似乎已经定好了，但考生仍要把内容要点逐个完整地列出来。 3. 选词造句，初步成文 在体裁明确、信息全面、要点清晰的基础上，根据要点和重点词汇的句法功能、句子的语法规则，按照提示或说明中所提供的事实和情节发展的顺序遣词造句，然后将零散的句子组成主谓一致、时态呼应、脉络分明、合乎逻辑、内容完整的短文。写作时我们要注意：1. 认真审题，分析所给的提纲要点，认清题目和提纲之间的关系，确定文章的主题、内容和文体。2. 每一个提纲要点都可以作为文章的段落层次的依据，段落的展开围绕提纲的中心内容，不能偏离，也不能任意增减。3. 提纲只是对文章的提示和

5、概括，不是主题句。这需要根据提纲的性质写出完整的、体现提纲主旨的句子，使之成为主题句。然后围绕主题句进行扩展。4. 收集材料，支持主题句。材料可以是事实、例证、亲身经历、名人名言、谚语警句等。【素材锦囊】1. 开头语句(1)Im very delighted to have the chance to.(2)As is often said/the case.(3)We had a heated discussion about/on.and different students held different opinions.(4)With the development of.more a

6、nd more people.(5)At present, there is a widespread concern that.2. 衔接语句(1)Wonderful as sth is, however, it has its own disadvantages as well.(2)As/So far as Im concerned, Im in favor of the first/second view.(3)The main reason why.is that.(4)The reasons are as follows.(5)Every coin has its two side

7、s. 3. 结尾语句(1)Taking all these into account/consideration, we may safely reach the conclusion that.(2)So we must take measures to.(3)I felt excited, though tired out, to make a difference to sb/sth典例 (2019全国卷I)假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要举办中国画展.请写一封信申请做志愿者，内容包括：1.写信目的；2.个人优势；3.能做的事情.注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细

8、节，以使行文连贯；3.结束语已为你写好.【高分句型】1.Knowing that the local art gallery will hold an exhibition of Chinese paintings, I am writing to apply for volunteering.句子里，现在分词Knowing 和宾语从句that the local art gallery will hold an exhibition of Chinese paintings做原因状语.我知道当地美术馆将举办一个中国画展览，所以写信申请志愿服务.2.As a student who has l

9、earned Chinese painting since 5 years old, I am very pleased to have an opportunity to introduce Chinese paintings to foreigners.句子里，修饰先行词a student，关系词who引导定语从句 has learned Chinese painting since 5 years old.【满分范文】Dear Sir or Madam，I am a Chinese student named Li Hua, who is studying in London durin

10、g the summer vacation. Knowing that the local art gallery will hold an exhibition of Chinese paintings, I am writing to apply for volunteering.【高分句型一】（写信目的）As a student who has learned Chinese painting since 5 years old, I am very pleased to have an opportunity to introduce Chinese paintings to fore

11、igners. 【高分句型二】Besides, my fluent spoken English and rich knowledge about Chinese paintings will help visitors understand the meaning behind each painting deeply.（个人优势以及能做的事情） I will appreciate it if I could be given the opportunity. Looking forward to your early reply.（期盼回复）Yours，Li Hua.【范文点评】本文属于提

12、纲作文，动笔前一定要认真分析要点，理解要点要表达的含义，不能遗漏要点，跑题偏题.平时除了加强词汇积累，写作联系以外，还可以适当记忆一些类似的范文，这样在考试中可以起到事半功倍的效果.题型特训A假定你是校排球队队长李华.请写封邮件告知你的队友Chris球队近期将参加比赛，内容包括：1.比赛信息；2.赛前准备；3.表达期待.注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。_B假定你是李华，你校将举办音乐节.请写封邮件邀请你的英国朋友Allen参加，内容包括：1.时间；2.活动安排；3.欢迎他表演节目。注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。_C假定你是李华，你的新西兰朋友Terry将去中国朋友家做客，发邮件向你询问有关习俗。请你回复邮件，内容包括：1.到达时间；2.合适的礼物；3.餐桌礼仪。注意：1.词数100左右；2.可以适当增加细节，以使行文连贯。_