六年级下册语文试题毕业模拟题四 西师大版无答案.docx

1、六年级下册语文试题毕业模拟题四 西师大版无答案 六年级下册语文试题-毕业模拟题（四） 西师大版（无答案） 西师版六年级语文小学毕业模拟题 （四） （本卷共 120 分，测试时间 100 分钟） 一、积累运用（共 38 分） （一）细心拼一拼，认真写一写，请把你最漂亮的字展示出来。 （共 5 分） chu ch wn yn f ln l jn zh 运 天 （二）仔细辨析，再选答案，不要被错误的题面迷糊了眼睛。 （16 分） 1.下列带点字注音全对的一组是（ ） A.苍劲（jn） 投奔（bn） 削弱（xu） 尽管（jn） B.电钮（ni） 摩平（m） 纸屑（xi） 伪装（wi） C.掷雪球（zh

2、） 秩序（ch） 屏住呼吸（bn） 擂鼓（li） D.歼灭（jin） 稍微（sho） 落下一段（lu） 咨询（zh） 2.下列每组词语中，全都有错别字的一组是（ ） A.崇山峻岭 喜笑颜开 不毛之地 烂竽充数 B.拨苗助长 高歌蔓舞 惊慌失错 朱丝马迹 C.守株侍兔 神机妙算 阴谋鬼计 自私自利 D.三年五栽 悲欢离合 异口同声 波澜状阔 3.下列词语搭配全部正确的一组是( ) A.深沉的微笑 战斗激烈 端正态度 炮火剧烈 B.深沉的雷声 战役年代 端正目的 竞赛激烈 C.深沉的夜晚 战争年代 端正作风 光线强烈 D.深沉的哀悼 战役时候 端正思想 疼痛猛烈 4.下列句子中没有语病的一句是（

3、） A.早稻熟透了，田野里像铺上了绿色的地毯。 B.报晓的公鸡是起床的信号。 C.目前，广大群众的环保意识比较淡薄，确实需要提高。 D.我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。 5.按括号里的提示朗读时重音有误的一项是（ ） A.我爱故乡的杨梅。 （强调不是别处的杨梅） B.我在屋里看书。 （强调在干什么） C.雨下得太大了。 （强调不是一般的大） D.这有什么了不起？（强调瞧不起那事物） 6.读下列句子，你认为生活中说话最得体的一句话是（ ） A妈妈，我明天要参加活动，快给我把校服洗一下。 B小华，对不起，我今天没有时间，明天再和你一起打球好吗？ C瞧你，这么大了还哭鼻子，真没用！ D.恭喜你，这

4、次考试没有及格，老师竟然没有批评你！ 7.下列句子中，按要求改写后正确的一句是（ ） A我和小红是一对形影不离的好朋友。 缩句为我是好朋友。 B这怎么不是你的错呢？改为陈述句是这是你的错。 C三峡大坝截断了万里长江。 改为把字句是万里长江把三峡大坝截断了。 D.这件事你该去做。 改为双重否定句是这件事你怎么不该做呢？ 班级_姓名_学号_得分_ 8.松下围棋，松子忽随棋子落是一副对联的上联，下列对得最好的一项下联是（ ） A屋里弹琴，琴声常常伴君眠 B柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬 C纸上写字，字字有如龙蛇舞 D. 陌上吹箫，箫声恰似三秋霜 （三）展开联想，在下面的横线上续写一个句子。 （2 分） 大

5、自然能给我们许多启示： 成熟的稻穗低着头，那是在告诉我们要谦虚；一群蚂蚁抬走面包，那是在告诉我们要齐心协力； （四）根据语境，请填入恰当的诗、词、句。 （12 分） 1.下列古诗之最，请你照例子试着填一填。 例： 最快的行船： 两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 （1）最长的瀑布： （2）最长的头发： 2.就餐的时候，小雅经常倒饭，如果你是老师，你会用 来教育他。 3.家长们常用 ， 教导我们要努力学习；老师常用 ， 引导我们积极参加实践锻炼。 4.多情自古伤离别，诗人王维送好友元二时说： ， ，而诗人高适在与好友董大分别时却没有伤感，只有宽慰，他说： ， 。 5.老师布置了一道数学思考题。 你

6、绞尽脑汁，百思不得其解。 就在你 时，爸爸走过来，稍微给你点拨了一下，你豁然开朗，真是 后来你很快解出了这道难题。 6.金沙水拍云崖暖， 。 读着这两句诗，我的眼前就似乎浮现出了红军长征途中 和强渡大渡河这两大战役的惊心动魄的场面。 （五）口语交际（3 分） 如今的小学生,既幸福又烦恼。 幸福的是有这么一个优越的学习环境,烦恼的是太多的家长让学生在节假日去补习,补习这,补习那,为孩子充电。 面对此种现象,有人支持,有人反对。 那么你的观点是什么呢?说一说理由。 二、 阅读感悟（共 45 分） （一）阅读短文，完成练习。 （16 分） 夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上方飞来旋去，骚扰

7、着我。 趁它停在眼前小歇时，我一伸手抓住了它。 我原想弄死它，但它鼓动双翅，极力挣扎，我感到一股生命的力量在我手中跃动。 那样强烈！那样鲜明！这样一只小小的飞蛾，只要我的手指稍一用力，它就不能再动了，可是那双翅膀在我手中挣扎，那种生之欲望令我震惊，使我忍不住放了它！ 我常常想，生命是什么呢？墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，竟然冒出了一截小瓜苗。 那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈的向上，茁壮成长，昂然挺立。 它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我肃然起敬！ 许多年前，有一次，我借来医生的听诊器，静听自己的心跳

8、，那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的震撼，这就是我的生命，单单属于我的。 我可以好好地使用它，也可以白白的糟蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，庸碌一生。 一切全在我一念之间，我必须对自己负责。 虽然肉体的生命短暂，生老病死也往往令人无法捉摸，但是，让有限的生命发挥出无限的价值，使我们活得更加光彩有力，却在于我们自己掌握。 从那一刻起，我应许自己，绝不辜负生命，绝不让它从我手中白白流失。 不管未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧，我都愿意奋斗，勇敢地活下去。 1.解释第自然段中加横线的词语在文中的含义。 （2 分） 擎天撼地： 肃然起敬： 2.我忍不住放了小飞蛾的原因是：

9、。 （2 分） 3.小瓜苗才存活了几天，为什么说它有擎天憾地的生命力？（3 分） 4.第自然段的三件事例，分别从三个角度给了作者强烈的生命意识。 这三个角度是 ； ； 。 （3 分） 5.认真读文，给短文拟个恰当的题目写在文前横线上。 （2 分） 6.作者对生命的思考分三个层次。 仿照下面对第一层次要点的概括，归纳第二、三层次思考的要点。 （4 分） 第一层： 要对自己负责，好好使用生命，让人生有意义。 第二层： 第三层： （二）阅读加油站。 （29 分） 欣赏是一种善良 1852 年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意间在松林中捡到一本皱巴巴的现代人杂志。 他随手翻了几页，竟被一篇题名为童

10、年的小说所吸引。 作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。 他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁丧父，是由姑母一手抚养长大的。 为了走出生命路途中的泥泞，作者刚跨出校门便去高加索部队当兵。 屠格涅夫听闻后更是倾注了极大的同情和关注，几经周折，终于找到了他的姑母，表达了他对作者的欣赏与肯定。 姑母很快就写信告诉自己的侄儿： 你的第一篇小说在瓦列里扬引起很大的轰动，大名鼎鼎、写猎人笔记的作家屠格涅夫逢人就称赞你。 他说： 这位青年人如果能继续写下去，他的前途一定不可限量! 作者收到姑母的信后，欣喜若狂。 他本来是因为生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中寂寥的，并无当作家的

11、妄念。 由于名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了他心中的火焰，让他找回了自信和人生的价值。 于是，他一发不可收拾地写了下去，最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。 他就是战争与和平安娜卡列尼娜和复活的作者列夫托尔斯泰。 社会生活中，每一个人都渴望得到别人的欣赏，同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。 欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者必具有愉悦之心、仁爱之怀、成人之美的善念，被欣赏者必产生自尊之心，奋进之力，向上之志。 因此，学会欣赏应该是一种做人的美德。 台湾作家林清玄青年时代做记者时，曾报道过一个小偷作案手法非常细腻，犯案上千起。 在文章的最后，他情不自禁地感叹： 像心思如此细密，手法那

12、么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!林清玄不曾想到，他 20 年前无心写的这几句话，竟影响了一个青年的一生。 如今，当年的小偷已经是台湾几家羊肉炉的大老板了!在一次邂逅中，这位老板诚挚地对林清玄说： 林先生写的那篇特稿，打破了我生活的盲点。 我想，为什么除了做小偷，就没有想过做正当事呢?从此，他脱胎换骨，重新做人。 与欣赏对立的是漠视与诋毁。 培根说： 欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。 让我们在生活中多一些欣赏。 欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。 1.从文中找出相应的词语填空，并仿写两组。 （4 分） （

13、）的无名小辈 （ ）的关注 （ ）的善念 （ ）的花朵 （ ）的（ ） （ ）的（ ） 2.信的解释有： 诚实，不欺骗；信任，不怀疑；消息；书信；随便。 下列词语中的信应选哪个解释呢？（只填序号）（3 分） 姑母写信 信笔涂鸦 找到了自信 3.除了大名鼎鼎外，你能写出四个带鼎字的成语吗？（4 分） 4.联系上下文，写出下列词语的意思。 （4 分） 钟爱有加： 脱胎换骨： 大名鼎鼎： 不可限量： 5.短文主要写了哪两件事？请你简要概括出来。 （4 分） 6.林清玄情不自禁地感叹： 像心思如此细密，手法那么灵巧，风格这样独特的小偷，做任何一行都会有成就的吧!林清玄感叹的是什么（ ）（2 分） A.

14、感叹自己不如小偷。 B.感叹小偷技术全面，本领高。 C.感叹小偷前程似锦。 D.感叹小偷能力非凡，但没有正确方向，做不了正当之事，并为此惋惜。 7.文章第自然段中最终成为享有世界声誉的艺术家和思想家。 关于最终一词的理解，你认为符合文章内容的是（ ）（2 分） A.事情的结局称为最终。 B.列夫托尔斯泰成为了文学家。 C.列夫托尔斯泰因得到了屠格列夫的欣赏而充满自信，发愤图强，在文学艺术上取得了不朽的成绩。 D.自然规律，顺理成章。 8.请用 画出文中描述 20 年后小偷的句子，你从已经诚挚脱胎换骨中体会到 ，读着这样的词语，你的语调是 ，心情是 。 （3 分） 9.文中提到四位名人，请你选择

15、熟悉的一位，简单介绍一下。 （3 分） 三、习作表达（共 37 分，其中含卷面分 2 分） 1.判断。 （正确的打，错误的打） （ 2 分 ） （1）难忘的樱桃既可以写人，也可以写事。 （ ） （2）我的妈妈和我爱妈妈两个题目的要求相同，都是写妈妈。 （ ） （3）我爱的星期日要求把一家人在星期日里印象最深的一件事或两件事写出来就可以，不用这一天发生的每件事都写。 （ ） （4）我的小花猫与我和小花猫两个题目的要求是不一样的。 （ ） 2.在六年的小学生活中，你上过数以千计的课，参加过无数次活动。 这些课，这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象，因为或者生动风趣，或者别开生面，别具一格，或者使人茅塞顿开，深受启发 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作，题目自拟。 要求： 要围绕中心有条理地叙述，注意把场面写具体。 不少于 450 字。 （35 分）