中考物理二轮复习专项练习光的色散和平面镜成像.docx

1、中考物理二轮复习专项练习光的色散和平面镜成像2015年物理中考复习二轮专项练习-光的色散和平面镜成像一、选择题1关于平面镜成像，下列说法正确的是（ ）A平面镜成的都是虚像B有的像是正立的，有的像是倒立的 C物体靠近平面镜，像变大D岸边树木在河水中的“倒影”，不属于平面镜成像2下列现象中不属于光的直线传播的是（ ） A、小孔成像 B、平面镜成像C、人在路灯下行走，出现人影相随 D、激光准直3（2分）电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜。在某次行驶时，发现左侧反光镜中看到是车后的树梢和天空，却看不见路面的情况。为确保行驶安全，左侧反光镜的镜面应该 。4鞋店的地板上，有一块靠墙的平面镜，店员为了

2、顾客方便，通常不会把设为90。下列说法正确的是A镜中所成的是正立等大的实像B人远离平面镜像变小，靠近平面镜像变大C假设从顾客脚部发出的光线，与平面镜形成30角；而反射光线进入顾客的眼睛时，和水平形成70角，则=75D假设从顾客脚部发出的光线，与平面镜形成30角；而反射光线进入顾客的眼睛时，和水平形成70角，则=80二、填空题5将铅笔紧贴平面镜，测出铅笔与它在平面镜中的像的距离是1cm，铅笔在平面镜中的像是由光的反射形成的，这块平面镜的厚度是 cm。6遥控器发出的不可见光是 ，验钞器荧光管发出的不可见光是 。7（4分）如图为光的色散实验示意图(1)实验中可以观察到白屏从上到下依次分布的是 光(2

3、)如果我们把一支温度计放在红光外侧，温度计的示数会上升，这种不可见光我们称为红外线，为了让温度计的示数上升更明显，你的改进方法是 (3)若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃，则白屏上将会呈现 光(4）将红、绿、蓝三原色色光等比例混合后会复合成 光8如图为我国电视播放的我国首批女子仪仗队训练时的画面，队员们之所以能够站的这么整齐是利用了光的 原理，她们在行走过程中以其中一名队员为参照物，其他队员是 （选填“运动”或“静止”）的，我们从电视中看到的五颜六色的画面都是由 三种颜色的色光混合而成的 9在水平桌面上有一块厚玻璃板，玻璃板上放着一枚硬币，硬币和它的虚像大约相距12mm，玻璃板的厚度大约是 mm

4、；核反应堆是通过可控 （选填“聚变”或“裂变”）反应释放核能的设备10小明站在平面镜前2m处观察自己在镜中的像，像到平面镜的距离是 m，他向平面镜靠近的过程中，像的大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。11冬季，人们可能感觉到“化雪天”比“下雪天”更冷一些，其原因是 ；电影幕布的颜色都是白色的，其原因是 12电视机画面的颜色是由 三种色条合成，电视遥控器用 （选填“红外线”或“紫外线”）来遥控电视机的。13太阳光经过三棱镜后分解为红橙黄绿蓝靛紫七色光，这种现象叫做_；此现象的原理是_，适当的_线照射可促进人体骨骼生长。三、实验题14（6分）如图，在研究平面镜成像实验中（1）用透明玻璃板代

5、替平面镜的目的是为了能确定像的 。（2）取两只相同蜡烛的目的是为了能比较像与物的 。（3）实验过程中，如果在平面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，原因可能是 。（4）如果当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后，再移去蜡烛B，在蜡烛B的原来位置上放一光屏，光屏上 (选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像，这说明 。(5)经过三次实验，记录的像A、B、C与物A、B、C对应的位置如图乙所示为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是： 15（6分）如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景（1）该小组同学应该选取两根 （选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验（2）点燃蜡

6、烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像完全重合，此现象说明像与物体大小 （3）如图乙是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离 ，像与物的连线与玻璃板 （4）该小组实验的不足之处是 （5）此实验不能用平面镜进行，是因为平面镜 ，不能确定像的位置16（5分）如图所示是小明 “探究平面镜成像特点”的实验装置（1）实验中选择两根完全一样的蜡烛A 和C，是为了比较像与物的关系（2）实验时，小明应在（填“A”或“B”）侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像（3）小明无论怎么移动C，都不能与象B重合，是因为 （4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛A的像时，看到在像B处的后面还有一个较模糊、与像

7、B有部分重叠的像，出现两个像的原因是 （5）本实验中用到的一个重要物理方法是 法17（1）（3分）如图所示，物体A静止在斜面上，请画出物体A所受力的示意图。（2）（2分）如图所示，请画出物体AB在平面镜中所成的像AB（保留作法）。（3）（2分）如图所示已画出了两个磁极间的磁感线，请在图中标出磁极的名称。18（8分）按要求完成下列作图：(1)请在图甲中画出物体AB在平面镜中所成的像AB甲(2)一束光线射到平面镜上，其反射光线与平面镜的夹角是30，如图乙所示，请画出入射光线并标出入射角大小。乙(3)如图丙所示，小明通过一平面镜看到了桌子下面的小球图中画出了入射光线和反射光线，但未标出光的传播方向，

8、在图中用箭头标出光的传插方向，并根据光的反射定律画出平面镜丙(4)根据平面镜成像规律在图丁中作一条入射光线，使其通过点A，并使其反射光线通过B点丁四、计算题19如图，AB两地相距4km，MN是与AB连线平行的一条小河的河岸，AB到河岸的垂直距离为3km，小军要从A处走到河岸取水然后送到B处，他先沿垂直于河岸的方向到D点取水然后再沿DB到B处。若小军的速度大小恒为5km/h，不考虑取水停留的时间。（1）求小军完成这次取水和送水任务所想要的总时间。（2）为了找到一条最短路线（即从A到河岸和从河岸到B的总路程最短），可以将MN看成一个平面镜，从A点作出一条光线经MN反射后恰能通过B点，请你证明入射点

9、O即为最短路线的取水点。20验钞机是利用荧光物质在_ 线的照射下能够发光的原理制成的；电视机的遥控器可以发出不同的_ 线，来实现电视机的遥控五、简答题（题型注释）21校车安全备受社会关注，国家出台了校车安全管理条例，目前已经有一批“大鼻子”校车投入使用，如图是结合校车安全管理条例和“大鼻子”校车所画出的简图（1）校车应用了许多物理知识，例如；校车的颜色使用黄色，这是因为人眼对黄光比较敏感，请你另外再举出两条，并结合所学的物理知识作出解释_；_。（2）说一说我们平时应该怎样遵守交通规则？（说出一条即可）22无知的代价本报3月8日讯：（记者张宏明通讯员刘兆清）福山区一王姓蔬菜大棚种植户突发奇想，将

10、大棚原来使用的白色塑料薄膜换成了绿色薄膜，结果棚内种植的蔬菜生长缓慢，甚至枯萎，造成了巨大的经济损失老王喜欢观察与思考他注意到蔬菜的叶子多数呈现绿色，由此他猜想，蔬菜的叶子是绿色的，可能是由于蔬菜喜爱绿色的缘故，假若将温室的白色薄膜换上绿色的，叉让阳光中的绿色光通过并照射蔬菜，这样蔬菜就会生长得更炔，产量更高有了这样的想法于是他就将大棚全部用上了绿色薄膜，结果酿成了悲剧通过了解农科所的科技人员他才恍然大悟，原来，不透明的物体的颜色是由它反射先来决定的，叶子呈绿色，说明蔬菜反射的是绿光，也就是说绿克正是蔬菜所不喜爱的只给蔬菜照射绿光，蔬菜就会因缺少所需要的其他色光，无法进行光合作用，因而生长缓慢

11、，直至枯萎死亡阅读短文，回答下列问题：(l)绿色蔬菜喜爱什么颜色的光？(2)请你分析红花会反射什么颜色的光？它喜欢什么颜色的光？(3)文中提到了不透明物体的颜色是由什么决定的，也说明了透明物体的颜色是由什么决定的请你指出透明物体的颜色是由什么决定的?参考答案1A【解析】试题分析：平面镜成的是正立、等大的虚像；像与物到镜面的距离相等；像与物的连线与镜面垂直。 物体靠近平面镜，像的大小不变；岸边树木在河水中的“倒影”，也属于平面镜成像，故选A考点：平面镜成像2B【解析】试题分析：小孔成像、影子和激光准直都属于光的直线传播，小孔成像成的是倒立的、可大可小的、实像；平面镜成像属于光的反射，平面镜成像成

12、的正立、等大的、虚像，故选B考点：光的直线传播；光的反射3C【解析】试题分析：在某次行驶时，发现电动车左侧反光镜中看到是车后的树梢和天空，却看不见路面的情况，说明树梢和填空发出的光线经平面镜反射后进入人的眼睛，若要路面的反射光线反射后进入人的眼睛，则反射光线不变时，入射光线向下移动，则发现向下移动，所以得反光镜的镜面应该向下旋，答案选C考点：平面镜成像4D【解析】试题分析：A平面镜所成的像是虚像，答案A错误，不符合题意；B平面镜所成的像与物的大小相同，所以人远离或靠近平面镜时像的大小不变，答案B错误，不符合题意；假设从顾客脚部发出的光线，与平面镜形成30角； 则入射角为60，反射角也为60，即

13、反射光线与入射光线夹角为120，而反射光线进入顾客的眼睛时，和水平形成70角，得-30+70=120，=80答案选D。考点：光的反射定律50.5【解析】试题分析：将铅笔紧贴平面镜，测出铅笔与它在平面镜中的像的距离是1cm，根据平面镜成像特点像到平面镜的距离等于物体到平面镜的距离，可得铅笔到反射面的距离为0.5cm，平面镜的反射面为玻璃的另一面，所以这块平面镜的厚度是0.5cm。考点：平面镜成像特点6红外线；紫外线【解析】试题分析：红外线可以用来遥控，制作各种遥控器；紫外线能使荧光物质发光，钞票中含有荧光物质的识别标志，所以可以用紫外线鉴别钞票的真伪。考点：红外线；紫外线7（1）红、橙、黄、绿、

14、蓝、靛、紫；（2）把温度计玻璃泡涂黑；（3）红；（4）白【解析】试题分析：(1)不同颜色的光折射本领不同，所以白光通过三棱镜后分解成7种颜色的光，实验中可以观察到白屏从上到下依次分布的是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫光 (2)如果我们把一支温度计放在红光外侧，温度计的示数会上升，这种不可见光我们称为红外线，为了让温度计的示数上升更明显，增加温度计的吸热本领，黑色的物体吸热本领最强，所以改进方法是把温度计玻璃泡涂黑； (3)若在三棱镜与白屏之间插一块红玻璃，由于透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，所以红玻璃只允许红光通过，则白屏上将会呈现红光(4）红、绿、蓝三种颜色的光是光的三基色，即将红、绿、蓝

15、三原色色光等比例混合后会复合成白光考点：光的色散8直线传播；静止；红、绿、蓝【解析】试题分析：女子仪仗队训练时的画面，队员们之所以能够站的这么整齐是利用了光的直线传播原理；她们在行走过程中以其中一名队员为参照物，其他队员和所选的队员之间没有位置的变化，所以其他队员以其中一名队员为参照物是静止的；彩色电视画面的颜色是由红、绿、蓝三种色光合成的考点：光在均匀介质中直线传播，参照物及其选择，色光的三原色和颜料的三原色96；裂变【解析】试题分析：硬币和硬币的虚像的距离是12mm，平面镜成像时物距和像距相等，所以硬币与反射面的距离就是6mm，即玻璃板厚度为6mm目前人类可控的核反应是核裂变，所以核反应堆

16、是通过可控裂变反应释放核能的设备考点：平面镜成像的特点；核裂变102；不变【解析】试题分析：平面镜成像，物体和像到平面镜的距离相等，小明到平面镜的距离是2m，像到平面镜的距离也是2m。像和物始终是等大的，在他向平面镜靠近的过程中，像的大小不变。 考点：平面镜成像的特点11雪熔化吸热；白色物体能反射所有色光【解析】试题分析：冬季，人们可能感觉到“化雪天”比“下雪天”更冷一些，是由于雪熔化吸热的缘故；白色物体能反射所有颜色的光，因此电影幕布的颜色都是白色的考点：熔化与熔化吸热特点；物体的颜色12红、绿、蓝；红外线【解析】试题分析：自然界的其他颜色的光可以由红、绿、蓝三种颜色的光混合而成，所以制造电

17、视机时，其画面颜色是由红、绿、蓝三种色条合成；各种用电器的遥控器均用红外线来遥控，所以电视机遥控器用红外线来遥控。考点：光的三基色；红外线的应用13光的色散，光的折射，紫外线。【解析】太阳光是复色光，太阳光经过三棱镜后被分解成七种不同颜色的光，这种现象是光的色散现象，其原理是光的折射。适当的紫外线照射可以促进人体骨骼的生长，但过量的照射是有害的。14（1）位置；（2）大小；（3）玻璃板太厚（玻璃板倾斜放置）（4）不能；平面镜成的像是虚像；（5）连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较 【解析】试题分析：（1）实验中用透明玻璃板代替平面镜不仅能看到像还能

18、看到玻璃板后的蜡烛，便于确定像的位置；（2）实验中取两只相同蜡烛看蜡烛所成的的像能否与玻璃板后的蜡烛重合，目的是为了能比较像与物的大小关系。（3）因为平面镜所成像关于平面镜对称，所以实验过程中，如果在平面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，即蜡烛A和蜡烛B不能关于平面镜对称，原因可能是玻璃板倾斜放置；（4）如果当蜡烛B与蜡烛A的像完全重合后，再移去蜡烛B，在蜡烛B的原来位置上放一光屏，光屏上不能承接到蜡烛A的像，这说明平面镜成的像是虚像。(5)经过三次实验，记录的像A、B、C与 物A、B、C对应的位置如图乙所示为了得到更多的实验结论，因为平面镜成像特点：等大、等距、虚像、垂直、对

19、称，所以接下来小明应该进行的操作是：连接对应的像点和物点，判断连线是否和镜面垂直；测出像点和物点到玻璃板的距离进行比较。考点：平面镜成像实验15（1）相同；（2）相等；（3）相等；垂直；（4）一次实验不具备代表性；（5）不透光【解析】试题分析：（1）根据实验的需要，找两段完全相同的蜡烛，观察物与像的大小（2）实验时选择两个完全相同的蜡烛，是为了比较物像大小关系（3）通过观察实验现象可知，像与物的大小相同，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等（4）一次实验不具备代表性，具有很大的偶然性，所以应采取同样的实验方案多做几次，才能保证结论的正确（5）做平面镜成像特点实验时，关键点是确定像

20、的位置，反射效果好的镜子不透光，只能看到清晰的像，不能确定像的位置，而反射效果不好的玻璃板能透光，通过看到玻璃板背面的物体与前面的物体的像重合，可以确定像的位置解：（1）该小组同学应该选取两根相同的蜡烛做实验，目的是为了比较物像大小关系（2）实验时用完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明像与物体的大小相等（3）透明的玻璃板能观察到蜡烛B能否与A的像完全重合，同时解决了位置和大小两个问题实验现象表明，像与物的大小相同，像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离相等（4）一次实验不具备代表性，应采取同样的实验方案多做几次，避免实验现象的偶然性，才能保证结

21、论的正确（5）玻璃既能透光，又能反光，既可以看到前面物体在后面成的像，又可以看到后面的物体，这样就可以利用等效替代的办法准确确定像的位置；所以此实验不能用平面镜进行故答案为：（1）相同；（2）相等；（3）相等；垂直；（4）一次实验不具备代表性；（5）不透光点评：本题主要考查了平面镜成像特点的实验及其应用这是光学中的一个重点，也是近几年来中考经常出现的题型，要求学生熟练掌握，并学会灵活运用同时考查学生动手操作实验的能力，并能通过对实验现象的分析得出正确结论16（1）大小；（2）A；（3）玻璃板未与桌面垂直；（4）玻璃板太厚；（5）等效替代【解析】试题分析：（1）实验中选择两根完全一样的蜡烛A和C

22、，是为了比较物与像的大小的关系（2）实验时，由于成的像是虚像，将点燃的蜡烛放在玻璃板前，眼睛应该在玻璃板前观察即小红应在A侧观察蜡烛A经玻璃板所成的像（3）由平面镜的成像特点，像物关于镜面对称可知：玻璃板如果不竖直，蜡烛A的像与蜡烛C不能重合（4）由于像是由光的反射形成的，而厚玻璃的两面都能反射光，能成两个像，所以通过玻璃板该同学看到了同一个蜡烛的两个像（5）本实验中用两根完全一样的蜡烛A和C，用蜡烛C代替A形成的像的位置和大小，这种物理方法是等效替代法考点：平面镜成像实验方案17如图【解析】试题分析：（1）物体A静止在斜面上，受到重力、支持力和摩擦力的作用，重力的方向竖直向下，支持力的方向垂

23、直斜面向上，摩擦力的方向沿斜面向上，所受力的示意图见图1；（2）分别找出A、B关于平面镜的对称点A、B，用虚线连接A、B便是AB在平面镜中所成的像AB，注意标好垂直符号；见图2（3）磁体周围的磁感线是从它北极出来，回到南极，所以根据图中磁感线情况，两个磁极都是N极。考点： 力的示意图 、平面镜成像、磁感线。见图318（1）（2）（3）（4）如图所示 【解析】试题分析：（1）根据平面镜成像特点：像与物关于平面镜对称可得分别过AB作平面镜的垂线，并取AB到平面镜的距离等于AB到平面镜的距；连接AB，由于平面镜所成的像是虚像，所以连接时用虚线连接。作图如图所示（2）过入射点（反射光线与镜面的交点）作

24、垂直于平面镜的虚线即为法线，根据光的反射定律可知反射角等于入射角，从图可知，反射角为60，所以做出入射光线，标出入射角60，如图所示；（3） 我们看到平面镜中物体的像是物体的光线经平面镜反射后进入我们的眼睛，所以传播方向如图所示；入射光线与反射光线的夹角的平分线是法线；过入射点作法线的垂线即为平面镜的位置；（4）根据平面镜成像特点，像与物关于平面镜对称，先作出A点的对称点A，连接AB与平面镜相交的点为入射点O，连接AO为入射光线，连接OB为反射光线；光线用带箭头的直线表示，如图所示。考点：平面镜成像作图；光的反射作图19（1）1.6h(2)见分析【解析】（1）如图，AD=3，AB=4，二者垂直

25、，所以DB=5（2）因为反射光线的反向延长线过像点，所有先做出A的像点C,依据平面镜成像的特点，物象到镜面距离相等.物象关于MN对称分布，因此AO=CO;AO+BO=CO+BO=BC任意选择一个其他的取水点记做E点，那么取水路线就是AE+BE，根据物象对称，有AE=CE,根据三角形二边之和大于第三边，路径AE+BE=CE+BEBC所以BC路径最短，即入射点O为最短路线取水点。此题的解析数学知识很重要，对于数学中的三角形三边大小关系的理解掌握是做出此题的关键。20紫外线 红外线【解析】试题分析：（1）能使荧光物质发光的是紫外线，验钞器是根据这一原理制成的（2）家中的电视遥控器是利用红外线来实现对

26、电视的控制的。考点：红外线；紫外线点评：掌握红外线和紫外线的用途；红外线和紫外线是看不见的光，它们都遵循光的直线传播规律、光的反射定律、光的折射规律21 （1）严禁超载，这是为了减小车的总质量，减小惯性，以免刹车时造成事故；限制车高，这是为了降低重心位置，增加校车的稳定性（2）不闯红灯；【解析】 （1）现象：用的物理知识：佩戴安全带 防止在刹车时由于惯性造成伤害；座椅宽大 压力一定时，增大受力面积可以减小压强；观后镜用凸面镜 扩大视野，有利于校车安全；严禁超载 减小车的总质量，减小惯性，以免刹车时造成事故；限制车高 降低重心位置，增加校车的稳定性（2）遵守交通规则，应做到：在路上靠右行走；不闯

27、红灯；横穿马路时要走斑马线等本题是一道开放题，根据校车特点、根据交通规则分析解答即可，答案不唯一，合理即可22（1）绿色蔬菜之所以呈现绿色，是由于它只能反射绿光，而吸收其它颜色的光，因此绿色蔬菜喜欢绿光以外的其他色光（2）红花只能反射红光，而吸收其他颜色的光，因此它喜欢红光以外的其他色光（3）透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的【解析】考点：物体的颜色分析：（1）白光是复色光，包括红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光；（2）透明物体的颜色是由它透过的色光决定的，只能透过与它颜色相同的光，而吸收其他颜色的光，白色透明物体能透过所有颜色的光；（3）不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的，只能反射与它颜色相同的光，而吸收其他颜色的光，白色不透明物体能反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光