学生学习成长档案doc.docx

1、学生学习成长档案doc学生成长档案班级： 班 小组： 姓名：年 学期1个人基本情况信息表2运动与体质健康3父母寄语4老师、同学的话5我的作品展6心灵心语7综合素质评价表8社会实践活动调查报告9义工活动记录表1 0获奖记录11学期学习、生活感悟2个 人 基 本 情 况 信 息 表姓 名 性别 民族出生年月日日日出 生 地 政治面貌身份证号 照片QQ号码 电话号码家庭住址我的性格我的爱好我的特长我最喜欢读的书我的人生格言我的理想学期文化学习身体锻炼行动计 划家庭重要成员姓 名 工作单位 联系电话父亲母亲3运动与体质健康姓 名 周 山性别男出生年月日1998、10、21健 康是是是 否 喜爱 运动是

2、生长视力 期初 期中左：右：期末左：右：发育重要身高 期初 期中 期末指标体重 期初 期中 期末耐力类项 目800m（女子）1000m（男子）期初 期中 期末期初 期中 期末立位体前 屈期初 期中 期末实心球 期初 期中 期末柔韧力量类 项 目握力 期初 期中 期末仰卧起坐（女子）期初 期中 期末俯卧撑（男子）期初 期中 期末50m 期初 期中 期末速度灵巧类 项 目25m往返跑期初 期中 期末 跳绳 期初 期中 期末跳跃类项 目立定跳远期初 期中 期末球 类篮球往返运球期初 期中 期末项 目定 位投 篮期初 期中 期末注：健康是 1，事业、财富都是后面的 0，当一个人没有健康的身体和健康的心

3、理的时候，所有的一切都 0。4父母寄语5老师同学的话老师的话（或期末老师评语）同学的话：6我的作品展7心灵的交流 生命的对话8我的综合素质评价表维 度 评价要素 实证材料评价结果自 评 互 评 师 评1. 爱国爱乡2. 爱校爱家3. 孝敬父母 道4. 尊敬师长 德品5. 友爱同学质6. 仁爱宽容7. 遵纪守法8. 诚实守信公 1. 社会责任感民 2. 文明修养素养3. 平等民主运1. 身体素质 动2. 心理素质 与健康3. 生活方式自主1. 兴趣与方法学2. 计划与反思 习能3. 实践与探究 力交流1. 团队精神与2. 信任与沟通 合3. 合作与分享 作审1. 审美情趣 美与表现2. 艺术表现

4、说明：评价等级分为优秀 A,良好 B，合格 C，不合格 D四等。实证材料可附页在本页后面。9社会实践活动调查报告“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ”亲身体验社会实践能让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养能力，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。活动时间年 月 日活动地点参与人员活动主题活动内容活动表现体会收获家长意见： 单位或居委会（村委）意见：盖章签名：年 月 日 年 月 日10社会义工活动记录表班级 姓名 活动时间 年 月 日活动 参与地点 人员活动主题活 动内容活 动感 想收获家长意见： 单位或社区（村委）意见：盖章签名：年 月 日 年 月 日注：可利用节假日或课余时间开展帮老、帮残、帮困、帮学和公益性服务（创文、 创卫、 创森宣传、 劝导等），可以个人 （需家长同意或带领） 或组织（家庭、小组、班级、学校）形式开展活动，初中每学期每生不低于 5 次。11成长的足迹荣誉榜这里记录着自己一学期来在求知道路上不断成长的足迹， 留给自己的是一生中最美好的记忆！12本学期学习、生活感悟（或总结反思）学期语文 数学 英语 体育 音乐 美术学科一年级上学期一年级下学期二年级上学期二年级下学期三年级上学期三年级下学期四年级上学期四年级下学期五年级上学期五年级下学期六年级上学期六年级下学期13