教育学留学生级培养方案.docx

1、教育学留学生级培养方案教育学（留学生）（Education）一、培养目标为适应全球化挑战和教育改革与发展需要，教育学（大类）本科专业培养具有扎实的学术基础、丰富的实践能力、赤诚的教育之爱、宽阔的国际视野和不竭的创新精神的各类教育人才。为学生未来成长为各类高素质教师、教育研究人员、教育技术工程师、教育管理人员、国际教育事务专门人才（教育外事人才）以及教育产品研发和教育传媒服务等方面的专业人才打下坚实的基础，帮助和激励学生成长为热爱教育事业、长期从事教育工作并在教育决策、管理、实践、研究、技术与市场开发、国际交流等众多教育领域做出突出贡献的教育家、教育学家、教育发展专家、教育企业家等，成长为社会未

2、来教育改革与发展的积极参与者和卓越领导者。二、培养要求1.理解教育活动基本原理，知晓教育理论和相关科学发展脉络，了解教育理论和科学前沿进展，掌握基本的教育研究方法，具有良好的教育科学素养；2.尊重教育实践工作者，掌握教育实践的专业基础技能，具有较好的教育思考与行动的智慧，形成基本的团队合作与领导意识；3.尊重、信任和关心每一个孩子，具有爱心、奉献精神和良好的专业品格，恪守教育实践的法律和伦理要求；4.有宽广的国际视野，关注国际教育发展动态，形成跨文化国际教育理解的基本意识，具备参与国际教育交流与合作的基础能力；5.对教育的前沿问题、重大问题保持专业的敏感性，具有良好的信息素养、理性的批判精神和

3、基本创新素养，初步确立把美好的教育事业作为自身毕生追求的远大理想；6.鼓励发展自身对于各级各类教育工作的内在兴趣，并根据自己个性化的需求确立自己将来主要有志于从事的教育实践和研究领域，并积累相关的服务、研究和实践经验。三、主干学科教育学（大类）设五个专业：教育学、公共事业管理、学前教育、特殊教育、教育技术学。学生根据自己的兴趣，从上述五个专业模块课程中选择其一进行修读，从而确定自己的毕业专业。教育学、学前教育、特殊教育的主干学科：教育学、心理学。教育技术学的主干学科：教育学、心理学、计算机科学与技术。公共事业管理（教育经济与管理方向）的主干学科：教育学、心理学、公共管理。四、核心课程详见“十”

4、中各模块专业模块课程中的“必修”课程五、主要实践性教学环节1.“教育见习与教育实习”为必修环节，贯穿整个培养过程。通过亲临教育现场进行观察和体验，逐步增进学生对教育理论与实践的认识和理解，培养教育感情，增强实践能力。2.“毕业论文”为必修环节，贯穿整个培养过程，学生在导师和高年级同学的引导下确立自主研究课题，在研究过程中提高科研能力。六、学制学制四年七、授予学位及毕业总学分教育学/学前教育/特殊教育专业：授予学位：教育学学士学位毕业总学分：147公共事业管理（教育经济与管理方向）专业：授予学位：管理学学士学位毕业总学分：147教育技术学专业：授予学位：理学学士学位毕业总学分：147八、课程结构

5、及学分要求课程类别课程模块要求及学分通识教育课程体育与健康课程必修1学分：体育1学分。国际视野与文明对话必修2学分，选修14学分：中国概况2学分（必修）、中级汉语读写（6学分）/中高级汉语读写（6学分）（选修）、中外文化比较2学分（选修）经典研读与文化传承必修4学分，选修6学分：中华文化要略4学分（必修）、中级汉语写作（2学分）（选修）、中高级汉语写作（2学分）（选修）、中国现当代经典导读2学分（选修）。数理基础与科学素养必修20学分：计算机应用基础B2学分、信息技术应用B3学分；一元微积分与线性代数3分、应用概率统计3学分；普通心理学3学分、教育统计学3学分、人体解剖生理学3学分。艺术鉴赏与

6、审美体验必修2学分：从学校通识课该模块中自主选修。社会发展与公民责任选修4学分：中国社会专题讨论2学分（选修）、在该模块中任意选修2学分。小计必修29学分+选修24学分专业教育课程学科基础课程专业基础课程模块1中33学分+专业模块20学分专业选修课程选修14学分自由选修选修16学分实践与创新毕业论文4学分教育见习与教育实习7学分小计94学分总计147学分九、各学期指导性修读学分分布表课程类型各学期指导性修读学分数12345678小学期通识教育课程2323/27343专业教育课程5518/1918161674小计2828/3221/2322191674147十、教学计划表课程类别课程编号课程名称

7、学分开课学期和周学时总学时成绩考核第一学年第二学年第三学年第四学年小学期讲课实践考查考试一二三四五六七八通识教育课程家国情怀与价值理想体育健康课程11616国际视野与文明对话GEN02901中国概况232GEN02902中外文化比较232GEN02903中级汉语读写696GEN02904中高级汉语读写696经典研读与文化传承GEN03901中华文化要略464GEN03902中国现当代经典导读232GEN03903中级汉语写作2232GEN03904中高级汉语写作2232数理基础与科学素养GEN04121一元微积分与线性代数348GEN04122应用概率统计348GEN04123教育统计学348

8、GEN04165人体解剖生理学34832GEN04184普通心理学348GEN04199计算机应用基础B22+23232GEN04200信息技术应用B32+23232艺术鉴赏与审美体验该模块任意课程232社会发展与公民责任GEN06901中国社会专题讨论232该模块任意课程2课程类别课程编号课程名称学分开课学期和周学时总学时成绩考核第一学年第二学年第三学年第四学年小学期讲课实践考查考试一二三四五六七八专业教育课程学科基础课（教育学专业基础课程模块1）EDU11001教育学3484EDU11003发展心理学348EDU12001中国教育史348EDU12002教育心理学348EDU12003教育

9、研究方法导论348EDU12004教育测量与评价348EDU12007外国教育史348EDU12008德育原理348EDU12009教学论3454EDU12010比较教育348EDU13001课程论3484学科基础课（教育学专业基础课程模块2）EDU11001教育学3484EDU11002教育技术学3488EDU11005计算机程序设计34832EDU12003教育研究方法导论348EDU12005学与教的心理学33232EDU12006数据结构33232EDU12011计算机网络348EDU13002教学系统设计348EDU13003课程开发(含网络课程开发)348EDU13004远程教育原

10、理348自由选修自由选修16256实践与创新EDU31001教育见习与教育实习1、2、3、4、570.50.5114315EDU34001科研创新与毕业论文4128课程类别课程编号课程名称学分开课学期和周学时总学时成绩考核秋春夏讲课实践考查考试专业教育课程专业模块课程1教育学必修EDU21001教育社会学3348EDU21002教育管理通论33484EDU22001教育哲学3348EDU22002教育经济学3348EDU22003教育法学3348EDU22004教育政策学3348EDU22005公民教育的理论与实践2232选修EDU21003小学语文教学论22324EDU21004小学数学教学

11、论22324EDU21005小学英语教学论22324EDU21006世界教育改革与发展（英语授课）2232EDU21007家庭教育学2232EDU21008职业教育学2232EDU22006马克思教育思想研究2232EDU22007未成年人法学22324EDU22008学校卫生学22324EDU22009中学语文教学论22324EDU22010中学数学教学论22324EDU22011中学英语教学论22324EDU22012教育评价的理论与实践2232EDU22013教育实践哲学1116EDU22014教育市场研发1116EDU22015媒介素养教育1116EDU23001科学教育原理与实践22

12、32EDU23002教师教育的理论与实践(暑期学校2232EDU23003高等教育学2232EDU23004语言、文化与教育1116EDU23005教师伦理学专题1116EDU23006学校社会问题研究1116EDU23007环境与可持续发展教育概论2232EDU23026学术论文写作与规范导论2232课程类别课程编号课程名称学分开课学期和周学时总学时成绩考核秋春夏讲课实践考查考试专业教育课程专业模块课程2公共事业管理必修EDU21009教育政治学2232EDU21010教育行政学22324EDU21013人力资源管理2232EDU21015教育经济学2232EDU22004教育政策学2232

13、EDU23027教育管理通论22324EDU23028学校领导2232EDU23029学校管理学2232EDU23030组织行为学2232EDU23031学校规划与设计2232选修EDU21016学校公共关系管理1116EDU21017教育领导学1116EDU21018学校与社区111616EDU22017教育管理哲学1116EDU22018教育机构营销1116EDU22019学校文化1116EDU22020社会心理学1116EDU22021绩效管理1116EDU22022比较教育管理1116EDU22023现代培训理论1116EDU22024教育公平与治理：中美比较视角1116EDU2300

14、8学生事务管理1116EDU23009学校管理实务11164EDU23010学校安全管理1116EDU23011人事经济学1116EDU23032教育领导力（暑期学校）2232学术论文写作与规范导论2232课程类别课程编号课程名称学分开课学期和周学时总学时成绩考核秋春夏讲课实践考查考试专业教育课程专业模块课程3学前教育必修EDU21019学前教育学334816EDU21020学前儿童心理学3348EDU21021学前卫生学3348EDU21022学前游戏论33488EDU22025幼儿园课程334816EDU22026学前教育管理学3348EDU22027比较学前教育2232选修EDU2200

15、8学校卫生学22324EDU22028学前体育与健康教育22324EDU22029学前儿童社会性教育22324EDU22030学前儿童语言教育22324EDU22031学前儿童科学教育22324EDU22032学前儿童数学教育22324EDU22033学前儿童美术教育22324EDU22034学前儿童音乐教育22324EDU2203503岁儿童的保育与教育22328EDU22036幼儿园美术教育基础22324EDU22037学前教育研究方法2232EDU23013学校心理健康22324EDU23014幼儿园教师评价素养发展研究22324EDU23015早期阅读与儿童发展研究2232EDU230

16、16幼儿学习品质发展与评价研究2232课程类别课程编号课程名称学分开课学期和周学时总学时成绩考核秋春夏讲课实践考查考试专业教育课程专业模块课程4特殊教育必修EDU21023特殊教育概论223212EDU21024特殊儿童病理学2232EDU22038智力残疾儿童心理与教育22328EDU22039视力残疾儿童心理与教育22328EDU22040听力残疾儿童心理与教育22328EDU22041特殊儿童早期干预22328EDU22042孤独症儿童教育223216EDU22043特殊儿童心理评估22328EDU22044特殊儿童课程与教学223216EDU22045融合教育223216选修EDU21025盲文1116EDU21026手语1116EDU22008学校卫生学22324EDU22046特殊儿童行为干预223232EDU22047优生与残障预防2232EDU22048超常儿童鉴别与创造力发展22328EDU22049学习障碍儿童教育22328EDU23015特殊教育政策与法律1116EDU23017特殊儿童康复训练223232EDU23018学校教育与学生健康22324EDU23019学校心理健康22324学术论文写作与规范导论2232