建筑工程测量综合实训.docx

1、建筑工程测量综合实训建筑工程测量综合实训 建筑工程 系实践性教学资料审批单 2013 至 2014 学年第 2 学期项目名称建筑工程测量综合实训专业班级工大2011级工大33、34、35班辅导时间本学期第16,17,18周任课老师董俊明审批内容1.实训教学大纲2.实训指导书3.实训任务书4.实训考核标准5.实训教师辅导安排表教研室审核意见 签名： 年 月 日教学系部审批意见签名： 年 月 日教务处实训中心审核意见签名： 年 月 日说明: 1、以上五项资料提前一周到教研室审核，提前三天到教师所在系部审批,签字同意后方可实施。2、以上五项资料请辅导教师和教研室自行留底，其中提交的资料必须准备2份（

2、教务处实训中心、学生所在系部）。建筑工程测量实训教学大纲适用专业：建筑工程系工大各班总学时：241实训的性质、任务和基本要求1.1实训的性质测量实训是建筑工程测量教学中一项最重要的实践性教学环节。其目的是使学生在了解建筑工程测量基本知识和基本技能的基础上，进行一次充分、全面、系统的训练，以达到熟练使用测量仪器、提高操作技能和应用课堂所学知识的能力；培养学生严肃认真、实事求是、一丝不苟的科学实践态度；培养学生独立工作和解决实际问题的能力；培养学生吃苦耐劳、爱护仪器用具、相互协作的职业道德。1.2实训的任务实训的任务分两大块：水准仪的综合实训和全站仪的综合实训。1.3实训的要求充分做好每项实训的准

3、备工作；一项测量工作完成后，要及时计算、整理成果；原始数据及资料、成果应整洁齐全、要妥善保管，不得丢失；记录实习每天的收获与教训、与同学交流的体会、合理化的建议；要爱护仪器工具等。2实训的内容和要求测量基本功的训练；四等闭合水准路线测量；全站仪水平角测量（测回法）、竖直角测量、闭合水准线路近似平差计算，全站仪的测设与放样等操作。每位同学在规定的时间（上午8：1011：50，下午2：404：20；星期三下午除外）独立完成各项实习内容。每位同学在要认真按时编写实习报告，报告采用电脑打印方式，手写本一概不收。内容包括封面、前言、目录、实习内容、实习总结、参考文献。3实训的方式和时间安排 实习内容时间

4、安排备 注1、实习动员、明确实习内容、借领仪器用具、踏勘训练场地半天共领取四台水准仪和四台全站仪；做好测量前的其他准备工作2、水准仪基本功的训练半天按考核要求准备3、闭合水准路线测量一天按照四等水准测量要求进行水准外业观测、手簿记录、内业计算4、全站仪基本功的训练半天对中、整平，距离测量，角度测量，三角高程测量等练习5、全站仪基本功的训练半天放样测量（极坐标法）6、全站仪基本功的训练半天放样测量（距离交会法）7、整理实习报告一天进行实习总结4实训场地选择的基本要求（1）水准仪、全站仪基本功的训练在校内测量训练场进行。（2）闭合水准路线测量在校园外布置成测区进行。（3）全站仪的操作及测设、放样等

5、。5考核评分办法实训成绩的综合评定根据学生的出勤、实训纪录、小组人员的分工配合情况、对测量知识的掌握程度及动手能力、分析问题和解决的能力、完成任务的质量、所交资料及仪器工具爱护的情况、实训报告的编写等各种情况进行综合评定。成绩评定分为优、良、及格、不及格。教师在实训过程中可随时对学生进行口试，以了解学生的实训情况。凡无故缺勤超过1天的、严重损坏仪器工具、未交成果资料和实训报告、伪造原始观测数据者，均作不及格处理。6实训报告内容 综合实训报告的内容包括综合实训目的任务和要求；实习组织；实习内容及时间安排；每组配备的仪器用具；实习注意事项；实习内容说明；各种考核表格或记录计算表格；各种方案设计、测

6、设情况及精度检查等。7说明（1）在保证基本要求的前提下，本大纲教学内容的处理、教学环节的安排、学时的分配等，可视具体情况而定。（2）本大纲适用于本院高职建筑工程施工技术专业的学生使用。若教学计划修订，则随之修订。（3）每班总学时为24学时，每班安排在一周内完成，共三个大班。时间从2014年6月9日至6月27日止。初步计划工大33班第十五周，工大34班第十六周，工大35班第十七周。实训指导教师安排表实训项目： 工程测量实训 实训地点 院内 实训班级 工大33班 第 17 周星期 节次第一大节第二大节午 间 休 息第三大节第四大节星期一董俊明董俊明董俊明星期二董俊明董俊明董俊明星期三董俊明星期四董

7、俊明星期五董俊明董俊明董俊明星期六星期日实训项目： 工程测量实训 实训地点 院内 实训班级 工大34班 第 16 周星期 节次第一大节第二大节午 间 休 息第三大节第四大节星期一董俊明董俊明董俊明星期二董俊明星期三董俊明星期四董俊明董俊明董俊明星期五董俊明董俊明董俊明星期六星期日说明：1、每周每班安排时数不得超过24小节，每位教师每周安排时数也不得超过24小节；2、第4大节和星期六、星期日原则上不得安排，教师紧缺时，各系应在相应专业教学团队调剂安排或聘请企业技术人员解决；3、如遇特殊情形，需要在第4大节和星期六、星期日安排，应书面报告系主任和实训中心审批，但每位教师每周安排时数也不得超过36小

8、节。实训项目： 工程测量实训 实训地点 院内 实训班级 工大35班 第 18 周星期 节次第一大节第二大节午 间 休 息第三大节第四大节星期一董俊明董俊明董俊明星期二董俊明星期三董俊明董俊明董俊明星期四董俊明星期五董俊明董俊明董俊明星期六星期日专业带头人审查意见： 201 年 月 日系主管领导审批意见： 201 年 月 日建筑工程测量实训任务书一、专用周实习要求：1、每位同学在规定的时间（上午8：1011：50，下午2：404：20；星期三下午除外）独立完成各项实习内容。2、每位同学要按时交实习报告，实习报告采用电脑打印方式上交。二、实习内容：四等闭合水准测量、水平角测量（测回法）、竖直角测量

9、、闭合水准线路近似平差计算；全站仪的操作，以及放样、测设测量记录表及结果计算。三、时间安排： 实习内容时间安排备 注1、实习动员、明确实习内容、借领仪器用具、踏勘训练场地半天做好测量前的准备工作2、水准仪基本功的训练半天按考核要求准备3、闭合水准路线测量一天按照四等水准测量要求进行水准外业观测、手簿记录、内业计算4、全站仪基本功的训练半天对中、整平，距离测量，角度测量，三角高程测量等练习5、全站仪基本功的训练半天放样测量（极坐标法）6、全站仪基本功的训练半天放样测量（距离交会法）7、整理实习报告一天进行实习总结注：各组可根据实际情况可调整测量观测时间四、注意事项1、测量实训中应严格遵守学校的各

10、种规章制度和纪律，不得无故迟到、无故缺习，应有吃苦耐劳的精神。2、各组要整理、保管好原始记录、计算成果等。3、测量实训中记录计算应规范、正规，不得随意涂改。4、测量实训中应爱护仪器及工具，按规定或程序操作；注意仪器、工具的安全，防止遗失和损坏。5、测量实训中组长要合理安排，确保每人有操作、训练的机会。6、小组成员应相互配合，注意培养团队合作精神。五、上交资料1、水准测量外业观测表2、水准测量成果计算表3、水平角观测记录表4、放样、测设测量记录表及结果计算5、实习心得体会（电脑打印 不少于800字）建筑工程测量实训指导书一、闭合水准线路测量 先在场地进行踏勘，选点组成闭合水准线路，按照四等水准测

11、量的基本要求进行。1、选点，设立标志根据需要选出若干水准点，做出标记，进行编号，做好“点之记”工作。2、技术要求等级水准仪水准尺视线高度前后视距差视距累积差黑红面读数差黑红面所测高差之差闭合差（mm）四等DS3自动安平水准仪双面0.2m5m10m3mm5mm20二、水平角观测水平角观测方法：测回法。盘左：先瞄准左边的目标A读数 ，再瞄准右边的目标读数 。盘右：先瞄准右边的目标B读数 ，再瞄准左边的目标读数 。 水平角计算： 对于DJ6经纬仪半测回角值一般不超过36，各测回角值不超过36。三、竖直角观测垂直角观测：盘左照准目标读数L,盘右照准同一目标读数R，垂直角计算：同一测回中，各方向指标差互

12、差不超过24，同一方向各测回竖直角互差不超过24。施工场地平坦，易于量距，且测设点与控制点距离不长（小于一整尺长），常用距离交会法测设点位。 如图8-10所示，A、B为控制点，P为要测设的点位，测设方法如下： (1)计算放样数据 根据A、B的坐标和P点坐标，用坐标反算方法计算出DAP、DBP。 (2)外业测设 分别以控制点A、B为圆心，以距离DAP和DBP为半径在地面上画圆弧，两圆弧的交点，即为欲测设的P点的平面位置。 (3)实地校核 如果待放点有两个以上，可根据各待放点的坐标，反算各待放点之间的水平距离。对已经放样出的各点，再实测出它们之间的距离，并与相应的反算距离比较进行校核。 建筑工程测

13、量实训成绩考核标准一、考核的依据1、实习中的工作态度及出勤情况；2、对测量基本知识和基本概念的掌握程度；3、各项实际操作技能的熟练程度；4、实际工作中分析问题和解决问题的能力；5、遵守操作规程及爱护仪器和工具的情况；6、遵守规范及完成任务的数量和质量；7、上交资料的齐全正确与否及文整情况；8、实习报告的撰写水平等。二、考核的方式：1、日常指导中的巡视检查；2、抽查某项操作的全过程；3、针对实习内容的口试质疑；4、某项实习内容的个别或全体的操作演示；5、全面审阅实习报告和图件。三、考核成绩评定：可采用优、良、中、及格、不及格的五级分制，亦可采用合格、不合格的二级分制。凡有下列情况之一者，均以不及格论：1、缺勤天数超过实习总天数的1/4者；2、因玩忽职守、嬉戏打闹或违反操作规程造成仪器设备重大损失者；3、伪造原始数据或计算成果者；4、抄袭他人计算成果或实习报告者；5、不上交成果资料和实习报告或敷衍塞责者；6、违反实习纪律打架斗殴者；7、损坏树木、花草、农作物，与相关单位、农民发生纠纷，情节恶劣者。