辽师大版五年级下册信息技术教案.docx

1、辽师大版五年级下册信息技术教案2021辽师大版五年级下册信息技术教案第一单元让大伙儿认识我用运算机制作简单网页（一）第1课 网页观赏第2课 进入Frontpage第3课 网站的设计 第4课 做一个简单的网页 第5课 插入水平线和设置背景 第6课 用图片美化网页 第7课 表格在网页中的运用 第8课 综合实践直面洋快餐 第二单元让大伙儿认识我用运算机制作简单网页（二）第9课 表格中背景的设置 第10课 让文字动起来 第11课 闪亮的“主题” 第12课 给网页加入音乐 第13课 插入剪贴画 第14课 奇异的超级链接. 第15课 公布你的网站 第16课 综合实践我的个人主页 教师电子备课教案单元内容用

2、运算机制作简单网页（一） 单元课时8备课教师教师姓名参与教师教学目标一、完成构建简单的网页设计。二、会使用frontpage的差不多功能教学重点会使用frontpage的差不多功能教学难点制作简单网页教学预备搜集素材和课件课时分配网页观赏. 1课时进入Frongtpage. 1课时网站的设计. 1课时做一个简单的网页. 1课时插入水平线和设置背景. 1课时用图片美化网页. 1课时表格在网页中的运用. 1课时综合实践直面洋快餐. 1课时教师电子备课教案教学内容网页观赏课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、了解网页的要紧组成元素2、了解网页的结构3、培养学生审美教学重点1、网页的元素组成2、网

3、页的差不多结构教学难点1、网页元素的明白得2、网页结构的划分教学预备搜集素材和课件教学过程修改一、组织教学、导入新课（教师先展现几个网页的图片）杰出的网络世界吸引着许多人的眼球，对我们同学来说，它也被披上了奇异的色彩。有些同学也想在互联网上建立自己的空间，但又觉得这是专门高深的情况。事实上这一切并不是那么困难。从这节课开始，我们就学习如何做网页。第一我们先来观赏几个网页。二、讲授新课1、观赏网页在观赏的同时，我们应该注意以下这些网页差不多上差不多上由哪些元素组成的。 （1）打开扫瞄器，输入网址，让学生观赏网页。 （2）学生上机练习。 2、请学生带着下面几个问题扫瞄网页，以小组为单位进行讨论，教

4、师巡视并指导。 （1）观看打开的网页，看看上面都有哪些元素？ （2）这些元素在网页中如何样布置的？如此的结构有什么特点？ 3、学生动手操作“练技能”的内容，教师巡视并指导。三、总结： 1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情形。教学反思教师电子备课教案教学内容进入frontpage世界课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、学会启动FrontPage 2003；2、认识FrontPage 2003的操作窗口；3、学会建立网站的简单操作；4、培养学生的审美观念。教学重点FrontPage 2003的界面差不多组成及相应功能教学难点建一个只有一个网页的网站操作教学预备搜集素材和课件教

5、学过程修改一、激发导入1、教学中在“看一看”时期，引导学生对比Word2003的操作界面。二、讲授新课1、一个网站是由许多网页组成的。网站就好比一本书，网页就好比一张张书页。扫瞄网站时，第一看到的网页确实是那个网站的主页。主页好比名目，是一个网站的“入口”，进入主页后就能够扫瞄网站内的其他网页了。2、认识FrontPage2003窗口。文档名称；文档视图区；网页差不多视图模式。3、新建一个网站单击“网站”选项，显现“网站模板”对话框。单击“新建一般网页”的下拉按钮。输入新建网站存放的位置：“G:MySite”，单击“确定”，网站自动建立。4、学生动手操作，教师巡视指导。三、总结1、学生归纳本结

6、课所学知识。2、教师总结本节课学习情形。教学反思教师电子备课教案教学内容网站的设计课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、网站的规划流程；2、确定网站主题；3、收集资料；4、画出网站的结构图。教学重点设计一个简单网站教学难点画出网站结构图教学预备搜集素材和课件教学过程修改一引入新课我们的校园生活丰富多彩，班级活动爽朗有味，如何样让远方的伙伴了解我们的校园生活呢？为了更好地展现我们班级的风采，让更多的人认识和观赏我们，我们能够制作班级网站，公布到因特网上，让更多的人了解我们班。二讲授新课1在因特网上，利用超级链接能够方便地将与网站主题相关联的一个个网页链接起来，使其变成一张有序的网，为人们展现

7、丰富的主题内容。 2网站规划网站是由多个网页链接组成的，在开始制作网站前最好做好整体规划。（1）确定网站主题。网站的主题决定制作网站的风格，决定网站所包含的网页信息。（2）搜集素材。通过多种渠道搜集网站所需要的各种素材。（3）选择、整理素材。对搜集来的素材进行必要的选择、修改、编排、整理，选择出各类网页所需要的素材。有时还需要依照实际情形自己动手完成一些必要的文字、图片等素材。4做好网站建设规划。依照我们选择、整理的素材，按照不同的分类，规划整理到不同的网页中。同时要注意使页面布局主题突出、美观大方、有自己的特色。三、摸索与练习 为自己的班级网站设计一个欢迎首页。 四、总结1、学生归纳本结课所

8、学知识。2、教师总结本节课学习情形。教学反思教师电子备课教案教学内容做一个简单的网页课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1在网页中输入文字；2编辑网页中的文字；3、学会用软件打开一个已有的网页。教学重点打开一个已有的网页，进行文本的编辑教学难点如何样打开已有的网页教学预备搜集素材和课件教学过程修改一引入新课目前，能够制作网站的工具软件专门多，我们选用FrontPage作为网站制作的工具软件。二讲授新课1、建立新站点（1）打开FrontPage，单击“文件”“新建”“站点”，打开“新建”对话框。（2）选择“空站点”，键入站点的储存位置和名称，单击“确定”按钮。2、建立网页，输入汉字（1）在Fr

9、ontPage中创建站点后，会自动在站点文件夹内创建两个文件夹，用于制作网页时存放各类资源。（2）在光标处输入网站的名称，并写上一段欢迎的文字，例如“欢迎走进温馨的XX班网上家园”。如此，一个只有文字的网页就建立好了。3、储存网页单击“文件”“储存文件”，打开“另存为”对话框，输入文件名，单击“储存”按钮。4、学生动手操作，教师巡视指导。5、预览网页（1）在扫瞄器中预览网页。单击“文件”“在扫瞄器中预览”，打开“在扫瞄器中预览”对话框，单击预览。（2）在FrontPage窗口中单击“预览”按钮，进行预览。（3）观看使用两种预览方法所显示的预览成效。6、学生动手操作，教师巡视指导。 三、总结1、

10、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情形。教学反思教师电子备课教案教学内容插入水平线和设置背景课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、把握在网页中插入水平线的操作2、把握水平线属性的设置方法3、把握网页背景的设置教学重点在网页中插入水平线的方法和给网页设置背景的操作教学难点设置水平线的属性，设置图片背景及图片的选择教学预备搜集素材和课件教学过程修改一、组织教学水平线是网页中比较重要的一个部分，在网页中加入水平线能够使网页的布局清晰，那么这节课我们就来学习插入水平线。二、讲授新课请跟我学1、将光标移到要加入水平线的地点，单击插入菜单水平线，这时页面上显现一条水平线。2、双击这条水平线

11、，弹出“水平线属性”对话框，设置水平线的“宽度”，“高度”“对齐方式”“颜色”等，这时网页的水平线已将文字和图片分隔开了。3、在教授网页背景设置时，让学生先去试用各种颜色为背景的成效，从中总结出如何样设置背景视觉成效更好。4、学生操作在网页中插入两条水平线。5、教师巡视、指导。三、小结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情形。教学反思教师电子备课教案教学内容用图片美化网页课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、把握在网页中插入图片的方法2、把握网页中插入图片的大小和透亮色的设置教学重点图片大小和透亮色的设置教学难点图片文件的查找，图片透亮色的设置教学预备搜集素材和课件教学过程修

12、改一、引入新课仅有文字的网页显得有些单调，今天，我们在网页上挂上我们的全家福“班级合影”图片。二、讲授新课1、插入图片（1）在文件夹列表中，双击new_page_1.htm,打开网页。（2）在网页上把光标移到要插入图片的位置。（3）单击“插入”“图片”“来自文件”，打开“图片”对话框。（4）单击“从运算机上选择一个文件”按钮，弹出“选择文件”对话框。（5）单击“查找范畴”后的小方块按钮，选择图片文件所在的位置。（6）选择图片文件，“班级合影”，单击“确定”按钮。插入的图片的大小能够自由调整。单击图片，显现8个操纵点，拖动这些操纵点就能够改变图片的大小。网页上常用的图形格式有Gif和Jpeg两种

13、。Gif要紧用于网页上一些颜色比较简单的图形，如小插图、Icon、Logo、字体等。Gif也支持单一颜色的透亮设定，还能够做出动画。Jpeg也称Jpg，是一种图形压缩格式，文件较小，它要紧用于色彩数较多的图形，也支持全彩，网络上的照片要紧是这种格式。2、学生动手操作3、储存图片在储存含有图片的网页时，运算机会自动弹出一个“储存嵌入式文件”对话框。这是因为我们刚刚从站点外“我的资料”文件夹中插入了一个图片，现在运算机要求把那个图片存放到站点内。在“储存嵌入式文件”对话框内，选择图片文件bjhy.jpg，单击“改变文件夹”，打开“改变文件夹”对话框。选中“images”，单击“确定”按钮，图片文件

14、bjhy.jpg就存放在“images”内了。单击“确定”按钮就完成了对网页和图片的储存。 三、总结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情形。教学反思教师电子备课教案教学内容表格在网页中的运用课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、把握在网页中插入表格的方法2、把握表格单元格的设置与内容的添加教学重点网页中表格的插入、编辑和设置教学难点在网页中插入表格的行列数的确定教学预备搜集素材和课件教学过程修改一、组织教学网页的图片和文字看上去专门整齐，这是在网页中应用了表格对这些文字和图片进行定位。二、讲授新课1、插入表格（1）将光标移到你要插入表格的位置，即插入点。（2）单击【表格】菜

15、单，选择【插入】选项，并在选择项中单击【表格】选项，显现插入表格对话框。（3）在对话框中，在“行数”输入需要的行数（例中为5），在“列数”输入需要的列数（例中为4），同时设置好“对齐方式”、“边框粗细”、“单元格边框”、“单元格间距”。（4）最后单击【确定】按钮，屏幕上就会显现一张空的表格。2、学生操作在网页建立一个表格，插入图片和文字。教师巡视、指导。小结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情形。教学反思教师电子备课教案教学内容综合实践直面洋快餐课时2备课教师教师姓名参与教师教学目标1、利用frontpage，运用前面所学知识与技能，完成你要设计的网站主页制作2、展现给同学，谈

16、谈制作的思路及体会教学重点网站的制作过程，专门是网站主题的确定教学难点如何样引导学生确定恰当的网站主题教学预备教学过程修改一、组织教学1、通过一个优秀学生网站电脑作品首页的讲解，引导学生去完成一个自己选定制作的网站的首页的制作。把前面所学的知识在这节课中进行串联，从而达到知识的融会贯穿。让学生对网站的设计流程再一次进行巩固，对网站的建设有一个新的认识。二、学生实践1、按照网站规划流程，设计出书面规划。2、上机操作，学生间能够交流。这是一节实习课，学生自主完成，教师巡视指导。3、学生以小组为单位，展现自己的网页，学生进行评论。三、总结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情形。教学反

17、思教师电子备课教案教学内容表格中背景的设置课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、建立动态字幕2、利用WEB组件中的“交互式按钮”建立动态成效的文字块。教学重点在网页中插入WEB组件教学难点设置WEB组件属性教学预备教学过程修改一、组织教学让学生观看两个网页，找出它们的不同点，从而导入新课，来设置表格背景。二、讲授新课1、设置单元格的属性 设置某个单元格的属性，也可同时设置多个单元格的属性。步骤如下：（1）选定要设置属性的单元格（假如只须设置某个单元格的属性，只需将光标移到该单元格内，无需选定该单元格）；（2）单击【表格】菜单，选择【属性】，然后单击【单元格】选项，或单击鼠标右键，选择【单元

18、格属性】选项，将会显现一个对话框。（3）在单元格属性对话框中，我们能够设置单元格的多种属性。（4）设置完毕后，单击【应用】按钮，能够预览一下设置成效。（5）单击【确定】按钮，设置终止。学生上机操作将“可爱的小动物”网页的表格背景设置成不同的背景颜色。教师巡视，指导。三、小结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情形。教学反思教师电子备课教案教学内容让文字动起来课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、建立动态文字；2、利用Web组件中的“交互式按钮”建立动态成效的文字块。教学重点在网页中插入WEB组件教学难点设置WEB组件属性教学预备教学过程修改一、组织教学我们经常会看到网页中有些

19、文字会动起来，专门好看，这节课我们就来学习。二、讲授新课将光标定位在要插入字幕的单元格中1. 单击“插入”“组件”“字幕”，弹出“字幕属性”对话框；2. 输入文字；3然后设置“方向”“速度”“表现方式”“文本对齐方式”等。4. 单击“确定”按钮。 返回到页面，在光标的位置后显现插入的动态文字，单击预览按钮，这时文字就动起来了。三、动手操作将“我的个人网页”设置成由右向左滚动播出的动态文字。教师巡视指导四、总结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情形。教学反思教师电子备课教案教学内容闪亮的“主题”课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、套用frontpage2003提供的主题2、

20、格式化项目列表教学重点使用frontpage2003的主题和项目列表教学难点修改主题样式教学预备教学过程修改一、组织教学让学生观赏网页，看看是不是漂亮了许多，看看有哪些改进的地点？那好，这节课我们就来共同学习。二、讲授新课（一）请跟我学1、打开“我的个人网页”，单击格式主题。2、弹出主题对话框，在右边窗口选择你喜爱的样式，单击确定。（二）自己做将做过的网页套用一种主题样式。教师巡视，指导。三、总结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情形。教学反思教师电子备课教案教学内容给网页加入音乐课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、在网页里加入背景音乐；2、为图片加链接音乐。教学重点在网

21、页中加入音乐教学难点为图片添加链接音乐教学预备教学过程修改一、导入新课 当扫瞄网页时会播放出音乐，是不是感到专门惊奇？这节课，我们就来学习加入背景音乐。二、讲授新课为网页配背景音乐1在“网页属性”对话框中选择“常规”标签。2单击“扫瞄”按钮，弹出“背景音乐”对话框，选择背景音乐文件，单击“确定”按钮。3设置好之后，切换到“预览”窗口，背景音乐就开始自动播放了。三、练习学生动手在“我的个网页”中加入背景音乐。教师巡视指导。四、总结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情形。教学反思教师电子备课教案教学内容插入剪贴画课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标教学重点教学难点教学预备教学过程

22、修改教学反思教师电子备课教案教学内容奇异的超链接课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、学习超链接的方法2、把握超链接的设置技巧教学重点建立超链接教学难点超链接的编辑教学预备教学过程修改一、导入新课当我们扫瞄网页的时候，把鼠标的指针指到某一段文字或图片的时候，鼠标的箭头图案会变成小手的形状，这时单击右键，会弹出一个新的页面，我们把这种方式叫做超链接，这节课我们就来学习。二、讲授新课1、创建超级链接。选中需要建立超级链接的文字。 (1)选中文章顶端的小标题；(2)单击“插入”“超链接”，弹出“创建超链接”对话框；（3）选择超链接到的网页。如：MY.htm（4）单击“确定”按钮。当鼠标移动到有超

23、级链接的文字或图片时，一样情形下，鼠标会变成手状，说明这上面有超级链接。这时，单击就能够转入链接到的页面。2、当网页中的内容较长时，我们同样能够在网页内部建立超级链接，称做书签。它是将网页中的一些关键字与网页中的某部分内容链接起来，单击关键字，就会跳转到相应的内容。（1）插入书签。将光标定位在超级链接的目标位置，即文章第一部分“孙悟空三考李西歌”的前面。(2)单击“插入”“书签”选项，弹出“书签”对话框；(3)输入书签名称“孙悟空三考李西歌”；(4)单击“确定”按钮。这时，就在指定位置插入了一个标记，这确实是我们插入的书签。1、自己做制作一个“漂亮的校园”的网页，将“我的个人网页”中的“我的学

24、校”文字链接到“漂亮的校园”上。学生动手操作，教师巡视指导。三、总结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情形。教学反思教师电子备课教案教学内容公布你的网站课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标使用WEB公布向导上传主页教学重点使用WEB公布向导上传主页教学难点WEB网站的公布过程教学预备教学过程修改一、导入新课网页做好了，就要让别人都能看到你的作品，这就需要我们将做好的网页上传到互联网上，如此，你就能够让全世界的人看到你的网页，全世界的人就能够认识你了，是不是专门刺激？二、讲授新课1、在FrontPage中将站点公布到本地运算机上（1）单击“文件”“公布站点”，弹出“公布站点”对

25、话框；（2）单击“扫瞄”，设置本地的公布位置为e:wxjy站点；（3）单击“确定”按钮；（4）FrontPage自动完成公布过程，并显示公布进度；（5）公布完成后单击“完成”按钮。2、用FTP工具软件FlashFxp将我们制作的网站上传到主页空间。所谓公布站点，确实是将网站内容复制到远程服务器上的过程。公布站点也叫“上传站点”。公布站点时能够使用专门的文件上传工具FTP。FTP是什么呢？简单的说，它是一种网络上传送文件的方法，能够把我们自己做好的网页传到网络上去。FTP软件有专门多种，比如CuteFtp、FlashFxp、LeapFtp等。除了将做好的网站公布到本地运算机上外，我们还能够通过F

26、TP将网站公布到因特网上。在因特网上，友谊写网站为我们提供了免费的个人主页空间，能够在搜索引擎中以“免费个人主页空间”为关键字进行搜索，得到结果，从中选择一个来用。3、学生上机操作，教师巡视指导。三、总结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情形。教学反思教师电子备课教案教学内容综合实践我的个人主页课时1备课教师教师姓名参与教师教学目标1、要求学生独立完成网站主题的确定，规划网站结构2、培养学生搜集素材的能力3、按照个人特点完成网站界面的设计教学重点网站规划和网站建设教学难点1、网站资源收集2、网站结构设计3、不同资源在网站中的使用教学预备教学过程修改一、综合实践运用所学持知识，制作一个“个人主页”的网站，要求分别制作三个网页，学生在完成网页的制作工作后，学生给每个网页设计超级链接，能够实现网站上每个网页都有其他网页的链接。超链接的形式是文字形式，关于有能力的学生能够要求使用互式按钮二、学生上机操作1、学生以小组为单位，按照要求完成本节课的内容。2、学生互相交流，自各完成。3、教师巡视指导。三、总结1、学生归纳本结课所学知识。2、教师总结本节课学习情形。教学反思