优秀班集体及五四红旗团支部评比活动策划书.docx

1、优秀班集体及五四红旗团支部评比活动策划书桂林电子科技大学信息科技学院设计系“优秀班集体评比活动及明年五四红旗团支部候选名额”策划书 桂林电子科技大学信息科技学院设计系分团委学生会一、活动目的为促进我系学生健康全面发展，进一步推动良好系风的形成，营造刻苦钻研，开拓创新的学习氛围，展现设计系的风采。进一步彰显我院“博文约礼，敬事益谦”的校训。学生党员，积极分子和学生干部在活动中要充分发挥积极带头作用和骨干作用，明确自己的带头责任与工作任务。通过不断的努力，完善好每项工作，认真管理，带动学习，共同奋斗。创建优秀的班集体。二、活动主题 争先创优 展现风采三、活动时间 活动开始一个月四、活动地点 待定五

2、、活动人员 桂林电子科技大学信息科技学院设计系10级全体同学六、主办单位：桂林电子科技大学信息科技学院设计系承办单位：桂林电子科技大学信息科技学院设计系分团委学生会七、活动流程1、开展以学风建设月为主题的班会、“互帮互助、一丝不苟”班干、学干一扶一活动（详见“互帮互助、一丝不苟”班干、学干一付一活动策划书）2、“学风建设取决于管理制度/自我约束”辩论赛（详见辩论赛策划书）3、各班准备五四答辩材料4、通过核查和最后的审查，评比出优秀班集体八、评比小组人员安排工作项目负责人成员负责任务内容总负责人刘思学生会全体人员工作进度的监督、指导、每次材料的审查班子建设郑崇陈琳生活部助理详见附录1 班级机构设

3、置。 班级组织机构设置及相关的职务说明书。 班级学生获奖学金、挂科、入党情况占总体人数的比例，各同学一学年的成绩单，入党证明、优秀学生奖复印件开展活动内容、资料及照片各班干职责与岗位职责的规划 工作计划与工作总结及其落实情况 组织建设原希茜冯胜男组织部助理详见附录1班级定期召开工作例会的会议记录本获奖金学生人数院团委备案材料活动的计划、材料及相关图片、总结主题团日开展的记录、总结、图片资料等团员团干管理制度学生工作部、教务部备案材料 主题活动苏圆杨瑞文娱部助理宣传部助理详见附录1活动策划案、宣传方案、总结及相关图片活动开展的图片资料、总结等 活动的策划案、活动图片材料、总结等活动材料、图片、总

4、结等 活动策划、宣传方案、图片资料等 活动策划案、图片资料等 其他情况李晓萌体育部助理详见附录1 活动策划、图片、记录、总结等 相关证书复印件等最后核查原希茜李松珍郑崇各班材料的最后核查审核刘思各班最后的评比审核九、注意事项：1、提高效率2、有问题及时沟通，尽快解决3、做好各个部门负责的工作。4、如有其它部门需要帮助，积极协助，使工作顺利进行。5、评比结果及时交给负责人。避免影响到下一个活动的开展。6、评比结果先由负责人核查各个部分的内容，再交给刘思老师审查。7、大会开展时办公室做好签到工作，若有事不能到场，必须提前向负责人请假。附录1：优秀班集体及明年五四红旗团支部候选名额”基础项评比标准附

5、录1：“优秀班集体及明年五四红旗团支部候选名额”基础项评比标准补充附录1：“优秀班集体及明年五四红旗团支部候选名额”答辩项评比标准附录1桂林电子科技大学信息科技学院“优秀班集体及五四红旗团支部”基础项评比标准(60%)项 目评选细则评选依据考评方法 A 班子 建设 (权值：0.25） A1、班子健全，班干组成完整 班干机构设置。组织机构设置及相关的职务说明书 此项满分为10分（分10/8/6/4/2档），分值可以并列，如无此项内容为0分 A2、各班学生基本素质，获奖学金、挂科、入党情况及出勤率 获奖学金、挂科、入党及出勤率情况占总体人数的比例。各同学一学年成绩单，入党证明、优秀学生奖复印件此项

6、满分为25分（分20/16/12/8/4/2/1档），分值可以并列，如无此项内容为0分 A3、按期开展主题班会进行班级规划 开展活动内容资料及照片此项满分为15分（分15/13/10/7/3/1档），分值可以并列，如无此项内容为0分。 A4、各班干职责及其岗位职责健全 各班干职责与岗位职责的规划此项满分为15分（分15/11/9/7/5/3/1档），分值可以并列，如无此项内容为0分 A5、各班各项规章制度完善 各项规章制度 此项满分为25分（分20/14/10/8/6/4/2/1/档），分值可以并列，如无此项内容为0分A6、各班工作计划与总结 工作计划与工作总结及其落实情况此项满分为10分（分

7、10/7/5/4/3/2/1/档）分值可以并列，如无此项内容为0分 B 组 织 建 设 （权值：0.20） B1、各班班干及时召开会议进行讨论各班现存情况 会议记录本此项满分为15分（分10/7/5/4/3/2/1/档），分值可以并列，如无此项内容为0分 B2、各班学习委员统计本班学生学习情况 获奖金学生人数此项满分为10分（分10/7/5/4/3/2/1/档），分值可以并列，如无此项内容为0分 B3、团员证年度注册齐全，年度统计工作精准院团委备案材料此项满分为15分（分10/7/5/4/3/2/1/档），分值可以并列，如无此项内容为0分 B4、有针对性的开展帮助“困难学生”的教育活动，质量较

8、高活动的计划、材料及相关图片、总结此项满分为15分（分10/7/5/4/3/2/1/档），分值可以并列，如无此项内容为0分 B5、每月“主题团日”的建设与开展 主题团日开展的记录、总结、图片资料等此项满分为15分（分10/7/5/4/3/2/1/档），分值可以并列，如无此项内容为0分 B6、具有团员、团干管理制度团员团干管理制度此项满分为15分（分10/7/5/4/3/2/1/档），分值可以并列，如无此项内容为0分 B7、班级内团员团干考试作弊情况 学生工作部、教务部备案材料 此项满分为15分（分10/7/5/4/3/2/1/档），分值可以并列，如无此项内容为0分C主题 活 动 （权值：0.4

9、0） C1、认真学习、宣传、落实学院和系里的相关政策，并开展相关活动 活动策划案、宣传方案、总结及相关图片此项满分为15分（分10/7/5/4/3/2/1/档），分值可以并列，如无此项内容为0分C2、开展丰富多样的社会实践活动，有实践小分队 活动开展的图片资料、总结等 此项满分为10分（分10/7/5/4/3/2/1/档），分值可以并列，如无此项内容为0分C3、针对重大节日、重大事件开展有爱国主义、弘扬民族精神的活动 活动的策划案、活动图片材料、总结等此项满分为20分（分15/11/9/7/5/3/2/1档），分值可以并列，如无此项内容为0分 C4、促进班级交流，开展交流会 活动材料、图片、总

10、结等 此项满分为10分（分10/7/5/4/3/2/1/档），分值可以并列，如无此项内容为0分 C5、重视科教阵地建设，开展丰富多彩的科技文化活动 活动策划、宣传方案、图片资料等 此项满分为10分（分10/7/5/4/3/2/1/档），分值可以并列，如无此项内容为0分 C6、积极组织学生开展具有积极向上的特色文体活动，丰富校园文化 活动策划案、图片资料等此项满分为15分（分15/11/9/7/5/3/2/1档），分值可以并列，如无此项内容为0分 D其 它 情 况 （权值：0.25） D1、积极向我系各类组织推荐优秀学生，在系学生会、年级委或学院各组织担任职务此项满分为10分（分10/8/6/4

11、/2/1/档），分值可以并列，如无此项内容为0分 D2、积极参加系组织的活动。按照系里传达的精神和要求积极组织各项活动 活动策划、图片、记录、总结等 此项满分为30分 （分30/22/16/12/10/7/4/1档）， 分值可以并列，如无此项内容为0分 D3、没按规定时间完成系里安排的各项工作和任务 此项满分为10分（分10/7/5/4/3/2/1/档），分值可以并列，如无此项内容为0分。 D4、获学校、系或其他部门颁发的活动组织奖 相关证书复印件等 此项满分为25分（分25/20/15/10/7/4/1档），分值可以并列，如无此项内容为0分 D5、受学工部通报批评情况 此项满分为25分（分2

12、5/20/15/10/7/4/1档），分值可以并列，如无此项内容为0分附录2评分标准： 1、以上各项，在“评选依据”栏中带有“”符号的所有材料均需各班自行准备，并在规定时间按“项目”栏分类装订好统一交给负责人。若未按时交材料者，在基础项评比总分中扣除30分。 2、基础考核F项中获奖情况的基础评分是根据桂林电子科技大学信息科技学院学生工作部对各系2010年度获奖情况考核结果进行评分。 3、由考核（评审）小组成员分别打分，每项最后得分取各成员平均值，精确到小数点后两位。 4、各项基础项得分分别为 A=（A1+A2+A3+A4+A5+A6），权值为0.25 B=(B1+B2+B3+B4+B5+B6+

13、B7) ，权值为0.20 C=(C1+C2+C3+C4+C5+C6) ，权值为0.30 D=学生工作部对各系2009年度获奖情况考核结果, 权值为0.25 基础项最终得分=0.250*A+0.20*B+0.30*C+0.25*D 5、“优秀班集体及五四红旗团支部”基础项得分占总分的60%。 6、基础项最终得分 = 各项所得分总和 60% 。7、在基础项评分过程中，各班运用宣传板进行班级的宣传，期间进行民意投票，投票实行的是一人一票制，此项作为整个考核项分值的一部分，其分值为10分（分10/8/6/4/3/2/0档），分值不可以并列。 8、以上申报材料在评选过程中，发现虚假或舞弊的班级，取消评选

14、资格，全院通报批评，两年内不得参加评选。 9、在上交的材料中，各班开展的活动必须有正式的流程。有活动策划书和老师的签字。附录32011年度桂林电子科技大学信息科技学院 “五四红旗分团委”展示答辩项评比标准(40%) 项 目 评比细则 客 观 内 容 1、各班答辩人员需统一着装。2、各班答辩材料质量。 3、各班答辩幻灯片质量。 4、各班亲友团的热情度及现场纪律。 现 场 解 说 1、解说员的语言表达能力及逻辑思维能力。 2、解说内容与幻灯片的配合度。 3、解说内容充能分展示本班自身特色、整体建设及工作动向等。 4、解说新颖有特色。 5、解说人员须在规定时间8分钟内解说完毕。 评 委 提 问 1、回答人员逻辑思维是否清晰。 2、回答内容是否切题、是否解释清楚评委的提问，有条理，语言简洁 3、回答内容是否贴近实际，是否可行。 4、每个问题在规定时间3分钟内回答完毕。 现场场 景 题 答辩选手的表现是否大方得体，语言表达合乎实际，有条理。