八年级物理上册53探究凸透镜成像的规律知识点精细梳理.docx

1、八年级物理上册53探究凸透镜成像的规律知识点精细梳理5.3探究凸透镜成像的规律【实验器材】f12 cm（最好在1020 cm之间）的凸透镜一个，蜡烛一支，用白色硬纸制成的光屏一个等。【设计实验】 把蜡烛放在远处，使物距u2f，调整光屏倒凸透镜的距离，使烛焰在屏上成清晰的实像。观察实像的大小和正倒。测量物距u和像距v（像到凸透镜的距离）。 把蜡烛向凸透镜移近，重复以上操作，直到屏上得不到蜡烛的像。【结论】凸透镜的成像规律如下表：物距u与f的关系像距v与f的关系像的特点应用倒立或正立放大或缩小实像或虚像像与物同侧或异侧像的变化u2ffv2f倒立缩小实像异侧u变大时，像变小；u变小时，像变大。照相机

2、u=2fv=2f倒立等大实像异侧测焦距fu2f倒立放大实像异侧投影仪u=f不成像 测焦距uu正立放大虚像同侧u变大时，像变大；u变小时，像变小。放大镜【对规律的进一步认识】1、像，像距，随物距的变化成实像时（uf）：物距变小 像距变大 像变大 物距变大 像距变小 像变小成虚像时（uf：成倒立的实像，物与像在凸透镜两侧；u2f：成放大的像；u2f：成缩小的像。（一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小）（虚像同侧正，实像异侧倒）3、物体位置的变化，引起像的性质变化。4、当像距大于物距时成（倒立）的实像或（正立）的虚像，当像距小于物距时成（倒立）的实像。【注意事项】烛焰、凸透镜、光屏三者的中心要位于同一直线

3、、同一高度上，目的是使成的像位于光屏中心。uf时凸透镜要放在蜡烛和光屏之间。烛焰在光屏上的像在偏上方时，可以把光屏和蜡烛向上调，也可以把凸透镜向下调。若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能的原因有： 物距在一倍焦距之内，成虚像，虚像不能用光屏接受 ；物距在一倍焦距处，不成像；烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同以高度，虽成了实像，但光屏承接不到 ；蜡烛到凸透镜的距离稍大于一倍焦距，成的实像很大，像距也很大，光屏也可能承接不到。2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1下列情况中,物质密度不变的是A把纸撕成碎片 B把铁丝烧红C上图中烛焰上方被加热的空气 D氧气瓶里的氧气用去一

4、部分2如图所示为甲和乙两种物质的质和体积关系图象，下列说法正确的是A乙物质的密度是甲的8倍B乙物质的密度比水的密度大C质量相间的甲和乙，乙物质的体积大D体积相同的甲和乙，乙物质的质量大3如图所示是几种光学器材的示意图，其中能对光线起发散作用的是A B C D4用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个图案，然后把电灯泡接到电路中让其发光，拿一个凸透镜在灯泡图案与其正对的白墙之间（图案与白墙之间距离较大）移动，则所画图案在墙上成清晰像的情况是A不能成像B能成一次像，是放大、正立的虚像C能成两次像，一次是放大、倒立的实像，一次是缩小、倒立的实像D能成三次像，一次是缩小、倒立的实像，一次是等大、倒立的实像，一

5、次是放大、倒立的实像5对下列图示中光现象的描述正确的是 A图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律；B图乙中，人佩戴的凹透镜可以矫正远视眼C图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的D图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的6小明同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，点燃蜡烛后，光屏上得到了清晰的像。由此可知，下列说法正确的是A得到的像是正立缩小的实像B得到的像是倒立放大的实像C把蜡烛向左移动，调整光屏的位置，得到的清晰像变小D把蜡烛向右移动少许，要得到清晰的像，应向左移动光屏7下列关于热现象的说法正确的是（）A深秋的早晨，枯草上的霜是水凝

6、固形成的B夏天，我们看到雪糕冒“白气”是一种汽化现象C用久了的白炽灯内表面发黑，是钨蒸气液化后再凝固的结果D从冰箱中取出的“易拉罐”过一会儿表面有水，是空气中的水蒸气液化形成的8下列说法中不正确的是A雾和露都是空气中的水蒸气遇冷液化而成的B霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的C用久的灯泡钨丝变细是升华现象D夏天打开冰箱门看到的“白气”，是从冰箱里冒出的水蒸气9噪声已成为现代城市环境污染重要因素之一下列措施不能直接减弱噪声的是（ ）A在道路两旁、建筑物周围植树B给摩托车、汽车的排气管安装消声器C在城市主要道路两旁安装噪声监测仪D纺织工人在车间工作时戴上耳罩10老师敲击了一下音叉，同学们发现，音叉在一

7、段时间内都能发出声音，但响度逐渐变小，原因是A有回声B音叉还在振动，振幅变小C音叉已停止振动，空气还在振动D音叉还在振动，振幅不变二、填空题11一个实心金属球放在盛满水的杯子里，从杯中溢出10g的水，若把这个金属球放入装满煤油（水=1.0103kg/m3，煤油=0.8103kg/m3）的杯子里，溢出煤油的质量为_。12利用微信“扫一扫”功能，通过智能手机的摄像头扫描二维码可快速获取网络信息，手机摄像头相当于一个_透镜，二维码到摄像头的距离应满足_的条件。13太阳光经过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，这是光的_现象如图，把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水蕊上折断了，这种现象是由于

8、光的_引起的 14如图所示的实验装置，当用注射器给正在沸腾的水打气加压时，可以看到水停止沸腾这个现象表明：水面气压增大，水的沸点将_ (选填“升高”“降低”或“不变”)在厨房中人们使用的_ 就是利用了这一规律15第一次测定铸铁中声音的传播速度的实验是在巴黎用下面的方法进行：在铸铁管的端敲一下钟，在管的另一端听到_次声音，这是因为_。16在100m赛跑时，某同学前30m做加速运动，后70m做匀速运动，通过终点时的速度是7m/s，成绩是15s，那么他跑完全程的平均速度是_，他在前30m的平均速度是_。三、计算题17如图所示，在烧杯内装满水，测得烧杯和水的总质量为0.8kg，将质量为0.3kg的金属

9、球完全浸没在水中，等停止溢水后，再次测得烧杯、金属球和剩余水的总质量为1kg，已知1.0103kg/m3，求：（1）溢出水的质量m溢；（2）溢出水的体积V溢；（3）金属球的密度金属。18科学家利用激光测量月球与地球间的距离。在地球上向月球发射的激光经2.56s反射回来，则地球与月球相距多远？太阳到地球最大距离是1.5108km，太阳光要多久射到地球上来？四、实验题19在测量酱油密度的实验中：（1）小明的实验步骤如下。步骤1：用天平测量烧杯和酱油的总质量。天平平衡后，砝码及游码位置如图甲所示。步骤2：把烧杯中部分酱油倒入量筒，如图乙所示。步骤3：用天平测得剩余酱油和烧杯的总质量为26.4g则：量

10、筒中酱油的质量为_g体积为_cm3从而算出密度。（2）小芳没有量筒，她用两个完全相同的空瓶和适量的水（已知水密度为水），同样能测出酱油的密度。设计实验步骤如下。a用一空瓶装满酱油，用天平测出瓶和酱油的总质量为m1：b用另一空瓶装满水，用天平测出瓶和水的总质量为m2，小芳的实验还需补充的一个实验步骤是_。酱油的密度酱_（用所测物理量符号和已知条件，写出表达式）。20如图甲所示，一束平行光经过一凸透镜，调节光屏的位置直到在光屏上得到一个最小、最亮的光斑。小明用此凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验，并用蜡烛作光源，实验装置如图乙所示。（1）该凸透镜的焦距为_cm。（2）实验前要调整蜡烛和光屏的高度

11、，使它们的中心在凸透镜的_上。（3）当蜡烛、凸透镜位于图乙中刻度对应的位置时，光屏上得到一个清晰的像，该像是一个倒立、_的实像，此时所成的像与_所成的像性质相同（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）。（4）小明把近视眼镜放在蜡烛和凸透镜之间且靠近凸透镜的位置，结果光屏上原来清晰的像变模糊了，若不改变蜡烛和凸透镜的位置，应将光屏向_（填“左”或“右）移动才能在光屏上得到清晰的像。如果将蜡烛移到图乙中30cm刻度线处，这时光屏应向_（选填“左”或“右”）移动才能在光屏上得到清晰的像。21实验桌上有如图所示的实验装置（其中的透明玻璃为平面镜），还提供了一把刻度尺和相同大小的中国象棋棋子18个，9

12、个为红色，9个为绿色。小军计划用这些器材探究“物体在平面镜中所成像的大小与物体大小的关系”。小军的主要实验步骤如下：将两个叠放的红棋子作为物体放在平面镜前面的白纸上，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。 改变物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，在平面镜后面改变两个叠放的绿棋子的位置，使得从不同角度观察，两个绿棋子与物体的像均完全重合，并记录实验数据。再改变四次物体（两个叠放的红棋子）到平面镜的距离，仿照步骤，做四次实验。请根据以上叙述回答下列问题：（1）小军计划探究的问题中的自变量是_；（2）根据以上实验步骤可知，小军

13、实际探究的是物体在平面镜中所成像的大小与_的关系；（3）针对小军计划探究的问题，在实验步骤中，应改变_。22如图甲是“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。（1）把石棉网垫在烧杯下，并将试管放在水中加热，是为了使固体粉末受热_（选填“均匀”或“不均匀”）。（2）将温度计插入试管中时，温度计的玻璃泡要全部插入固体粉末中，不要碰到试管底或_。若某时刻温度计的示数如图乙所示，则此时温度计的读数为_。（3）下表是实验中记录的数据。时间/min012345678910温度/4042444648484848485053根据表中数据可知，该物质的熔点是_；该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”）。（4）能

14、反映上述固体熔化时温度变化规律的是图丙ab中的_。23如图甲是探究声现象常用的装置，请根据要求回答下列问题：（1）泡沫塑料球弹起，这个现象说明_；（2）如图乙加大敲音叉的力度，根据发生的现象，由此可得出结论_；（3) 如图丙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声音能传递 _ 。24如图是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：（1）小球在做_直线运动（选填“匀速”或“变速”），其理由是：_；（2）小球从B点运动到D点的平均速度_（填“大于”、“小于”或“等于”）小球从A点运动到F点的平均速度；（3）小球在_两点间的

15、平均速度最大；（4）图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是_。（选填图中的选项字母）A. B. C. D.【参考答案】一、选择题题号12345678910答案ACDCCCDDCB二、填空题118g12大于二倍焦距13色散（折射） 折射14升高；高压锅15两 声音在固体中最快，在气体中最慢，第一次听到的声音是通过铁管传来的，第二次听到的声音是通过空气传来的，所以会听到两次敲击声167m/s 6m/s三、计算题17（1）0.1kg（2）110-4m3（3）3103kg/m31884108m 500s四、实验题1980 用天平测出空烧杯质量为m0 水 200 主光轴 缩小 照相机

16、右 右 21物体的大小 物体到平面镜距离 叠放红棋子和绿棋子的个数 22均匀 试管壁 46 48 晶体 a 23声音是由物体振动产生的 振幅越大，响度越大 能量 24变速 在相同的时间间隔内，通过的路程越来越大 小于 EF C 2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1下列是小明使用天平的几点做法，其中正确的是A测量前将天平放在水平桌面上B调节横梁平衡时，游码可不在零刻度处C用手直接加减砝码D所测物体质量可以超过天平最大测量值22017年12月1日，天津市河西区城市大厦B座38层发生火灾，造成了多人死亡，受伤的重大事故，在发生火灾时，为了避免吸入燃烧后产生的有毒气体，人应贴近地面爬行，

17、这样做的主要原因是有毒气体（）A受热膨胀，密度变小，飘于室内下方B受热膨胀，密度变小，飘于室内上方C受热膨胀，密度变大，飘于室内上方D受热膨胀，密度变大，飘于室内下方3在探究凸透镜成像规律实验中，当烛焰位于距离凸透镜一倍焦距内时，人眼观察到烛焰成像的情形是图中的A B C D4关于光现象，下列说法正确的是（ ）A开凿隧道时用激光束引导掘进机，利用了光的直线传播B验钞机利用红外线辨别钞票的真伪C自行车的尾灯是靠光的折射来引起后方车辆司机注意的D漫反射不遵守光的反射定律5如图是小明用凸透镜观察课本上的鹦鹉图片的情景，左图是书上鹦鹉图片，右边四个图是他 看到的鹦鹉的像开始将凸透镜紧靠课本观察，然后逐

18、渐增大凸透镜到课本的距离，则他先后 看到的像应是A B C D6下列叙述中的“影”，由于光的反射而形成的是A立竿见“影” B毕业合“影” C湖光倒“影” D形“影”不离7如图所示的四个物态变化的实例中，属于液化的是A初春，湖面上冰化成“水”B盛夏，草叶上形成“露珠”C深秋，枫叶上形成“霜”D严冬，树枝上形成“雾凇”8为迎接歌咏比赛，音乐教师将班内的学生分为“高音声部”和“低音声部”进行排练这里“高”和“低”是指声音的A音调 B音色 C响度 D振幅9下列实例中，利用声传递能量的是A利用B超检查身体 B利用声呐探测海洋深度C利用超声波除去人体内的结石 D医生用听诊器诊断疾病10小美同学对冰加热，她

19、将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是ADE段是冰的熔化过程，水的凝固点是100BAB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热CBC段温度保持不变，说明冰是晶体DAB段物质为固态，B时刻物质一定是固液共存态二、填空题11一瓶纯净水包装盒上标明容量500mL，将水倒出一半以后，剩余水的密度为_kg/m3；当水全部凝固成冰后，冰的质量为_kg，冰的体积_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（已知冰0.9103kg/m3）12小红同学用如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距后，用该透镜“探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜位置如图乙时，移动光屏得到清晰的倒立

20、、_的实像。13小明在平静的湖边看到“云在水中飘，鱼在云上游”。其中“云在水中飘”是_现象。小明看到的“鱼”是_成像。14阳光照射下，海洋、陆地上的水会不断地_成水蒸气；夜间气温降低时，水蒸气会_（均填物态变化名称）成小水珠，附着在空气中的浮尘上，形成了雾在北方的冬天，夜晚气温如迅速降到0以下，窗户的玻璃上就会形成一层冰花，这层冰花在窗户玻璃的_（选填“内侧”或“外侧”）15如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球多次被弹开，这个现象表明_。若把这个实验拿到月球表面上去做，小球_（填“能”或“不能”）被弹开，人_（填“能”或“不能”）听到声音16小聪想探究足球滚动的快慢和什么

21、因素有关。小聪想到自行车轮胎充气不足时很难骑得快，于是猜想：足球充的气越足，滚动就越快。如图所示，小聪在一处斜坡上进行实验，他测出足球在A处从静止释放，滚动10m到B处所用时间为8s；再把足球放掉一些气后 ，在B处从静止释放，测出足球滚动10m到C处所用时间为14s。根据小聪的实验数据，不需要进行计算，利用_的方法，可以判定足球在_（选填“AB”或“BC”）段运动得较快。根据小聪的实验数据，_（选填“能”或“不能”）验证他的猜想。三、计算题17一只容积为450mL某品牌矿泉水空瓶，如图所示，将其装满水，放入冰箱的冷冻室，等全部凝固时，发现矿泉水瓶胀得鼓鼓得，变粗了，请完成下列问题：（1）450

22、mL水的质量是多少？（2）450mL的水结成冰后体积变为多少？（冰0.9103kg/m3）（3）分析矿泉水瓶变粗的原因。18甲、乙两人从矩形跑道的A点同时开始沿相反方向绕行，在O点相遇，如图。已知甲的速度是5米/秒，乙的速度是3米/秒，跑道上OC段长度是50米。如果他们从A点同时开始都沿ABCD同向绕。（1）至少经多少时间后甲才能追上乙？（2）甲追上乙的位置在哪里？四、实验题19找一空玻璃瓶，在瓶塞上开一细孔，如图所示，在瓶中注满水后用塞子塞住瓶口，这时多余的水会经过塞子上的细孔从上部溢出，从而保证瓶内的容积总是固定的这样的瓶子叫比重瓶（或密度瓶）用它和一架天平和水，就可以测量固体颗粒的密度，

23、现用上述器材测量大米米粒的密度（1）用已调好的天平测出待测大米米粒的质量m；（2）_，用天平测得此时的比重瓶的总质量m1；（3）打开瓶塞，将待测的大米粒全部放入比重瓶中，盖好瓶塞，擦干比重瓶，测出放入米粒后比重瓶的总质量m2；（4）请写出计算大米密度的表达式_（水的密度用表示）20在“探究凸透镜成像规律”的实验中：（1）如图所示，调节烛焰、_中心和光屏中心，使之在一条与光具座平行的直线上；（2）实验时，蜡烛随着燃烧而变短，光屏上的像将向_（选填“上”或“下”）移动；（3）点燃的蜡烛分别放在a、b、c、d、四个不同的位置，如图所示， 其中蜡烛放在_处所得到的实像最小；放在_处得到正立的虚像；在_

24、处的成像规律是放大镜的原理；（4）照相机的镜头相当于一个凸透镜。如图是我国海监人员正在用一台可变焦距的相机拍摄钓鱼岛，如果要让像更大一些，镜头焦距应该调得_（选填“较大”或“较小”）。21小明用图示装置探究“光的反射定律”. （1）图甲中反射角是_度.（2）图甲中当入射角变大时，反射光线_（偏离/靠拢）法线.（3）如图乙所示，将纸板NOF向后折，在纸板NOF上_（能/不能）看到反射光线，此时_（不存在/仍存在）反射光线，这样做的目的是_22在研究“水的沸腾时温度变化的特点”的实验中。（1）如图中所用液体温度计是利用液体的_的性质制成的。如图中温度计的示数是_由如图气泡可知，_是描述水沸腾时的图

25、象。（2）下表是某组同学每隔1分钟记录一次温度的数据，由表可知水沸腾时的温度是_，说明此时当地大气压_（填“大于”“小于”“等于”）1个标准大气压；水温达到沸点后继续加热，水的温度_（填“升高”“不变”）。时间/min012345678温度/909294969899999999（3）实验结束各小组进行交流发现各组加热水至沸腾所用时间不同，请帮他们分析原因_（说出一条即可）。23如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，_（选填“能”或“不能”）听到闹钟的声音。接着打开抽气机抽气，随着玻璃罩中空气的抽出，听到的闹钟声音逐渐_（选填“变大“变小”或“不变”），由此可猜想将空气完全抽出后的情景，可推理

26、出：声音不能在_中传播。24某小组同学分别测出了甲、乙、丙电动小车做直线运动的路程和时间，并依据数据做出了相应的s-t图像。如图所示，观察甲、乙、丙车的图像，回答下列问题：(1)观察分析图C丙车图像可知，丙车在AB段处于_(“运动”或“静止”)。(2)观察分析甲、乙、丙车运动图像，在前5s内_车运动得较快，它的速度是_m/s。(3)观察分析甲或乙车运动图像，都是过原点的倾斜直线，由这个特点可以得出初步的结论是甲或乙车作匀速直线运动，理由是：_.【参考答案】一、选择题题号12345678910答案ABCAABBACC二、填空题110103 0.5 变大12放大13光的反射光的折射14汽化 液化 内侧15发声体在振动 能 不能16相同路程比时间 AB 不能三、计算题17（1）450g；（2）500cm3；（3）水结冰后，质量不变，密度变小，体积变大，使得矿泉水瓶变粗。18（1）200s；（2）C点四、实验题19在瓶中注满水后用塞子塞住瓶口 20凸透镜 上 a d d 较大 21偏离 不能 仍存在 验证反射光线、入射光线和法线在同一平面内 22热胀冷缩 96 甲 99 小于 不变 水的质量多少不同 23能 变小 真空 24静止 乙 3m/s 在相等的时间内通过的路程相等（或路程与时间成正比）.