江西省宜春市奉新一中学年高一上学期第二次.docx

1、江西省宜春市奉新一中学年高一上学期第二次2016-2017学年江西省宜春市奉新一中高一（上）第二次月考物理试卷一、选择题（本题共有12个小题，每小题4分，共48分其中9、10、11、12四题为多选题全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得0分）1下列关于摩擦力的说法正确的是（）A摩擦力的方向总与物体的运动方向相反B所有摩擦力的大小都与对接触面的正压力成正比C运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力D静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反2如图所示，物体A分别与水平面、竖直墙面以及物体B发生接触，所有的接触面均光滑，A，B均静止，则（）A物体A受四个力作用 B物体A受

2、三个力作用C物体A受二个力作用 D物体B受三个力作用3甲、乙、丙三辆汽车以相同速度经过某一路标，以后甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一个路标时速度又相同，则（）A甲车最后通过下一个路标 B乙车最后通过下一个路标C丙车最后通过下一个路标 D三车的平均速度一样大4质量为m的木块沿倾角为的斜面匀速下滑，如图所示，那么斜面对物体的作用力方向是（）A沿斜面向上 B垂直于斜面向上C沿斜面向下 D竖直向上5如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s将熄灭，此时汽车距离停车线18m该车加速时加速度大小为2m/s2，减速时加速度大小为5m/s2此路段允许行

3、驶的最大速度为12.5m/s，下列说法中正确的有（）A如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车不可能通过停车线B如果距停车线6m处减速，汽车恰好停在停车线以内C如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线D如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速6一个铁钉与一根鸡毛同时从同一高度下落，总是铁钉先落地，这是因为最终的原因是（）A铁钉比鸡毛重B铁钉比鸡毛密度大C鸡毛受到的空气阻力大D铁钉下落的加速度比鸡毛下落的加速度大7在如下所示的A、B、C、D四图中，滑轮本身的重力忽略不计，滑轮的轴O安装在一根轻木杆P上，一根轻绳ab绕过滑轮，a端固定在墙上，b端下面挂一个质量都是m的

4、重物，当滑轮和重物都静止不动时，A、C、D图中杆P与竖直方向夹角均为，图B中杆P在竖直方向上，假设A、B、C、D四图中滑轮受到木杆弹力的大小依次为FA、FB、FC、FD，则以下判断中正确的是（）AFA=FB=FC=FD BFDFA=FBFC CFA=FC=FDFB DFCFA=FBFD8下列图象一定属于匀加速直线运动的是（）A B C D9甲、乙两物体质量之比为m甲：m乙=2：1，甲从高H处自由落下的同时，乙从2H处自由落下，若不计空气阻力，以下说法中正确的有（）A甲、乙两物体在空中运动的时间之比为1：2B在空中下落过程中，同一时刻二者速度相等C甲落地时，乙的速度的大小为D甲落地时，乙距地面的

5、高度为H10某物体沿一直线运动，其vt图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A第2s内和第3s内速度方向相反B第2s内和第3s内的加速度方向相反C第3s末物体离出发点最远D前6s内物体的位移为12m11处于平直轨道上的甲、乙两物体相距s，乙在甲前且两物体同时、同向开始运动，甲以初速度v、加速度a1做匀加速直线运动，乙做初速度为零、加速度为a2的匀加速直线运动，假设甲能从乙旁边通过，下述情况可能发生的是（）Aa1=a2时，有可能相遇两次 Ba1a2时，只能相遇一次Ca1a2时，有可能相遇两次 Da1a2时，有可能相遇一次12如图所示，光滑轻质挂钩下端悬挂质量为m的重物，跨在长度为L的轻绳上，开始

6、时绳子固定在框架上等高的A、B两点，与水平方向的夹角为，绳子的拉力为F现保持绳长不变，将绳子右端从B点沿竖直方向缓慢移至C点，再从C点沿水平方向向左缓慢移至D点关于绳子拉力的变化下列说法正确的是（）A从B移至C的过程中，拉力F变小B从B移至C的过程中，拉力F不变C从C移至D的过程中，拉力F不变D从C移至D的过程中，拉力F变小二、实验题（每空2分，共16分）13某实验小组采用如图甲所示的装置探究小车在斜面上的运动情况，实验步骤如下：a、把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器；b、用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连；c、先接通电源，轻推小车，小车在左边细线的牵引下从静止

7、开始匀加速运动，打点计时器在纸带上打下一系列的点；d、测出x、x1、x2（如图乙所示），已知打点周期为T回答下列问题：（1）小车运动时，打点计时器打下C点时小车的速度为；（2）小车运动的加速度a=（用相应的符号表示）14在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表，请根据数据描点画出Fx图线如图1；（2）用作图法求得该弹簧的劲度系数k=N/m（结果保留两位有效数字）；（3）某次实验中，弹簧秤的指针位置如图2所示，其读数为N；同时发现弹簧伸长量为4.6cm，则弹簧上的弹力值为N，根据平

8、行四边形定则画图得到F合=N弹力F（N）0.51.01.52.02.53.03.5伸长量x（102m）0.741.802.803.724.605.586.42三、计算题（本题共4小题，38分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效）15一些同学乘坐火车外出旅游当火车在一段平直轨道上匀加速行驶时，一同学提议说：“我们能否用身边的器材测出火车的加速度？”许多同学参与了测量工作，测量过程如下：他们看着窗外相隔100m的路标，用手表记录到火车

9、从第一根路标运动到第二根路标的时间为5s若已知火车经过第一根路标时的速度v0=15m/s，请根据他们的测量情况，求：（1）火车加速度a的大小 （2）火车到达第二根路标时速度v 的大小16如图所示，质量为m的物体，放在一固定斜面上，当斜面倾角为30时恰能沿斜面匀速下滑对物体施加一个水平向右的恒力F，物体可沿斜面匀速向上滑行试求：（1）物体与斜面间的动摩擦因数；（2）水平向右的恒力F的大小17如图所示，人重600N，木块A重400N，人与木块之间的动摩擦因数为0.2、木块与水平地面之间的动摩擦因数为0.1，人与木块都静止，现人用10N水平力拉绳，滑轮的重力和摩擦力都不计，设最大静摩擦力等于滑动摩擦

10、力，求：（1）人与木块之间的摩擦力大小；（2）木块与水平地面之间的摩擦大小；（3）要使木块向右匀速运动，人拉绳的力是多少？此时人与木块之间的摩擦力又是多少？18测速仪安装有超声波发射和接收装置，测速仪B固定，A为汽车，两者相距335m，某时刻B发出超声波，同时A由静止开始沿BA方向做匀加速直线运动当B接收到反射回来的超声波信号时，A、B相距355m，已知声速为340m/s，求：（1）超声波追上汽车A时，AB间的距离（2）汽车的加速度；（3）汽车在355m处的速度大小2016-2017学年江西省宜春市奉新一中高一（上）第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共有12个小题，每小题4分

11、，共48分其中9、10、11、12四题为多选题全部选对的得4分，选不全的得2分，有错选或不答的得0分）1下列关于摩擦力的说法正确的是（）A摩擦力的方向总与物体的运动方向相反B所有摩擦力的大小都与对接触面的正压力成正比C运动着的物体不可能受静摩擦力作用，只能受滑动摩擦力D静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反【考点】摩擦力的判断与计算【分析】摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力；明确两种摩擦力的定义从而得出摩擦力的决定因素等【解答】解：A、摩擦力的方向与物体的相对运动方向（相对运动趋势方向）相反，与运动方向可以相同、相反、不共线，故A错误；B、摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力两种，静摩擦力的大小

12、与正压力无关；故B错误；C、运动的物体一样可以受到静摩擦力；如加速运动的汽车中相对汽车静止的物体；故C错误；D、静摩擦力的方向总是阻碍物体之间的相对运动的趋势；故静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反；故D正确；故选：D【点评】本题目考查了摩擦力的定义以及性质，重点考查了影响摩擦力大小的因素，增大摩擦力大小的方法，需要学生将所学知识掌握扎实灵活应用2如图所示，物体A分别与水平面、竖直墙面以及物体B发生接触，所有的接触面均光滑，A，B均静止，则（）A物体A受四个力作用 B物体A受三个力作用C物体A受二个力作用 D物体B受三个力作用【考点】物体的弹性和弹力【分析】明确弹力产生的条件，根据假

13、设法可明确两物体是否受墙壁和对方的弹力，从而找出物体受力个数【解答】解：假设整体受墙壁的弹力，则整体将不能处于静止状态；同理可知，AB均不可能受对方弹力作用；故它们均只受地面的支持力一个弹力；故AB均只受两个力作用，故只有重力和支持力作用，故只有C正确，ABD错误；故选：C【点评】本题考查弹力的产生及判断，要注意掌握整体法以及假设法的正确应用，3甲、乙、丙三辆汽车以相同速度经过某一路标，以后甲车一直做匀速直线运动，乙车先加速后减速，丙车先减速后加速，它们经过下一个路标时速度又相同，则（）A甲车最后通过下一个路标 B乙车最后通过下一个路标C丙车最后通过下一个路标 D三车的平均速度一样大【考点】匀

14、变速直线运动的位移与时间的关系【分析】因为乙先加速后减速，所以它在整个运动过程中的速度都比甲大，所以相对时间内它的位移肯定比匀速运动的甲大；而丙因先减速后加速，它在整个运动过程中都以比甲小的速度在运动，所以在相等时间内它的位移比甲小，由此可知，丙将最后到达下一个路标，乙最后一个到达下一个路标【解答】解：由于乙先加速后减速，所以它在整个运动过程中的平均速度都比甲大，经过相同的位移，它的时间肯定比匀速运动的甲小；而丙因先减速后加速，它在整个运动过程中的平均速度都比甲小，所以在相等位移内它的时间比甲大由此可知，乙将最先到达下一个路标，丙最后一个到达下一个路标故选：C【点评】该题可以通过平均速度去解题

15、，也可以通过画vt图象去分析，图象与坐标轴所围成的面积即为位移4质量为m的木块沿倾角为的斜面匀速下滑，如图所示，那么斜面对物体的作用力方向是（）A沿斜面向上 B垂直于斜面向上C沿斜面向下 D竖直向上【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【分析】对木块进行受力分析：找出各力的受力方向进行判断即可【解答】解：静止在斜面上的木块受到三个力的作用：沿斜面向上的摩擦力（木块有向下滑动的趋势）、垂直斜面指向木块的支持力、木块自身的重力；而前面两个力都是斜面对木块的作用力，所以它们的合力与重力大小相等，方向相反故选项ABC错，D正确；故选：D【点评】会对木块进行受力分析，能找出各力的受力方向是解

16、题的关键5如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，绿灯还有2s将熄灭，此时汽车距离停车线18m该车加速时加速度大小为2m/s2，减速时加速度大小为5m/s2此路段允许行驶的最大速度为12.5m/s，下列说法中正确的有（）A如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前汽车不可能通过停车线B如果距停车线6m处减速，汽车恰好停在停车线以内C如果立即做匀减速运动，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线D如果立即做匀加速运动，在绿灯熄灭前通过停车线汽车一定超速【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】根据匀变速直线运动的位移时间公式、速度时间公式和速度位移公式判断汽车的位移和末速度【解答】解：A、若汽车

17、立即做匀加速直线运动，则2s内的位移：x=v0t+=，汽车会通过停车线，故A错误B、根据速度位移公式得，18m，不是恰好停在停车线内，故B错误C、汽车速度减为零的时间，由B选项知，在绿灯熄灭前汽车一定不能通过停车线，故C正确D、如果立即做匀加速运动，汽车的速度v=v0+a1t=8+22m/s=12m/s12.5m/s，未超速，故D错误故选：C【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式、速度位移公式、速度时间公式，并能灵活运用，基础题6一个铁钉与一根鸡毛同时从同一高度下落，总是铁钉先落地，这是因为最终的原因是（）A铁钉比鸡毛重B铁钉比鸡毛密度大C鸡毛受到的空气阻力大D铁钉下落的加速度

18、比鸡毛下落的加速度大【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】铁钉和鸡毛的位移相等，根据牛顿第二定律比较出加速度，可知运动的时间的长短【解答】解：根据牛顿第二定律得，a=，根据位移时间公式得x=，解得t=可知铁钉的运动时间短，是因为铁钉的下落的加速度大于鸡毛下落的加速度故D正确，A、B、C错误故选：D【点评】解决本题的关键抓住位移相等，结合运动学公式可知运动时间长短的原因7在如下所示的A、B、C、D四图中，滑轮本身的重力忽略不计，滑轮的轴O安装在一根轻木杆P上，一根轻绳ab绕过滑轮，a端固定在墙上，b端下面挂一个质量都是m的重物，当滑轮和重物都静止不动时，A、C、D图中杆P

19、与竖直方向夹角均为，图B中杆P在竖直方向上，假设A、B、C、D四图中滑轮受到木杆弹力的大小依次为FA、FB、FC、FD，则以下判断中正确的是（）AFA=FB=FC=FD BFDFA=FBFC CFA=FC=FDFB DFCFA=FBFD【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【分析】对滑轮受力分析，受连个绳子的拉力和杆的弹力；滑轮一直保持静止，合力为零，故杆的弹力与两个绳子的拉力的合力等值、反向、共线【解答】解：由于两个绳子的拉力大小等于重物的重力，大小不变，即四个选项中绳子的拉力是大小相等的，根据平行四边形定则知两个力的夹角越小，则合力越大，即滑轮两边绳子的夹角越小，绳子拉力的合力

20、越大，故D中绳子拉力合力最大，则杆的弹力最大，C中夹角最小，绳子拉力合力最小，则杆的弹力最小，顺序为：FDFA=FBFC故选：B【点评】本题要注意杆的弹力可以沿着杆的方向也可以不沿着杆方向，结合平衡条件分析是关键8下列图象一定属于匀加速直线运动的是（）A B C D【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】匀加速直线运动的速度随时间均匀增加，加速度恒定不变，xt图象的斜率等于速度，vt图象的斜率等于加速度，由图象的形状分析物体的运动情况【解答】解：A、根据xt图象的斜率等于速度，知该图表示物体做匀速直线运动，故A错误B、根据xt图象的斜率等于速度，知该图表示物体做加

21、速直线运动，不一定做匀加速直线运动故B错误C、该图表示物体做匀速直线运动，故C错误D、该图表示物体沿负向做匀加速直线运动，故D正确故选：D【点评】本题关键要掌握匀变速直线运动的特点；加速度不变，结合xt图象的斜率等于速度，vt图象的斜率等于加速度，即可进行判断9甲、乙两物体质量之比为m甲：m乙=2：1，甲从高H处自由落下的同时，乙从2H处自由落下，若不计空气阻力，以下说法中正确的有（）A甲、乙两物体在空中运动的时间之比为1：2B在空中下落过程中，同一时刻二者速度相等C甲落地时，乙的速度的大小为D甲落地时，乙距地面的高度为H【考点】自由落体运动【分析】因为甲乙物体均做自由落体运动，所以它们的初速

22、度为零，加速度为g，根据运动学关系式求解物体下落过程中任意时刻的速度和位移【解答】解：A、因为甲乙物体均做自由落体运动，加速度为g，genju H=可知，甲下落的时间为，乙下落的时间为，所以甲、乙在空中运动的时间之比为1：，故A错误B、因为甲乙物体同时做自由落体运动，它们的初速度为零，加速度为g，任意时刻的速度为：v=gt，所以两物体下落过程中，在同一时刻甲的速度与乙的速度相等，故B正确C、甲落地时，由位移速度关系式：v2=2gH，可得v=，它们的速度相同，故C正确；D、甲落地时，甲乙运动的位移都为H，所以乙离地面的高度为：2HH=H，故D正确；故选：BCD【点评】解决自由落体运动的题目关键在

23、于明确自由落体中的公式应用，一般情况下，研究由落点开始的运动列出的表达式最为简单；并且最好尝试一题多解的方法10某物体沿一直线运动，其vt图象如图所示，则下列说法中正确的是（）A第2s内和第3s内速度方向相反B第2s内和第3s内的加速度方向相反C第3s末物体离出发点最远D前6s内物体的位移为12m【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【分析】在vt图象中，速度的正负表示物体的运动方向，图线的斜率等于加速度，根据图线与时间轴围成的面积得出6s内的位移，根据速度的符号分析物体何时离出发点最远【解答】解：A、速度时间图象中，速度的正负表示物体的运动方向，可知，第2s内和第3s

24、内速度均为正，方向相同，故A错误B、根据图线的斜率等于加速度，斜率的正负表示加速度的方向，则第2s内和第3s内的加速度方向相反，故B正确C、物体在03s内沿正向运动，36s内沿负向运动，6s末回到出发点，则第3s末离出发点最远，故C正确D、根据图线与时间轴围成的面积表示位移，可知物体6s内位移等于0，故D错误故选：BC【点评】解决本题的关键知道速度时间图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移，速度的正负表示运动的方向11处于平直轨道上的甲、乙两物体相距s，乙在甲前且两物体同时、同向开始运动，甲以初速度v、加速度a1做匀加速直线运动，乙做初速度为零、加速度为a2的匀加速直线运动，假设

25、甲能从乙旁边通过，下述情况可能发生的是（）Aa1=a2时，有可能相遇两次 Ba1a2时，只能相遇一次Ca1a2时，有可能相遇两次 Da1a2时，有可能相遇一次【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系【分析】甲、乙均做匀加速直线运动，则从二者第一次相遇开始，分析以后二者能否再次位置相同，则可分析能否再次相遇【解答】解：A、甲从乙的旁边通过说明相遇时甲的速度大于乙的速度，若a1=a2，则以后甲的速度将都大于乙的速度，故不会再次相遇，故A错误，B、若a1a2，则甲经过乙的旁边以后，甲的速度增加更快，故甲将一直在乙的前面，不会再相遇，故只能相遇一次，故B正确；CD、若a1a2，则此后某一时刻乙的速度一

26、定会大于甲的速度，若甲追上乙时，两者速度恰好相等，则两者只能相遇一次；若第一次甲追上乙时，甲的速度大于乙的速度，则甲乙还会相遇一次，故能相遇两次，故CD正确；故选：BCD【点评】本题为追及相遇问题，首先要从题意中找中运动的情景，再由运动学中位移关系确定二者能否再次相遇；本题也可由图象进行分析12如图所示，光滑轻质挂钩下端悬挂质量为m的重物，跨在长度为L的轻绳上，开始时绳子固定在框架上等高的A、B两点，与水平方向的夹角为，绳子的拉力为F现保持绳长不变，将绳子右端从B点沿竖直方向缓慢移至C点，再从C点沿水平方向向左缓慢移至D点关于绳子拉力的变化下列说法正确的是（）A从B移至C的过程中，拉力F变小B

27、从B移至C的过程中，拉力F不变C从C移至D的过程中，拉力F不变D从C移至D的过程中，拉力F变小【考点】共点力平衡的条件及其应用；物体的弹性和弹力【分析】当轻绳的右端从B点移到C端时，两绳的夹角不变滑轮两侧绳子的拉力大小相等，方向关于竖直方向对称以滑轮为研究对象，根据平衡条件研究绳的拉力变化情况；当轻绳的右端从C到D点的过程中，根据几何知识分析得到滑轮两侧绳子的夹角变小，由平衡条件判断出绳子的拉力变化情况【解答】解：AB、当轻绳的右端从B点移到直杆最上端C时，设两绳的夹角为2以滑轮为研究对象，分析受力情况，作出力图如图所示根据平衡条件得：2Fcos=mg，得到绳子的拉力F=，设绳子总长为L，两直

28、杆间的距离为S，由数学知识得到sin=，L、S不变，则保持不变所以在轻绳的右端从B点移到直杆C的过程中，不变，cos不变，则F不变；故A错误，B正确；CD、当轻绳的右端从C点移到D点时，变小，cos变大，则F减小h减小，故Ep=mgh减小，故C错误，D正确；故选：BD【点评】本题是共点力平衡中动态变化分析问题，关键在于运用几何知识分析的变化，这在高考中曾经出现过，有一定的难度二、实验题（每空2分，共16分）13某实验小组采用如图甲所示的装置探究小车在斜面上的运动情况，实验步骤如下：a、把纸带的一端固定在小车的后面，另一端穿过打点计时器；b、用细线将木板上的小车通过一个定滑轮与悬吊的砂桶相连；c

29、、先接通电源，轻推小车，小车在左边细线的牵引下从静止开始匀加速运动，打点计时器在纸带上打下一系列的点；d、测出x、x1、x2（如图乙所示），已知打点周期为T回答下列问题：（1）小车运动时，打点计时器打下C点时小车的速度为；（2）小车运动的加速度a=（用相应的符号表示）【考点】探究小车速度随时间变化的规律【分析】根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小【解答】解：（1）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上C点时小车的瞬时速度大小vC=；（2）根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2，有：a=故答案为：（1）；（2）【点评】要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用注意单位的换算14在“探究求合力的方法”实验中，现有木板、白纸、图钉、橡皮筋、细绳套和一把弹簧秤（1）为完成实验，某同学另找来一根弹簧，先测量其劲度系数，得到的实验数据如下表，请根据数据描点画出Fx图线如图1；（2）用作图法求得该弹簧的劲度系数k=54N/m（结果保留两位有效数字）；（3）某次实验中，弹簧秤的指针位置如图2所示，其读数为2.2N；同时发