折鱼的方法.docx

1、折鱼的方法篇一:可爱的小鱼(折纸金鱼)可爱的小鱼教学目标 引导学生选择合适的方形纸能够根据步骤图，自主探索金鱼的折法。进一步培养学生看图折纸的技能，巩固折、压、拼贴的技能。 大胆尝试制作金鱼的头和尾巴，知道可以用铅笔辅助。培养学生的观察力、想象力及交往合作的能力，提高学生对美的感受力与表现力。体验成功的自豪感。教学重点能够根据步骤图，自主探索金鱼的折法。教学难点制作金鱼的头和尾巴。教学准备步骤图、折纸、剪刀、背景、有关鱼的碟片、颜色各异大小不一的方形折纸若干，蓝色背景图5张。教学过程一、组织教学稳定学生情绪，准备上课二、 通过猜谜导入。 今天，我带来了一个谜语，一起来猜猜看凸眼睛，阔嘴巴，还有

2、一条小尾巴，鱼缸里面常见它。（金鱼） 原来是金鱼啊。它呀，想请我们帮他找一些好朋友一起玩呢。你们愿意帮忙吗？ 那今天你们就和老师一起来帮金鱼找些朋友好不好？板书课题 可爱的小鱼三、授新课1、欣赏碟片，引起学生兴趣。小朋友，你们知道金鱼生活在哪里吗？好，我们一起去看看吧！（看碟片提醒学生仔细观察鱼的颜色、形状及水草）你看到了什么？它是什么颜色的？2、老师做了一条鱼，你们看美不美？美在什么地方？你们知道这条鱼是怎么做出来的吗？你想学么？那我们先来看看金鱼是怎么变出来的？引导学生看图折纸， 根据步骤图，自主探索金鱼的折法。3、出示步骤图。请大家先拿一张纸试试看能不能折出金鱼。 学生尝试。（试一试看哪

3、个小组能按照图上的步骤折出金鱼）学生合作4、 请个别学生逐一示范简单步骤。教师完整老师示范金鱼折法。重点讲解制作金鱼的头和尾巴。折鱼的方法.四、学生作业。请大家把刚才没有完成的金鱼重新再折一下，完成了把它们送到金鱼那里一起玩。先折好的小朋友可以帮忙多折几只。（ 学生折纸，师巡视。重点帮助能力弱的学生。）五、展评。在背景墙上展示学生作品。相互评价作品。老师表扬合作好的小组。请学生说说喜欢那只小金鱼，为什么？活动反思本节课就是让孩子体验成功、体验快乐、体验合作。让学生发散思维，充分肯定他们的大胆想象；活动情景让学生真正参与其中，体验创造美的快乐；评价情景让学生自主选择、自由评价，培养学生的评价意识

4、和审美意识。合作、成功、愉快一切都在于无声处悄然渗透。从这堂课上不难看出，这已经不是一节单纯的美术课了，它其中有科学课、音乐课、劳动课教学的渗透，这些学科的整合让学生在一堂课上有了更多的信息可以接受。教学存在的不足1、课堂的驾驭能力不够，太尊重学生的主体作用，教师的主导作用发挥不够！2、欣赏图片的出现可能放在开头会更好。3、读图练习时假如有适当的示范可能有助于学生的理解。篇二:剪折的鱼1折鱼的方法.篇三:第九讲折纸鱼第九讲折纸鱼时间十一月份第十周（20116）【教学目标】1知识与技能目标通过折纸鱼进一步熟悉折纸方法，并初步学习使用剪刀剪纸。2过程与方法目标培养学生的造型能力，开阔眼界，增强学习

5、手工课的兴趣，提高学生的动手能力，达到学生心灵手巧的教学目的。3情感、态度与价值观目标使学生体会到数学学习的乐趣，培养主动探索的精神，学会欣赏他人，树立与人合作的意识。【教学重、难点】教学重点是用方形的纸，学习看图折叠、添画鱼造型的方法、折叠两种鱼的式样。教学难点是折叠之前对折叠结果的预计，也就是图形转换的思维能力。【教学准备】1、教师准备几种折纸鱼和要示范折叠的纸。画一幅折叠步骤示意图。2、学生准备方形的纸张、剪刀、色彩水笔等。【课时安排】1课时【教学过程】1、出示挂图（学生欣赏）师同学们，看看老师为你们带来什么？生鱼图。师这些鱼在干什么？生在水里游。师美不美啊？生美。师这些鱼是什么做成的？

6、生用纸做成的。师对了用纸做出不同式样的鱼，然后再添上花纹。这鱼就更漂亮了。那你们也想不想自己也做出这么美的鱼呢？生想。师好，下面老师教你们折叠鱼的两种方法。板书趣味折鱼。2、师示范第一种折法（边讲解，学生跟着折）（幻灯）师其实这两种基本折法，只要把头和鱼尾巴稍作变化，所涂色彩不同，就可以做出不同的鱼来。（1）学生练习（2）分组比赛师分为五个小组进行，你们把自己折叠好的鱼添上花纹，然后贴到老师为你们准备的海洋里，在同样的时间内，看哪组叠的鱼又好看、又漂亮、又多。这组就是优胜组。生动手制作。（3）评比评出获胜的一组，表扬。（4）师小结。（5）布置作业同学们，自己回家制作一幅漂亮的鱼图。篇四:剪折的

7、鱼第二课时折鱼的方法.篇五:手工折纸神仙鱼折纸大全图解教程折鱼的方法.神仙鱼是一种很常见的观赏鱼类，其最大的特点就是身型看起来特别的飘逸，看起来好似神仙一样。这个手工折纸的神仙鱼教程将神仙鱼的神态和外貌都展现的淋漓尽致。尤其是在最终折叠出来之后，我们能够从这个手工折纸神仙鱼的模型中感受到神仙鱼的高雅和优美。神仙鱼不像其他的热带鱼有着令人炫目的体色，神仙鱼常常身体是没有任何艳丽的色彩的，所以即使我们在制作手工折纸神仙鱼的时候没有条件使用比较花哨的纸张，神仙鱼的那种感觉依旧能够轻松的捕捉到神仙鱼的神韵。折鱼的方法.在折纸大全图解中比较少见有折纸鱼的制作，这是因为折纸鱼的制作通常比较的简单，很难看到

8、比较复杂的折纸鱼制作。但是简单的折纸教程并不能够很好的将鱼应该有的那种感觉体现出来，尤其是类似于神仙鱼这样的观赏鱼类，如果没有一个好的折纸教程进行支撑的话，是很难出效果的。不过这个神仙鱼的折纸教程不但制作起来非常的简单，最终制作出来的神仙鱼绝对和你在鱼缸里面饲养的神仙鱼十分的相似的。这样神奇的教程，你肯定是不能够错过的哦，如果你是一个水族爱好者的话，这个神仙鱼折纸教程定会让你感受到不一样的“养鱼”体验。使用的基本折纸材料是方形的纸张。在许多折纸动物的制作中，方形纸张的使用率还是非常高的。将方形纸张右边向左斜边继续拧折叠，完成这一步折叠之后，再将此时折纸模型的左斜边向右下方折叠，这样就形成了如图

9、所示的基本折纸结构。纸张的大小没有严格的限制，根据需要制作的手工折纸神仙鱼的大小来选择。完成折叠之后，按照黑色箭头所示，将折纸模型顶部向内压的结构向上方拉开。折鱼的方法.当上一步操作完成之后，我们就会得到一个如图所示的折纸模型。比起前面一步的折纸示意图，这一步可以看到在顶部突出的是一个三角形结构。这个时候按照折痕进行向左边的压折操作。垂直的线条为谷痕，而斜向的折痕为峰痕，向左边进行压折处理。这样的折叠可以让我们在顶部制作出一个小的四边形来，这种四边形在许多折纸的制作过程中都有所使用。将顶部的小四边形压展平整之后，我们就得到了一个如图所示的折纸模型。按照这是图示，将此时折纸模型的左侧角向右边进行

10、翻折，折痕就是折纸模型的对角线，而折叠的落点就是在折纸模型的右侧顶角部分上。经过对折之后，我们就得到了如图所示的一个三角形。这个时候看到的纸张的背面，所以我们看不到前面折叠形成的一些小的结构，这些结构都被隐藏在了折叠的三角形内部。为了方便下面的继续折叠操作，将折纸模型旋转放置成如图所示的样式和结构。然后我们按照折纸图示中所示，将三角形右边的顶角向下进行拉折，这样就形成了一个向内的压折，这样的压折在许多折纸动物的制作中是被用来当做折纸动物的头部的。在完成上面的折叠之后，按照折纸图示，将前一步折叠结构附近的纸张进行一个连续的向内折叠。要注意这个连续的向内折叠同时发生在折纸模型上下两个面上。这个连续

11、的折叠在带翅膀的立体心形折纸教程中多次的出现，主要是通过这个折叠来展现出折纸心翅膀上的立体感来。在这里同样是通过这种方式将折纸神仙鱼的立体感营造出来。完成上一步的折叠操作之后，我们可以看到折纸模型右顶角的部分变成如图所示的样式。接下来还需要一个连续的折叠，这个连续折叠需要注意的是向左边进行折纸结构的倾斜。其中垂直方向的是谷痕，而在左边的部分为风很，也是上下两个面都要进行这样的连续折叠。当上一步的连续折叠完成之后，我们需要按照折纸图示，在靠近左边的位置再进行一次连续折叠。不过这个时候折痕的情况是左边的折痕为峰痕，而右边的折痕为谷痕。连续折叠的方式和前面的方式是一样的，包括折纸模型上下两个层面都要

12、按照相同的方式来进行折叠，并且在折叠幅度上尽量保持一致，从而使得折纸模型看起来上下更加的均一。完成折叠之后，我们就会得到一个如图所示的折纸模型。这个时候还需要进行连续折叠，既如图所示的将前面几步操作的折纸结构的左边大范围结构按照相同的方式继续进行连续折叠。同样是峰痕在左边，而谷痕在右边。这样的连续折叠可以直接将最右边的折叠结构隐藏在折纸模型里面，这样压藏的结构在折纸大全图解中还是比较少见的，所以可见这个手工折纸神仙鱼制作起来还是非常有趣的。当上面几步的折叠都完成之后，我们就可以看到此时的折纸模型已经开始有一些折纸鱼的雏形初现了。主要是体现在折纸模型的右边结构上面，看起来已经像是折纸鱼尾鳍的部分了。所以接下来还需要将折纸鱼左边、也就是折纸鱼前面的结构进行详细的塑造。对于折纸鱼的前端结构也同样是按照连续折叠的方式来进行塑造。主要是将折纸模型左边的结构向右边进行连续折叠，可以看到折痕的情况是左边是谷痕、右边的是峰痕，所以将峰痕左边的结构要压折进去，这样的构造和前面相似部位的制作方法是一样的。