XX安徽高考三本征集志愿招生计划理工类投档最低分数线.docx

1、XX安徽高考三本征集志愿招生计划理工类投档最低分数线XX安徽高考三本征集志愿招生计划理工类投档最低分数线篇一：广东省XX年第三批专科A类理科征集志愿投档情况 广东省XX年第三批专科A类理科征集志愿投档情况 篇二：安徽省高考平行志愿填报 安徽省普通高校招生考试录取志愿填报详解 解读 问答 说明 第一篇 平行志愿解读 为使广大考生和家长加深对平行志愿的了解，正确利用平行志愿的规则，规避志愿填报风险，提高志愿填报的针对性和有效性，满足录取意愿，特就平行志愿、投档办法解读如下： 1、何谓平行志愿？ 所谓“平行志愿”，指在某个录取批次设置的院校志愿均为并列的志愿。平行志愿与传统志愿的根本区别在于投档方式

2、上的区别。平行志愿改变了传统的“志愿优先”的投档原则，首先按照分数将考生排序，然后按照顺序依次检索考生所填报的志愿，一旦出现符合投档条件的学校，即向该校投档，体现了“分数优先，遵循志愿”的原则。 2、我省高考平行志愿的具体设置方式是怎样的？ 普通文理科：本科院校的一、二、三批次均设A、B、C、D平行的4个院校志愿，高职（专科）批次设A、B、C、D、E、F平行的6个院校志愿。第一、二批本科院校每个院校志愿均设6个专业志愿及专业服从志愿，第三批本科和第四批高职（专科）院校每个院校志愿均设4个专业志愿及专业服从志愿。 平行志愿录取结束后，对未完成的招生计划和院校追加的计划面向批次线上未录取的考生“征

3、集志愿”；同时，批次线下20分之内的考生也可以据此计划填报“降分征集志愿”，作为批次线上未完成招生计划院校降分投档的备档。“征集志愿”和“降分征集志愿”均包含A、B、C三所院校及院校服从志愿，每所院校均设3个专业志愿及专业服从志愿。 征集志愿录取结束后，仍未完成招生计划的院校和专业按考生填报的“降分征集志愿”进行逐分降分投档。 提前批次：提前本科高校分为军事（含国防生）、公安、政法、免费师范生和其他共5类，军事院校（含国防生）和免费师范生两类实行平行志愿，设置A、B、C三所院校平行志愿及院校服从志愿，每所院校设3个专业志愿及专业服从志愿。该批次本科其他类别和高职（专科）院校仍实行传统志愿，设1

4、个院校志愿，每所院校设4个专业及专业服从志愿。考生的提前批次本科志愿只可选报一类，多选视为无效志愿。如线上生源不足，则视计划和生源情况征集志愿。 艺术类：在使用省统考成绩的第二批本科专业、第四批本科独立学院及民办院校和第五批专科专业实行平行志愿，每批均包含A、B、C平行的3所院校，每个院校志愿均设3个专业志愿及1个专业服从志愿。平行志愿录取结束后仍未完成的计划，将面向未被录取的批次线上考生征集志愿。征集志愿也采用平行志愿方式，每批均包含A、B、C平行的3所院校及院校服从志愿，不设专业志愿。 体育类：第一批，本科批次（包括独立学院、民办本科，除安徽师范大学个单考专业外），设平行的A、B、C、D、

5、E五所院校，每所院校设3个专业志愿及1个专业服从志愿；第二批，高职（专科）批次，设A、B、C、D平行的四所院校，每个院校志愿均设3个专业志愿及1个专业服从志愿。平行志愿录取结束后仍未完成的计划，将面向未被录取的批次线上考生征集志愿。征集志愿也采用平行志愿方式，每批均包含A、B、C平行的三所院校和1个院校服从志愿，不设专业志愿。 特殊类：自主选拔录取设1个院校志愿，每所院校均设3个专业志愿及专业服从志愿；少数民族预科班、民族班设1个高校志愿。 3、平行志愿如何投档？ 平行志愿的投档原则是“分数优先，遵循志愿”。 在对某个批次投档时，计算机投档系统首先将考生按照分数高低排序。当考生总分（含政策加分

6、）相同时，则按文化总分排序。文化总分仍相同时，则按单科顺序及分数高低排序。单科顺序排列：文科为文科综合、语文、数学、外语；理科为理科综合、数学、语文、外语。然后再依次检索考生所填报的院校志愿，只要考生填报的院校中，出现符合投档条件的院校，即向该院校投档，由高校决定该生录取与否及所录取的专业。填报相同院校且最终排序并列的考生档案全部投出。具体来说，“平行志愿”投档时分两步进行。 第一步，先对考生按总分从高到低排序，分数高的考生先检索投档。比如某文科考生成绩排在全省全体文科考生的第5000名，需要前面4999人检索处理完成后，才轮到这位考生（如下图所示）。 第二步，投档时按照排序逐个对考生的“平行

7、志愿”进行检索，一旦出现符合投档条件的院校，即向该院校投档（如下图所示）。 比如，考生B，考分580分。计算机检索到该生时，首先检索该考 生 A580590分，该生不符合投档条件，无法投往该校；则继续检索B学校，假设B学校计划未投满，则该生档案投往B校，计算机不再检索C、D志愿。依此类推（如下图所示）。 如果该生填报的4所院校计划均已投满，则该生的4个平行志愿均无法投档，只能参加征集志愿。（如下图所示）。 考生B 考分 580分依次检索 与往年填报志愿的第一志愿、第二志愿相比，平行志愿所填报的各校只是检索考生成绩的排序，而非所填报志愿的位次，考生投出档案的先后取决于高考成绩的高低。 需要特别提

8、醒的是，平行志愿只实行一次投档，不再补充投档。如果考生所填报的几所院校中没有符合投档条件的院校，则只能参加征集志愿。 4、设置平行志愿有何意义？ 一是大大降低了考生填报志愿时的心理压力。以前填报志愿，考生必须在几所院校中选择一所作为第一志愿，这种选择增加了考生的焦虑。而平行志愿填报，可以将与自己实力对应的相同层次高校放在一起，同时填报几所高校，志愿选择的空间增大，志愿填报的风险降低，这样能够大大减轻考生填报志愿时的紧张、焦虑情绪，并且能够减少志愿填报中的投机心理，有利于考生根据自己的分数、兴趣、爱好和特长理性填报志愿。 从XX年XX年，三年来考生所填报的志愿情况看，传统志愿 下考生填报志愿时的

9、投机心理显著减少，考生能够根据自己的意愿和实际情况，在较为轻松和平和的心态下合理选择院校和专业，表现出更加理性和务实，考生的志愿分布更加均衡。 二是减少了高分考生撞车现象，有效保护了高分考生的利益。传统的志愿填报方式，如果第一志愿填报不当，即使分数再高，也可能落空，并且如果一志愿落空，后面的志愿要么就是落空，要么就是高分低就。而实行平行志愿，首先根据分数对考生进行排序，分数高的考生排名靠前，每个批次都有多个志愿，选择余地增大，这样就有效避免了大规模撞车现象的发生，大大提高了高分考生被录取的可能性。 从XX年-XX年实际录取情况看，不同类型的学校，不同分数的考生，各得其所，层次较为分明。XX年，

10、到最后录取结束，文科1022名585分以上的考生只有1人未被录取，理科6689名600分以上的考生只有8人未被录取。XX年一本录取结束后，文科158名600分以上的考生全部被录取；774名580分以上未被录取的只有3人，占。理科3205名640分以上的考生，只有3人未录取，占；8301名620分以上的考生，只有47名未被录取，占。XX年一本录取结束后，文史类2048名600分以上的考生，只有17人未录取，占%；理工类12338名600分以上的考生，只有75人未录取，占%。由于XX年考生志愿分布相对均衡，部属和省外院校平行志愿一次性投出考生档案22038份，占招生计划总数的；实际录取21273人

11、，占计划总数的96。没有出现名校断档现象，也没有出现传统志愿下最容易出现的考生志愿扎堆现象。 三是提高了招生录取过程中的出档率，减少了高校断档现象。根据已经实行平行志愿的几个省的经验来看，实行平行志愿出档率均超过95，比传统志愿要高出10个左右的百分点。而且绝大多数院校在第一次投档时，就能完成招生计划，院校断档的现象大为减少。实行平行志愿，也有效避免了高校招生过程中的大小年现象，使得考生在填报志愿时的方向感更加明确。 在XX年、XX年的实际录取过程中，各批次平行志愿的出档率均超过了90，XX年的出档率达到96%。绝大多数院校生源充足，彻底消除了传统志愿下极少数名校断档现象。除了少数偏远地区和特

12、殊专业的学校外，其他学校没有出现断档现象。 四是提高了考生志愿满意率，缓解了录非所愿现象。考生在选择院校时，并非某一所院校不去，他可以同时选择几所院校。实行平行志愿满足了考生这方面的需求，使考生可以同时填报几所心仪的院校，考生意愿的表达有了更多的空间，大多数考生都可以被录到填报志愿时选择的院校，从而有效缓解了录非所愿的现象。这样，也有效提高了高校的新生报到率，减少了被录取考生的复读现象。 平行志愿给了考生充分的意愿表达空间，绝大多数考生对录取结果比较满意。因此，XXXX年，3年高校新生报到率都有明显提高。 五是增强了招生录取过程中的透明度，有利于“阳光工程”深入实施。实行平行志愿必须有相应的配

13、套措施，包括加大政策公开力度，使广大考生和家长理解平行志愿的投档方式、存在的风险；公开高校投档比例和实际投档分数线；公布未完成的招生计划和追加计划的使用等等，这都有助于规范高校招生录取行为，增强招生录取的透明度，维护广大考生和家长的知情权。 5、实行平行志愿后，考生在填报志愿方面会面临哪些风险？ 实行平行志愿会大大降低考生填报志愿时面临的风险，但并不能完 全消除风险。这些风险主要表现在以下几个方面： 一是投档而被退档的风险。现行录取体制规定，高校可以在120之内自主确定投档比例，那么超出100部分的考生面临被退档的危险。而且由于平行志愿实行一次投档，不补充投档，因此，这些考生一旦被退档，将直接

14、进入征集志愿。为尽可能减少因超比例投档而退档的考生数量，最大限度降低风险，我省已经规定，普通文理科省属院校的投档比例原则上为1：1。同时，我们还将与部属和省外院校积极协商，将一本、二本院校的投档比例原则上控制在1：的范围内，三本和高职（专科）院校的投档比例原则上控制在1：的范围内。 二是志愿填报过高带来的风险。虽然平行志愿为考生选择同一层次学校提供了机会，但是，如果考生定位不准确，志愿填报过高，并且院校志愿之间没有拉开梯度，就可能导致所填报的几个院校志愿都落空，从而造成投档失败。 三是不服从专业调剂带来的退档风险。平行志愿的设置中，除了院校志愿，还有专业志愿和专业服从志愿。设置专业服从志愿的目

15、的在于，当考生档案被投到所填报的院校后，如果所填的专业志愿按学校录取规则都不能满足，学校就可以对填有专业服从志愿的考生进行专业调剂，这样可以增大考生投档后被录取的可能性。如果考生没有填报专业服从，学校无法进行专业调剂，则该考生就可能被退档。 6、实行平行志愿后，考生在填报志愿时需要注意哪些问题？ 一是准确定位、合理填报。与传统志愿填报方式一样，考生仍然要根据自己的分数、在全省的位次以及各校的招生计划、录取分数等情况准确定位。今年是我省实行平行志愿的第三年，考生可以参照前3年各批次院校投档最低分和投档考生最低成绩排名来选择与自己在全省位次大致相当的院校。所填报的几个平行院校之间要适当拉开差距，保持一定的梯度，而且必须要有一所学校保底，才能最大限度地提高被录取的可能性。除特别高分考生外，对绝大多数考生来说，同一批次的几个平行院校不宜全部填报同一层次的学校，这样很容易一起落榜。一般来说，平行的各个院校志愿中，A志愿可以冲一冲，选择稍高于自己定位的院校或者自己最希望上的院校；B、C（D、E）志愿应该是自己定位的院校，要确保准确；D(F)志愿要保底，确保能够顺利投档。 二是根据意愿，正确排序。平行志愿投档时，是按照考生所填报院校的先后顺序依次进行检索的，排在前面的院校首先被检索，一旦符合投档条件，即投到该校。只有排在前面的院校不符合投档条件时，才依次检索后面的院校。也就是说几