1、江苏省盐城市盐都区八年级上学期期末考试数学试题2014/2015学年度第一学期期末质量检测八年级数学试卷(时间:100分钟;满分:120分)题号一二三总分合分人189181927得分一、选择题(本大题共8小题,每小题有且只有一个答案正确,请把你认为正确的答案前的字母填入下表相应的空格内,每小题3分,共24分)题号12345678答案1以下四家银行的标志图中,不是轴对称图形的是 ( )D2在实数,0,中,无理数有 ( )A1个 B2个 C3个 D4个3如图,小手盖住的点的坐标可能为 ( )A (4,3) B (-4,3) C (-4,-3) D (4,-3)4以下列各组数为边长,能构成直角三角形
2、的是 ( ) 第8题图A1,2,3 B, C32,42,52 D 3, 4, 55李大爷要围成一个矩形菜园,菜园的一边利用足够长的墙,用篱笆围成的另外三边总长度恰好为24米要围成的菜园是如图所示的长方形ABCD设BC边的长为x米,AB边的长为y米,则y与x之间的函数关系式是 ( )Ayx12 By2x24 Cy2x24 Dyx12 6一次函数ykxb经过第一、二、四象限,则下列正确的是 ( )Ak0,b0 Bk0,b0 Ck0,b0 Dk0,b07如图,已知ABAD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定ABCADC的是 ( )ABD90 BBCADCA CBACDAC DCBCD8如图,在锐角A
3、BC中,AB=,BAC=45,BAC的平分线交BC于点D,M、N分别是AD和AB上的动点,则BM+MN的最小值是 ( )A B1 C D 二、填空题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)9比较大小: _2(填“”、“”、“”)10将函数的图像向上平移1个单位长度后得到的图像所对应的函数关系式是_11“任意打开一本200页的数学书,正好是第20页”,这是 事件(选填“随机”或“必然”)12已知等腰三角形的底角为50,则它的顶角为 13口袋内装有一些除颜色外完全相同的3个红球、2个白球从中任意摸出一个球,那么摸出_球(填“红”或“白”)的概率大14在一次函数y=(k-1)x+3的图象中,y随x
4、的增大而增大则满足条件的k值可以是_第18题图(写出一个即可) 15如图,要为一段高5m,长13m的楼梯铺上红地毯,至少需要红地毯 m16直角三角形斜边上的高与中线分别是5cm和6cm,则它的面积为 cm2 17在平面直角坐标系中,函数y=kx+b与y=2x的图像交于点P(m,2),则不等式2xkx+b的解集为 18如图,已知点F的坐标为(3,0),点A,B分别是某函数图象与轴、轴的交点,P是此图象上的一动点设P的横坐标为,PF的长为d,且d与x之间满足关系: (0x5),给出以下四个结论:AF=2;BF=5;OA=5;OB=4其中正确结论的序号是_ 三、解答题(本大题共9小题,共76分,解答
5、要求写出文字说明,证明过程或计算步骤)19(本题满分6分)求的值:(1) 4x216 (2) (x-1)3-2720(本题满分6分)在一个不透明的盒子里装有只有颜色不同的黑、白两种球共40个,小颖做摸球实验,她将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是实验中的一组统计数据:摸球的次数10020030050080010003000摸到白球的次数651241783024815991803摸到白球的频率06506205930604060105990601(1)请估计:当很大时,摸到白球的频率将会接近 (精确到01)(2)假如你摸一次,你摸到白球的概率
6、(3)试估算盒子里黑、白两种颜色的球各有多少只?21(本题满分6分)在ABC中,ABCB,ABC90,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AECFE(1)求证:RtABERtCBF;(2)若CAE30,求ACF度数22(本题满分8分)如图,在四边形ABCD中,ADBC,E是AB的中点,连接DE并延长交CB的延长线于点F,点G在BC边上,且GDF=ADF(1)求证:ADEBFE;(2)连接EG,判断EG与DF的位置关系,并说明理由第22题图23(本题满分8分)某公园元旦期间,前往参观的人非常多这期间某一天某一时段,随机调查了部分入园游客,统计了他们进园前等候检票的时间,并绘制成如下图表表中“1
7、020”表示等候检票的时间大于或等于10min而小于20min,其它类同(1)这里采用的调查方式是(填“普查”或“抽样调查”),样本容量是;(2)表中a=_,b=_,并请补全频数分布直方图;(3)在调查人数里,若将时间分段内的人数绘成扇形统计图,则“4050”的圆心角的度数是 时间分段/min频数/人数频率102080200203014a 30401002504050b0125506030075合计401000人数 24(本题满分10分)小聪和小明沿同一条路同时从学校出发到市图书馆查阅资料,小聪骑电动车,小明骑自行车,当小聪从原路回到学校时,小明刚好到市图书馆,图中折线OABC和线段OD分别表
8、示两人离学校的路程s(千米)与所经过的时间t(小时)之间的函数关系,请根据图象回答下列问题:(1)学校到市图书馆的路程是 千米,小聪在市图书馆查阅资料的时间为小时;(2)小明骑自行车的速度是 千米/小时;(3)请你求出小聪返回学校过程中,路程s(千米)与所经过的时间t(小时)之间的函数关系式第24题图 25(本题满分10分)RtABC中,AB6,ACB60,ABC90建立如图所示的平面直角坐标系xOy(点B与原点O重合,点C在x轴上)(1)写出点A的坐标;(2) 在AB上求作一点D,使点D到AC两端点的距离相等(不写作法,保留作图痕迹)第25题图(3) 在(2)中,求点D的坐标26(本题满分1
9、0分)阅读与理解在平面直角坐标系xoy中,点经过变换得到点,该变换记为,其中为常数例如,当,且时,(1) 当,且时, = ;(2) 若,则= , = ; (3) 设点是直线上的任意一点,点经过变换得到点若点与点关于原点对称,求和的值27(本题满分12分)【问题情境】徐老师给爱好学习的小敏和小捷提出这样一个问题:如图1,ABC中,B=2C,AD是BAC的平分线求证:AB+BD=AC小敏的证明思路是:在AC上截取AE=AB,连接DE(如图2) 小捷的证明思路是:延长CB至点E,使BE=AB,连接AE 可以证得:AE=DE(如图3) 请你任意选择一种思路继续完成下一步的证明【变式探究】“AD是BAC
10、的平分线”改成“AD是BC边上的高”,其它条件不变(如图4) AB+BD=AC成立吗?若成立,请证明;若不成立,写出你的正确结论,并说明理由 【迁移拓展】ABC中,B=2C 求证:AC2=AB2+ABBC (如图5) 八年级数学参考答案及评分标准(阅卷前请认真校对,以防答案有误!)一、选择题(每小题3分,共24分)题号12345678答案BBCDACBB二、填空题(每小题2分,共20分)9 10 11随机 1280 13红 14答案不唯一,k1即可 15 17 1630 17x1 18三、解答题19解:(1)x2=4 1分 x=23分(少一个值得2分)(2)x-1=-3 2分 x=-2 3分2
11、0. 解:(1)0.6 2分 (2)0.64分(3)400.6=24 40-24=16即:黑、白两种颜色的球分别有16只、24只6分21.(1)证明:ABC=90CBF=ABE=90,在RtABE和RtCBF中, RtABERtCBF(HL) 3分(2)ABCB,ABC90, CAB=ACB=45,又BAE=CAB-CAE =45-30=154分由(1)知RtABERtCBF,BCF=BAE=155分ACF=BCF+ACB=45+15=606分22.(1)证明:ADBC,ADE=BFE,E为AB的中点,AE=BE, 在AED和BF E中,ADEEFB AEDBEF AEBE ,AEDBFE(A
12、AS)4分(2)解:EG与DF的位置关系是EGDF5分理由为:连接EG,GDF=ADE,ADE=BFE,GDF=BFE FG=DG6分由(1)AEDBFE得:DE=EF,即GE为DF上的中线,GE垂直平分DF8分23. 解:(1)抽样调查2分 40 3分(2)a=0.350, b=5 5分补全频数分布直方图6分(3)458分24. 解:(1) 6 0.24分 (2)106分(3)设s=kt+bt=0.4,s=6; t=0.6,s=0 代入得: 8分解得: s=6-30(t-0.4)=-30t+18(0.4t0.6) 10分25. 解:(1)点A的坐标(0,6) 2分(2)作AC的垂直平分线交y
13、轴于点D(作ACB的平分线交y轴于点D 同样给分) 6分(3)连接CDACB60,ABC90 CAB30ACD30 BCD60-30=307分8分AB6 OD=29分点D的坐标(0,2) 10分26. 解:(1)=; 2分(2)=, =; 5分(对一个得1分)(3)点经过变换得到的对应点与点关于原点对称,.点在直线上, 6分 即 8分为任意的实数,解得 a=,b=. 10分27. 【问题情境】 小敏的证明思路是:在AC上截取AE=AB,连接DE.(如图2)AD是BAC的平分线 BAD=EADAD=AD ABDAED1分BD=DE ABD=AED 又AED=EDC+C B=2C EDC=C DE
14、=EC 3分 即AB+BD=AC 4分 小捷的证明思路是:延长CB至点E,使BE=AB,连接AE.则E=BAE ABC=2EABC=2C E=C AEC是等腰三角形1分ADE=DAC+C DAE=BAD+BAE 又AD是BAC的平分线 BAD=DACADE=DAEAED是等腰三角形3分EA=ED=AC AB+BD=AC. 4分 【变式探究】AB+BD=AC不成立 正确结论:AB+BD=CD 5分 方法1:在CD上截取DE=DB ADBC AD是BE的中垂线, AE=AB B=AED 6分 AED =C+CAE B=2C C=CAE AE=EC 8分 即AB+BD=CD 9分 方法2:延长DB至点E,使BE=AB,则E=BAE ABD =E+BAE =2E6分 B=2C E=C AEC是等腰三角形ADBC CD=ED 8分 即AB+BD=CD9分 【迁移拓展】证明:过点A作ADBC于D.由勾股定理得:AB2=BD2+AD2 AC2=CD2+AD2 10分 AC2-AB2=CD2-BD2=(CD+BD)(CD-BD)=BC(CD-BD)AB+BD=CD CD-BD=AB AC2-AB2=BC(CD-BD)=BCAB 即AC2=AB2+ABBC12分
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