新余学院社团骨干培训学员手册.docx

1、新余学院社团骨干培训学员手册 学员手册 共青团新余学院委员会 新余学院学生社团联合会 二零一二年五月 注 意 事 项一、请学员根据日程安排准时参加各项集体活动。二、请学员自觉遵守纪律，不准迟到、早退、请假。如遇特殊情况请假须经负责人同意，并由相关领导批准。三、请学员保持着装整齐，大方得体，举止文明，以饱满的精神状态积极参加学校及班级组织的各项活动。四、学员在参加学习和参加各种活动时，要爱护场内设施，注意场内卫生，时刻保持学生干部的良好形象。五、请学员注意人身安全，如遇到特殊问题，请及时与负责人联系。六、理论学习期间，请保持着装整齐、穿着得体，提前15分钟到教室签到，并自觉关闭手机等通讯工具，保

2、持课堂肃静，认真做好笔记。七、集体活动时间和地点，请按日程安排表执行，关于其他事宜，请注意相关负责小组的通知。八、请学员自觉保持卫生，遵守作息时间。九、请学员妥善保管好学习资料、证件及个人物品，以免遗失。十、学员在培训期间有其他需要，请及时与负责人联系。十一、培训期间将视学员表现评选出优秀学员、优秀班级。 培 训 背 景新余学院学生社团联合会（以下简称校社联）是在校党委领导下，在校团委的关怀指导下，对全校所有学生社团及其活动进行协调、管理、监督和引导的学生群众性自治组织，是校团委联系我校各社团的桥梁和纽带，是全校所有学生社团总的组织与负责机构。校社联近年来本着“缤纷社团，和谐校园”的宗旨，在学

3、校团委的领导下从无到有，从弱到强现在已经逐步的发展壮大，现拥有各类社团共46个、会员上千人。经过老师同学的共同努力，校社联现在已经拥有包括科技类、文学类、公益类、艺术类、体育类五大类别的社团组织，涵盖了我校学生几乎所有的兴趣爱好，涉及我校学生精神文化生活的各个层面。2011年学校提出更全面的以“高尚、和谐、诚信、包容”为主题的文化建设指导方向义的。社团联合会作为新余学院强大的一个学生组织之一，承担着丰富学生课余生活、建设校园文化的艰巨任务。搞好学生的综合素质教育，发展学生社团事业，是一件具有长远和全情。优秀的事业犹如一栋大厦，其栋梁就是一大批优秀的人才。局意大事社团和文化活动要想不断发展繁荣，

4、毫无疑问，就需要源源不断的优秀人才来接力。而现在新学期伊始，一些协会新会长上任，缺少工作经验，各协会之间的交流也比较少，由于一些原因我校的多数社团还存在着闭门发展、自我本位等现象，这样不仅缩小了学生们的活动空间，同时也限制了社团之间学术、思想、自我管理模式等多方面的交流。为了让我们的学生社团向统一性、开放性、多样化、质量型方面发展，进一步提高学生社团的活动质量，完善学生社团的自我管理，有必要组织一个培训班。培 训 目 的1集中整体优势，发掘团体智慧，总结其他大学社团的历史经验教训，针对当前社会发展形势的变化、国家教育的时代革新和信息产业化等一系列迫切要求，结合我校学生社团当前的实际情况，在校团

5、委的统一指导下，为我校在新形势下的校园文化发展和学生团体组织管理提供新的理论探讨和实践经验。2促进各个社团之间的相互交流与学习，为社团之间的交流与学习提供平台，为各个学生社团的发展提供更加广阔的空间，使社团管理和相关人才培养机制逐渐走向科学化、规范化、系统化，促进我校社团品牌建设。 3发掘和培养一批在社团组织管理与社团活动策划等方面具有突出才能和优异素质的骨干人才，为我校社团文化建设打下坚实后盾，以推动其向更高层次发展，进一步繁荣、丰富校园文化，更好的促进我校精神文明建设，为我校“和谐校园”的建设打下坚实的基础。4通过培训与交流，提高各协会会长、团支书、副会长的工作与管理能力，有助于今后更好的

6、服务社团，做强做大社团联合会。培 训 组 织 机 构总策划：彭佳策 划：胡小刚 刘泉主 办：共青团新余学院委员会承 办：新余学院学生社团联合会培训对象：各社团负责人及候选人、社联全体成员日程安排日期时间内容地点备注5月28日星期一17：3018：00签到、发学员手册主附东多媒体3正装出席、带好笔记18：0019：00开班典礼19：0021：00社团骨干交流主A6楼5月29日星期二6：207：00晨 跑田径场运动装出席5月30日星期三18：0019：30理论授课主附东多媒体3正装出席、带好笔记19：3021：00红色经典影片欣赏主附东多媒体35月31日星期四6：207：00晨 跑田径场运动装出席

7、6月1日星期五17：3019：30理论授课主附东多媒体2正装出席、带好笔记19：3021：00社团骨干交流主A6楼带好笔记6月2日星期六8：0011：30素质拓展（分组听从工作人员指挥）主广场运动装出席14：3017：3019：3021：00社团骨干交流主A6楼带好笔记6月3日星期天7：308：00晨 跑田径场运动装出席9：0011：00理论授课主附东多媒体3正装出席、带好笔记14：3016：30理论授课19：021：00结业典礼、学员联欢会学员考核制度一、考核方法： 学分制，每名学员有基础分50分，根据学员表现进行相应的加减分 （将根据加减分统计情况评选出最后优秀学员、班级）二、加减分条款：

8、 加分条款：（最高不超过100分） 1、积极参加课堂互动环节并表现出色者，加3分； 在会议或集体代表发言演讲的，加4分/次2、学员积极撰写社会实践报告者加3分，被评为优秀的，加5分； 3、培训期间考核全勤者，加3分，无迟到早退者，加5分；4、作业及各项任务按时完成，加2分； 5、其他奖励条件由社联视情况情节另行加分.（该项加分不超过10分）减分条款：（最低不低于0分）1、学员旷课或无故不参加学校或小组活动第一次减3分，第二次减5分，超过两次直接开除； 2、学员迟到、早退，一次减2分； 3、学员严重扰乱上课秩序，破坏课堂纪律，视情节减3-5分； 4、学员不按时完成作业或工作任务，一次减2分； 5

9、、请假须有学校证明，请假一次减1分，无证明者按旷课处理；6、未按照规定出席者，一次减一分。7、其他扣分情况由社联视情况情节另行减分。 注：1、被开除培训班的学员取消其社团负责人候选资格 2、学分不及格（低于30分）取消其社团负责人候选资格班级考核制度一、班级考核（满分100分）：班级考勤（50分）：学员须按时参加班级的各项课程活动。无故旷课扣班级分2分/人，请假缺课1分/人，迟到早退扣1分/人。班级形象（30分）：学员在参加正式活动时必须着装整齐，按照相关规定，着装不得体扣班级分1分/人。培训期间语言得体，辱骂他人，口出脏话扣班级分2分/人。日常表现（20分）：学员应积极和其他各班学员交流。如

10、未参加小组学习交流讨论扣2分/人；如未参加联谊扣1分/人；每争夺一次红旗在班级考核中家2分。二、在准予结业的学员中评选12名优秀学员（结合实际表现），并颁发证书以资鼓励。弟子规总 叙弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文入则孝父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏 物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤亲所好 力为具 亲所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨亲有疾 药

11、先尝 昼夜侍 不离床 丧三年 常悲咽 居处变 酒肉绝丧尽礼 祭尽诚 事死者 如事生出则弟兄道友 弟道恭 兄弟睦 孝在中 财物轻 怨何生 言语忍 忿自泯或饮食 或坐走 长者先 幼者后 长呼人 即代叫 人不在 己即到称尊长 勿呼名 对尊长 勿见能 路遇长 疾趋揖 长无言 退恭立骑下马 乘下车 过犹待 百步余长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 尊长前 声要低 低不闻 却非宜近必趋 退必迟 问起对 视勿移事诸父 如事父 事诸兄 如事兄谨朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时 晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切 置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽衣贵洁 不贵华 上循分 下称家 对饮食 勿拣择

12、食适可 勿过则年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱 执虚器 如执盈 入虚室 如有人事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略 斗闹场 绝勿近 邪僻事 绝勿问将入门 问孰存 将上堂 声必扬 人问谁 对以名 吾与我 不分明用人物 须明求 倘不问 即为偷 借人物 及时还 后有急 借不难信凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉话说多 不如少 惟其是 勿佞巧奸巧语 秽污词 市井气 切戒之见未真 勿轻言 知未的 勿轻传 事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊 彼说长 此说短 不关己 莫闲管见人善 即思齐 纵去远 以渐跻

13、 见人恶 即内省 有则改 无加警唯德学 唯才艺 不如人 当自砺 若衣服 若饮食 不如人 勿生戚闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却 闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲无心非 名为错 有心非 名为恶 过能改 归于无 倘掩饰 增一辜泛爱众凡是人 皆须爱 天同覆 地同载行高者 名自高 人所重 非貌高 才大者 望自大 人所服 非言大己有能 勿自私 人所能 勿轻訾 勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰人有短 切莫揭 人有私 切莫说 道人善 即是善 人知之 愈思勉扬人恶 既是恶 疾之甚 祸且作 善相劝 德皆建 过不规 道两亏凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少 将加人 先问己 己不欲 即速已恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽 势服人 心不然 理服人 方无言亲仁同是人 类不齐 流俗众 仁者希 果仁者 人多畏 言不讳 色不媚能亲仁 无限好 德日进 过日少 不亲仁 无限害 小人进 百事坏余力学文不力行 但学文 长浮华 成何人 但力行 不学文 任己见 昧理真读书法 有三到 心眼口 信皆要 方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通 心有疑 随札记 就人问 求确义房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正 墨磨偏 心不端 字不敬 心先病列典籍 有定处 读看毕 还原处 虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之非圣书 屏勿视 敝聪明 坏心志 勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致