精品解析学年七年级历史下册部编版期末精编测试题B解析版.docx

1、精品解析学年七年级历史下册部编版期末精编测试题B解析版期末精编测试题时间：60分钟分数：100分一、选择题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分）1. 我国古代的伟大工程是古代劳动人民智慧的结晶，蕴含着中华民族深厚的文化与精神底蕴。隋朝时开通的贯通南北、促进南北经济文化交流的重要工程是A. B. C. D. 【答案】B【解析】根据材料中“隋朝时开通的贯通南北、促进南北经济文化交流的重要工程”，结合所学知识可知，这个工程是隋炀帝时期修建的大运河。A项是秦国时期修建的；C项是隋朝修建的一座石拱桥，不是贯通南北、促进南北经济文化交流的工程；D项是明朝时期修建的。故选B。2. 某历史兴趣小组在探

2、究贞观之治、开元盛世出现的共同原因时，提出了以下意见。其中正确的是都是在国家统一，社会稳定时出现的统治者都注重调整统治政策都在思想文化上实行高压政策都重视用人A. B. C. D. 【答案】B【解析】试题分析：此题综合性选择题，考查的分析能力。阅读题文所给关键信息：“贞观之治、开元盛世出现的共同原因”，要求选出正确的选项，可用排除法，根据所学知识可知，选项都在思想文化上实行高压政策，不符合历史史实，应排除，只有选项符合题意，故答案是D。考点：中图版七年级下繁荣与开放的社会唐太宗与贞观之治；中图版七年级下繁荣与开放的社会唐玄宗与开元盛世3. 假如你要了解7世纪中亚、印度半岛的历史及地理情况，最适

3、合的参考资料是A. 汉书B. 马可波罗行纪C. 史记D. 大唐西域记【答案】D【解析】试题分析：此题考查玄奘西行的相关知识点。贞观后期，玄奘回到长安，他以亲身见闻写成大唐西域记，成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍，故选D。考点：人教版七年级下繁荣与开放的社会玄奘西行4. 史学家张岂之认为，一个新的封建王朝的建设，“必然要体现自己的新”，但“也离不开别人的旧”。下列最能体现材料中观点的史实是A. 西周实行分封制B. 唐朝完善三省六部制C. 元朝推行行省制D. 明朝废除了宰相制度【答案】D【解析】A项西周实行分封制、C项元朝推行行省制和 D项明朝废除了宰相制度都属于新的封建

4、王朝的新制度，不能体现“也离不开别人的旧”，故ACD不符合题意。B. 唐朝完善三省六部制符合题意，因为唐朝沿用隋朝的三省六部制，并加以完善。故选B。5. 假如你是一个波斯商人，在唐代你可以与下列哪个民族交往A. 满洲B. 吐蕃C. 回族D. 蒙古族【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生对唐朝的民族关系知识的准确识记。依据所学知识可知，吐蕃人是藏族的祖先，很早就生活在青藏高原一带。唐朝实行较为开明的民族政策，先后有两位公主嫁给吐蕃赞普，唐与吐蕃的关系日益密切，已经“和同为一家”了。ACD在唐朝之后出现，不符合题意。故正确答案是B。考点：人教新课标七年级下册繁荣与开放的社会“和同为一家”6.

5、 李白的诗豪迈奔放、清新飘逸。而杜甫的诗沉郁悲怆、语言凝重。导致二人作品风格不同的主要原因是A. 对祖国山河的感触不同B. 所受的教育不同C. 仕途不同D. 所处的社会现实不同【答案】B考点：人教新课标七年级下册繁荣与开放的社会辉煌的隋唐文化7. 百家姓是一本关于中文姓氏的儿童启蒙读物，是北宋初年一个书生编撰的。据考证，该书前几个姓氏的排列是有讲究的，其中为首的是“赵”姓。根据当时的历史背景推测，其主要原因是A. 当时赵姓人口最多B. 编者姓赵C. 赵姓起源很早D. 宋代皇帝姓赵【答案】D【解析】试题分析：此题考查北宋的建立的相关知识点。960年，后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立了宋朝，以

6、开封为东京，作为都城史称北宋。所以宋代以赵姓为首的原因是宋代皇帝姓赵，故选D。考点：人教版七年级下经济重心的南移和民族关系的发展北宋的建立8. 后人仿照杜甫凭吊诸葛亮的诗句“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，所写的“出师未捷身冤死，常使后人泪满襟”的诗句表达了后人对南宋哪位历史人物的痛惜、怀念和敬仰之情A. 岳飞B. 文天祥C. 寇准D. 秦桧【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是岳飞的相关知识，解决本题的关键是“冤死”，我们可判断出这指的是抗金名将岳飞，他从金军手中收复了建康，又取得了郾城大捷，收复了许多失地。岳飞的连战连捷使金朝统治者感到恐慌，同时，宋高宗和秦桧为首的投降派，也害怕抗金力

7、量的壮大对他们的统治不利，最终以“莫须有”的罪名把他杀害，文天祥是抗元名将，寇准是辽军进攻北宋时，力主抗战的宰相，因此本题的答案是：B。考点：人教新课标七年级下册经济重心的南移和民族关系的发展民族政权并立的时代9. 指南针开始应用于航海事业是在A. 唐朝B. 北宋C. 南宋D. 元朝【答案】A【解析】试题解析：本题考察指南针的这一识记知识点。在人教版七年级下册第13课灿烂的宋元文化，第二子目指南针和火药的应用的内容中，早在战国时期，人们已发现磁石指示南北的特性，制成司南，这是世界上最早的指南仪器。北宋时制成指南针，开始用于航海事业。南宋时广泛用于航海。还由阿拉伯人传到欧洲。为后来欧洲航海家的航

8、海活动，创造了条件。故选B项。考点：指南针点评：此题难度较小，考察指南针的这一识记知识点。侧重于基础知识的识记和辨析，学生容易在时间上出错。还可从作用考察。10. 北宋中期，一个大商人从四川到开封采购货物，他会携带的货币是A. 银子B. 交子C. 存折D. 支票【答案】B学+科+网.学+科+网.学+科+网.学+科+网.学+科+网.学+科+网.学+科+网.学+科+网.，11. 斯塔夫里阿诺斯在全球通史中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民（辽、西夏）送礼，（送礼）是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民入侵十分容易。送礼政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解，正确的是“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及

9、绢帛宋朝皇帝向两个游牧民族“送礼”的原因是战场上的失利“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是其致命弱点之一“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来A. B. C. D. 【答案】B【解析】依据题干关键词：向游牧民（辽、西夏）送礼可知，澶渊之盟北宋战胜但是还给辽缴纳岁币，表述错误；“送礼”指的是北宋统治者缴纳的岁币以及绢帛；“送礼”给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是其致命弱点之一；“送礼”政策客观上有利于边境安定，互市贸易往来。仔细审查符合题意，故此题选B。点睛：抓住题干关键词“宋朝、辽、西夏、送礼”是解题的关键，北宋统治者向辽、西夏缴纳岁币、给宋朝政府带来了巨大的财政负担、客

10、观上有利于边境安定。12. 有利于元朝统一多民族国家的发展，并对后世产生深远影响的政治制度是A. 三省六部制B. 郡县制C. 行省制度D. 科举制【答案】D【解析】本题考查的是行省制度。元朝实行的行省制度，对后世产生了深远影响，故选C。13. 从封建政治制度层面来考察封建集权主义的演变，如图反映明朝皇权空前强化的是A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：本题考查的是明朝加强君权的措施，A所述是秦朝加强君权采取的措施，明朝建立后，为了加强君权，在中央废丞相，撤中书省，由六部分理朝政，C所述是明朝加强君权的措施，B所述是元朝时期的行政机构，D所述是隋唐时期的行政机构，所以答案是C。考点

11、：人教新课标七年级下册统一多民族国家的巩固和社会的危机明朝君权的加强14. 四大发明不仅是中华文明的象征，也对世界历史的进程产生了巨大的影响。下列推动世界文化发展的发明有造纸术指南针火药和火药武器印刷术A. B. C. D. 【答案】C【解析】试题分析：四大发明中推动世界文化发展的发明有造纸术、印刷术，指南针促进了世界航海事业的发展，火药和火药武器推动了欧洲资产阶级革命进程，故选D。考点：本题考查的是四大发明的影响点评：本题难度较低，考查的是学生对于历史知识的理解、分析能力。古代中国的“四大发明”传入欧洲，加速了西方迈入近代社会的步伐，也对世界历史的进程产生了巨大的影响。15. 下图为我国的一

12、部古典科技巨著，对它的正确评价是A. 是中国17世纪的工艺百科全书B. 是一部综合性的地理学专著C. 是一部具有总结性的药物学巨著D. 是我国现存的第一部完整的农业科学著作【答案】D【解析】试题分析: 本题主要考查学生对天工开物相关史实的准确识记。根据已学知识可知天工开物是明末科学家宋应星编著的一部总结明代农业手工业生产技术的著作。该书图文并茂，详细记载了各种农作物和手工业原料的种类、产地、种植加工以及手工业生产技术，提供了大量确切数据，被誉为17世纪中国科技的百科全书。故选A。考点：人教新课标七年级下册统一多民族国家的巩固和社会的危机时代特点鲜明的明清文化（一）16. 下列诗词反映的历史事件

13、排序正确的是忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室秦王扫六合，虎视何雄哉暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州封侯非我意，但愿海波平一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析：本题考查的是“秦王扫六合”、“开元盛世”、民族政权并立的时代、中外的交往与冲突的相关内容。“秦王扫六合”是指秦统一六国。“忆昔开元全盛日”指的是唐朝开元盛世局面的出现。“直把杭州作汴州”指的是北宋灭亡，南宋建立。“成吉思汗”指的是1206年铁木真统一蒙古。“但愿海波平”指明朝戚继光抗倭。所以本题答案为D项。考点：人教版七年级历史上册统一国家的建立“秦王扫六合”；人教版七年级历史下册繁荣与开放的社

14、会“开元盛世”；人教版七年级历史上册经济重心的南移和民族关系的发展民族政权并立的时代；人教版七年级历史上册统一多民族国家的巩固和社会的危机中外的交往与冲突17. 清朝前期，加强君主专制的重大举措是设置A. 议政王大臣会议B. 六部C. 内阁D. 军机处【答案】D【解析】试题分析：本题考察学生对清代军机处的认识，解答题目的关键是“军国大计，罔不总揽。自雍乾后百八十年”结合所学知识，清朝为了强化专制主义中央集权制度建立军机处，表明封建统治者用正常的手段已经统治不下去了，只能采用非正常的手段，政治上加强专制措施，文化上实行文化专制，清时期军机处的设置标志着皇权统治已经达到了顶峰，ABC不符合题意，本

15、题选D。考点：军机处的设立点评：本题难度较小，考察学生对历史知识的识记能力，明清时期是我国封建社会的衰落时期，明朝内阁制和清朝军机处的设立，标志着我国专制主义中央集权制度达到了顶峰，对于军机处的创立者，最初的目的，职权，性质同学们要注意识记和掌握。18. 下面有关西藏历史说法不正确的是A. 唐朝时的吐蕃人是藏族的祖先B. 元朝时设宣政院，管辖西藏地区C. 清初顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”封号D. 1727年，清朝设置伊犁将军代表清政府管理西藏【答案】D【解析】依据所学可知，1727年，清朝设置驻藏大臣代表清政府管理西藏，D项符合题意；唐朝时的吐蕃人是藏族的祖先；元朝时设宣政院，管

16、辖西藏地区；清初顺治帝赐予西藏佛教首领达赖五世“达赖喇嘛”封号。由此分析ABC不合题意，故此题选D。19. 我国最早的一部描写农民起义的长篇小说是A. 三国演义B. 水浒传C. 儒林外史D. 红楼梦【答案】D【解析】试题分析: 本题主要考查学生对中国古代四大名著有关知识的准确识记。依据所学知识可知，元末明初小说水浒传，描写了北宋末年宋江领导的梁山泊农民起义，塑造了许多被逼上梁山的英雄形象。故选B。考点：人教新课标七年级下册统一多民族国家的巩固和社会的危机时代特点鲜明的明清文化（二）20. 中国古代文学作品的主流表达形式从诗、词转变到散曲、小说。这反映了A. 自然经济缓慢解体B. 城市经济逐渐繁

17、荣C. 中央集权不断加强D. 儒家地位逐步提高【答案】B【解析】依据所学可知，一定时期的文学作品是一定时期政治、经济、思想文化的反映，在这其中，最为根本的乃是经济的发展，特别是城市经济的发展，特别是城市经济逐渐繁荣，市民队伍不断扩大，B项符合题意；自然经济缓慢解体是在鸦片战争以后；中央集权不断加强、儒家地位逐步提高与题干无关。由此分析ACD不合题意，故此题选B。点睛：抓住题干关键词“文学作品的主流表达形式”是解题的关键，城市经济逐渐繁荣，市民队伍不断扩大，是明清小说兴起的原因。二、非选择题（本大题共3小题；第21题16分；第22题20分；第23题14分，共50分）21. 阅读材料，回答问题。材

18、料一（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂至灭亡。此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。材料二（唐太宗的比喻）水能载舟，亦能覆舟。为人主，可不畏惧！材料三（唐太宗对大臣的训示）朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵。以上均摘自贞观政要（1）根据材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有没有关系？理由何在？（2）材料二表明唐太宗意识到了什么实质问题？他说这番话的意图何在？（3）根据材料三指出唐太宗的根本目的何在？【答案】（1）有。唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，勤于政事，虚心纳谏，从善如流，从而出现

19、政治清明的“贞观之治”。（2）意识到人民群众的巨大力量。意在注重调整统治政策，以缓和阶级矛盾。（3）维护地主阶级的统治利益。【解析】（1）根据材料一“（唐太宗的话）往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满”结合所学知识可知，唐太宗的话中体现了隋朝的灭亡是因为隋朝的暴政，因此唐太宗在位时，吸取隋朝灭亡的教训，采取了一系列的措施出现了贞观之治的局面，因此材料一说明隋朝灭亡与“贞观之治”局面的出现有关系。理由是，唐太宗吸取隋亡教训，励精图治，从而出现政治清明的“贞观之治。”（2）材料二“水能载舟，亦能覆舟”的意思是君王就是船，老百姓就是水。老百姓可以立一个君王，也可以让他覆灭，就向水可以承载舟楫，也可以

20、船毁人亡一样。说明唐太宗吸取隋亡的教训，认识到要注意调整统治政策，以缓和阶级矛盾。（3）根据材料三“亦欲使卿等长守富贵”可知，唐太宗的根本目的是巩固统治。22. 中华文明源远而流长，成就辉煌。阅读下列材料：请回答：（1）根据材料一，概括秦始皇在文化方面巩固统一的措施。（2）材料二中的汉武帝将铸币权收归中央，有何影响？（3）根据材料三，概括唐太宗实行的民族政策的特点。列举一项唐太宗处理民族关系的具体措施。（4）根据材料四，结合所学知识，说一说哪位皇帝实现了“天下为一”。（5）材料五中的明朝修建长城是为了抵御哪个少数民族？结合所学知识归纳清朝民族政策的特点。（6）综合上述材料，谈谈你对巩固统一多民

21、族国家的认识。【答案】（1）统一文字，推动了文化发展，维护了国家的统一。（2）加强中央集权，实现了经济大一统。（3）实行开明的民族政策。将文成公主嫁给松赞干布。（4）元世祖忽必烈。（5）蒙古族。恩威并施（恩威并重）。（6）统一多民族国家经历了漫长的发展历程，追求和维护国家统一是中华民族的共同愿望。【解析】（1）依据材料信息可知，秦始皇统一文字，以小篆作为统一字体颁行全国，推动了文化发展，维护了国家的统一；（2）依据所学可知，汉武帝将铸币权收归中央，加强中央集权，实现了经济大一统；（3）第一问依据材料信息可知，唐太宗实行开明的民族政策；第二问依据所学可知，唐太宗时将文成公主嫁给松赞干布；（4）依

22、据材料信息：灭西夏、女真等，结合所学可知，1279年元世祖忽必烈统一全国；（5）第一问依据所学可知，为了抵御蒙古的进攻，明代在历代长城的基础上修筑了万里长城；第二问依据所学可知，清朝实行恩威并施的民族政策；（6）开放性题目，依据所学可知，统一多民族国家经历了漫长的发展历程，追求和维护国家统一是中华民族的共同愿望。23. 阅读材料，回答问题。材料一宋朝，封建社会政治、经济重心南移，泉州经济快速发展。经济的发展，促进了商业的繁荣，而商业的繁荣则为海上贸易的发展准备了充分的物质基础。宋元时期，封建国家对外实行比较开放的政策，使泉州港的海上贸易得以迅速发展，而泉州港这一天然良港，为海外贸易的发展提供了

23、得天独厚的地理条件。材料二下图是出土于福建泉州的南宋海船，有13个密封的船舱。材料三泉州海外交通贸易衰弱简表。时间主要原因元末泉州陷入战乱明中晚期倭寇扰乱严重，殖民者东来清初禁海迁界，晋江日渐淤塞清朝对外实行闭关锁国政策材料四英国马嘎尔尼使团1793年来到中国时的日记记载：经过广州时了解到虽有指南针，但中国船的构造根本不适应航海，在广州港一个口岸，每年海上遇难人数达1万至1.2万人。（在定海时）惊奇地发现中国帆船很不结实。安得逊看了两个世纪以前的图画后发现：“帆船没有任何变化”。马嘎尔尼写道“他们毫不掩饰对我们航海技术的赞赏，然而，他们从未模仿我们的造船工艺或航海技术。他们顽固地沿用他们祖先的

24、方法。”佩雷菲特停滞的帝国两个世界的相撞（1）根据材料一、二，结合所学知识，概括指出宋元时期泉州海外交通贸易繁盛的原因有哪些？（2）请根据材料三、四提供的信息写出制约中国海外贸易的因素。（3）为重振古港雄风，我们应从上述材料中吸取哪些经验和教训？【答案】（1）宋朝时，全国政治、经济重心南移；泉州经济快速发展，商业繁荣；实行对外开放政策；得天独厚的地理条件；先进的造船技术和航海技术；设市舶司管理海外贸易。（任写三点即可）（2）制约因素：社会环境，政治局面；统治者的政策；自然环境；科学技术。（3）以经济建设为中心；实行对外开放政策；重视科技的应用；安定的社会环境；加强国防建设；重视环境保护。（任写两点即可）【解析】（1）依据材料信息：封建国家对外实行比较开放的政策、南宋海船，有13个密封的船舱可知，宋朝时，全国政治、经济重心南移；泉州经济快速发展，商业繁荣；实行对外开放政策；得天独厚的地理条件；先进的造船技术和航海技术；设市舶司管理海外贸易，宋元时期泉州海外交通贸易繁盛。（2）依据材料信息：禁海迁界、对外实行闭关锁国政策、中国船的构造根本不适应航海可知，制约中国海外贸易的因素有：社会环境，政治局面；统治者的政策；自然环境；科学技术；（3）开放性题目，依据所学可知，以经济建设为中心，实行对外开放政策，重视科技的应用。