教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员.docx

1、教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会2009年工作总结2009年环保与气象类专业教学指导委员会在教育部高职高专处的领导下，在教指委协联办、挂靠单位南京师范大学以及全国各高职高专院校的大力支持下，有序开展了一系列工作，旨在推进高职高专院校环保与气象类专业的教学改革工作健康稳定发展。一、举办第一届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛2009年7月1518日，环保与气象教指委在湖南长沙举办了第一届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛（水环境监测），全国40所高职高专院校的41支代表队155名选手参加了本次大赛。此外，还有3个省（自

2、治区）的7所院校派出观摩团队，观摩比赛，参加大赛期间的教改交流活动。本次大赛以“技能中国环保”为主题，倡导“紧贴生产、注重实效、打造精品、提升水平”的理念，开展水环境监测操作技能比试，竞赛项目按照实际工作过程组织实施，包括水样采集、容量分析和仪器分析。本次大赛从2008年7月开始筹备，得到了国家环境保护部、中国环境监测总站等行业主管部门的大力支持。全国各相关院校积极响应和高度重视，各院校按照竞赛指南要求，积极组织预赛遴选参赛选手、强化技能培训和实训锻炼，积极组织报名参赛。苏州农业职业技术学院、天津渤海职业技术学院、河北工业职业技术学院、黑龙江建筑职业技术学院等院校在赛前进行多轮预选，并将筛选的

3、选手送到实训基地和环境监测站强化培训。一些高职院校的院长、环境专业主任冒着炎热酷暑带队参赛，苏州农业职业技术学院成海钟院长亲自带队参加比赛，长沙环境保护职业技术学院党委书记李建云和院长李倦生教授多次亲临赛场，各院校领导的高度重视给选手们带来了巨大的鼓舞。参加比赛的选手们赛前进行了精心的准备，不少选手不辞辛苦、不远千里，将自备的滴定管、移液管等玻璃器具带到长沙参赛。不少指导教师在赛前认真研究竞赛指南，把握技术要领，悉心指导参赛选手，选手们到达长沙后，很快熟悉了竞赛场地，积极备战。比赛中选手们沉着冷静、顽强拼搏。本次大赛适逢高温炎热天气，选手们顶烈日、冒酷暑，以顽强的毅力投入比赛；由于实验室气温很

4、高，组委会一再提醒选手们在天热炎热的情况下可以不穿工作服参赛，但是，不少选手还是坚持衣着工作服、规范操作，一丝不苟地完成每一个操作。本次大赛不仅考核了选手的技能，同时还考验了选手的顽强毅力，选手们表现出了优秀的职业素养和顽强的毅力。比赛期间，各院校选手们相互交流、切磋技艺，指导教师们相互交流教改经验。不少选手和指导教师通过本次大赛，增进了相互了解，建立了相互间的友好联系。教育部高职高专环保与气象类专业教指委委员们和全体裁判员一道，坚持“严肃 、认真、 公正、准确”的原则，为竞赛提供了良好的服务，为运动员提供了良好的比赛环境，确保了竞赛公平、公正、有序地进行。大赛过程中，裁判员之间互相学习、互相

5、帮助、互相交流、互相尊重、互相支持，共同提高裁判业务水平。教指委林振山主任、李元副主任亲临大赛现场，视察和指导大赛进展；总裁判长王国祥教授、裁判长关荐伊教授、高红武教授、姚运先教授等现场专家克服了高温酷热、不畏疲劳、至始至终工作在竞赛现场。技术组、秘书组的郭正、张宝军、陈文、薛巧英、相会强、王安群等各位教授积极主动的参与大赛的各项组织工作；湖南省环境监测中心站派出了胡军等6名工程师为现场采样、水样同步标定提供全过程服务，为大赛的顺利进行作出了重要贡献。长沙环境保护职业技术学院为本次大赛的顺利进行做了充分、周到的准备工作，真实的现场工作环境、仪器设备、药品试剂、后勤、交通等保障工作落实到位，相关

6、工作人员及时认真做好了大赛的准备工作，保证了大赛各项赛事的顺利进行，受到参赛学校的一致好评。经过紧张激烈的角逐，长沙环境保护职业技术学院、南京化工职业技术学院、广东省环境保护职业技术学校等8所院校获得团体赛一等奖；徐州工业职业技术学院、金华职业技术学院、杭州万向职业技术学院等10所院校获得团体赛二等奖，深圳职业技术学院、黄河水利职业技术学院、嘉兴职业技术学院等24所院校获得团体赛三等奖。耿大龙、林照彬、沈顾冰3位选手获得化学分析个人单项一等奖，胡玲静等8位选手获得化学分析个人单项二等奖，魏凤等10位选手获得化学分析个人单项三等奖。蔡春香、陈娅、陈琪、项丹、沈顾冰5位选手获仪器分析个人单项一等奖

7、，张琼等8位选手获仪器分析个人单项二等奖，杨林珊等9位选手获仪器分析个人单项三等奖。沈顾冰等23位选手获得个人全能一等奖，李晶等42位选手获得个人全能二等奖，邹晶晶等87位选手获得个人全能三等奖。长沙环境保护职业技术学院获得最佳组织奖。本届环境监测技能大赛获奖名单见附件一。本次大赛得到国家教育部高职高专处、国家环境保护部科技标准司、中国环境监测总站以及湖南省教育厅、湖南省环境保护厅、湖南省环境监测职业技能鉴定委员会、湖南省废水处理职业技能鉴定委员会、湖南省环境监测中心站、武汉天虹仪表有限责任公司、北京东方仿真软件技术有限公司等的大力支持和关心。本次大赛既是全国高职高专院校环保类专业的大聚会，又

8、是各院校展示自我的大舞台；各院校参赛选手充分展现了稳健、自信、拼搏、顽强的良好风尚。大赛的成功举办对促进环境类专业建设与发展、加强职业教育与行业的联合、提高学生的专业技能和专业素质、增进同类专业院校间的交流与合作起到了积极推动作用。本次大赛后，教指委进行了认真总结，并决定2010年继续举办环境监测等技能大赛。本次大赛的大部分裁判员来自于各参赛院校，从执裁情况看，各院校的教师对操作技能、技术要领的掌握差异较大，加强师资队伍建设显得非常迫切和必要。二、举办全国高职高专环境监测师资培训为了系统梳理环境监测新技术、新知识，提高教师实践教学专业水平；同时，培训教指委环境监测技能大赛裁判员，并遴选裁判员参

9、加2009年环境监测技能大赛的裁判工作，提高教师实践能力，环保与气象教指委于2009年7月1218日在湖南长沙举办了环保类专业教师“双师”认证暨环境监测高级考评员培训班，来自全国47所高职院校的83位环保专业骨干教师参加了培训。培训班邀请了国家环保部科技标准司胥树凡司长、南京师范大学王国祥教授、湖南长沙环保职业技术学院李倦生教授、姚运先教授以及中国环境监测总站、湖南省环境监测中心、湖南省劳动和社会保障厅的专家等做专题讲座。培训班就环境监测操作技能的关键环节及其评判考核标准展开了激烈的讨论，学员们相互交流经验，切磋技艺，普遍反映本次培训班收获颇大，得益匪浅。参加培训的学员全部通过考试，并取得优异

10、的成绩，最后，遴选了40余位学员作为第一届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛（水环境监测）的裁判员，参加环境监测技能大赛的执裁工作。通过实际执裁锻炼，学员们对环境监测的一些关键环节有了更加深刻的认识和理解，对学生在操作中可能存在的问题也有了更加全面的把握。三、积极推进精品课程建设在2008年本教指委精品课程评审基础上，结合教育部2009年高职高专精品课程评选工作，环保与气象教指委在2009年又组织遴选、推荐国家精品课程。2009年共有11所院校申报了14门课程，主要有环境监测类课程（一共有8份申请）、水污染控制类课程（一共有4份申请）、环境工程技术与应用和无机及分析化学各1份。教指委对14

11、份申报材料进行了认真的审查，并组织网络评审和会议评审，最终推荐长沙环境保护职业技术学院郭正老师的环境工程技术与应用和成都电子机械高等专科学校吴菊珍老师的环境监测2门课为国家 精品课程，报送教育部。非常遗憾的是，2009年环保与气象教指委推荐的2门课程又均未通过教育部的最后评审，本教指委推荐的这2门课程应该是非常具有实力的。为了进一步推进环保类主干课程的教学工作，鼓励教师积极投身课程建设，本教指委2009年评选了水污染治理技术（高红武，昆明冶金高等专科学校）、水污染控制设备安装（相会强，石家庄铁路职业技术学院）、水环境监测（姚运先，长沙环境保护职业技术学院）、无机及分析化学（孙 成，扬州环境资源

12、职业技术学院）、区域环境监测（朱建梅，常州工程职业技术学院）、水质监测技术（金贵峻，甘肃林业职业技术学院）、水污染控制技术（苏少林，杨凌职业技术学院）7门课程为教指委精品课程。教指委的精品课程遴选工作已经逐步得到广大高职高专教师的响应，积极主动对照国家精品课程建设要求，完善课程体系，强化实验实训及技能训练，推动了教学工作。四、设立教指委教改课题为全面推进我国高职高专环保与气象类专业建设，强化教学改革，提高教学质量，培养适应社会发展需要的优秀技能型人才，环保与气象类专业教学指导委员会在2008年底向全国高职高专学校颁布“教指委教学改革科研课题立项指南”。就“我国高职高专环保与气象类专业设置、人才

13、培养及就业状况调查分析”、“教学改革与发展”、“师资队伍素质建设与提高”三个主题设立了若干方向，积极鼓励高职高专相关教师申报立项，并开展相关研究。截止2009年4月底，共有16所学校提交了35份申报材料，经专家评审，教指委工作会议讨论批准钢铁行业环保人才需求分析等21项课题作为教指委2009年度教研课题予以立项，其中重点课题4项，面上课题17项（见附件二）。此外，教指委牵头开展“全国高职高专环保与气象类专业招生专业、人才培养及就业状况调查分析”， 系统调查近年来我国高职高专院校环保类、气象类专业招生及就业状况，分析区域社会经济及环境状况、环保气象类就业市场需求等对招生及就业的影响。五、积极调研

14、和探讨高职高专环境与气象类专业结构我国的环境与发展矛盾日趋严重，环境问题日益复杂，控制污染、改善环境质量，保障人民健康生存、社会经济稳步发展已经成为受到广泛的关注。虽然环境保护、气候变化观测分析的人才需求市场潜力巨大，但是，受体制和市场的影响，环保与气象专业的大专生就业形势依然比较严峻，我们必须认真思考专业设置及培养方案，努力培养适应社会需求的高层次技术人才。我国高职高专环保类专业目前的专业设置比较杂乱，加上缺乏与之相对应的工种，事业单位盲目追求人才需求层次，企业认证尚无环保专业技术人才的标准。因此，应尽快根据环境保护工作的需求，调整高职高专环保专业结构，并制定相应的标准、规定，促进环保类技术

15、人才的就业。我国高职高专气象类专业的发展现状甚为令人担忧，萎缩十分严重。由于气象类专业的技术人才主要服务于公益性事业，与环保专业一样，目前公益性事业单位对技术人才的需求总是盲目追求高层次，导致高职高专学生就业困难。环境保护和气候变化的严峻现实既是环保与气象类专业技术人才培养的机遇，又是对培养适应形势的专业技术人才的挑战。把握机遇，迎接挑战，适时调整专业，加强实用技术人才培养，已经成为环保与气象类专业建设最为迫切的任务。环保与气象教指委有信心通过不懈的努力，开创我国高职高专环保与气象类专业的新局面。教育部高等学校高职高专环保与气象类专业教学指导委员会 二九年十二月附件一：第一届全国高职高专环保类

16、专业环境监测技能大赛获奖名单（一） 第一届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛（水环境监测）团体奖团体一等奖（8所院校）长沙环境保护职业技术学院1队南京化工职业技术学院广东省环境保护职业技术学校河北工业职业技术学院常州工程职业技术学院长沙环境保护职业技术学院2队天津渤海职业技术学院邢台职业技术学院团体二等奖（10所院校）徐州工业职业技术学院金华职业技术学院杭州万向职业技术学院杭州职业技术学院苏州农业职业技术学院成都电子机械高等专科学校中国环境管理干部学院徐州建筑职业技术学院承德石油高等专科学校昆明冶金高等专科学校团体三等奖（23所院校）深圳职业技术学院黄河水利职业技术学院嘉兴职业技术学院扬州

17、职业大学北京电子科技职业学院柳州职业技术学院南通农业职业技术学院湖南环境生物技术学院河南省濮阳职业技术学院山东科技职业学院黑龙江建筑职业技术学院南京高等职业技术学校首钢工学院十堰职业技术学院泰州职业技术学院江西环境工程职业学院贵州省铜仁职业技术学院杨凌职业技术学院台州科技职业学院西安航空技术高等专科学校黑龙江生物科技职业学院江苏城市职业学院黑龙江生态工程职业学院（二） 第一届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛（水环境监测）个人二项全能奖个人二项全能一等奖（23人）沈顾冰 天津渤海职业技术学院林照彬 广东省环境保护职业技术学校耿大龙 常州工程职业技术学院蔡春香 南京化工职业技术学院孙晓勇 徐

18、州工业职业技术学院陈永飞 河北工业职业技术学院沈新缙 南京化工职业技术学院王 光 河北工业职业技术学院胡伟伟 中国环境管理干部学院胡玲静 金华职业技术学院崔雅静 长沙环境保护职业技术学院2队汤志燕 广东省环境保护职业技术学校陈 娅 长沙环境保护职业技术学院1队张 琼 长沙环境保护职业技术学院2队夏劼慧 天津渤海职业技术学院刘 青 南京化工职业技术学院陈 琪 长沙环境保护职业技术学院1队朱文娟 河北工业职业技术学院蒋龙燕 长沙环境保护职业技术学院2队孙 雷 常州工程职业技术学院梁佩娴 广东省环境保护职业技术学校魏 凤 长沙环境保护职业技术学院1队方 丽 邢台职业技术学院个人二项全能二等奖（38人

19、）李 晶 南京化工职业技术学院王 苗 长沙环境保护职业技术学院2队张佳伟 常州工程职业技术学院李露泽 金华职业技术学院曹 蕾 南京化工职业技术学院赵晓娜 苏州农业职业技术学院项 丹 杭州万向职业技术学院沈霞丽 杭州万向职业技术学院卜亚静 邢台职业技术学院张翠丽 承德石油高等专科学校周娇蕾 杭州职业技术学院杨林珊 广东省环境保护职业技术学校梅蓓蕾 杭州职业技术学院沈中敏 徐州建筑职业技术学院王永芳 邢台职业技术学院何小春 成都电子机械高等专科学校刘红叶 常州工程职业技术学院祝闫闫 徐州工业职业技术学院黄莎莎 杭州万向职业技术学院周丽芳 长沙环境保护职业技术学院2队邓小艳 成都电子机械高等专科学校

20、钱 凤 昆明冶金高等专科学校戴莹莹 深圳职业技术学院杨 娟 湖南环境生物职业技术学院卢慧敏 徐州工业职业技术学院王甜甜 苏州农业职业技术学院朱杏炯 扬州职业大学张 慧 常州工程职业技术学院吴新建 金华职业技术学院殷 微 成都电子机械高等专科学校艾珊珊 杭州万向职业技术学院朱国辉 天津渤海职业技术学院何恩龙 徐州建筑职业技术学院王晓凡 北京电子科技职业学院邱建斌 扬州职业大学吴丽娜 杭州职业技术学院陈 实 苏州农业职业技术学院乔丽丽 天津渤海职业技术学院张 娜 黄河水利职业技术学院王 莉 北京电子科技职业学院冯育云 昆明冶金高等专科学校夏 玲 江苏城市职业学院刘姗姗 台州科技职业学院个人二项全能

21、三等奖（97人）张鑫杰 金华职业技术学院邹晶晶 嘉兴职业技术学院麻思薇 南京高等职业技术学校周 慧 徐州工业职业技术学院岳晓净 河南省濮阳职业技术学院柯赛赛 嘉兴职业技术学院李亚伟 深圳职业技术学院梁秋萍 广东省环境保护职业技术学校朱桂萍 徐州建筑职业技术学院窦景辉 承德石油高等专科学校邱 勋 南通农业职业技术学院柳元超 成都电子机械高等专科学校李国华 泰州职业技术学院姚 强 杨凌职业技术学院孙来来 徐州工业职业技术学院衡少莉 黄河水利职业技术学院刘金玲 柳州职业技术学院李明熙 昆明冶金高等专科学校李文佳 首钢工学院魏赛楠 南通农业职业技术学院柏 桐 中国环境管理干部学院杨增宇 深圳职业技术学

22、院岳 磊 首钢工学院付 兴 承德石油高等专科学校阳成云 柳州职业技术学院周明艳 山东科技职业学院胡程萍 贵州铜仁职业技术学院张笑言 黄河水利职业技术学院侯 凯 黑龙江建筑职业技术学院延 君 江西环境工程职业学院唐 丽 北京电子科技职业学院吴孟雪 徐州建筑职业技术学院梁婷玉 江苏城市职业学院刘宇锋 柳州职业技术学院苏 远 南京高等职业技术学校彭 静 深圳职业技术学院刘 青 贵州铜仁职业技术学院马 雨 河南省濮阳职业技术学院董庆雪 黑龙江生物科技职业学院李 琅 嘉兴职业技术学院吴俊杰 昆明冶金高等专科学校谵建兵 黄河水利职业技术学院王 怡 十堰职业技术学院刘 芳 十堰职业技术学院张 林 南通农业职

23、业技术学院张新年 黄河水利职业技术学院陈宗杰 山东科技职业学院武本奎 黑龙江建筑职业技术学院赵 琦 湖南环境生物技术学院李海向 中国环境管理干部学院邓祖超 贵州铜仁职业技术学院王 霖 杭州职业技术学院黄晓娜 苏州农业职业技术学院季 梅 泰州职业技术学院张丽芸 山东科技职业学院王 亮 西安航空技术高等专科学校张文静 黑龙江建筑职业技术学院张 辉 十堰职业技术学院王璞琳 苏州农业职业技术学院赖勇鹏 江西环境工程职业学院戴莹莹 深圳职业技术学院孙凤娟 扬州职业大学杨 斌 湖南环境生物技术学院陈建功 河南省濮阳职业技术学院周 续 十堰职业技术学院崔苏苏 南通农业职业技术学院王克敏 台州科技职业学院汤施

24、展 黑龙江生物科技职业学院吕晓霞 深圳职业技术学院宋海云 泰州职业技术学院王 婧 西安航空技术高等专科学校王雪梅 杨凌职业技术学院高 涛 黑龙江生态工程职业学院徐刘杨 泰州职业技术学院刘玉龙 首钢工学院菜孔祈 台州科技职业学院詹 波 江西环境工程职业学院曹清华 黑龙江建筑职业技术学院付虎虎 西安航空技术高等专科学校盛福安 南京高等职业技术学校张 菁 杭州职业技术学院丑继伟 黑龙江生态工程职业学院王斯琦 北京电子科技职业学院文佳宝 黑龙江生物科技职业学院王媛格 贵州省铜仁职业技术学院马娟利 杨凌职业技术学院刘晓冬 首钢工学院（三） 第一届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛（水环境监测）个人单

25、项奖（化学分析）个人单项奖（化学分析）一等奖（3人）耿大龙 常州工程职业技术学院林照彬 广东省环境保护职业技术学校沈顾冰 天津渤海职业技术学院个人单项奖（化学分析）二等奖（8人）胡玲静 金华职业技术学院朱文娟 河北工业职业技术学院孙晓勇 徐州工业职业技术学院蒋龙燕 长沙环境保护职业技术学院2队沈中敏 徐州建筑职业技术学院崔雅静 长沙环境保护职业技术学院2队陈永飞 河北工业职业技术学院钱 凤 昆明冶金高等专科学校个人单项奖（化学分析）三等奖（10人）魏 凤 长沙环境保护职业技术学院1队邹晶晶 嘉兴职业技术学院胡伟伟 中国环境管理干部学院沈新缙 南京化工职业技术学院王永芳 邢台职业技术学院孙 雷

26、常州工程职业技术学院汤志燕 广东省环境保护职业技术学校王 光 河北工业职业技术学院夏 玲 江苏城市职业学院夏劼慧 天津渤海职业技术学院（四） 第一届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛（水环境监测）个人单项奖（仪器分析）个人单项奖（仪器分析）一等奖（5人）蔡春香 南京化工职业技术学院陈 娅 长沙环境保护职业技术学院1队陈 琪 长沙环境保护职业技术学院1队项 丹 杭州万向职业技术学院沈顾冰 天津渤海职业技术学院个人单项奖（仪器分析）二等奖（8人）张 琼 长沙环境保护职业技术学院2队刘 青 南京化工职业技术学院王 苗 长沙环境保护职业技术学院2队沈新缙 南京化工职业技术学院李 晶 南京化工职业技

27、术学院陈永飞 河北工业职业技术学院沈霞丽 杭州万向职业技术学院张佳伟 常州工程职业技术学院个人单项奖（仪器分析）三等奖（9人）杨林珊 广东省环境保护职业技术学校黄莎莎 杭州万向职业技术学院方 丽 邢台职业技术学院汤志燕 广东省环境保护职业技术学校艾珊珊 杭州万向职业技术学院卜亚静 邢台职业技术学院孙晓勇 徐州工业职业技术学院邱建斌 扬州职业大学林照彬 广东省环境保护职业技术学校（五） 第一届全国高职高专环保类专业环境监测技能大赛（水环境监测）最佳组织奖长沙环境保护职业技术学院附件二、环保与气象教指委2009年度教研课题评审结果 一、重点课题（4项，教指委资助1500元/项）批准号课题名称主持人

28、所属院校10002钢铁行业环保人才需求分析刘建秋河北工业职业技术学院20205基于工作过程的环境实验课程开发张仁志中国环境管理干部学院20308环境监测类专业校内生产性实训基地建设研究杨春和南通农业职业技术学院30001高职环保类专业教师专业技能认证体系研究与实践孙 蕾长沙环境保护职业技术学院二、面上课题（17项）批准号课题名称主持人所属院校面上课题A类（4项，教指委资助1000元/项）20101高职高专环境监测与治理技术专业技能型人才培养模式的研究关荐伊承德石油高等专科学校20105环境监测与治理技术专业工学结合人才培养模式研究石光辉扬州环境资源职业技术学院20207大气染治理技术基于工作过

29、程的课程内容设计杨丽芳昆明冶金高等专科学校20305高职环境专业实训基地的建设与共享研究与实践王世娟南京化工职业技术学院面上课题B类20103高职农业环境保护技术专业“二结合二融合”人才培养模式的研究与实践马国胜苏州农业职业技术学院20109工学结合环境监测课程研究陈光荣广东建设职业技术学院20111高职高专环境类专业能力开发和人才培养模式研究程永高邢台职业技术学院20112基于项目课程的高职环境工程原理改革研究闫生荣南通农业职业技术学院20201高职“水污染治理与资源化技术”项目化课程教材设计研究钟 飞南京化工职业技术学院20203基于工作过程的化工类高职环境专业课程体系开发研究与实践朱建梅常州工程职业技术学院20204基于工作过程的课程体系构建及课程改革实践研究(工业环保与安全技术专业)杨立全山西工程职业技术学院20301环境监测与治理技术实训基地内涵建设研究张 勇十堰职业技术学院20202基于工作过程导向的环境监测课程开发研究汪 葵江西环境工程职业学院20306环境监测与治理技术专业规范谷群广邢台职业技术学院20104高职高专噪声控制技术课程教学模式改革研究与实践王振艳河南机电高等专科学校20208基于工学结合模式的水污染控制工程优质核心课程建设郭有才邢台职业技术学院30002基于任务驱动模式的“双师型”教师培养研究白晓龙南通农业职业技术学院