1、商都二中课堂小组评价模板01商都县第二中学高效课堂有效教学模式课堂小组评价记录总表 年级 班 科 目 (2016-2017学年第二学期) 教 师 周12345678910一 组加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分小计小计小计小计小计小计小计小计小计小计累计累计累计累计累计累计累计累计累计累计名次名次名次名次名次名次名次名次名次名次商都县第二中学高效课堂有效教学模式课堂小组评价记录总表 年级 班 科 目 (2016-2017学年第二学期) 教 师 周12345678910二 组加 分加 分加 分加 分加 分加 分
2、加 分加 分加 分加 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分小计小计小计小计小计小计小计小计小计小计累计累计累计累计累计累计累计累计累计累计名次名次名次名次名次名次名次名次名次名次商都县第二中学高效课堂有效教学模式课堂小组评价记录总表 年级 班 科 目 (2016-2017学年第二学期) 教 师 周12345678910三 组加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分小计小计小计小计小计小计小计小计小计小计累计累计累计累计累计累计累计累计累计累计名次名次名次名次名次名次名次名次名次名次商都县第
3、二中学高效课堂有效教学模式课堂小组评价记录总表 年级 班 科 目 (2016-2017学年第二学期) 教 师 周12345678910四 组加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分小计小计小计小计小计小计小计小计小计小计累计累计累计累计累计累计累计累计累计累计名次名次名次名次名次名次名次名次名次名次商都县第二中学高效课堂有效教学模式课堂小组评价记录总表 年级 班 科 目 (2016-2017学年第二学期) 教 师 周12345678910五 组加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分减 分减 分
4、减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分小计小计小计小计小计小计小计小计小计小计累计累计累计累计累计累计累计累计累计累计名次名次名次名次名次名次名次名次名次名次商都县第二中学高效课堂有效教学模式课堂小组评价记录总表 年级 班 科 目 (2016-2017学年第二学期) 教 师 周12345678910六 组加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分小计小计小计小计小计小计小计小计小计小计累计累计累计累计累计累计累计累计累计累计名次名次名次名次名次名次名次名次名次名次商都县第二中学高效课堂有效教学模式课堂小组评
5、价记录总表 年级 班 科 目 (2016-2017学年第二学期) 教 师 周12345678910七 组加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分小计小计小计小计小计小计小计小计小计小计累计累计累计累计累计累计累计累计累计累计名次名次名次名次名次名次名次名次名次名次商都县第二中学高效课堂有效教学模式课堂小组评价记录总表 年级 班 科 目 (2016-2017学年第二学期) 教 师 周12345678910八 组加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分
6、减 分减 分小计小计小计小计小计小计小计小计小计小计累计累计累计累计累计累计累计累计累计累计名次名次名次名次名次名次名次名次名次名次商都县第二中学高效课堂有效教学模式课堂小组评价记录总表 年级 班 科 目 (2016-2017学年第二学期) 教 师 周11121314151617181920一 组加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分小计小计小计小计小计小计小计小计小计小计累计累计累计累计累计累计累计累计累计累计名次名次名次名次名次名次名次名次名次名次商都县第二中学高效课堂有效教学模式课堂小组评价记录总表 年级
7、班 科 目 (2016-2017学年第二学期) 教 师 周11121314151617181920二 组加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分小计小计小计小计小计小计小计小计小计小计累计累计累计累计累计累计累计累计累计累计名次名次名次名次名次名次名次名次名次名次商都县第二中学高效课堂有效教学模式课堂小组评价记录总表 年级 班 科 目 (2016-2017学年第二学期) 教 师 周11121314151617181920三 组加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分减 分减 分减 分减 分减 分
8、减 分减 分减 分减 分减 分小计小计小计小计小计小计小计小计小计小计累计累计累计累计累计累计累计累计累计累计名次名次名次名次名次名次名次名次名次名次商都县第二中学高效课堂有效教学模式课堂小组评价记录总表 年级 班 科 目 (2016-2017学年第二学期) 教 师 周11121314151617181920四 组加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分小计小计小计小计小计小计小计小计小计小计累计累计累计累计累计累计累计累计累计累计名次名次名次名次名次名次名次名次名次名次商都县第二中学高效课堂有效教学模式课堂小组评
9、价记录总表 年级 班 科 目 (2016-2017学年第二学期) 教 师 周11121314151617181920五 组加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分小计小计小计小计小计小计小计小计小计小计累计累计累计累计累计累计累计累计累计累计名次名次名次名次名次名次名次名次名次名次商都县第二中学高效课堂有效教学模式课堂小组评价记录总表 年级 班 科 目 (2016-2017学年第二学期) 教 师 周11121314151617181920六 组加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分减 分减 分
10、减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分小计小计小计小计小计小计小计小计小计小计累计累计累计累计累计累计累计累计累计累计名次名次名次名次名次名次名次名次名次名次商都县第二中学高效课堂有效教学模式课堂小组评价记录总表 年级 班 科 目 (2016-2017学年第二学期) 教 师 周11121314151617181920七 组加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分小计小计小计小计小计小计小计小计小计小计累计累计累计累计累计累计累计累计累计累计名次名次名次名次名次名次名次名次名次名次商都县第二中学高效课堂有效
11、教学模式课堂小组评价记录总表 年级 班 科 目 (2016-2017学年第二学期) 教 师 周11121314151617181920八 组加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分加 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分减 分小计小计小计小计小计小计小计小计小计小计累计累计累计累计累计累计累计累计累计累计名次名次名次名次名次名次名次名次名次名次商都县第二中学高效课堂有效教学模式(课堂小组评价)记录总表 (2016-2017学年第二学期) (1周-10周) 科 目: 信息技术 教 师 : 张俊峰 商都二中教科室编制 2017.2.27商都县第二中学高效课堂有效教学模式(课堂小组评价)记录总表 (2016-2017学年第二学期) (11周-20周) 科 目: 教 师 : 商都二中教科室编制 2017.2.27
copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有
经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1