教育格言警句大全.docx

1、教育格言警句大全教育格言警句大全、教育是事业，事业的成功在于奉献 ;教育是科学，科学的探索在于求真 ;教育是艺术，艺术的生命在于创新。2、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。3、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。4、扬黄牛精神，做平凡工作。5、课 -是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地 “众里寻他千XX ”。6、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。7、为他人的 幸福 而工作，才能达到自身的完善。8、勤勤恳恳工作，快快乐乐 生活 ，堂堂正正做人。9、当代能做老师的人必定是不平凡的人 ;因为教育事业本身就是不平凡的事业。10、俯首

2、甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。11、人应该永远拥有两样东西 :一盏永不熄灭的灯 - 希望之灯，一扇长开的窗 - 接纳之窗。12、宽容别人等于祝福自己。13、踏踏实实做人、认认真真做事。14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。15、爱拼才爱赢。16、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。17、每一个学生都是好学生。18、爱拼才会赢19、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。20、每一个学生都是好学生21、念人之善、扬人之长、量人之难、帮人之过。22、十年树木，百年育人23、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心

3、灵 、智慧的双重引路人。24、享受人文的课堂 , 享受动感的课堂 ,享受智慧的课堂。25、习于智长，优与心成。 (朱熹)26、捧着一颗心，不带半根草去。(陶行知 )27、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。28、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。29、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 (孔子 )30、教育贵在一个 “及 ”字，重在一个 “斜字，即使天天从小事抓起。31、执着杏坛，乐于奉献。32、掌握好的方法， 是学业有成的前提 ;打下好的基础， 是事业发展的必需 ;养成好的习惯，是终生受益的伟业。33、表扬用喇叭，批评用电话。34、仁义礼智，

4、非由外铄我也，我固有之地。35、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童 (苏赫姆林斯基 )36、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱，否则就钻不进去，不可能获得真知。37、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。38、把一切知识教给一切人。 (夸美纽斯 )39、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。40、德高为师，身正为范。41、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。 (华罗庚 )42、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。 (马卡连柯 )43、我爱我师，我更爱真理。 (亚里士多德 )44、尚自然，展个性。 (蔡元培 )45、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。(德

5、 )第斯多惠46、为别人照亮道路，自己必须放出光茫 这就是人的最大幸福。 (前苏联 ) 捷尔任斯基47、才有肝胆人共事，从无字句处读书。48、不要随便给一个人定性。49、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。50、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生 怎样做人。51、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验 ;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。52、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。53、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生，而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略，教师应该有处罚权，也应该合理利用处罚，惩罚的真谛在于爱的感动。54、

6、要有健康的体魄，和 -谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。55、好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。56、中 小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的责任，教育的过程是一个启智、明理、导行的过程。57、教师的几个不等式 : 有名气 有水平 ,人缘好 威信高 ,有点子 有能力 ,资格老 经验多。58、走下讲台给学生讲课。59、教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的、无私的。60、永远不要嘲笑别人的梦想。把完善的教育遗留给子女，乃是最好的遗产。不好的教师是给学生传授真理，好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下

7、，运动是由上而下进行的 ;在第二种情况下，运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始，努力走向基础 ;后者是从基础开始，学生站在基础上面，然后进到终点，升到顶峰。对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。教育人就是要形成人的性格。教育学生，从 爱出发， 爱是一种特持久而深刻的感情。教育者的关注和爱护在学生的 心灵上会留下不可磨灭的印象。教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵。当我听到或者读到对人的个别对待的态度这些词的时候， 它们在我的意识里总是跟另一个概念 思考 联系在一起的。 教育 首先是活生生的、寻根究底的、探索性的

8、思考。没有思考就没有发现 (哪怕是很小的、乍看起来微不足道的发现 )，而没有发现就谈不上教育工作的创造性。名副其实的教育，本质上就是品格教育。如果你想要儿童变成顺从而守教条的人，你就会用压服的教学方法 ;而如果你想让他们能够独立地、批判地思考并且有 想象 力，你就应当采取能够加强这些智慧品质的方法。如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。时时保持敬业精神，处处关心学生 学习生活 。为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精

9、神。我要用心去倾听学生的心声， 用幽默去融洽和学生的感情， 用勉励去点燃学生的自信。晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。以慈母般的爱心， 博得孩子的真心 ;以高度的责任心， 赢得家长的放心 ;以艺术家的匠心，激发学生的创新。用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。用爱心、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的 童年 。用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。爱孩子，这是母鸡也会做的事，但善于教育孩子

10、，这就是国家教育的一桩大事了。不要沉醉于别人的赞赏之中，只有不停地充实自己，才能达到人生更高境界。待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。对待学生，多一些 赞美和鼓励，少一些指责和批评。凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有 什么事做不到的。教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。老师糊涂一时，学生糊涂一世。每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发

11、展的程序，培养他本身应有的观察、思维和感受能力。【扩展阅读篇】【词语定义】格言格言是一个人机智之精华，众人汇成的睿智.聪明人的智慧，老年人的经验，都在格言里面。格言，可以作为人们行为规范的言简意赅的语句。从句法结构角度说，格言是相对完整、相对独立的句子，可以独立用来表达思想。言简，促人有美德。如：满招损，谦受益。宋史吴玠传：玠善读史，凡往事可师者，录置座右，积久，墙牖皆格言也。在内容上它是人生经验和规律的总结，具有教育意义;在语言形式上简洁而精练。因此，格言与谚语、名言、警句、箴言等有着直接的血缘关系，可以说，只要是有教育意义的精练语句， 都可以称为格言。 只是谚语来源于民间无名氏之口，或经众

12、人加工而成，而名言则大多数出于名人生格言人生就是学校。在那里，与其说好的教师是 幸福 ，不如说好的教师是不幸。 海贝尔谁若游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。 歌德我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。 居里夫人要体验人生，就要把握现实，相信现实。 拉蒂特人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。 莎士比亚人生的道路有成千上万条，每一条都要它各自的风貌。路的好坏不在于崎岖多少，只在于谁能最终达到目标。 申宝峰不要抄近道，否则会白跑。不要绕远道，否则会迟到。不要走邪道，否则会坐牢。不要走黑道，否则会挨刀。不要只想要，付出不能少。不要急着要，一定要戒躁。不要

13、求回报，该到自然到。不要急得到，心静便无恼。不要怕人笑，看谁笑到老。不要怕辛劳，勤是传家宝。不要怕摔跤，起来是英豪。不要怕阻扰，继续挺起腰。不要装知道，不懂就请教。不要放大炮，说话要可靠。说话要想好，办事要公道。说到要做到，不要瞎编造。出名要趁早，赚钱要靠脑。该了就要了，不爱就拉倒。做人要地道，才能步步高。走就走正道，好人有好报。 申宝峰人生悟生命格言生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。 诺贝尔生命不等于是呼吸，生命是活动。 卢梭生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。 米歇潘生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与内容。 塞涅卡生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。 伯克谁能以深刻的内容

14、充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。 库尔茨生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。 吕凯特命运格言命运就是对一个人的才能考验的偶然。 蓬皮杜聪明的人造就机会多与碰到机会。 培根平凡的人听从命运，只有强者才是自己的主宰。 维尼如果错过了太阳时你流泪了，那么你也要错过群星了。 泰戈尔一个人的性格决定他的机遇。如果你喜欢保持你的性格，那么，你就无权拒绝你的机遇。 罗曼 .罗兰友谊格言朋友需要你今天帮助 ,千万不要等到明天。 佚名桃花潭水深千尺 ,不及汪伦送我情。 李白和你一同笑过的人 ,你可能把他忘掉 , 但是和你一同哭过的人 , 你却永远不忘 . 。 纪伯伦谁要求没有缺点的朋友 ,

15、 谁就没有朋友 ! 谚语朋友间保持一定的距离 , 而使友谊永存。 查理士友情的纽带 ,或会因情绪激动而绷紧 , 但决不可折断 . 林肯周围都有好朋友的人 ,比四面楚歌的人不知幸福多少。 卡内基夫人财富不是真正的朋友，而朋友却是真正的财富。近朱者赤 ,近墨者黑。 傅玄情深恭维少 ,知己笑谈多。 谚语独学而无友 ,则孤陋而寡闻。 孔子树直用处多 ,人直朋友多。 谚语怯懦的人 ,会把朋友送给刽子手。 罗曼 罗兰朋友看朋友是透明的 ,他们彼此交换着生 ? 罗曼 罗兰良言一句三冬暖 ,恶语伤人六月寒。 谚语酒逢知己千杯少 ,话不投机半句多。 谚语真正的朋友应该说真话 , 不管那话多么尖锐 奥斯特洛夫斯基

16、朋友间必须是患难相济 , 那才能说得上是真正的友谊 . 莎士比亚世界上没有比友谊更美好 ,更令人愉快的东西了 ;没有友谊 ,世界仿佛失去了太阳 . 西塞图与朋友交而不信。 论语信任一位虚伪的朋友 ,增加一个敌对的证人 . 西班牙谚语什么是朋友 ?朋友就是你可以精诚相待的人 西塞图在这个世上 ,诚实的人最尊重 ,最珍视的莫过于真正的朋友 ,这种朋友可以说是另一个自我 .我们的朋友比想象的少，却比我们认识的多。 霍夫曼斯塔尔友谊是个无限的天地，它多么宽广啊。 罗 布朗宁励志格言人生难免经历挫折和悲伤 ,再痛再苦不要放在心上 .风雨过后才会有彩虹和阳光 ,雨过天晴终究会晴朗。 申宝峰人生酸甜苦辣都要尝一尝 ,尝尽人间冷暖才能成长 .历尽重重磨难才能变坚强 ,遇到困难要挺起胸膛。 申宝峰哪怕前方布满了风霜 ,哪怕前方有大风大浪。也要更加斗志昂扬 ,一路高歌乘风破浪。 申宝峰幸福不会平白无故从天而降 ,付出努力才会有补偿 .没有人能随随便便就辉煌 ,除非只是好梦一场。 申宝峰心中有梦想就要一如既往 ,不能遇到困难说放就放 .千锤百炼才能磨炼出好钢 .饱经风霜才能更强。 申宝峰哪怕前方有虎豹豺狼 ,哪怕前方有魑魅魍魉也要更加奋发图强 ,一路高歌冲向前方。 申宝峰只要有梦想装在心上 ,朝着梦想去飞翔 .不怕一切困难和阻挡 ,一定会如愿以偿。 申宝峰