数据库原理实验报告.docx

1、数据库原理实验报告数据库原理实验报告学号: 姓名: 班级: 指导教师： 中国矿业大学计算机科学与技术学院2012 年 3 月数据库原理教师成绩评定表评定成绩的依据：基础理论及基本技能的掌握独立解决实际问题的能力；研究内容的理论依据和技术方法；取得的主要成果工作态度及工作量；成绩采用优良中差四个等级评定成绩表实验序号实验成绩指导教师日期实验一实验二实验一：SQL数据定义功能 一、实验内容及要求1. 使用SQL语句建立学生管理系统相关的表，同时完善各表的相关完整性约束。其中带有下划线的为主码 学院（学院代码，学院名称） 学生（学号，姓名，性别，学院代码） ，学院代码为外码 教师（教师号，教师姓名，

2、学院代码），学院代码为外码 课程（课程号，课程名，学时） 学习（学号，课程号，成绩），学号为外码，课程号为外码 开课（教师号，课程号），教师号为外码，课程号为外码2. 对各表进行增加、删除、修改属性操作添加操作：对学生表添加出生日期字段，和家庭地址字段，教师表增加性别字段，出生日期字段，对课程表增加先修课程字段，并且先修课程为本关系外码。删除操作： 删除学生表家庭地址字段，删除教师表出生日期字段修改操作： 修改课程表中先修课程字段名称为先修课程号，修改学生姓名字段，该字段值不允许取空值3. 建立索引为学生表在姓名上建立名为sname-index 的索引，在学院代码字段上建立名为dept-ind

3、ex，降序。4. 删除表操作删除上述表，重新执行查询再次建立各表5. 利用ACCESS 2003 /2007完善各表的数据内容二、实验目的熟练掌握SQL的各种数据定义功能，包括1.定义表的功能，包括主码和外码的定义2.修改表的定义功能，包括增加属性，删除属性，修改属性类型4.建立和删除索引操作，理解索引的作用5.删除表功能三、实验步骤及运行结果1. 使用SQL语句建立学生管理系统相关的表（1）创建学院表实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：CREATE TABLE 学院( 学院代码 CHAR (8) NOT NULL UNIQUE, 学院名称 CHAR (15)

4、, PRIMARY KEY(学院代码);运行结果：（2）创建学生表实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：CREATE TABLE 学生(学号 CHAR(8),姓名 CHAR(10),性别 CHAR(8),学院代码 CHAR(10),PRIMARY KEY(学号),FOREIGN KEY(学院代码) REFERENCES 学院(学院代码);运行结果：（3）创建教师表实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：CREATE TABLE 教师 (教师号 CHAR(8), 教师姓名 CHAR(8), 学院代码 CHAR(10), PRIMARY

5、 KEY(教师号), FOREIGN KEY(学院代码) REFERENCES 学院(学院代码);运行结果：（4）创建课程表实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：CREATE TABLE 课程 ( 课程号 CHAR(8) NOT NULL UNIQUE, 课程名 CHAR(15), 学时 SMALLINT, PRIMARY KEY (课程号);运行结果：（5）创建学习表实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：CREATE TABLE 学习 ( 学号 CHAR(8), 课程号 CHAR(8), 成绩 SMALLINT, PRIMARY

6、 KEY (学号), FOREIGN KEY (学号) REFERENCES 学生(学号), FOREIGN KEY (课程号) REFERENCES 课程(课程号);运行结果：（6）创建开课表实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：CREATE TABLE 开课 ( 教师号 CHAR(8), 课程号 CHAR(8), PRIMARY KEY (教师号，课程号), FOREIGN KEY(教师号) REFERENCES 教师(教师号), FOREIGN KEY (课程号) REFERENCES 课程(课程号);运行结果：2. 对各表进行增加、删除、修改属性操作添加

7、操作：对学生表添加出生日期字段，和家庭地址字段：实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，分别输入如下SQL语句：ALTER TABLE 学生 ADD 出生日期 DATETIME;ALTER TABLE 学生 ADD 家庭地址 CHAR(20);运行结果：教师表增加性别字段，出生日期字段：实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，分别输入如下SQL语句：ALTER TABLE 教师 ADD 出生日期 DATETIME;ALTER TABLE 教师 ADD 性别 CHAR(2);运行结果：对课程表增加先修课程字段：实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语

8、句：ALTER TABLE 课程 ADD 先修课程 CHAR(20);运行结果：删除操作：删除学生表家庭地址字段：实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：ALTER TABLE 学生 DROP COLUMN 家庭地址;运行结果：删除教师表出生日期字段：实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：ALTER TABLE 教师 DROP COLUMN 出生日期;运行结果：修改操作：修改学生姓名字段，该字段值不允许取空值ALTER TABLE 学生 ALTER COLUMN 姓名 CHAR(8) NOT NULL;3. 建立索引为学生表在姓名上

9、建立名为sname-index 的索引在学院代码字段上建立名为dept-index的索引，降序。实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，分别输入如下SQL语句：CREATE UNIQUE INDEX sname_index ON 学生(姓名 DESC)CREATE UNIQUE INDEX dept_index ON 学院(学院代码 DESC);4. 删除表操作实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，分别输入如下SQL语句：DROP TABLE 学院 CASCADEDROP TABLE 学生 CASCADEDROP TABLE 教师 CASCADEDROP TABLE 学习

10、 CASCADEDROP TABLE 开课 CASCADEDROP TABLE 课程 CASCADE运行结果：各表被删除。重新执行建立表的语句，就能从新建立各表。四、实验体会通过本次实验，我掌握了SQL数据定义功能包括使用SQL语句建立各表以及主码和外码的定义等，熟练了对各表进行增加、删除、修改属性等操作以及对表进行建立和删除删除表等功能。 实验二：练习SQL数据操纵功能一、实验内容及要求。二、实验目的使用SQL语句进行各种查询1、熟练掌握单表查询，包括 (1) 选择表中的若干列（投影） (2) 选择表中的若干元组（选择） (3) 对查询结果排序 (4) 使用集函数 (5) 对查询结果分组2、

11、熟练掌握复杂查询，包括1) 等值与非等值连接查询 2) 自身连接:一个表与其自己进行连接。3) 外连接查询4) 复合条件连接：WHERE 子句中可以有多个连接条件。3、熟练掌握嵌套查询，包括1) 带有IN谓词的子查询2) 带有比较运算符的子查询（子查询一定要跟在比较符之后）3) 带有ANY或ALL谓词的子查询（使用ANY和ALL时必须同时使用比较运算符）4) 带有EXISTS谓词的子查询（查询结果不返回任何数据，只产生逻辑“真”或“假”）4、使用SQL和ACCESS结合完成一些复杂的统计三、实验步骤及运行结果1求选修了老师“王刚”开课课程且成绩在90分以上的学生姓名、课程名称和成绩；（姓名，课

12、程名，成绩）实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：SELECT 姓名, 课程名, 成绩FROM 学生, 课程, 学习, 教师, 开课WHERE 教师姓名=王刚AND 成绩90AND 学生.学号=学习.学号AND 学习.课程号=课程.课程号AND 教师.教师号=开课.教师号AND 开课.课程号=课程.课程号;运行结果：2求选修了“王刚”老师所授全部课程的学生姓名和学院名称；（姓名，学院名称）实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：SELECT 姓名, 学院名称FROM 学生, 学院WHERE NOT EXISTS(SELECT *FR

13、OM 开课 ,教师WHERE 教师.教师号=开课.教师号 AND 教师.教师姓名=王刚AND NOT EXISTS(SELECT * FROM 学习 WHERE 学生.学号=学习.学号 AND 学习.课程号=开课.课程号 AND 学生.学院代码=学院.学院代码 );运行结果：3求没有选修课程“软件工程”的学生学号和姓名；（学生学号，姓名）实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：SELECT 学号, 姓名FROM 学生WHERE NOT EXISTS( SELECT * FROM 学习,课程 WHERE 课程名=软件工程 AND 学生.学号=学习.学号AND 课程.

14、课程号=学习.课程号);运行结果：4求至少选修了两门课程的学生学号；（学号）实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：SELECT 学号FROM 学习GROUP BY 学号HAVING COUNT (课程号)=2;运行结果：5求课程“经济学”不及格学生姓名和考试成绩；（姓名，成绩）实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：SELECT 姓名, 成绩FROM 课程, 学习, 学生WHERE 课程.课程名=经济学AND 成绩在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：SELECT A.学号FROM 学习 AS A, 学习 AS B

15、WHERE A.课程号=B.课程号AND B.学号=T06AND A.学号T06GROUP BY A.学号HAVING COUNT (A.课程号)=(SELECT COUNT (课程号) FROM 学习 WHERE 学号=T06);运行结果：7求至少选修了“C3，C4”两门课程的学生姓名和学院名称；（姓名，学院名称）实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：SELECT 姓名, 学院名称FROM 学生, 学院WHERE 学生.学院代码=学院.学院代码AND NOT EXISTS(SELECT * FROM 学习 AS A WHERE (课程号=C3OR 课程号=C4

16、)AND NOT EXISTS (SELECT *FROM 学习 AS BWHERE 学生.学号=B.学号AND A.课程号=B.课程号);运行结果：8查询“王石”同学没有选修的课程号和课程名； （课程号，课程名）实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：SELECT 课程号, 课程名FROM 课程WHERE NOT EXISTS( SELECT * FROM 学生,学习 WHERE 姓名=王石 AND 学生.学号=学习.学号 AND 学习.课程号=课程.课程号);运行结果：9查询没有被任何学生选修的课程的课程号；（课程号）实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQ

17、L视图，输入如下SQL语句：SELECT 课程号FROM 课程WHERE NOT EXISTS( SELECT * FROM 学习 WHERE 学习.课程号=课程.课程号);运行结果：10求选修了全部课程的学生姓名；（姓名）实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：SELECT 姓名FROM 学生WHERE NOT EXISTS( SELECT * FROM 课程 WHERE NOT EXISTS( SELECT * FROM 学习 WHERE 学习.学号=学生.学号 AND 学习.课程号=课程.课程号);运行结果：11查询各学院课程“经济学”的平均分，并按照成绩从

18、高到低的顺序排列；（学院名称，平均分）实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：SELECT 学院名称, AVG(成绩) AS 平均分FROM 学习, 课程, 学生, 学院WHERE 学习.课程号=课程.课程号 AND 课程名=经济学AND 学生.学号=学习.学号 AND 学生.学院代码=学院.学院代码GROUP BY 学院名称ORDER BY AVG(成绩) DESC;运行结果：12查询选修课程“经济学”的学生姓名和所在院系，结果按各院系排列，同时成绩从高到低排列；（姓名，学院名称，成绩）实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：SEL

19、ECT 姓名, 学院名称, 成绩FROM 学生, 学习, 学院, 课程WHERE 课程名=经济学AND 学生.学院代码=学院.学院代码AND 学生.学号=学习.学号AND 学习.课程号=课程.课程号ORDER BY 学院名称, 成绩 DESC;运行结果：13求学时在30-45之间（含30和45）的课程的课程号和课程名称及授课教师；（课程号，课程名，教师姓名）实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：SELECT 课程号, 课程名, 教师姓名FROM 课程, 教师WHERE EXISTS(SELECT *FROM 开课WHERE 学时 BETWEEN 30 AND 4

20、5 AND 课程.课程号=开课.课程号AND 开课.教师号=教师.教师号);运行结果：14检索选修课程“经济学”的最高分学生的姓名；（姓名）实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：SELECT 姓名FROM 学生, 学习WHERE 成绩=(SELECT MAX(成绩) FROM 学习,课程 WHERE 课程.课程名=经济学 AND 学习.课程号=课程.课程号)AND 学生.学号=学习.学号;运行结果：15查询选课人数超过5人的课程的课程号及课程名；（课程号，课程名）实验步骤：查询在设计视图中创建查询选择SQL视图，输入如下SQL语句：SELECT 课程名, 课程号FROM 课程WHERE 课程号 IN( SELECT 课程号 FROM 学习 GROUP BY 课程号 HAVING COUNT(学号)=5);运行结果：四、实验体会通过本次实验，我熟练掌握了使用SQL语句进行各种查询的操作方法；使用集函数查询、对查询结果进行分组排序；熟悉了复杂查询对表的连接、使用嵌套查询中带有IN谓词的子查询以及带有EXISTS谓词的子查询等。我也明白了只有不断练习才能掌握好数据库。