校长近三年个人工作总结.docx

1、校长近三年个人工作总结校长近三年个人工作总结 校长近三年个人工作总结 个人工作总结是对以往工作的评价，必需坚持实事求是的原则。下面就是我为大家收集的校长近三年个人工作总结,欢迎阅读! 篇一：校长近三年个人工作总结 一、履行职责状况 (一)教育教学治理 1、全面推行素养教育，全面贯彻党的教育方针。 坚持德育为首，紧紧围绕教学为中心，面向全体学生，以培育学生创新精神和实践能力为重点，以促进学生全面进展为宗旨，全面推行素养教育，全面贯彻党的教育方针。近三年来，学校制定了办学章程，提出了以德为先，以人为本，张扬独特，全面进展的办学思想，确定了培育学生学会做人，学会学习，学会生存，学会创造，为适应将来社

2、会进展奠定基础的育人目标。明确了以求实、创新、和谐为校风建设目标，以乐学、勤学、会学为学风建设目标，以乐于奉献，敏于学习，勤于思索，勇于实践，擅长总结为教风建设目标。紧紧围绕学校第一、第二个五年规划和南广中学素养教育实施方案，根据依法治校，民主建校，求实立校，科研兴校的治理思想，扎实推动素养教育，全面贯彻党的教育方针。 2、建立健全学校治理制度 近三年来，我们建立了学校的党政工联席会会议制度、校务公开制度和三重一大议事制度，确保了学校决策的民主性、科学性、增添了学校工作的透亮度，促进了教职工主动参加学校治理建设;学校建立健全了南广中学大宗物品选购制度和修理工程确定制度，加强了学校财经治理;建立

3、健全了教学工作月过程治理考核细则、德育工作月过程治理考核细则、班主任考核细则等，加强了学校过程治理考核工作;建立健全了活工资安排方案、期末质量考核方案、班主任考核方案、稳固率考核方案、中层干部竞聘考核方案、全员聘任方案，有效地刺激了广大教职工的工作主动性，表达了多劳多得，优质优酬的安排原则，增添了教职工的竞争意识和危机意识;建立健全了年度考核方案、中高级职称评定方案、0508年质量考核积分核算及运用方案等，对教师的教育教学工作做出较客观、公正、合理的评价，并与评优选先、晋级晋职挂钩，促进了教师的责任意识，增添了教师的工作主动性，也为07年顺利实施低职高聘、高职低聘拉开了序幕。制度、方案的建立健

4、全，有力地推动了学校的民主建设，也增添了我们依法治校、依法执教的本事，刺激了教职工的工作主动性，增添了教职工的危机意识、竞争意识，充分地发挥教育人力资源的优势，为学校的进展和办学质量的提高奠定了坚实的基础。 3、以抓养成教育为重点，以活动为载体，促进学生全面进展，增添德育工作的实效性。 一是成立了校长、党支部成员、德育主任、团委书记组成的德育领导小组，二是围绕中学生日常行为规范，实施中学生操行评分细则，成立礼仪队，设立校内文明监督岗，校内文明广播，通过黑板报、手抄报等宣扬，加强学生行为规范的养成教育。三是以弘扬民族精神，加强爱国主义教育为主线，以活动为载体，促进学生全面进展。我校坚持每年三月文

5、明礼貌宣扬月活动，四月举行田径运动会，培育学生团队精神和拼搏精神，五四表彰优秀团员，新团员宣誓，918革命歌曲大比拼，庆国庆文艺汇演，纪念一二九演讲竞赛等大型活动，弘扬民族精神，对学生加强爱国主义教育。四是抓好各年级的主题班会活动，初一年级以我的理想为主题，初二年级以如何看待和处理早恋现象为主题，初三以我为自己扬帆起航为主题，开展一系列班会课，关心学生树立明正确的人生观、价值观，关心学生正确应对青春期的改变，鼓舞学生为自己的人生追求扬起风帆。五是坚持每周的升旗仪式和国旗下的演讲。六是构建家庭、学校、社会三结合教育网络，定期召开会议，定期培训，共同教育未成年人。七是坚持每期举行法制教育，增添学生

6、法制观念，教育学生知法守法。八是利用晨曦刊物、小太阳广播站、黑板报和宣扬贮窗，加大先进事迹的宣扬，起到典范示范作用。这一系列活动的坚持开展，弘扬了民族精神，培育了学生爱国主义情怀，促进了学生良好行为规范的养成和身心素养的提高，也教育了学生怎样做人，怎样面对生活，有效地推动了求实，创新，和谐的校风建设。 4、强化过程治理，重视终结性评价，营建良好学风，确保了教学质量持续稳步提高。 一是完善考核评价体系。刚主持学校工作时，面对学校教师质量意识淡薄，教学秩序不够规范，学生人数少，人平总分差，学生升入国重人数近乎为零，学生流失严重等诸多困难和问题，我校开展了深入的调查讨论，在广泛征求教职工意见的基础上

7、，确立了规范教学秩序，强化过程治理，突出终结性评价的工作思路，既而逐步出台了强有力的教学工作月过程治理考核细则、德育工作月过程考核细则、期末质量考核方案、稳固率考核方案、初三治理方案，同时，拟定了活工资安排方案、期末质量嘉奖方案、非凡奉献嘉奖方案、初三嘉奖方案等，又在此基础上完善了全员聘任方案、中、高级聘任方案、年度考核方案、质量考核积分及运用方案，将质量与评优选先、评聘、晋级晋职挂钩，增添教职工的质量意识，竞争意识，危机意识和责任意识，规范了教学秩序。二是在求实立校治理理念的基础上我们实施了教学治理四中心的原则，即学校要以教学为中心，课改要以学生为中心，教研要以课堂为中心，考核要以质量为中心

8、。并紧紧围绕这四个中心抓好教学治理工作的检查落实，如教学常规，教学六仔细状况，课堂教学状况，指导后进生状况，教研活动开展状况等。三是举行全校性的竞赛活动，促进良好学风的形成，确保教学质量持续提高。近三年来，我校坚持举行英语朗读竞赛，讲故事竞赛，数学学问竞赛，物理化学试验竞赛，叶脉书签制作竞赛，鸡蛋碰石头竞赛，作文大赛，同时学校还组织了学习方法大商量，阅读方法介绍，写作能力指导等系列活动，这一系列活动的开展，培育了学生的实践精神和创新能力，有效地促进了我校乐学，勤学，会学良好学风的形成。为我校教学质量的持续、稳定提升奠定了坚实的基础。 5、加强安全工作，为学校教育教学的正常实施提供保障。 一是花

9、大力气整治校内周边环境，确保师生人身安全，还学生一个清静的学习环境。面对南广周边闲杂人员、吸毒人员长期抢学生的钱物，殴打学生，胁迫学生，致使相当一部分学生不敢上学，家长不放心子女在南广读书的状况，准时联系协调派出所出警，并多渠道沟通与闲杂人员的关系，教会学生增添防范意识，自觉抵抗不法分子，爱护自己安全，彻底整治了校内周边环境，确保了师生人身财产安全。二是按局安全工作考核细则，成立了安全工作领导小组，定期开展安全检查，召开安全工作专题会议，对学校内部安全的方方面面加强治理，至今，学校无一例重大安全事故，为教育教学治理工作的顺利开展提供了保障。 (二)班子队伍建设状况 1、领导班子建设状况 我校对

10、领导班子建设的整体要求是做到：一观(在大局观)，二意识(服务意识，责任意识)，三讲(讲学习，讲团结，讲原则)，四会(会想，会说，会写，会干)。对班子建设的具体做法是：一、学习。校长参与局党委中心组学习，组织学校班子成员参与政治学习。班子成员参与学历进修学习。二、培训。校级干部参与校长岗位培训，部门负责人参与进修校组织的部门负责人培训。三、总结反思。坚持每月收集教职工意见，每期组织一次答教职工问的方式，关心班子总结自己工作中存在的缺乏，以准时改正。四、班子民主生活会。坚持每期过一次班子民主生活会，对比检查缺乏，拟定整改措施，促进班子团结。通过近几年的班子建设，收到的效果是：学校领导班子已成为强有

11、力的领导集体，在群众中享有较高声威;班子成员表现出了剧烈的责任感、事业心，勤政廉洁，作风务实，秉公办事，大局观强，政策理论水平、治理水平明显增添，班子成员始终坚持站在教学一线，任主要学科教学，成果均居前列;班子成员中已有4位同志获取了大学本科学历，在各级各类刊物上发表近二十篇关于教育教学治理和教学阅历文章。 2、狠抓教师队伍建设，教师素养提高超显。 坚持两手抓，一手抓师德师风建设，提高教师的师德修养，增添奉献意识，一手抓教师业务素养提高，打造教育教学的行家里手，主动推动我校乐于奉献，敏于学习，勤于思索，勇于实践，擅长总结的教风建设。 师德师风建设方面我们结合学校行风建设实施方案，抓好教职工政治

12、理论学习，撰写师德阅历文章，开展师德阅历沟通，评选最受学生欢迎教师，评定学校师德先进个人，同时，我们在对教师的评价中渐渐引入学生评价、家长评价和同行评价机制，引导教师自觉加强师德修养。 在教师业务素养提高方面，我校高度重视教师业务培训，扎实开展好教研工作，努力推动科研工作，努力打造一支高素养的教师队伍。一是选派教师参与各级各类培训，近三年来，我校已选派教师参与区外培训20余人次。二是鼓舞教师参与学历进修和所教学科专业培训。针对我校教师专业结构比例不合理的状况，鼓舞改专业任教教师参与专业进修，目前已有5人参与改专业进修。三是充分发挥骨干教师的作用，推动帮带活动。四是广泛开展青年教师赛课竞赛，学校

13、优质课大比拼，多媒体教学竞赛等竞赛活动。鼓舞老师提高自身素养，并为他们提供展示能力的平台。五是分期分批带着教师向兄弟学校学习，开展好校际沟通。六是坚持让教师课后总结，写好教学反思。七是紧紧围绕质量，课堂，效率开展学校教研工作，努力推动科研工作。学校教研工作紧紧围绕课程改革，转变教学观念，转变教学方式，集体研读教材，集体备课，提高课堂效率去扎实开展。科研工作方面，我校确立了双平均分法在分层教学中的作用、创设问题情景使学生变被动学习为主动学习、五环教学法三个试验讨论课题，有助于关心教师准时转变观念，转变教学方式，提高课堂效率，促进自身素养的提高。 近几年的努力，我校教师素养明显提高，参与各级赛课竞

14、赛获奖人数明显增加，教师学历100%到达专科学历，28%到达本科学历，教师奉献意识增添，教风良好。 (三)财经治理状况 坚持勤俭节省办好学校的原则，学校制定了南广中学财经治理制度、大宗物品的选购制度、修理工程确定制度等制度，严峻学校财务纪律，实行收支两条线，坚持校务公开。近几年，通过节省办公经费，克服资金短缺，不断添置学校教学设备，加强基础设施建设，努力改善办学条件。经过努力，我们撤除了下操场边240-的危房，新砌保坎，将其平整为操场，增加了学生活动场地;装修整改了上下食堂，确保了师生伙食;新砌了学生宿舍楼前保坎;安装了学生宿舍楼下水道;添置了100张学生高低床;安装了学生宿舍楼、综合楼的水电

15、;改造了教学大楼电路;绿化了宿舍楼前空地;美化了下操场围墙，增设了宣扬黑板和宣扬贮窗;装修了综合大楼和教学大楼;整改了教学大楼横梁、楼面和厕所楼面;配备了多媒体教室;添置4台办公电脑;购置了5套办公桌凳;添置了一套会议室桌凳;图书室，各类器材，各类教学设备得到有效添置。 2021年11月主持学校工作时学校办公经费赤字近3万元。当时尚欠南广信誉社货款5.00万元(罗一戎校长在任职期间为学生配步步高电脑的贷款)，通过节省开支还贷款，截止2021年4月，学校尚欠该项贷款1.4万元;另外，学校尚欠宜宾天竹园林工程公司修理款6.7万元(2021年对学校综合楼、教学楼进行装修，宿舍楼前空地进行绿化，由局领

16、导组织竞争性谈判，中标为10.7万元，2021年我校已支付4万元)合计学校欠款8.1万元。 篇二：校长近三年个人工作总结 自xxxx年春季学期，本人任xxx小学校长兼教务主任以来，始终以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以深入实施素养教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推动教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼进展。在外加强学校建设，基础设施建设基本完成，全面推动素养教育，提高学校声誉，取得了社会和家长的认可，现将三年以来的工作总结如下： 一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平 (一)加强领导班子建设。在已完善的学校班子队伍中，学校坚持

17、校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。在实践工作中提高了效率，增加了团队的.战斗力。把学校领导班子建设成一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。 (二)加强教师队伍建设。学校共有教师22名，本着教师是办好学校之本的理念。我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校为本培训为主，充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课，指导培训教师，激励广大教师努力工作。 (三)进一步加强学校安全工作。学校地处xxx公路上，与路基仅一墙

18、之隔。属于安全意外和交通事故多发地段。安全工作，涉及每个师生，责任重大。学校高度重视，专人份管。从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立安全第一的意识，组织特地机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。真正做到措施具体、工作到位。另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我爱护意识。 二、深入实施素养教育，全面提高教育质量 加强学校德育工作。全面提高学生思想道德素养，狠抓养成教育。一个人进展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学校贯彻国家教育部重新公布的小学生守则和小学生日常行为规范为蓝本，综合学校和学生实际

19、，仔细开展各种形式主题教育活动，培育学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。 加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增添学生法制观念，提高学生法律意识和自我爱护意识。 加强学校联系。本期我校成立了第三届家长学校，按打算对家进步行培训，提高了家长的管理水平，加强了学校的沟通和联系，有力地促进了学校教学。 加强教育教学讨论。全面提高学科教育质量，质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。教育处进一步加强对教学的工作讨论，加强对各学科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重要指

20、导监督，切实提高课堂教学效益。 三、加大设施建设力度，打造优质育人环境 xxxx年春季学期，学校只有两幢教学楼和一个厕所，无学生的活动场所，无硬化球场、无体育活动室、在担任学校领导后，本人和学校老师一起四处筹措资金，同甘共苦，取镇人民政府县体育中心和教育局的支持，出资6万元，同样本人用自己的工资作为抵押，向信誉社贷款3万元，修建了保坎围墙、硬化了学校场地、兴修了花坛和梯子。让学校向花园、乐园进展奠定基础。 四、存在的问题 本人处事性急不够主动冷静，缺乏亲和力，支配工作不讲究方法，只注重效率没有足够的顾及教师的心理和能力素养。老师们接受起来有肯定难度，或心有不满。 在以后的工作中，本人将发扬优点克服缺点，继续发扬吃苦耐劳的工作精神，努力钻研业务，多向资深同事和领导学习，尽快熟识工作业务和办事流程，为领导分忧。