1、二年级语文重难点二年级语文重难点第一单元:中国是世界四大文明古国之一。中华大地,山川秀丽,历史悠久。让我们一起去欣赏秀美山水,热爱伟大的祖国吧!国旗和太阳一同升起教学重点:1、认读13个生字,会书写7个生字以及“元旦、北京、乐曲”等词语。2、正确、流利地朗读课文。教学难点:理解课文内容,体会升旗时的庄严隆重,进而加深热爱国旗、热爱祖国的情感。知识点:国旗、洁白、仪式、庄严、金色、鲜艳。课堂练习:词语积累 ( )的仪式 ( )的国旗 ( )的接过 ( )的绶带 ( )的擎着 ( )的国歌秋天教学重点:1、认识13个生字,会写7个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。教学难点
2、:理解课文内容,感受秋天的丰收美。知识点:黄澄澄、水灵灵、红彤彤、洁白、季节。课堂练习:照样子,写词语,看谁写得多。例:红彤彤黄澄澄一堆堆梨古诗两首教学重点:1、认识12个生字,会写7个生字;学习新偏旁火字旁。2、有感情地朗读并背诵课文,能用自己的话说说这两首诗的意思。教学难点:想象诗歌的意境,产生热爱大自然、热爱祖国大好河山的思想感情。知识点:敕勒、穹庐、香炉、疑是、多音字“见”。(jin/xin)课堂练习:1、 给下面的生字归类 苍 诗 川 茫 银 首 野 尺 笼 疑 炉“艹”的字: 左右结构的字:独体字:形声字:、填空()、()苍苍,()茫茫,风吹草低()。()、()香炉()紫烟,()看
3、瀑布()前川。日月潭教学重点:1、认识14个生字,会写7个生字,掌握“名胜古迹、中央、美丽、小岛、南边、一片”等词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落。教学难点:体会日月潭的美丽,增强热爱祖国山河的思想感情。知识点:名胜古迹、隐隐约约、蒙蒙细雨、风光秀丽。课堂练习:根据课文填空:1、 日月潭在台中附近的上。那里,树木茂盛,周围有许多。2、小岛把湖水分成两半,北边像的太阳,叫;南边像的月亮,叫。第二单元:父母疼爱子女,老师关爱学生,人间处处有真情,让我们走进爱的海洋,去感悟那无边无际的爱吧!窗前一株紫丁香教学重点:1、认识13个生字;会写6个生字;掌握“老师、绿色、伸进、又香
4、又甜”等词语;学习新偏旁舌字旁。2、正确、流利、有感情地朗读课文;背诵课文。教学难点:通过朗读,感悟师生之间深厚的情意。知识点:反义词 甜苦 进出 浓绿浅绿 重点词语:浓绿、伸进、疲倦、笑脸、解除、感谢。基础练习1、选择合适的量词填空。株 片 首 朵 张 棵一( )树 一( )花 一( )歌一( )笑脸 一( )树叶 一( )紫丁香2、在括号里填上合适的词语。( )的小院 ( )的枝叶 ( )的星星( )的老师 ( )的学生 ( )的花朵阳光教学重点:1、认识13个生字,会写8个生字。掌握“乌黑、作为、怀里、房门、闪闪发亮”等词语。学习新偏旁单刀耳、户字头和包字头。2、正确、流利、有感情地朗读
5、课文,背诵第二自然段。教学难点:体会佳子为什么要把阳光作为礼物送给奶奶,理解“阳光都跑到奶奶心里来了”的含义。懂得关心长辈,为他人着想。知识点:1、词语; 绿茵茵的草坪 鲜艳的花朵 灿烂的阳光 圆圆的太阳。2、跑到奶奶心里的阳光,指的是什么?(是一股亲情之爱)基础练习1、写出下列词语的近义词。鲜艳( ) 灿烂( )方便( ) 小心( )2、写出下列词语的反义词。鲜艳( ) 乌黑( ) 方便( )3、补充词语。绿茵茵的( ) 鲜艳的( ) 灿烂的( )圆圆的( ) 闪闪的( ) 香甜的( )吃水不忘挖井人教学重点:识字,有感情地朗读课文;懂得饮水思源的道理。(1)“忘、想、念”这三姐妹哪里长得像
6、?(2)回忆心字底的写法,不要把卧钩写成“竖弯钩”;第一点是左点,不要写成撇。知识点:重点词语:领导 革命 决定 主席 战士 工具 想念重点句子:吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。课堂练习:1、写出下列词语的近义词。非常( ) 困难( ) 想念( )2、写出下列词语的反义词。困难( ) 想念( )3、选择合适的字填空。座 股 口 块 个 条一( )战士 一( )井 一( )泉水一( )石碑 一( )城市 一( )小河朱德的扁担教学重点:1、认识13个生字,会写7个字及以下词语:出产、扁担。学习新偏旁同字框。2、正确、流利地朗读课文。教学难点:感受朱德同志和战士同甘共苦的精神,激发学生对革命先辈的
7、敬爱之情。知识点:填动词:( )草鞋、( )斗笠、( )粮食。重点句子:“朱德扁担,不准乱拿。”基础练习1、巧填同音字。(1)zh 一( )队伍 一( )猫(2)zu ( )业 ( )事情(3)w 入( ) ( )个2、写出下列词语的近义词。常常( ) 非常( )研究( ) 敬爱( )3、写出下列词语的反义词。敌人( ) 常常( )非常( ) 敬爱( )保护庄稼好卫兵教学重点:1、认识7个生字,会写8个生字及以下词语:保护、事情、眼睛。学习新偏旁广字旁、目字旁。2、正确、流利地朗读儿歌。教学难点:懂得青蛙是人类的朋友,产生爱护小动物的意识和情感。知识点:区分“情、请、清、晴、睛”几个字。基础练
8、习1、写出下列词语的近义词。守卫( ) 卫兵( )2、写出下列词语的反义词。小( ) 好( ) 晴朗( ) 保护( )3、在括号里填上合适的量词。一( )青蛙 一( )清泉 一( )蜻蜓一( )眼睛 一( )事情 一( )请求第三单元:童话故事读起来有趣,想起来有道理,让我们认真去读单元的文章吧!天鹅、大虾和梭鱼教学重难点:重点:正确、流利、有感情地朗读课文。难点:知道大车为什么未动分毫,进而懂得合作的重要性。易错点:重点引导区分“合伙”与“合作”的区别。知识点:1、大家都在拼命拉,为什么大车却未动分毫? 2、反义词:合伙分工 烦恼快乐征友启事教学重点:会认12个字,会写7个字,会自主积累词语
9、。教学难点:经过区分两次的征友启事内容的不同,进一步认识到只有“求同存异”才会交到朋友,引导学生正确交往。易错点:教师可引导学生说一说言、者是独体字,重点指导“张、狗”字,左右结构,要写得左窄右宽。)重点段落:第七自然段。1、加偏旁,组成新字,再组成词语。例:包饱(吃饱)跑(跑步)不( ) ( ) 青( ) ( )2、看拼音写词语。hun yng() li gu ( )hu zh ( ) y zhng( )小猫刮胡子教学重点: 认读13个生字,会写8个生字。教学难点:有感情地朗读课文,通过学习明白课文所蕴含的道理。易错点:教师范写,重点注意:血、净、脸、旁重点段落:第七自然段。课堂练习、比一比
10、,组词语。刮()皮()胡()争()乱()破()故()净()小马过河教学重点:1、能按课文中的对话提示语,读出句子应有的语气。2、能按故事发展的过程,理清叙述的顺序,复述小马第一次到河边的情况。3、提醒学生注意易写错的字字形。能背诵、默写老马教育小马的话,从中体会故事的寓意。4、训练用”既不像也不像” “因为所以”说话。 易错点:区分形近字:当( )档( )试( )式( )朋( )棚( )重点段落:第七自然段。课后练习一、根据课文内容填空。1、妈妈( )地对小马说:“孩子,( )听( )说,自己( )脑筋,不去( ),是( )的。河水是( )是( ),你去( )就知道了。”2.原来河水既不像老牛
11、说的( ),也不像构鼠说( )。二、照样子填上合话的词。例: 一(匹)小马 一( )小河 一( )老牛 一( )松鼠 一( )麦子第四单元:宇宙是无边无际的,大自然是奇妙无比的,我们的生活也是丰富多彩的。让我们一起去努力多获取一些知识吧!星星的新朋友教学重点:1.识字、写字、有感情地朗读课文2.分角色朗读课文3、出示“专、世、界”三个字,师重点指导,生练习易错点:想一想,猜一猜,侦察卫星、导航卫星、营救卫星都有什么作用。重点句子:学习链接。我是什么教学重点1、能流利地朗读课文。2、背诵二三自然段3、反义词:温和暴躁 好事坏事教学难点通过朗读课文,了解自然界中的水在一定的条件下会变化成各种不同形
12、态。重点段落:第二、三自然段。习题精选按课文内容填空。1.我在空中( )着,碰到冷风,就变成( )落下来,这时我叫( )。有时变成小( ),人们又叫我( ),冬天,我( )飘下来,人们又管我叫“雪”。2.我( )人们做过很多好事,但也给人们带来很多( )。植物妈妈有办法教学重点:1.会认12个生字,会写10个生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.分析“旅”、“降”的字形,指导书写。易错点:指导重点笔画。如“已”要半封口,不能写成自己的“己”等。反义词:粗心细心 轻-重 降落升起习题精选一、看拼音写词。zhn bi w wa l xn wn du ( ) ( ) ( ) ( )
13、c xn cn r jin lu sn shn w ( ) ( ) ( ) ( )二、写笔顺并组词。“旅”共有( )画,第8画是( ),组词( )。“乘”共有( )画,第3画是( ),组词( )。“降”共有( )画,第1画是( ),组词( )。邮票上的齿孔(一)知识教学点1、学会本课生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文,从带齿孔邮票的发明过程中受到启发。3、懂得生活中要留心观察,乐于发现,善于探究。(二)能力训练点培养学生的观察能力和想象能力及语言表达能力,从而培养学生从小热爱科学。教学重、难点:1、重点:认字、写字、朗读课文。2、难点:养成留心观察,乐于发现,善于探究的好习惯。易错点:
14、刀、仍、便,是新认的字。“刀”字便”二字与“使”字结合起来引导学生写好单立人。“仍”字右边第一笔是“横折折折钩”,第二笔是撇。“便、使”右边十分相似,重点如下:上横宜短,“口、曰”要扁,撇应先“竖”捺须伸展。“英”字第七笔撇上边要出头。“式”字的第四笔是提,不是横,斜钩要写美观。反义词:摇头点头 发愁开心 整齐杂乱习题精选一、读一读,填入相应的音节。1现在,世界各地都使用带齿()孔的邮票。2他皱()着眉头思考问题。3一个外地人正对着一大张邮票发愁()。二、读读写写。刚刚才孔打孔机针别针 买买伞齐对齐思思想第五单元:美丽的大自然需要我们去了解,更需要我们去保护,让我们一起行动吧!我真希望教学重点
15、:认识11个生字,会写8个字。背诵课文。教学难点:体会诗歌的语言美。知识点:浓浓的黑烟 洁白的云彩 灰灰的粉尘 晶莹的泉水 淡淡的芬芳习题精选一、连一连。洁白的-泉水 悠扬的-脚步 清澈的-云彩轻盈的-歌声 淡淡的芬芳 晶莹的-露珠二、看拼音写词语。fn fng( ) fn chn ( ) ji bi ( ) yn ci ( ) r sh( ) jng yng( )清清的溪水教学重点:1.学会本课13个生字,认识7个生字。2.能正确读写要求学会的词语。3.能分角色朗读课文。教学难点:了解课文内容,懂得保护树木的重要,加强环保意识。重点段落:第十自然段。习题精选1、在下列括号中填上合适的词。一条
16、( ) 一场( ) 一片( ) 一棵 ( )清清的( ) 可爱的( )动听的( ) 用力地( )2、选字填空。 近 进 由 游1.小明离终点越来越( )了。2.他走( )自己的房间开始写作业。3.小兔沿着小溪朝上( )走去。4.这次( )同学们民主选举班干部。一封奇怪的信教学重点:认识“姑、娘”等15个生字,会写“信、呀、怪”等8个字及以下词语:姑娘、种树、奇怪、举着。 教学难点:1、 有感情地朗读课文,能读好人物对话所表达的意思。2、理解课文内容,激发儿童关心国家大事,关心绿化的美好情感。知识点:沉甸甸 骄傲 奇怪 姑娘 政府 惊奇 支援不用嗓子的歌手教学重点:1、指导学生正确、流利、有感情
17、地朗读课文。2、引导学生读懂课文内容,使学生进一步了解有关动物方面的知识,激发学生热爱大自然的情感。3、掌握本课的15个学会字。认识8个会认字。教学难点:了解有关动物方面的知识,激发学生热爱大自然、探索大自然的思想感情。知识点:小蜜蜂嗡嗡嗡、小青蛙呱呱呱、蝉吱吱吱。重点段落:第五自然段动物过冬教学重点、难点:重点:分角色朗读课文,读出招呼、发问、回答的不同语气。用“什么时候,什么地方静悄悄的”句式写话。知道小动物不同的过冬方式。难点:说说小动物是怎样过冬的;能够用“什么时候,什么地方静悄悄的”句式写话。“忽、悄”是字音难点,正确理解“冬眠”的意思。易错点:周:注意“横折钩”的折要写直,里面“上
18、”和“口”不宜大小。与“同”比较忽:上下要相差不多。勿取之于“物”挖:注意最后一笔”横折弯钩“横短,弯长。猜一猜:生来有翅不是鸟,专爱躲在树上叫。自称啥事都知道,其实全都不知道。谜底( )第六单元:习惯成自然。人有好习惯,也有坏习惯,习惯一旦形成,便会对人的行为产生影响。我们要慢慢养成好的习惯。手捧空花盆的孩子教学重点: 1认识12个生字。会写6个生字。 2正确、流利、有感情地朗读课文,并练习复述课文。 教学难点:知道诚实是人的美德,愿意做一个诚实的人。课堂练习:记一记,试一试。鱼、羊为鲜三木为森 ,田、力为男三日为爪(爫)、木为采大、可为,手()、目为看女、古为九色鹿教学重点:认识生字,会写
19、要求会写的字。教学难点:体会九色鹿舍已为人、见义勇为的精神,把握表现“那个人”前后截然不同的两种态度的有关词句,反复朗读,认真体会,感悟理解。知识点:景色秀丽 千恩万谢 见利忘义 忘恩负义 课堂练习1、写出近义词。秀丽( )斥责()惭愧( )2、写出反义词。漂亮() 泄露( )郑重( )3、把词语补充完整。知恩图( ) 千恩万( ) ()杀无辜 ()将仇报背()弃义见( )忘义孟母断织劝学(剧本)教学重点:学习生字词语,分角色朗读课文。教学难点:表演课文,在情景表演中明白做事要持之以恒的道理。知识点:近义词:整天全天 学堂学校 反义词:推拉课堂练习1、写一写,填一填。改共()笔。 孩()结构,
20、查()部首。2、写出反义词。深()晴()热()粗()胜()苏雅的画儿教学重点:1.学习生字、词;2.指导朗读课文,理解文中蕴含的道理。教学难点:通过不同的语气表现人物的不同心情。知识点:第十自然段和课后第三天。第七单元:冬天已经来了,春节也快到了。冬天是一年中最后的一个季节,那么它都有哪些迷人的景色呢?让我们一起走进冬的世界吧!古诗两首教学重点:1指导学生学习8个生字,正确书写“讶、折、独、梅、暗、寒”6个生字。2指导学生正确、流利地朗读古诗,背诵古诗。教学难点:引导学生大致了解诗的内容,体会诗的意境,感受梅花的顽强品质和夜雪的美。易错点:小组合作,进行认读、识记生字。梅:形声字,左形右声。暗
21、、独:采用旧字加部首的办法记忆。遥:和形近、同音字摇进行区分记忆。寒:和形近字“赛”进行区分记忆。凌:可采用编写谜或顺口溜的办法记忆。凌:两点水做准备,土八折文排好队。冬爷爷的图画教学重点:1.认识本课的14个生字,会写“呼、格、盯、盼、冒、图、床、屋”8个字。2.在理解课文内容的基础上,充分感受冬爷爷的图画之美丽,并进而主动地去发现和体会大自然的美。3.正确、流利地朗读课文。 教学难点:冬爷爷的图画是怎样形成的。易错点:重点指导“冒”上面的“曰”要写得扁一点、宽一点。“呼、格、盯、盼”是左窄右宽的字。“床”要注意先写左上部分的“广”,“木”字的第一笔在横中线上,竖在竖中线上。“图”字形方正,
22、里面“冬”的两点要写在横中线下面的竖中线上。做灯笼教学重点:1.识记本课的生字、新词。2.通过对课文内容的学习,懂得团结、合作的好处。教学难点:理解课文内容,懂得团结、合作的好处。知识点:近义词:景物景象 赞扬称赞 发现找到 烦恼苦恼 反义词:发现遮掩 巧笨 烦恼快乐贺年片教学重点:认识13个字,会写7个字及下列词语:风浪、大海、祖国、贝壳、希望。 教学难点: 通过朗读诗歌,引导学生体会课文表达的美好祝愿,并立志做一个健康快乐、有理想、勇于探索的好少年。知识点:碧绿 茁壮 洁白 翅膀 贝壳 朝霞重点段落:背诵自己喜欢的段落。第八单元:中外传统文化博大精深,历史悠久。其中,不乏有神话传说,童话故
23、事,让我们一起去欣赏吧!开天辟地教学重点:1、 辅导学生认识11个生字,会写8个生字。2、 指导学生正确、流利、有感情地朗读课文。3、 引导学生理解课文内容,体会盘古开天辟地并用身体孕育万物的神勇和伟大。教学难点:感悟盘古的神勇和伟大。知识点:开天辟地 漆黑一团 冉冉上升 缓缓下降课堂练习照样子填空,例:三山五岳。五( )四( ) 七( )八( ) 五( )六( )三( )二( ) 四( )五( ) 五( )十( )三( )六( ) 一( )一( ) 千( )万( )千( )百( ) 万( )千( ) 百( )百( )爱斯基摩人教学重点:1.认识13个生字,会写“交、利、传、响、战、号、品、夏
24、”8个生字及以下词语:传来、响起、信号、夏天、战利品。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容,了解爱斯基摩人独特的生活方式。 教学难点:在朗读中了解爱斯基摩人的生活。知识点:柔和的光芒 厚厚的衣服 归来的信号白雪公主(一)教学重点:1.能正确、流利地朗读故事。2.了解故事内容,感悟继母的狠毒、七个小矮人的善良,白雪公主的美丽。3.训练学生自读自悟的能力,发展学生的思维及语言表达能力。4.激发学生浓厚的阅读兴趣,培养学生良好的阅读习惯。 教学难点:体会新王后的狠毒和七个小矮人的善良。知识点:近义词:安宁安定 善良慈善 美丽漂亮 反义词:美丽漂亮 漂亮狠毒 重点词语:七窍生烟 乌黑发亮 洁白的羽毛 美丽的姑娘 雪白的床单 狠毒的王后 白雪公主(二)教学重点:1、认识10个生字。2、正确流利有感情地朗读课文。3、在阅读中识字。4、在朗读中体会新王后的狠毒,练习分角色朗读。教学难点:在分角色朗读课文中体会新王后的狠毒。知识点:津津有味 中毒身亡 浑身发抖 课堂练习;1、 在括号中填上适当的词恶毒的( ) 漂亮的( ) 透明的( )津津有味的( ) 恶狠狠地( ) 安静的( )2、说说写写 展开想象说一说白雪公主复活后会怎样?王后变成了世界上最难看的女人后会怎样?
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