岗前安全教育培训教案.docx

1、岗前安全教育培训教案岗前平安教育培训课件一、建筑施工的特点是什么？建筑施工的特点主要由建筑产品的特点所决定。和其他工业产品相比拟，建筑产品具有体积庞大、复杂多样、整体难分、不易移动等特点，从而使建筑施工除了一般工业生产的根本特性外，还具有下述主要特点：生产的流动性。一是施工机构随着建筑物或构筑物坐落位置变化而整个地转移生产地点；二是在一个工程的施工过程中施工人员和各种机械、电气设备随着施工部位的不同而沿着施工对象上下左右流动，不断转移操作场所。产品的形式多样。建筑物因其所处的自然条件和用途的不同，工程的构造、造型和材料亦不同，施工方法必将随之变化，很难实现标准化。施工技术复杂。建筑施工常需要根

2、据建筑构造情况进展多工种配合作业，多单位土石方、土建、吊装、安装、运输等穿插配合施工，所用的物资和设备种类繁多，因而施工组织和施工技术管理的要求较高。露天和高处作业多。建筑产品的体形庞大、生产周期长，施工多在露天和高处进展，常常受到自然气候条件的影响。机械化程度低。目前我国建筑施工机械化程度还很低，仍要依靠大量的手工操作。二、什么是建筑工地的“三宝“四口“五临边？0分“三宝是建筑工人平安防护的三件宝，即：平安帽、平安带、平安网；“四口防护即：在建工程的预留洞口、电梯井口、通道口、楼梯口的防护；“五临边防护即：在建工程的楼面临边、屋面临边、阳台临边、升降口临边、基坑临边。 三、如何做到“三不伤害

3、1、不伤害自己 ： 就是要提高自我保护意识，不能由于自己的疏忽、失误而使自己受到伤害。他取决于自己的平安意识、平安知识、对工作任务的熟悉程度、岗位技能、工作态度、工作方法、精神状态、作业行为等多方面因素。要想做到不伤害自己，应做到以下方面：1、在工作前应该思考并明确答复以下问题我是否了解这项任务，我的责任是什么，我具备完成这项工作的技能吗；这项工作有什么不平安因素，有可能出现什么过失，万一出现故障我该怎么办；我应该如何防止失误。2、要有严谨的工作态度弄懂工作程序，严格按工作程序办事；出现问题时停下来思考，必要时请求帮助；尊章守规，慎重小心工作，切忌贪图省事，干起活来毛、草、快。3、保护自己免受

4、伤害的措施身体、精神保持良好状态，不想与工作无关的事；劳动着装齐全，劳动保护用品符合岗位要求；注意现场的平安标志；不违章作业，拒绝违章指挥；对作业现场危险有害因素进展充分辨识。2、不伤害他人：就是我的行为或行为后果不能给他人造成伤害。在多人同时作业时，由于自己不遵守操作规程、对作业现场周围观察不够以及自己操作失误等原因，自己的行为可能对现场周围的人员造成伤害。要想做到不伤害他人，应做到以下方面：1、自己遵章守纪、正确操作，是我不伤害他人的根底保证；2、多人作业时要相互配合，要顾及他人的平安；3、每个人在工作后对作业现场周围仔细观察，做到工完场清，不给它人留下隐患。3、不被他人伤害：即每个人都要

5、加强自我防意识，工作中要防止他人的错误操作或其它隐患对自己造成伤害。要想做到不被他人伤害，应做到以下方面：1、拒绝违章指挥，提高防意识，保护自己。一旦发现“三违现象，必须敢于抵抗，及时果断处理险情并报告上级。2、要防止由于其它人员工作失误，设备状态不良或管理缺陷遗留的隐患给自己带来伤害。如发生危险性较大的中毒事故等，没有可靠的平安措施不得进入危险场所，以免盲目施救，自己被伤害。3、在危险性较大的岗位(例如高空作业、穿插作业等)，必须设有专人监护。4、对作业场地周围不平安因素要加强警觉，一旦发现险情要及时制止和纠正他人的不平安行为并及时消除险情。四、发生事故后的“四不放过处理原那么，其具体容是：

6、 1、事故原因未查清不放过：就是要求在调查处理伤亡事故时，首先要把事故原因分析清楚，找出导致事故发生的真正原因，不能敷衍了事，不能在尚未找到事故主要原因时就轻易下结论，也不能把次要原因当成真正原因，未找到真正原因决不轻易放过，直至找到事故发生的真正原因，并搞清各因素之间的因果关系才算到达事故原因分析的目的。 2、事故责任人未受到处理不放过：就是平安事故责任追究制的具体表达，对事故责任者要严格按照平安事故责任追究规定和有关法律、法规的规定进展严肃处理。 3、事故责任人和周围群众没有受到教育不放过：就是要求在调查处理工伤事故时，不能认为原因分析清楚了，有关人员也处理了就算完成任务了，还必须使事故责

7、任者和广阔群众了解事故发生的原因及所造成的危害，并深刻认识到搞好平安生产的重要性，使大家从事故中吸取教训，在今后工作中更加重视平安工作。 4、事故制订切实可行的整改措施没有落实不放过：是要求必须针对事故发生的原因，在对平安生产工伤事故必须进展严肃认真的调查处理的同时，还必须提出防止一样或类似事故发生的切实可行的预防措施，并催促事故发生单位加以实施。只有这样，才算到达了事故调查和处理的最终目的。 事故处理的“四不放过原那么是要求对平安生产工伤事故必须进展严肃认真的调查处理，承受教训，防止同类事故重复发生。 对平安工作责任不落实,发生重特大事故的,要严格按照事故原因未查明不放过、责任人未处理不放过

8、、有关人员未受到教育不放过、整改措施未落实不放过的四不放过原那么和?国务院关于特大平安事故行政责任追究的规定?(国务院令第302号),严肃追究有关领导和责任人的责任。 五、“五想五不干具体容是什么？一想平安风险，不清楚不干。平安风险是指在作业过程中可能发生的危险。班前会就要把所有可能发生的危险辨识出来，未雨绸缪，防患于未然。二想平安措施，不完善不干。有效和完善的平安措施是现场平安生产的根底保障。班前会上要对照施工地点，想想规程措施是否完善、齐全、实用，能否有效指导现场的平安生产。三想平安工具，不配备不干。工具是指生产作业所配备的器具或防护用品。在班前会上要多想想当班需要的各类工具和器具是否齐全

9、，能否满足平安生产作业的需求。四想平安环境，不合格不干。环境是指工作现场及附近的具体情况和条件。工作前要多想想作业地点及周围设备是否完好，现场文明生产是否达标，作业场所是否存在潜在隐患，紧急撤退路线是否畅通等。五想平安技能，不具备不干。技能是从事一项工作所必备的专业技术能力，尤其是一些特殊工种或岗位对专业技能要有更高的要求。要多想想对当班安排的岗位，是否具备所需的技能，安排的工作能否胜任。六、白国周班组管理方法的具体容有哪些？白国周管理方法，其主要容可以概括为“六个三：即“三勤、“三细、“三到位、“三不少、“三必谈、“三提高。“三勤：勤动脑、勤汇报、勤沟通 “三细：心细、安排工作细、抓工程质量

10、细 “三到位：布置工作到位、检查工作到位、隐患处理到位“三不少：班前检查不能少、班中排查不能少、班后复查不能少“三必谈：发现情绪不正常的人必谈、对受到批评的人必谈、每月必须召开一次谈心会“三提高：提高平安意识、提高岗位技能、提高团队凝聚力和战斗力七、特殊工种特殊工种是指从事特种作业人员岗位类别的统称，是指容易发生人员伤亡事故，对操作本人、他人及周围设施的平安有重大危害的工种。施工现场特种作业包括：电工作业；金属焊接、切割作业。含焊接工、切割工；起重机械作业。含起重机司机、司索工、信号指挥工、安装与维修工；施工现场行驶的各类机动车辆的驾驶人员；登高架设作业。含2米以上登高架设、撤除、维修工。以上

11、特种作业人员需持有效证件上岗，各工程部要备案存档。八、危险性较大的分局部项工程围1、基坑支护、降水工程开挖深度超过3m含3m或虽未超过3m但地质条件和周边环境复杂的基坑槽支护、降水工程。2、土方开挖工程开挖深度超过3m含3m的基坑槽的土方开挖工程。3、模板工程及支撑体系1、类工具式模板工程：包括大模板、滑膜、爬模、飞模等工程。2混凝土模板支撑工程：搭设高度5m及以上；搭设跨度10m及以上；施工总荷载10KN/及以上；集中线荷载15KN/m及以上；高度大于支撑水平投影宽度且相对独立无联系构建的混凝土模板支撑工程。3、承重支撑体系：用于钢构造安装等满堂支撑体系。4、起重吊装及安装拆卸工程1采用非常

12、规起重设备、方法，且单件起吊重量在10KN及以上的起重吊装工程。2、采用起重机械进展安装的工程。3、起重机械设备自身的安装、拆卸、5、脚手架工程1、搭设高度24m及以上的落地式钢管脚手架工程。2、附着式整体和分片提升脚手架工程。3、悬挑式脚手架工程。4、吊篮脚手架工程。5、自制卸料平台、移动操作平台工程。6、新型及异型脚手架工程。6、撤除爆破工程1、建筑物、构筑物撤除工程。2、采用爆破撤除工程。7、其他工程1、建筑幕墙安装工程。2、钢构造、网架和索模构造安装工程。3、人工挖扩孔桩工程。4、地下暗沟、顶管及水下作业工程。5、预应力工程。6、采用新技术、新工艺、新材料、新设备及尚无相关标准的危险性较大的分局部项工程。