语文A版二年级上册语文期末试题8套.docx

1、语文A版二年级上册语文期末试题8套语文A版二年级上册语文期末试题（一）一、字词部分（一）、看拼音，写词语。y mo jio hun ju sh kng zhe dng zhe hun x( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )gung go xng fn y yun fng shu shng bng x zo( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jin do hu po k nng yn hu p xng dn zi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )xin n ji bng xio mi nng mn b bo( ) ( ) ( ) ( ) ( )fn bi tin

2、m h ju gng j ch y nu y nu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（二）、形近字组词。父（ ） 就（ ） 扛（ ） 厂（ ） 勇（ ） 病（ ） 洗（ ）交（ ） 龙（ ） 江（ ） 广（ ） 奋（ ） 疲（ ） 选（ ）脸（ ） 炮（ ） 熊（ ） 爬（ ） 但（ ） 结（ ） 酒（ ）捡（ ） 跑（ ） 能（ ） 瓜（ ） 胆（ ） 洁（ ） 洒（ ）初（ ） 鸡（ ） 盯（ ） 祖（ ） 鸣（ ） 打（ ） （三）、给多音字注音，并组词。（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）还 行 盛（ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（四）、按拼音写同音字。ji （

3、 ）白 （ ）冰 j 小（ ） 飞（ ）jio （ ）还 （ ）水 dng （ ）子 （ ）着（五）、照样子，写词语。（1）哈哈大笑 （2）快乐快快乐乐 来往 安静 （7）仔细（认真）（近义词）漂亮（ ） 多余（ ） 雪白（ ）（8）大（小）（反义词）愉快（ ） 热闹（ ） 危险（ ） 胆小（ ）厚（ ） 喜（ ） 退（ ） 缩（ ） 甜（ ）（六）、填上合适的词。（ ）的羽毛 （ ）的森林 （ ）的火花 （ ）的亮光 （ ）的雪花（ ）的田野 （ ）的地毯 （ ）的梨花 （ ）的雪被 （ ）的乳汁（ ）地睡着 （ ）地吮吸 （ ）耳朵 （ ）草丛 （ ）花炮 （ ）眼睛 （ ）羽毛 （ ）小

4、虫 （ ）上前 （ ）长队（ ）雪人 （ ）雪仗 （ ）糖瓜 （ ）房子 （ ）豆腐（ ）酒肉 （ ）年鸡 （ ）面 （ ）馒头 （ ）一宿一（ ）乌龟 一（ ）大象 一（ ）银行 一（ ）羽毛一（ ）蜡烛 一（ ）花炮 一（ ）雪花 一（ ）田野（七）、补充下列词语。（ ）（ ）大笑 小心（ ）（ ） 你（ ）我（ ） 纷纷（ ）（ ） 喜上（ ）（ ）写一句关于冬天的谚语： 二、语言积累（一）、按课文内容填空。1、纷纷扬扬的雪花，像（ ），像（ ）。2、大地铺上了（ ）的地毯。树上挂满了（ ）的“梨花”。在（ ）的雪被下，麦苗（ ）的睡着，小嘴还不停的吮吸着（ ）的乳汁。（二）、用“ ”画

5、出每组词语中的不同类。1、乌龟 猴子 犀牛 木马2、愉快 冰冷 高兴 惊喜3、扛着 拿着 举着 沉着三、句子部分（一）、加标点。1、小乌龟碰到了猴子 问 这是您丢的羽毛吗2、猫头鹰看见了 好奇地问 小乌龟 你扛着鸵鸟的羽毛到哪儿去呀（二）、用加点的词仿写句子。（1）如果你有多余的快乐，请存在这里。 （2）小伙伴们有的堆雪人，有的打雪仗，还有的在滑雪。 （3）要是有个快乐银行，那该多好哇。 （三）、扩句1、鱼儿在水里游来游去。 （ ）鱼儿在水里（ ）游来游去。2、树上挂满了果实。 （ ）树上挂满了（ ）果实。3、同学们在教室里写作业。 同学们在（ ）教室里（ ）写作业。（四）、根据标点符号写句子

6、。（1） 。（2） ！（3） ？四、阅读（一）小 闹 钟我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文标上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为 。（二）从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。1、这段有_句话。2、表示

7、数量的词有_、_、_、_。表示颜色的词有_、_。3、用“”画出短文中的感叹句。4、将表示那个人喜欢小葫芦的句子写下来。 五、写作看图写话 语文A版二年级上册语文期末试题（二）一、字词部分（一）、看拼音，写词语。xi j hu bn bi ci f y chun y z s( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhu m cng qn lo bo bi x i qio qio de ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hui bo sh bng xi rn fi chng sng sh wi gng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )qng sng ho ma rn zhn

8、 zn men y jng( ) ( ) ( ) ( ) ( )ho q d di mi mei nin j xu xio jn tin( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（二）、部首查字法。要查的字音序部首还有几画音节在准确的词义后面打“”除非不，不是（ ）不对，过失（ ）表示必须（ ）责怪，反对（ ）喜爱对人或事有很深的感情（ ）喜好（ ）容易（ ）重视而加以保护（ ）迷路分辨不清，失去了辨别、判断的能力（）醉心于某种事物，发生特殊的爱好（）沉醉于某种事物的人（）使人陶醉（）（三）、形近字组词。芽（ ） 菜（ ） 伴（ ） 夏（ ） 劳（ ） 迷（ ） 宝（ ）穿（ ） 采（ ）

9、 半（ ） 复（ ） 芳（ ） 谜（ ） 莹（ ）悄（ ） 爱（ ） 今（ ） 校（ ） 级（ ） 弟（ ） 自（ ）梢（ ） 受（ ） 令（ ） 郊（ ） 奶（ ） 第（ ） 白（ ）着（ ） 轻（ ） 直（ ） 己（ ） 跑（ ）看（ ） 经（ ） 真（ ） 已（ ） 抱（ ）（四）、多音字。（1）选择正确读音1、商场里摆放着许多十分（fn fn）好玩的玩具。2、我背（bi bi）着书包高高兴兴的上学去。3、他转（zhun zhun）过身，拿起书离开了。4、小红着（zhe zho）急的喊道：“快走吧！”。5、我有空（kng kng）的时候回去图书馆看书。（2）组词fn（ ） bi（ ） z

10、hun（ ） zho（ ） kng（ ）分 背 转 着 zhe （ ） 空fn（ ） bi（ ） zhun（ ） zhu（ ） kng（ ） zho ( )（五）、照样子，写词语。（1）红通通 毛 哗 （2）轻轻地 （3）大大的 （4）又说又笑 （5）一个个 （6）边唱边拉手 （7）仔细（认真）（近义词）格外（ ） 突然（ ） 仿佛（ ） 响亮（ ） 平常（ ）原本（ ） 飘扬（ ） 摇晃（ ） 非常（ ） 成天（ ）欢快（ ） 勤劳（ ） （8）大（小）（反义词）高（ ） 新（ ） 捉（ ） 笑（ ） 升（ ） 进（ ）睁（ ） 白（ ） 动（ ） 松（ ） 轻（ ） 真（ ）喜欢（ ） 开

11、始（ ） 温暖（ ） 认真（ ） 松软（ ） 舒服（ ） 勤劳（ ） 凉爽（ ） 爱（ ） （六）、填上合适的词。（ ）的阳光 （ ）的花朵 （ ）的大眼 （ ）的天 （ ）的白云 （ ）的柳枝 （ ）的国旗 （ ）的蒲公英 （ ）的泥土 （ ）的小宝宝 （ ）的老奶奶 （ ）的老爷爷 （ ）的太阳（ ）地挂 （ ）地吹 （ ）地看 （ ）地想 （ ）地画 （ ）地点头 （ ）地摇晃 （ ）地歌唱 （ ）地唱唱得( ) 唱得( ) （ ）迷藏 （ ）衣裳 （ ）凉爽一（ ）空地 一（ ）黄豆 一（ ）种子 一（ ）小雨 一（ ）风 一（ ）蒲公英 二、语言积累（一）、对对子。云对（ ） 雨对（

12、 ） 春夏对（ ） 瓜对（ ） 李对（ ） 白菜对（ ）青山对（ ） 大陆对（ ） 山花对（ ） 三三暖对（ ）（二）、按课文内容填空。1、风儿（ ）起（ ）的泥土，轻轻地（ ）在小伞兵的身上。下了（ ）小雨，小伞兵（ ），（ ）出了泥土，（ ）一棵小小的蒲公英。2、小鸟叫我们大叶杨，（ ）喜欢（ ）地歌唱。刮风时唱得（ ），下雨时唱得（ ）。没有风雨来帮忙，我们也会（ ）唱。（三）、把下面词语按要求分类。枣树 冬瓜 辣椒橘子 杨树 哈密瓜芹菜 黄瓜 榆树柳树 西瓜 李子（1）水果： （2）蔬菜： （3）树木： 三、句子部分（一）、加标点。1、蒲公英妈妈叫她的孩子 小伞兵 2、 风看不见 摸不

13、着 怎么画呀 同学们你一言我一语说了起来（二）、照样子，写句子。（1）小鸟唱起了歌。 小鸟唱起了（动听的）歌。（扩句）我在教室里写作业。 （2）一阵大风把小伞兵吹上了天。 小伞兵被一阵大风吹上了天。（改成被字句） 小红把作业做完了。 （3）弯弯的月儿像小船。（比喻句） （三）、连词成句，并加标点。（1）欢呼着 同学们 教室 涌出了（2）都 下面 躲到 青蛙 荷叶 去了四、阅读（一）春天的田野春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。1、这段话主要写了（）（季节）的景色。2、这段话中表示颜色的词有（）、（）

14、。3、把这段话中比喻的句子用“ ”画出来。（二）“b” 像什么“b”是一个字母，它像什么呢？让我想一想。它像一颗流星，圆圆的脑袋，细细的尾巴，会发出明亮的光芒。它像一只哨子，带领我们做早操。它像一张渔网，渔夫用它来打鱼，我就可以吃上鲜美的鱼。它像高尔夫球杆，帮助我锻炼身体，使我更像个男子汉。它像一部手机，可以放在口袋里，随时随地打电话“b”还像什么呢？你也可以想一想。1、短文共 个自然段。2、在小作者的眼里，“b”像 ，像 ，像 ，像 ，像 。3、你能照样子再写几个词语吗？（扁扁）的嘴巴 （ ）的脑袋 （ ）的尾巴 （ ）的眼睛五、写作（一）、看图写话 看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一

15、写 （二）、做一个小导游，为大家介绍你的学校，并写成一段话。 语文A版二年级上册语文期末试题（三）一、字词部分（一）、看拼音，写词语。tng gu chng s di wn xi ci hng bng wn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) r nao xng li ho ba mi mao y k sh ( ) ( ) ( ) ( ) ( )hu p j rn wi ro hu hu de y yn jng xing( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )li shu bi ch ci zhi jng x d z y l( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（二）、

16、形近字组词。通（ ） 啊（ ） 晚（ ） 弯（ ） 采（ ） 虹（ ） 闹（ ）涌（ ） 阿（ ） 兔（ ） 变（ ） 彩（ ） 红（ ） 闷（ ）醒（ ） 把（ ） 棵（ ） 围（ ） 厚（ ） 语（ ） 像（ ）洒（ ） 吧（ ） 颗（ ） 国（ ） 原（ ） 话（ ） 象（ ）白（ ） 摘（ ） 惊（ ） 庄（ ） 泼（ ） 拨（ ）百（ ） 离（ ） 就（ ） 压（ ） 拔（ ）（三）、多音字注音，并组词。（ ）（ ）宿 （ ）（ ）（ ）（ ）（四）、按拼音写同音字。jn 远（ ） （ ）来 ci （ ）色 （ ）花k （ ）人 上（ ） qu 请（ ） 皮（ ）wn 台（ ） （

17、）曲 y （ ）为 （ ）经xing 大（ ） 好（ ） yn 声（ ） （ ）为（五）、给下列字换个偏旁，并组词。（ ）（ ） （ ）（ ）桃 （ ）（ ） 惜 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）（六）、照样子，写词语。（1）慢通通 光 乐 笑 （2）此起彼伏（含有反义词） （3）仔细（认真）（近义词）快乐（ ） 嬉戏（ ） 养育（ ） 欣喜（ ） （4）大（小）（反义词）美丽（ ） 感动（ ） 热闹（ ） 早晨（ ） 苦恼（ ） 伤心（ ）（七）、填上合适的词。（ ）的小路 （ ）的道路 （ ）的丝带 （ ）的芙蓉鸟 （ ）的大山（ ）的花草 （ ）的鸟鸣声 （ ）的小松鼠 （ ）的

18、老爷爷 （ ）的积雪（ ）地抱起 （ ）地嬉戏 （ ）地嚷 （ ）地感动 （ ）地自言自语（ ）地冲下去（ ）面包屑 （ ）房子 （ ）种子 （ ）在窗台上（ ）小宝宝 （ ）山歌 （ ）围墙一（ ）房子 一（ ）路 一（ ）森林 一（ ）丝带 一（ ）彩虹一（ ）大山 一（ ）伞 一（ ）歌 一（ ）花园 一（ ）围墙（八）、补充词语五（ ）六（ ） （ ）起（ ）伏 清（ ）悦（ ） 活（ ）可（ ） 自（ ）自（ ）二、语言积累（一）、默写古诗二首夜宿山寺江畔独步寻花。 夜宿山寺 江畔独步寻花 （二）、给下列带点的字选择正确的解释，画上“”。1、危楼： 危险 高 端正 指人快要死了2、独

19、步： 一个 唯独 独自 与众不同3、戏蝶： 开玩笑 马戏 拿人开心 游戏4、压枝低：离地面近 向下垂 低下 简单的（三）、按课文内容填空。1、啊，（ ）的小路上都是（ ），像盖了层（ ）。2、啊，（ ）多乌鸦站在小路上，小路就像一条（ ）。3、傍晚，（ ）出现了彩霞，飞来了（ ）的芙蓉鸟。4、不久，山上长出了一棵棵小树苗，还有（ ）的花草。一年，两年一棵棵树长得像（ ）。成群的鸟儿飞来了，小松鼠、小兔子、小刺猬也搬来了。他们在树上（ ）起了窝，在山上（ ）起了家，还（ ）出许多小宝宝。5、大山变了，变得（ ）。大山变了，变得（ ）。（ ）的鸟鸣声（ ），（ ）的小松鼠（ ），快乐的老爷爷（ ）

20、。三、句子部分（一）、加标点。一只松鼠趴在窗台上 对老爷爷说 老爷爷 我捧来了几个松果 把它种在大山上吧 老爷爷说 谢谢你 小松鼠（二）、写句子。（1）为词语找位置。我给你带来了礼物。（最好的） （2）改句子。 小花猫打碎了花瓶。 把字句： 被字句： 巨人赶跑了孩子们。把字句： 被字句： （3）给句子换个说法，但不改变句子的意思。他是我们的好伙伴。 （三）、连词成句，并加标点。（1）有 森林 许多 鸟儿 里 （2）出现 彩霞 天边 了 四、阅读（一）大蜻蜓饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅

21、膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见，大声喊：“快放了它，它是益虫！”我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就放了它。1、给带点的字选择正确的音节，对的打“”。蜻蜓（qn qng） 扇着（shn shn）乘凉（ning ling） 捉住（zhu zu）2、写出与下面词语意思相近的词语。漂亮（ ） 喜欢（ ）3、用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。4、读读短文中的这个句子“两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。”这是把蜻蜓的_ _比作 _。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？ （二）长江祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（gun），给祖国带来了生命的力量（lin

22、g）。小朋友，你知道吗？在祖国的千万条江河中，哪一条最长呀？祖国最长的江河就是长江。它从祖国西北的青海省唐古拉山开始，流经11个省、市、自治区，一直流入东海。长江一共有6300多公里长。万里长江是祖国的第一大江，也是世界上著名的大江。1、 哪些词的意思不能理解的？写下来。 2、 祖国最长的江河是（ ），共有（ ）公里长，从（ ）开始一直流入（ ）。3、 祖国的大江、大河，像（ ）。五、写作 看图写话 语文A版二年级上册语文期末试题（四）一、字词部分（一）、看拼音，写词语。di t qng k fng png lng jng bin hu ti xn qng w( ) ( ) ( ) ( ) (

23、 ) ( ) du sh tio w xio mo kn zhe xu xi shu q co cng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )r qi lio qu tio xun xun b jio hun jio shu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mng xin gn cng xng q fn zhng g ge zu yu yun li( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )（二）、写出带有下列偏旁的字，组词，并造句。亻（ ）（ ） 口（ ）（ ） 足（ ）（ ） （三）、形近字组词。清（ ） 晴（ ） 浪（ ） 睁（ ） 贴（ ） 粘（ ）

24、 航（ ）请（ ） 睛（ ） 狼（ ） 静（ ） 站（ ） 战（ ） 船（ ）娃（ ） 挑（ ） 惜（ ） 猫（ ） 看（ ） 体（ ） 从（ ）蛙（ ） 跳（ ） 借（ ） 猎（ ） 着（ ） 休（ ） 丛（ ）面（ ） 洗（ ） 换（ ） 市（ ） 湿（ ） 很（ ） 左（ ）而（ ） 选（ ） 唤（ ） 布（ ） 显（ ） 跟（ ） 右（ ）（四）、多音字注音，并组词。（ ）（ ） （ ）（ ）和 乐 （ ）（ ） （ ）（ ）（五）、照样子，写词语。（1）许多 许多许多 很久 很远 （2）高兴 高高兴兴 进出 稳当 （3）信 一封封信 船 花 风 （六）、近义词与反义词。（1）近义词：

25、欢乐（ ） 羞愧（ ） 精心（ ） 快活（ ） 美妙（ ）培育（ ） （2）反义词：收（ ） 生（ ） 左（ ） 淡（ ） 急（ ） 正（ ） 有（ ）黄昏（ ） 热情（ ） 休息（ ） 诚实（ ） 无精打采（ ）（七）、填上合适的词。（ ）的森林 （ ）的鼓点 （ ）的节奏 （ ）的舞 （ ）的青蛙（ ）的歌声 （ ）的花朵 （ ）地响 （ ）地问 （ ）地说 （ ）地培育一（ ）信 一（ ）船 一（ ）雨 一（ ）风 一（ ）心 一（ ）云一（ ）伞 一（ ）舞 一（ ）路 一（ ）字 一（ ）手 一（ ）泪珠一（ ）森林 一（ ）青蛙 一（ ）夜莺 一（ ）歌曲 一（ ）国王 一（ ）种

26、子二、语言积累（一）、按课文内容填空。1、替小鸟给妈妈写，/ 让（ ），/ 天已（ ）。 替花朵给蜜蜂写，/ 请（ ），/ 花已（ ）。 替大海给小船写，/ 快去（ ），/ 海上（ ）。 替云给云写，/ 愿（ ）。/ 替树给树写，/ 愿（ ）。2、雨点打在荷叶上，（ ）地响，像（ ）。青蛙们在荷叶伞下好（ ），和着（ ），跳起（ ）。（二）、把下面词语按要求分类。狐狸 雷声 荷花 雪花 小鸡雨点 蒲公英 大叶杨 青蛙 闪电青草 小猫 柳树 冰雹 小白兔（1）狐狸 （2）雷声 （3）荷花 三、句子部分（一）、把下列句子补充完整，并加标点。1、 真美啊（ ）2、你 吗（ ）3、 写作业（ ）（二）

27、、照样子，写句子。（1）小鸟在（巢里）（睡觉）。小朋友们在（ ）（ ）。蜜蜂在（ ）（ ）。（2）小鸟盼妈妈快点回来。 （可爱的）小鸟盼妈妈快点回来。（扩句） 森林里有鸟儿。 （ ）森林里有（ ）鸟儿。（3）雨点打在荷叶上，嗒嗒地响，像欢乐的鼓点。（比喻句） 白茫茫的雪地像 。（4）国王抱起了雄日。 改成把字句： 改成被字句： （三）、连词成句，并加标点。（1）写 学会 我 了 信 （2）要 给 我 写 信 也 一封封 自己 （四）、用下列词语造句。羞愧 到处到处到处 四、阅读（一）小花猫小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（i）它正在睡觉

28、吧！再看那又黑又长的眼睫（ji）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（w）媚（mi）。微微上翘（qio）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hn）声。俊（jn）俏（qio）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！1、这篇短文有 句话。短文写出了小花猫 时候 的样子。2、短文细致地描写了小花猫的 、 、 、 和 。3、照样子写词。又黑又长 （二）小红伞有一天，小白兔挎（ku）着一个篮子，带着一把小红伞出门采蘑（m）菇（gu）去了。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子。小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬吧又鲜又嫩的果子钩下来，小刺猬连声道谢。小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱（yu）人，她刚想采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃跑是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑（chng）开小红伞，成了一个可爱的小蘑菇。大