五年级上册《目标检测》标答99.docx

1、五年级上册目标检测标答99五年级上册目标检测答案语言的积累一、招牌、惧怕、屋檐、鼓励、支撑、依依不舍、倾盆大雨二、（炒）（炒菜）（惧）（惧怕）cho j（吵）（吵闹）（俱）（俱乐部）三、1（B）担忧 2（A）急切四、（B）五、忐忑不安、惴惴不安、忧心忡忡、提心吊胆、七上八下、心急如焚、心乱如麻、心烦意乱、心潮澎湃、心灰意冷、悲痛欲绝、悲喜交加、欣喜若狂、喜出望外六、“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。”体会：写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。“我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。”体会：写出了我饱读之后的满足感和充实感。（描写

2、作者读书的句子，意思对即可）语言的理解1广泛地阅读各种书。形容读书很多。文中指梁晓天喜欢读各种各样的书，读书很多。2.指“梁晓天”。原因：要点1.爱看书，要点2.年龄小。3. 三个要点：1.借邻居家火光看书；2.看书入迷忘记回家吃饭；3.回到家才发现家人为他着急。4.（1）一日无书 （2）谓心到、眼到、口到。 （3）见第一单元日积月累。3 走遍天下书为侣语言的积累一、娱乐、品味、忽略、片段、思考二、符合要求即可（盒）（盒子）（躺）（躺下）合尚（洽）（融洽）（倘）（倘若）（零）（零件）（编 ）（编织）令扁（铃）（铃声）（遍）（遍地）三、冂 6 Z 亠（儿） 4 C 四、（这个故事编下去）（品味）

3、（一些片段）（为什么喜欢它们）（其他部分）（忽略的东西）（列个单子）五、一盏黑夜里的启明灯 航海时的指南针一把打开智慧大门的钥匙 干渴时的一杯清茶语言的理解1读书之法（1）名人读书法 （“因人而异的读书法”也可以） （2）把书读活鲁迅喜欢“跳读法”爱因斯坦的“总、分、合”三步读书法英国作家毛姆的“乐趣”读书法2本义：因为人的不同而有所差异文中指：读者根据各自的喜好而选择适合他们的读书方法。3把书读活，使他人的知识为自己所用。第一单元练习一、 担忧、充足、方式、毫不犹豫、环境、环绕、思考、倾盆大雨二、1B 2A 3D 4C三、B 四、1B 2 C 3A 4B五、C六、1.读书破万卷，下笔如有神。

4、2.书犹药也，善读之可以医愚。3.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。七、1我爱读闲书，要点：（1）叔父不许“我”看闲书，我就把书放在白面缸里偷着看。 （2）放学后，“我”躲起来看闲书。 （3）熟知小说人物，为成为书中英雄而苦练铁沙掌。（注：第一自然段是一层含义，第二自然段中包含两层含义。）2 “我”对书中列举的事情或叙述的故事十分熟悉。3注意：只要求学生能够把事情简单叙述清楚即可，为单元习作积累素材。简单记叙谁？在什么情况下？干了什么？结果怎样？5 古诗词三首语言的积累一、洛阳榆关泊船千帐灯二、bjin chnnu三、还 1.C 2.A 3.B 更 1.B 2.A 3.C四、1.宋王安石思乡绿2

5、.唐停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花捎信的人3.清纳兰性德边塞军旅思乡写景与叙事语言的理解1黄莺夕阳烟柳（任选两个即可）2玉笛声3.静夜思九月九日忆山东兄弟等。6 梅花魂语言的积累一、幽芳灵魂唯独气节慈祥风欺雪压顶天立地二、p b din zh lnxu cn lio 三、发愁绸缎稠密舒展特殊抒情四、C五、1.吟诗落泪珍爱墨梅图思乡痛哭赠墨梅图送梅花手绢（意思对即可）2.愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。精神梅花对祖国的热爱和眷恋语言的理解六、1事件要点：（1）来信要我带几颗生枣核；（2）交谈中了解了枣核的用途，因想家乡的枣树，想试种。感受要点：感受到浓浓的思乡之情。 2几颗生枣核同

6、窗对家乡深深的思念 3远离故乡，对故乡的思念（意思对即可）第二单元练习一、 衰老唯独幽芳慈祥毕竟漂泊欺凌华侨风欺雪压低头折节二、1.D 2.B 3. B 4.C三、1.D 2.C 3. D 4.B四、1. 2. 3. 4.五、略六、切切故乡情明月有情应识我游子久不至落叶他乡树春来江上几人还七、1四方面：第一方面，要点：30岁参加礼部考试，成绩优异受打击，坚持刻苦攻读，报效国家；第二方面，要点：34岁再当官，因主张北伐受排挤，被罢官回乡；第三方面，要点：45岁从军，多次到前线视察，写下爱国诗篇；第四方面，要点：85岁，临死不忘国家统一。2.多次亲临前线去视察，感受到了广大人民渴望收复失地的强烈愿

7、望3.爱国之情9 鲸语言的积累一、上腭 胎生 高矮 退化 特征二、1.B 2.D 三、滤 虑 律 ； 盼 判 畔； 肺 费 沸四、 1. 2. 3.五、齿鲸 须鲸 形体特点、进化过程、种类、生活习性语言的理解1. 进化 陆地 海洋 前肢 尾巴 后肢 2. 不能删除。有“渐渐”表示这种变化是经过很长时间的，去掉这个词语就改变了原来的意思。这体现了说明文用词的准确。3. 体形像鱼 鲸是哺乳动物4.（1）C （2）B （3）BCD大 准确、具体、突出地说明了鲸体型大的特点。11 新型玻璃语言的积累一、噪音 废水 盗窃 嫌疑 安然无恙 藕断丝连二、1. hu 2. jn ch 3. j zhn三、1不

8、是而是 2.尽管.还是 3.如果就 4.因为所以四、大一 35 五、新型玻璃名称特点作用夹丝网防盗玻璃自动报警防盗夹丝玻璃 坚硬，不易碎 适于高层建筑使用变色玻璃随着阳光强弱改变颜色 调节室内光线吸热玻璃吸热，阻挡冷空气使室内冬暖夏凉吃音玻璃消除噪音使噪音强度减弱语言的理解 外形奇特1. 箭鱼特点 游泳健将（游动速度快、潜水深）性情凶猛，易受惊吓营养丰富2. 它的肉质含有丰富的脂肪、蛋白质和维生素A3. C承上启下4. 列数字；准确具体地说明了箭鱼的身体很长很重，作比较；突出强调了箭鱼游泳的速度很快。第三单元练习语言积累一、废水 判断 嫌疑 上颚 盗窃 过滤 哺乳 垂直 博物馆 图纸 藕断丝连

9、二、1. A 2.C 3.B 4.C三、B四、1.C 2.C 3. A 4.D五、1. x xian 女 10画 横折2. 六、B A E C D 七、1. 2. 3. x4. x八、1.名称类别狗鸽子荨麻蛱蝶蜜蜂承担角色保安员、缉毒高手信使气象预报员探矿员2. 当然 居然 自然 果然3. 动物是人类的朋友，如果相处得好，它们能为人类做许多工作，甚至作出特殊贡献。4. 举例子 打比方好处：生动、形象、具体地说明了动物能为人类做许多工作，做出特殊贡献。13钓鱼的启示语言的积累一、嘴唇 告诫 实践 沮丧 操纵 皎洁 银光闪闪二、捕捞（b ） 附近（f） 嘴唇（chn ） 尽管（ jn）面临（ln）

10、 乞求（q） 抉择（ju ） 挣扎（ zhng）三、1. 竿 剧 钩2.忆 示四、1.B A2.A B五、小心翼翼 筋疲力尽 不容争辩六、得意 急切 委屈 依依不舍语言的理解1. “苦难”指的是河里的大风大浪，湍急的水流。2. 而这些大鱼就不行了，它们需要水里有更多的氧气，没办法，它们只有拼命游到有浪花的地方。浪越大，水里的氧气就越多，大鱼也越多。3. 这里的“巨人”就像文中的大鱼，是大风大浪给了大鱼足够生存的氧气，“巨人”指的是坚强的、不屈不挠的人，只有经历困苦磨难，得到锻炼，人才会变得更加坚强。（意思对即可）15 落花生语言的积累一、石榴 茅亭 吩咐 榨油二1. kn d pin 2. z

11、hn zhn 三、暮色 夜幕 爱慕 暮春 开幕 暮年 幕布 羡慕四、B五、 六、 种花生 （收花生） （吃花生） （议花生）议花生部分是文章详写的内容语言的理解1. 要点：去年夏天，准备铺路；生活艰苦、不顾人们的谩骂，坚持工作，铺好路；只留下了一条闪光的路。2. 任劳任怨，默默无闻的精神3. 要点1：一条光洁、平整、笔直的柏油路要点2:铺路工辛勤工作、默默无闻的品质。 第四单元一、告诫 鱼钩 爱慕 沮丧 榨油 茅亭 小心翼翼二、1.A 2. C 3.B 4. D 三、B.四、1. D 2.A 3. D 4 C五、1. B 2. D六、A. 七、B.八、1. 虚心万事能成 自满十事九空 2. 宝

12、剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来语言的理解我没有钓到那条鱼1. 要点：初秋一天,我和叔叔去钓鱼 钓上水草大为失望 钓上一条鱼又跑了 我很伤心 叔叔教育我钓住鱼之前别吹嘘。2.（ 兴奋 ） （ 大为失望 ） （ 欣喜若狂 ） （ 沮丧或者伤心 ）3. 小狗鱼 箭 小狗鱼逃脱动作很快4. 可以从以下角度去答（其一即可）事情没有办成就吹嘘是不可取的 做事要养成谦虚务实的好习惯做事越临近成功时越马虎不得 在事情未办成之前，不要妄下结论期中练习一、环绕 支撑 嫌疑 诱惑 上腭 旅途 嘴唇 沮丧 藕断丝连 低头折节 二、1.C 2.C 3.D 4.D三、1.C 2.A 3.D 4.C四、1.C 2.D 3.B

13、 4.C 五、B六、1.B 2.A 3.C七、口 9 Y 宀 7 R 八、风景颜色多而美： 姹紫嫣红、五彩缤纷、五颜六色、花团锦簇、流光溢彩、 叠翠流金、色彩斑斓、绚丽多彩等九、黑发不知勤学早 明月有情应识我， 滴水能把石穿透，十、略十一、（一）1. 2.减少大气中的温室气体排放。(或“减少大气中二氧化碳的含量”。)3.不能删掉，因为“大约”是“大概、差不多”的意思，如果删掉，句子的意思就变为地球目前的气温与100万年来最暖温度刚好相差1摄氏度，不符合原文的意思。“大约”体现了说明文语言的严谨、准确。4.少开车，减少温室气体排放；使用清洁能源，如风能、太阳能等，减少温室气体排放。（二）1. 本

14、义：睡觉和吃饭都不安定。文中义：他因为父亲被迫去了老年公寓，感到内疚，睡也睡不着，吃也吃不好。2. 父爱，要点：当他听到父亲要将角膜捐献给自己深受感动3. 去住老年公寓，要为儿子捐献角膜 4.要点：他（儿子）因意外左眼失明而失去工作，到处求职碰壁；妻子提出将父亲送到老年公寓；父亲主动住进老年公寓；去看望父亲，听到父亲要将角膜捐献给他；被感动；坚持将父亲接回家。17 地震中的父与子一、挖掘 瓦砾 叹息 坚定 爆炸 绝望 昔日 欢声笑语二、hn xu p chn q j 三、需要 废墟 胡须 必须/需 空虚四、1. 2. 3.五、绝望 盼望 渴望 失望 指望六、1. 弟弟向爸爸叙述自己脚伤带来的痛

15、苦。2要点：弟弟在郊游时脚受伤了；在回家的路上碰到父亲；父亲的冷淡态度让弟弟感到伤心和委屈；父亲走到路口时回头看了一眼弟弟，感动了在场所有的人。3动作，对弟弟的担心与牵挂，父亲那种深沉而又含蓄的父爱。4爸爸的爱深沉而且含蓄。A别生气，大部分老爹都这样，其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等会儿你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。B可是当他走到拐弯处，就在他侧身拐弯的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。（A 、B任选一句就可以）19 “精彩极了”和“糟糕透了”语言的积累一、誊写 出版 警告 慈祥 歧途 谨慎 极端 源泉二、划去din x

16、n u三、慈祥 祥和 吉祥 详细 祥云四、划去 历 豪 须五、1. 亠/豕，12/ 7， H ho 2. 口 2 s 略六、1、（美国）作家（巴德舒尔伯格）2、“它们”指的是（“精彩极了”和“糟糕透了”），“两股风”在生活中指的是（ 鼓励和提醒的两种声音）。七、1和平常一样。父亲陪我一起实现我的梦想已经不止一次，从中感受到父亲对我的爱。2伤心（失望）疑惑羞愧自豪3父亲为了给“我”做音箱，可以无私地奉献他的时间和精力，父亲很爱我。4“我”体会到父亲的爱，这远比比赛获得胜利更为重要。第六单元练习一、地震挖掘引入歧途自豪严厉一如既往混乱糟糕迫不及待谨慎满怀信心二、1C 2. C 3.B 4.C三、1

17、C 2. B 3.D 4.C四、D五、C六、B七、1B 2.D 3. C 4.A八、朋友笃诚信 不在于饰貌 敬亲者，不敢慢于人。 非宁静无以致远，诸葛亮九、1. 要点：1948年，一位父亲带女儿乘船回美国与妻子会合；父亲在甲板上削苹果时，由于船身的剧烈颤动使刀子插入了心脏；为了女儿，他强忍伤痛，一直坚持了三天；到达目的地，见到孩子的妈妈，父亲倒在了血泊中。2第一个空:指父亲被刀扎伤后三天，依然坚持像往常一样照顾女儿。 第二个空要点：（1）顽强（2）父爱。3那把刀无比精确的洞穿了心脏，他却多活了3天，而且不被任何人知觉。21 圆明园的毁灭语言的积累一、 损失、皇家、灰烬、宏伟、瑰宝、蓬莱、销毁、

18、侵略二、 略三、 C四、 1.E 2.B 3.B五、 民族建筑、西洋景观、天南海北、风景名胜、流连其间、置身在幻想的境界里语言的理解1. 3、承上启下2.狮子石马作者对帝国主义侵略者的痛恨之情3. 福海 作者喜爱美丽的福海和对劳动人民的赞美的情感22 狼牙山五壮士语言的积累一、 任务、崎岖、雹子、仇恨、斩钉截铁、居高临下、满腔怒火二、 zhu ku bn三、 B、C、B、四、1.屹立 2.挺立 3.耸立 4.矗立五、屹立、眺望、胜利的喜悦、砸碎了、每次发起冲锋、纵身跳下深谷、昂首挺胸、壮烈豪迈、坚强不屈、惊天动地、气壮山河六、不屈不挠、视死如归、奋不顾身、赴汤蹈火、光明磊落、过关斩将、坚贞不屈

19、、临危不惧、气吞山河、舍生取义、一马当先、正气凛然语言的理解1. C2. 王若飞不仅自己锻炼身体，还给难友讲道理，引导他们开始锻炼身体。3.日光浴、冰水擦身、室内体操。4. 狱中锻炼（或监狱里的锻炼）第七单元练习一、 壮烈豪迈、气壮山河、再接再厉、粉身碎骨、金碧辉煌、临危不惧二、 1.A 2.B 3.C三、 1.D 众星拱月 2.C 烧毁（销毁） 3.A进犯 4.C豪迈四、 .C五、 B六、 玷、惦、殿、奠；拮、竭、洁、截七、 环顾仰望注视凝视张望浏览端详等八、1.力挽狂澜2.励精图治3大义凛然4.同仇敌忾语言的理解：1.要点：（1）少年被拐卖；（2）寻求领事馆的帮助搭船回家；（3）乘客们同情

20、；给钱；（4）听到侮辱祖国；把钱扔还给那些人2.那个十一岁的少年遭遇十分悲惨，非常可怜。3.第一点：少年听到别人侮辱自己的祖国特别愤慨；第二点：爱国25 七律长征语言的积累一、A D 二、略三、1.B 2.A 3.B 四、闲 1.C 2.A 颜1.B 2.C五、五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像在脚下滚过的泥丸。中国工农红军的革命乐观主义精神。语言的理解1. “一口老古井”或“欣慰地笑”或“毛泽东在汀州”等2.毛泽东感到自己的付出能够让老百姓受益，很高兴。3. （题目改为：读了这篇短文，你认为毛泽东是个怎样的人

21、？）毛泽东是一个关心群众的人。理由：（1）毛泽东带领警卫员清理古井。（2）从“毛泽东发现汀州政府忽略了群众生活疾苦问题，起草了关心群众生活，注意工作方法的文件。26 开国大典语言的积累一、典礼 协商 诞生 宣告 欢呼 瞻仰 肃立 高潮 排山倒海二、划去 fbn chn 三、原则 润泽 选择 责备 其它 神奇 整齐 骑马四、1.八；6；2.横或大 ；8或6；奏乐、奏响、演奏、上奏、奏折、奏章五、宣告、宣布、宣读连续、陆续、继续六、庄严；雄伟；无线电；长城内外；大江南北；欢跃起来。语言的理解1.吃掉防御地区的敌人，切断了东北之敌和华北之敌的联系，就能趁机歼灭被围的敌人。2.首先，可以就切断联系；其

22、次，可以趁机歼灭援敌；第三，可能使长春之敌投降。 3.这步棋不但打赢了辽沈战役，而且有利于淮海战役和平津战役如期顺利地进行，促使全国胜利的提早到来。第八单元练习一、 瞻仰、飘拂、诞生、电钮、宣告、肃静、欢呼、次序二、1.B 2.C 3.B 4.A三、1.A 2.C 3.A 4.D四、1.C 2.A 3.B 4.D五、1. 2. 3. 4.六、D七、1.大渡桥横铁索寒2.更喜岷山千里雪3. 庄严、雄伟、欢呼语言的理解1.毛泽东的保健医生担心他的身体，劝他少读书，多休息，而毛泽东却认为读书也是一种休息。他执著地从书本中汲取知识。2. 看文件累了看报纸，看正书累了看闲书，看大书累了看小人书，看政治书

23、累了看文艺书。3.对错（错误原因：不是徐涛主动和毛泽东谈论自然科学方面的问题。）错（错误原因：毛泽东不完全同意徐涛的观点）对期末练习一、废墟 诞生 协商 瞻仰 排山倒海 毫不犹豫 斩钉截铁 安然无恙二、1C 2A 3C 4A三、1B 2C 3D 4A四、C A D B五、1.D 2.A六、C七、A八、C九、1.人物动作：健步如飞左顾右盼东张西望蹑手蹑脚上窜下跳等 2.喜悦心情：兴高采烈喜气洋洋眉开眼笑欣喜若狂喜出望外等十、略十一、泊船瓜洲或秋思十二、（一）1列数字；具体准确地说明疟疾的危害很大，很严重。（只说有危害，不说程度大不能算正确） 2不能删掉，“如果.将.”表示一种假设关系，如果删掉这就成为事实。有了“如果.将.”体现了说明文语言的准确性、严谨性、科学性。 3在题目“请你用最简短的概括转基因蚊子的本质特点”后加上“写出两点即可”。本质特点：（1）自身不会感染疟疾， （2）繁殖能力强， （3）降低野蚊子的生育能力。最终目的：消灭疟疾传染源，彻底消灭疟疾。（二）1.在文中指饭菜质量高价格便宜。2. 愁眉不展 容光焕发无所事事 忙忙碌碌少言寡语 热情招呼(两处就可以)3自从妈妈开了“下岗职工小吃店”后，变得忙忙碌碌，生意越来越红火，每位顾客都很满意。4. 要点：（1）生活中会遇到困难 （2）要正确面对（3）克服困难就会取得成功。