1、成人高考专升本大学语文考试模拟考试题和答案解析解析一. . .2017 年成人高考专升本大学语文考试模拟试题及答案 1一、选择题: 120 小题。每小题 2 分。共 40 分。在每小题给出的四个选项中。只有一项是符合题目要求的。1. 中唐新乐府运动的倡导者是A.韩愈B.杜甫C.白居易D.李贺答案: C2. 关山月中表现朝廷对恢复中原态度的诗句是A.和戎诏下十五年B.厩马肥死弓断弦C.沙头空照征人骨D.几处今宵垂泪痕答案: A3. 艾青的成名作是A.北方B.大堰河我的保姆C.向太阳D.我爱这土地答案: B4. 屠格涅夫是A.19 世纪俄国作家B.19 世纪法国作家C.19 世纪英国作家参考学习.
2、 . .D.19 世纪德国作家答案: A5.“三苏”是A.苏洵、苏轼、苏舜钦B.苏洵、苏轼、苏辙C.苏洵、苏舜钦、苏辙D.苏轼、苏辙、苏舜钦答案: B6. 马伶鸣风记扮演的是A.严嵩B.杨继盛C.夏言D.顾秉谦答案: A7. 楚辞 九歌 国殇之“国殇”的含义是A.祭奠为楚国捐躯的将士B.感伤楚国将士斗志的衰败C.鼓舞为楚国捐躯的斗士D.感伤楚国国势的衰败答案: A8. 下列属于曹操的作品是A.上邪B.短歌行C.饮酒参考学习. . .D.兵车行答案: B9. 王昌龄的从军行是一首A.边塞诗B.爱情诗C.山水诗D.田园诗答案: A10. 我国诗歌史上被称为“诗圣”的是A.李白B.王维C.杜甫D.陶
3、渊明答案: C11. 认为“民为贵,社稷次之,君为轻”的思想家是A.孔子B.孟子C.庄子D.左丘明答案: B12. 李斯的谏逐客书选自A.左传B.史记C.战国策参考学习. . .D.国语答案: B13. 五代史伶官传序中,告诫人们要居安思危的警戒性语句是A.祸患常积于忽微,智勇多困于所溺B.满招损,谦得益C.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身D.盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉答案: C14. 谈时间主要论述A.时间的作用B.要挽住时光的流逝C.如何去打发我们所能掌握的尚未逝去的时间D.一寸光阴一寸金答案: C15. 李广将兵的特点是A.行军无部伍行阵B.士吏治军簿至明C.谨守法度D.正部曲行伍营阵答案
4、: A16. 李清照的词集是A.漱玉词B.乐章集C.潍海词参考学习. . .D.稼轩词答案: A17. 马致远的天净沙 秋思中紧接“枯藤老树昏鸦”的句子是A.小桥流水人家B.古道西风瘦马C.夕阳西下D.断肠人在天涯答案: A18. 宝玉挨打的根本原因是A.宝玉同情投井自杀的丫鬟金钏B.宝玉与戏剧演员琪官的交往C.鄙弃仕途经济D.贾环诬告宝玉答案: C19. 短篇小说断魂枪所描写的时代背景是A.古代社会B.近代中国 ( 辛亥革命前后 )C.元代D.戊戌变法答案: B20. 欧 亨利是l9 世纪A.法国著名的小说家B.英国著名的小说家C.美国著名的小说家参考学习. . .D.德国著名的小说家答案:
5、 C二、文言文阅读: 21-29 小题。共 30 分。( 一) 阅读王安石答司马谏议书中的一段文字,然后回答下列各题。盖儒者所争,尤在于名实。名实已明,而天下之理得矣。今君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。某则以为受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不为侵官 ; 举先王之政,以兴利除弊,不为生事 ; 为天下理财,不为征利 ; 辟邪说,难壬人,不为拒谏 ; 至于怨诽之多。则固前知其如此也。人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗、 自媚于众为善, 上乃欲变此, 而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之, 则众何为不汹汹然 ?盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。
6、盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。(1) 这段文字,作者都反驳了哪些观点 ?(4 分)答案:侵官、生事、征利、拒谏、致天下怨谤。(2) 王安石认为怨诽改革的是什么人 ?(4 分)答案:两种人,一种是安于现状的人,另一种是不管国事只顾保官的人。(3) 作者用盘庚迁都的典故,表明了什么 ?(2 分)答案:表明:改革的决心,决不动摇,也决不后悔。( 二) 阅读郑伯克段于鄢中的一段文字,然后回答下列各题。及庄会即位,为之请制。公曰:“制,岩邑也,虢叔死焉,佗邑唯命。”请京,使居之 ; 谓之京城大叔。祭仲曰:“都城过百雉,国之害也。先王之制,大都不过参国之一 ; 中,五之一 ; 小,九
7、之一。今京不度,非制也,君将不堪。”公曰:“姜氏欲之,焉辟害 ?”对曰:“姜氏何厌之有 ?不如早为之所,无使滋蔓。蔓,难图也。蔓草犹不可除,况君之宠弟乎 ?”公日:“多行不义必自毙,子姑待之。”(1) 找出至今仍使用的一个成语。 (2 分)答案:多行不义必自毙。(2) 分析庄公人物形象,作者是用什么手法刻化这一人物性格的 ?(4 分)答案:工于心计、老谋深算、残忍、自私,语言描写。(3) 祭仲是一个什么样的人 ?(4 分)答案:智慧,坦诚,以国事为重。( 三) 阅读李白行路难,然后回答下列各题。参考学习. . .金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将
8、登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难,行路难,多歧路,今安在 ?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(1) 分析“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句。 (4 分)答案:两句用比喻的手法,表现了对人生路的困惑、无奈。(2) “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”表现了作者什么样的思想感情 ?(2 分)答案:凌云报国的理想抱负,雄心大志。(3) 分析这首诗的感情脉络。 (4 分)答案:最低次高次低最高。三、现代文阅读: 3038 小题。共 30 分。( 一) 阅读选择与安排中的一段话,然后回答下列各题。变迁了形式,就变迁了内客。所以他所想所说尽管在表面上是老生常谈,而实际上却可以是一种新
9、鲜的作品,如果选择与安排给了它一个新的形式,新的生命。“袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下”,在大体上和“菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间”表现同样的情致,而各有各的佳妙处,所以我们不能说后者对于前者是重复或者是抄袭。莎士比亚写过夏洛克以后,许多作家接着写过同样典型的守财奴 ( 莫里哀的哈伯贡和巴尔扎克的哥里阿是著例 ) ,也还是一样入情入理。(1) 找出这段话的论点。 (4 分)答案:变迁了形式,就变迁了内容。(2) 这里作者使用的论据类别是什么 ?论证方法是什么 ?(4 分)答案:事实,归纳法。(3) 这里一共使用了几个论据 ?(2 分)答案:两个论据。( 二) 阅读徐志摩的再别康桥,然后回答下列各
10、题。参考学习. . .轻轻的我走了,正如我轻轻的来 ;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘:波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇 ;在康河的柔波里,我甘心做一条水草 !那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯,满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫 ;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥 !参考学习. . .悄悄的我走了。正如我悄悄的来 ;我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。(1) 作者通过什么意象,赞美了康桥的美丽 ?(2 分)答案:通过河边的金柳。(2) 作者通过什么抒发
11、了对康桥的眷恋情怀 ?(4 分)答案:通过青荇和夏虫。(3) 分析这首诗语言上的特色。 (4 分)答案:三点: 首尾呼应 ; 音韵美 ; 建筑美。( 三) 阅读下面的一段文字,然后回答下列各题。这样壮志未酬的人,不只他一个呵 !我哭小弟,哭他在剧痛中还拿着那本航空资料“想再看看”,哭他的“胃下垂”、“肾游走” ; 我也哭蒋筑英抱病奔波,客殇成都 ; 我也哭罗健夫不肯一个人坐一辆汽车 ! 我还要哭那些没有见诸报章的过早离去的我的同辈人。他们几经雪欺霜冻,好不容易奋斗着张开几片花瓣,尚未盛开,就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人 !(1) 作者在这里哭自己的小弟,为什么要哭蒋筑英和罗健夫 ?(
12、4 分)答案:因为蒋筑英和罗健夫是跟小弟一样为国无私奉献的人,作者对他们的去世也同样感到痛惜,同时,作者在这里哭的是整一代人,蒋、罗二人就起了过渡的作用,作者从小弟这里,通过他们二人,哭了整整的一代人。(2) 这段文字用了哪些修辞手法 ?(4 分)答案:排比、比喻。(3) 作者在哭小弟时,用了什么样的表达方式 ?(2 分)答案:直接抒情。四、作文: 50 分39. 题目:挑战自我要求: 1. 写一篇议论为主的文章 ;参考学习. . .2. 不少于 800 字。答案:略。欢迎您的光临, Word 文档下载 后可修 改编辑 双击 可删除 页眉页 脚 谢谢 !希望 您提出 您宝贵 的意见 ,你的 意见是 我进步 的动力 。赠语 ; 、如果我 们做与 不做都 会有人 笑,如 果做不 好与做 得好还 会有人 笑,那 么我们 索性就 做得更 好,来 给人笑 吧! 、 现在你 不玩命 的学, 以后命 玩你。 、我不 知道年 少轻狂 ,我只 知道胜 者为王 。 、不要 做金钱 、权利 的奴隶 ;应学 会做“ 金钱、 权利” 的主人 。 、什 么时候 离光明 最近?那 就是你 觉得黑 暗太黑 的时候 。 、最 值得欣 赏的风 景,是 自己奋 斗的足 迹。 7 、压力 不是有 人比你 努力, 而是那 些比你 牛 几倍 的人依 然比你 努力。参考学习
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