苏教版语文二年级上册第7单元.docx

1、苏教版语文二年级上册第7单元二年级上册语文第七单元测试班级 姓名 得分 一、给带点的字选择正确的读音，用“”标出。(6分)嘹亮（ lio nio） 海滨（bn bn） 蜂巢（cho co）足够（u u） 旅伴（l l） 相见（xin xin）二、看拼音，写词语。（15分）yo yun yu l su y shn lin zun yn dn w chn nun hu ki 三、在括号里填上合适的词语。（6分）（ ）的丹顶鹤 （ ）的歌声 （ ）的羽毛（ ）地唱歌 （ ）地生活 （ ）地欢迎四、 比一比，再组词。（8分）传（ ） 度（ ） 论（ ） 明（ ）转（ ） 席（ ） 苍（ ） 命（ ）五

2、、用“/”画去不是一类的词。（8分）1、蜜蜂 蜘蛛 知了 螳螂2、燕子 乌鸦 仙鹤 蝴蝶3、小满 立秋 春雨 冬至4、菊花 蜡梅 青松 翠竹六、读一读，填一填，选一选，再写一写。（3+5+5=13分）他她它我叫张明，今年七岁了。我有一个幸福的家庭，家里有：爸爸、妈妈、我和小猫喵喵。爸爸是一名出色的医生，（ ）总是那么忙碌。妈妈是一名教师，（）的工作也很忙。我是东方小学二年级的一名学生，喜欢画画、踢足球、玩电脑。小猫喵喵是我的好伙伴，（）经常陪我一起玩。你也想和我成为好朋友吗？选一选，在括号里填上序号。、张明家里有（）。爸爸妈妈爷爷奶奶小狗莱克小猫喵喵、张明的爸爸是一名（），妈妈是一名（ ）。老

3、师 经理 工程师 医生 会计3、张明喜欢（ ）。唱歌 踢足球 看书 玩电脑 画画你想和张明成为好朋友吗？写一段话向他介绍一下你自己吧，相信你们会成为好朋友的。七、背一背，再填空。（4+4+6+9+3+3=29分）1、默写登鹳雀楼。， 。， 。2、默写青松。， 。 ， 。3、丹顶鹤有一身 的羽毛，而脖子和翅膀边儿 是黑的。它的 就像嵌着一颗 ，的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。4、二十四节气歌，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降， 。根据这节气歌，试着写出四个你知道的节气。5、读到这些成语，就想起了那些革命英雄。折不 辞严 凛然6、动物过冬各有各的方式，你还知道哪些？快来写一写。去南方：燕子 冬眠： 青蛙

4、 储藏食物：蜜蜂 八、阅读短文，完成练习。（3249分）贝壳海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有浅黄的、粉蓝的真是五颜六色。它们的形状实在逗人，有的是圆圆的，背上光溜溜的；有的是圆锥形的，花纹一圈圈地向下绕；还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。1、这一段话共有 句。第一句主要介绍了贝壳的 ，第二句介绍了贝壳的 。2、在“还有的像各种各样的小动物”中，把 比做 。3、写句子。海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像 ，有的像 ，还有的像 ，真 ！九、这些半包围结构的字，要写得半藏半露才好看，快来试一试。（6分） 十、走进生活填上合适的诗句。（6分）1、每当我因取得了成

5、绩而骄傲的时候，爸爸总是这么对我说：“ ， 。”2、每当夜深人静，明月高挂，远离家乡的人总是会想起这样两句诗：“ ， 。”十一、我国还有哪些珍稀动物？请至少写出四种。（4分） 二年级上册语文第七单元测试班级 姓名 得分 一、看拼音写词语。shn liang nun huo x yn mn xin dn w（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）u fn mn nin yo yun chuan shu d u（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）二、给下面的字选择正确的读音,在下面画“”。忧（yu yi） 剩（shn sn） 横（hn hn） 驳（b b）些（xi xi） 妹（mi mi） 披（p

6、 p） 渠（q q ）三、给下面的多音字组词。hu （ ） zun （ ） chun（ ）华 钻 传hu （ ） zun（ ） zhun（ ）四、比一比，再组词。化（ ） 席（ ） 且（ ） 歌（ ） 摇（ ）花（ ） 度（ ） 目（ ） 哥（ ） 遥（ ）五、把下列词语补充完整。无（ ）无（ ） 宁折（ ）（ ） （ ）（ ）花开（ ）（ ）辞严 （ ）（ ）凛然 三五（ ）（ ）六、按要求填表。字 音序音节结构指定笔画组词欲第四画是： 论第二画是： 刮第三画是： 七、按课文内容填空。1登鹳雀楼： ， 。 ， 。2青松： ， 。 ， 。3丹顶鹤有一身（ ）的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是（ ）。

7、他的头顶就像嵌着一颗（ ），（ ），怪不得人们都叫它（ ）。八、把下列排列错乱的词语整理成一句通顺的话写下来。1英勇的 大门 守卫着 日夜 祖国的 解放军战士 2落 从 下来 黄叶 树上 一片一片的 3美丽的 天空中 彩虹 出现了 一条 吗 了 九、阅读文章回答问题。一天，一群老鼠在开会。他们要想出一个办法，当猫出现的时候，可以及时逃走。结果，他们想出了一个很好的办法，就是在猫的脖子上挂一个小铃铛，当猫走动的时候，铃铛一响，他们就可以逃走。这时，一只小老鼠难过的说：“那谁去给猫挂铃铛呢？”1这段话共有（ ）句。2一群老鼠想出了一个（ ）的好办法，有了这个办法，它们（ ）。3一只小老鼠难过，是因

8、为（ ）。4这个故事讲了（ ）。A一群老鼠很勇敢。B老鼠想出的办法很好。C老鼠的办法很好，可是办不到。二年级上册语文第七单元测试班级 姓名 得分 一、看拼音，写词语。yo yun su y w yu w lzun yn shn lin chn nun hu ki二、用“”标出带点字的正确读音。嘹亮（ lio nio） 海滨（bn bn） 蜂巢（cho co）足够（u u） 旅伴（l l） 相见（xin xin）三、比一比，再组词。传（ ） 度（ ） 论（ ） 明（ ）转（ ） 席（ ） 苍（ ） 命（ ）四、在括号里填上合适的词语。（ ）的丹顶鹤 （ ）的歌声 （ ）的羽毛（ ）地唱歌 （ ）

9、地生活 （ ）地欢迎五、读一读，填一填。他她它我叫张明，今年七岁了。我有一个幸福的家庭，家里有：爸爸、妈妈、我和小猫喵喵。爸爸是一名出色的医生，（ ）总是那么忙碌。妈妈是一名教师，（）的工作也很忙。我是东方小学二年级的一名学生，喜欢画画、踢足球、玩电脑。小猫喵喵是我的好伙伴，（）经常陪我一起玩。你也想和我成为好朋友吗？六、 阅读短文，回答问题。贝 壳 海滩上的景象真是奇妙，到处是各色各样的贝壳，有白的，有红的，还有浅黄的、粉蓝的真是五颜六色。它们的形状实在逗人，有的是圆圆的，背上光溜溜的；有的是圆锥形的，花纹一圈圈地向下绕；还有的像各种各样的小动物，栩栩如生。1这一段话共有 句。第一句主要介绍

10、了贝壳的 ，第二句介绍了贝壳的 。2在“还有的像各种各样的小动物”中，把 比作 。3写句子。海滩上的贝壳就像各种各样的小动物，有的像 ，有的像 ，还有的像 ，真 ！七、写一写。写一段话介绍你最喜欢的小动物的外形及习性。二年级上册语文第七八单元测试班级 姓名 得分 一、给带点的字选择正确的读音，用“”标出。（6分）嘹亮 ( lio nio) 蜂巢( cho co) 灿烂 ( nn ln)海滨 ( bn bng) 剩下 (shn shng) 染红( rn rng)二、看拼音，写词语。（8分）shng liang su y zun yn x jng ( ) ( ) ( ) ( )wn shu pio

11、 dng fn chun nun huo ( ) ( ) ( ) ( )三、拼一拼，想一想，写一写。（5分）lu y g zh k（ ）筐 （ ）望 大（ ） （ ）道 （ ）人（ ）卜 （ ）到 唱（ ） （ ）前 （ ）本四、在括号里填上合适的词。（9分）（ ）的丹顶鹤 （ ）地唱歌 一（ ）风（ ）的光芒 （ ）地听讲 一（ ）雨（ ）的群山 （ ）地飞来 一（ ）楼五、比一比，再组词。（8分）传（ ） 度（ ） 清（ ） 装（ ） 及（ ） 摇（ ）转（ ） 席（ ） 青（ ） 壮（ ） 急（ ） 遥（ ）六、把句子补充完整，并加上标点。（8分）1、 多美啊2、 一起 。3、 是不是

12、。4、 终于 。七、背一背，再填一填。（31）1、亲近成语： 折不 辞严 灯火 如堵2、春联，是我国传统文化艺术的瑰宝，快来把这两幅春联写好！ 福满人间 松竹梅岁寒三友 3、登鹳鹊楼：白日依山尽， 。 ， 。这首诗是 代诗人 写的。4、水乡有三多： 多， 多， 多。5、丹顶鹤有一身 的羽毛，而脖子和翅膀这儿却是 。它的头顶就像嵌着一颗 ， ，怪不得人们都叫它 。6、二十四节气歌： ，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降， 。根据节气歌，试着写出四个你知道的节气。 ， ， ， 。7、动物过冬各有各的方式，你还知道哪些？快来写写。迁徙：燕子， ， 。冬眠：青蛙， ， 。储藏食物：蜜蜂， ， 。八、读一读

13、下面的句子，做一做后面的练习。（6分）不一会儿，云房子造好了：有的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样美美地开着。有很高的大楼房，有很宽的大礼堂，也有一点点小的，小得只可以住进一只小麻雀。1、 在文中找出下面词语的反义词。2、 sh i zhi竖( ) 矮( ) 窄( )2、小鸟们的云房子造得有趣吗？你想造出什么样的云房子呢？请写在下面的横线上。我的云房子也造好了：有的像 ，有的像 ，有的像 九、学会待客。想一想，我会怎么做？把下面一段话补充完整。（9分）星期天一大早，王叔叔上我家来了。我连忙上前对他说： 。爸爸和王叔叔坐在沙发上聊天，我给他们每人沏上一杯茶，还去洗来一盘红通通的大苹果，对王

14、叔叔说： 。王叔叔高兴极了，连声说：“谢谢！真是个懂事的好孩子！”王叔叔要告辞了，我把他送到门口，笑着说： 。十、看图写话。（10分） 二年级上册语文第七单元测试班级 姓名 得分 一、读拼音，写词语，相信你能把生字写得正确漂亮。（16分）qn sn o ji shn lin mn lin（ ）（ ）（ ） ( )ji zhe nun huo chun shu su y( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里写出同音字，与括号外的字组成词。（6分） ( )经 ( ) 美 （ ）鲜cng yu xn 一（）楼 （ ）滤 内（ ）三、比一比，再组词。（8分）且（）压（）穷（）海（）姐（）庄（）究（

15、）梅（）四、选词填空。（8分）参加参观1、我（）了学校舞蹈兴趣小组。2、如果明天不下雨，老师将带我们去（）气象台。决心决定3、我（）放笼子里的小鸟回家去。4、学校大队部（）下周三举行“庆元旦”文娱演出。五、读一读，再连线。（6分）洁白的宝石一群红宝石遥远的北方一身丹顶鹤鲜红的羽毛一颗羽毛六、找出句子中的反义词，再写下来。（6分）1、小羊很善良，狼却很凶恶。 （ ）（ ） 2、好孩子不惹妈妈生气，总是中妈妈开心。（ ）（ ） 3、有的昆虫是人类的朋友，有的是人类的敌人。（ ）（ ） 七、把下面词语组成一句话，再加上标点。（9分） 1、常常 唱歌 在 它们 一起 2、相见 春天 约定 还在 它们

16、第二年 这里 3、商量 一起 过冬 聚到 它们 的 事 八、回想课文填空。（2+2+4+3+2=13分） 1、24节气中的第一个节气是 ，最后一个节气是 。 2、“ ， 。”这句诗告诉我们：只有站得高，才能看得远。 3、大雪压青松，青松 。要知松 ，待 。全诗赞颂了青松 的品格。 4、冬天来了，小动物用各自的方式过冬了， 去冬眠了。 飞向南方了， 是靠自己储备的粮食过冬。 5、丹顶鹤有一身 的羽毛，而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗 ，鲜红鲜红的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。 九、把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。（8分） （ ）我心里甜滋滋的。 （ ）爸爸接过茶，笑眯眯

17、在说：“真是乖孩子。” （ ）我给爸爸送去一杯茶。 （ ）吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。 十、阅读短文，回答问题。（10分） 天 鹅这天，我来到公园的湖边观赏天鹅。 看那边，灰蒙蒙的湖面上，两只洁白的天鹅在慢慢地游动。它们忽而互相追逐嬉戏，忽而抖抖身上的水珠。伸长细细的脖子埋在水里，雪白的尾巴翘得高高的，好像一个白白的小孤岛 洁白而又美丽的天鹅，我要高声赞美你！ 1、 在括号里填上合适的词语。（3分） （ ）的天鹅 （ ）的湖面 （ ）地游动 2、这篇短文共 （ ）个自然段。（2分）3、短文主要写了 在 活动的样子。（2分）4、用“ ”在文中画出具体描写天鹅活动的句子。（3分）十一、写话。（

18、10分）你一定很喜欢小动物吧！快快把你最喜欢的一种小动物告诉大家。别忘了写它的外貌以及它的生活习性哦。二年级上册语文第七单元测试班级 姓名 得分 一、看拼音，写词语。bi r hun h o shn d hi qin rn m qu ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )lu fn y wn d xu qn sn o ji di do ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn lin mn lin ji zhe nun huo chun shu ( ) ( ) ( ) ( ) ( )mn xin w yu w l d u su y zhn ch fi xin ( ) ( )

19、 ( ) ( ) ( )二、在加点的字的正确读音下面画“”大雪（xu x） 高洁（ji je）穷人（qn qin） 商量（lin lin）三、多音字注音，再组词。钻( )量( )藏_( )相_()( )( )_( ) _()四、比一比，再组词。挺（）待（）且（）压（）穷（）海（）诞（）侍（）姐（）庄（）究（）梅（）五、按要求填表。生字音序音节部首组词压挺六、在括号里填上合适的词。一（）楼一（）河一（）红日一（）绿叶一（）山一（）人一（）诗人一（）老虎七、选词填空。参加 参观1、我（）了学校舞蹈兴趣小组。2、如果明天不下雨，老师将带我们去（）气象台。决心决定3、我（）放笼子里的小鸟回家去。4、学

20、校大队部（）下周三举行“庆元旦”文娱演出。再也又5、他是中队干部，我（）是。6、在车模比赛中，他（）得了第一名。7、如果时间（）长一些，小明的手工会做得更好。八、写出带点的词的近义词。1、您唱的歌真动听。（）2、小明经常去公园玩。（）3、丹顶鹤有一身洁白的羽毛。（）九、找出句子中的反义词，再写下来。1、妈妈进去好长时间了，还没有出来。（）（）2、小羊很善良，狼却很凶恶。（）（）3、好孩子不惹妈妈生气，总是中妈妈开心。（）（）4、有的昆虫是人类的朋友，有的是人类的敌人。（）（）十、读一读，连一连。洁白的 宝石 一群 红宝石嘹亮的 北方 一身 丹顶鹤遥远的 羽毛 一颗 羽毛鲜红的 歌声 一个 冬天

21、十一、把下列词语分类写下来。青松 冰箱 狐狸 空调 竹子 老虎山羊 彩电 雪梅 狗熊 音响 秋菊1、2、3、十二、把下面词语组成一句话，再加上标点。1、常常 唱歌 在 它们 一起2、相见 春天 约定 还在 它们 第二年 这里3、商量 一起 过冬 聚到 它们 的 事十三、照样子把句子补充完整。例：天上的白云像绵羊。1、弯弯的月儿像。2、小弟弟的脸蛋像。3、稻子熟了，像。十四、把错乱的句子排成一段通顺的话，在括号里写上序号。（）我心里甜滋滋的。（）爸爸接过茶，笑眯眯在说：“真是乖孩子。”（）我给爸爸送去一杯茶。（）吃过晚饭，爸爸坐在沙发上看电视。十五、阅读短文，回答问题。（一）今天，我跟妈妈去天池游玩。一路上，青翠的树木和五颜六色的山花迎窗而过，十分（）美丽，我兴奋（）得又唱又跳。天池的形状像个葫芦，它四周环山，山上的树木郁郁葱葱，非常茂密。湖水的颜色有三种，最深处是蓝色，较深处是绿色，边沿是白色。湖水十分清澈，既可以看到倒映在水中的山影和树影，又可以看到水中的游鱼和水底的小石子，可漂亮（）了！天气虽然炎热，可我们在游船上感到十分凉爽，真是舒服极了。你也来天池游玩吧！1、我觉得短文的题目是。2、第三自然段写了、和。3、在文中括号里给加点的词各换一个词，但不改变句意。4、我曾经去过，那里也很。