电子表格.docx

1、电子表格请在答题菜单下选择电子表格命令，然后按照题目要求再打开相应的命令，完成下面的内容，具体要求如下：注意：下面出现的所有文件都必须保存在考生文件夹C:WEXAM00000000下第1套(1)打开工作簿文件TABLE.XLSX，将下列数据建成一个数据表(存放在 A1:E5的区域内)，并求出个人工资的浮动额以及原来工资和浮动额的总计（保留小数点后面两位），其计算公式是：浮动额 =原来工资浮动率，其数据表保存在sheet1工作表中。 序号 姓名 原来工资 浮动率 浮动额 1 张三 2500 0.5% 2 王五 9800 1.5% 3 李红 2400 1.2% 总计(2)对建立的数据表，选择姓名、

2、原来工资、浮动额（不含总计行）三列数据，建立簇状圆柱图图表，图表标题为职工工资浮动额的情况，设置坐标轴标题主要横坐标(X)轴标题为姓名，主要纵坐标(Z)轴标题为原来工资，嵌入在工作表A7:F17区域中。(3)将工作表Sheet1更名为浮动额情况表。第2套(1)在考生文件夹下打开EXC.XLSX文件，将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算各种设备的销售额（销售额=单价*数量，单元格格式数字分类为货币，货币符号为￥，小数位数为0），计算销售额的总计（单元格格式数字分类为货币，货币符号为￥，小数位数为0）；将工作表命名为设备销售情况表。(2)选取设备销售

3、情况表的设备名称和销售额两列的内容（总计行除外）建立簇状棱锥图，X轴为设备名称，图表标题为设备销售情况图，不显示图例，网格线分类（X）轴和数值（Z）轴显示主要网格线，设置图的背景墙格式图案区域的渐变填充颜色类型是单色，颜色是深紫（自定义标签RGB值为：红色：128，绿色：0，蓝色：128），将图插入到工作表的A9:E22单元格区域内。第3套(1)打开工作簿文件EXCEL.XLSX，将工作表sheet1的A1:F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算总计行和合计列单元格的内容，将工作表命名为商品销售数量情况表。(2)打开工作簿文件EXC.XLSX，对工作表选修课程成绩单内的数据清单的内容进

4、行高级筛选，条件为系别为计算机并且课程名称为计算机图形学（在数据表前插入三行，前二行作为条件区域），筛选后的结果显示在原有区域，筛选后的工作表还保存在EXC.XLSX工作簿文件中，工作表名不变。第4套(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件，将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算乘车时间（乘车时间=到站时间-开车时间），将A2:E6区域的底纹颜色设置为红色、底纹图案类型和颜色分别设置为6.25% 灰色和黄色，将工作表命名为列车时刻表，保存EXCEL.XLSX文件。(2)打开工作薄文件EXC.XLSX，对工作表计算机专业成绩单内数据清单的内容进行自动筛

5、选，条件为数据库原理、操作系统、体系结构三门课程均大于或等于75分，对筛选后的内容按主要关键字平均成绩的降序次序和次要关键字班级的升序次序进行排序，保存EXC.XLSX文件。第5套（1）在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件，将sheet1工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算三年各月经济增长指数的平均值，保留小数点后2位，将A2:F6区域的全部框线设置为双线样式，颜色为蓝色，将工作表命名为经济增长指数对比表，保存EXCEL.XLSX文件。（2）选取A2:F5单元格区域的内容建立带数据标记的堆积折线图,(系列产生在行），图表标题为经济增长指数对比图，图例位置在底

6、部，网格线为分类(X)轴和数值(Y)轴显示主要网格线，将图插入到表的A8:F18单元格区域内，保存EXCEL.XLSX文件。第6套（1）在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件，将sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算近三年月平均气温，单元格格式的数字分类为数值，保留小数点后2位，将A2:G6区域的底纹颜色设置为红色、底纹图案类型和颜色分别设置为6.25% 灰色和黄色，将工作表命名为月平均气温统计表，保存EXCEL.XLSX文件。（2）选取月平均气温统计表的A2:G6单元格区域，建立簇状圆柱图，（系列产生在行）图表标题为月平均气温统计图，图例位置靠上，

7、将图插入到表的A8:G20单元格区域内，保存EXCEL.XLSX文件。第7套（1）在考生文件夹下打开EXC.XLSX文件，将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算各类图书去年发行量和本年发行量的合计，计算各类图书的增长比例（增长比例=（本年发行量-去年发行量）/去年发行量），保留小数点后2位，将工作表命名为图书发行情况表。 （2）选取图书发行情况表的图书类别和增长比例两列的内容建立面积图(合计行内容除外)，X轴上的项为图书类别（系列产生在列），图表标题为图书发行情况图，图例位置在底部，数据标签为值，将图插入到工作表的A9:D20单元格区域内。第8套（

8、1）在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件，将sheet1工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算总计列的内容和总计列的合计，用公式计算所占百分比列的内容（所占百分比=总计/合计），单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为2，将工作表命名为植树情况统计表，保存EXCEL.XLSX文件。（2）选取植树情况统计表的树种列和所占百分比列的内容（不含合计行），建立三维饼图，（系列产生在列），图表标题为植树情况统计图，数据标签为百分比及类别名称，不显示图例，将图插入到表的A8:D18单元格区域内，保存EXCEL.XLSX文件。第9套（1）在考生文件夹下打开EXCEL.XLS

9、X文件，将sheet1工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算产量的总计和所占百分比行的内容（所占百分比=产量/总计），单元格格式的数字分类为百分比，小数位数为2，将工作表命名为蔬菜产量情况表，保存EXCEL.XLSX文件。（2）选取蔬菜产量情况表的种类行和所占百分比行的内容（不含总计列）建立分离型三维饼图，系列产生在行，图表标题为蔬菜产量情况图，图例位置在底部，数据标签为值，将图插入到表的A6:E18单元格区域内，保存EXCEL.XLSX文件。第10套(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件，将sheet1工作表的A1:M1单元格合并为一个单元格，内容水平居

10、中；计算全年平均值列的内容（数值型，保留小数点后两位），计算最高值和最低值行的内容（利用MAX函数和MIN函数，数值型，保留小数点后两位）；将A2:M5区域格式设置为套用表格格式表样式浅色2，将工作表命名为经济增长指数对比表，保存EXCEL.XLSX文件。 (2)选取经济增长指数对比表的A2:L5数据区域的内容建立带数据标记的堆积折线图（系列产生在行），图表标题为经济增长指数对比图，设置Y轴刻度最小值为50，最大值为210，主要刻度单位为20，分类(X轴)交叉于50；将图插入到表的A8:L20单元格区域内，保存EXCEL.XLSX文件。第11套(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件，

11、将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算学生的平均身高置B23单元格内，如果该学生身高在160厘米及以上在备注行给出继续锻炼信息，如果该学生身高在160厘米以下给出加强锻炼信息（利用IF函数完成）；将A2:D23区域格式设置为套用表格格式表样式浅色5,将工作表命名为身高对比表，保存EXCEL.XLSX文件。(2)打开工作薄文件EXC.XLSX，对工作表图书销售情况表内数据清单的内容按主要关键字经销部门的升序次序和次要关键字图书名称的降序次序进行排序，对排序后的数据进行自动筛选，条件为销售数量大于或等于300并且销售额大于或等于8000，工作表名不变，保存为EX

12、C.XLSX。第12套(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件，将Sheet1工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算总积分列的内容（金牌获10分，银牌获7分，铜牌获3分），按递减次序计算各队的积分排名（利用RANK函数）；按主要关键字金牌降序次序，次要关键字银牌降序次序，第三关键字铜牌降序次序进行排序；将工作表命名为成绩统计表， 保存EXCEL.XLSX文件。(2)选取成绩统计表的A2:D10数据区域，建立簇状柱形图，系列产生在列，图表标题为成绩统计图，设置图表数据系列格式金牌图案内部为金色（RGB值为：红色：255 绿色：204 蓝色：0），银牌图案内部为淡蓝（

13、RGB值为：红色：153 绿色：204 蓝色：255），铜牌图案内部为深绿色（RGB值为：红色：0 绿色：128 蓝色：0），图例位置置底部，将图插入到表的A12:G26单元格区域内，保存EXCEL.XLSX文件。第13套(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件，将Sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算职称占总人数比例（数值型，保留小数点后2位）和博士学位占各职称比例（百分比型，保留小数点后两位）；选取A2:B6、D2:D6单元格区域数据建立簇状圆柱图，在图表上方插入图表标题为师资情况统计图，图例靠上，设置图表背景墙图案区域颜色为白色,背景1，将图插入

14、到表的A8:E23单元格区域内，将工作表命名为师资情况统计表，保存EXCEL.XLSX文件。(2)打开工作薄文件EXC.XLSX，对工作表图书销售情况表内数据清单的内容进行筛选，条件为各分店第3和第4季度、销售额大于或等于6000元的销售情况，保存EXC.XLSX。第14套(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件，将Sheet1工作表的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；在E4单元格内计算所有学生的平均成绩（保留小数点后1位），在E5和E6单元格内计算男生人数和女生人数（利用COUNTIF函数），在E7和E8单元格内计算男生平均成绩和女生的平均成绩（先利用SUMIF函数分别

15、求总成绩，保留小数点后1位）；将工作表命名为课程成绩表，保存EXCEL.XLSX文件。(2)打开工作薄文件EXC.XLSX，对工作表图书销售情况表内数据清单的内容按主要关键字季度的升序次序、次要关键字图书名称的降序次序进行排序，对排序后的数据进行分类汇总，分类字段为图书名称、汇总方式为求和、汇总项为数量和销售额，汇总结果显示在数据下方，工作表名不变，保存EXC.XLSX。 第15套(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件，将Sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；用公式计算总工资列的内容，在E18单元格内给出按总工资计算的平均工资（利用公式AVERAGE函数

16、）；利用条件格式将总工资大于或等于6000的单元格文字设置为绿色（RGB值：0,176,80），把A2:E17区域格式设置为套用表格格式表样式浅色2；将工作表命名为职工工资情况表，保存EXCEL.XLSX文件。(2)打开工作薄文件EXC.XLSX，对工作表图书销售情况表内数据清单的内容进行筛选，条件为各分店第3季度和第4季度、销售数量超过200的图书，工作表名不变，保存EXC.XLSX。第16套(1)在考生文件夹下打开EXC.XLSX文件，将sheet1工作表的A1:F1单元格合并为一个单元格，水平对齐方式设置为居中；计算总计行的内容和季度平均值列的内容，季度平均值单元格格式的数字分类为数值(

17、小数位数为2)，将工作表命名为销售数量情况表。(2)选取销售数量情况表的A2:E5单元格区域内容，建立带数据标记的折线图，X轴为季度名称，系列产生在行，在图表上方插入图表标题销售数量情况图，主要横网格线和主要纵网格线显示主要网格线，图例位置靠上，将图插入到工作表的A8:F20单元格区域内。第17套(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件，将Sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算历年销售量的总计和所占比例列的内容（百分比型，保留小数点后两位）；按递减次序计算各年销售量的排名（利用RANK函数）；对A7:D12的数据区域，按主要关键字各年销售量的升序次序进

18、行排序；将A2:D13区域格式设置为套用表格格式表样式浅色3，将工作表命名为销售情况表；保存EXCEL.XLSX文件。(2)选取销售情况表的A2:B12数据区域，建立带数据标记的堆积折线图，图表标题为销售情况统计图，图例位置靠上，设置Y轴刻度最小值为5000，主要刻度单位为10000，分类(X轴)交叉于5000；将图插入到表的A15:E29单元格区域内，保存EXCEL.XLSX文件。第18套(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件，将Sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算总成绩列的内容和按总成绩递减次序的排名（利用RANK函数）；如果高等数学、大学英语

19、成绩均大于或等于75在备注栏内给出信息有资格，否则给出信息无资格（利用IF函数实现）；将工作表命名为成绩统计表，保存EXCEL.XLSX文件。(2)打开工作薄文件EXC.XLSX，对工作表图书销售情况表内数据清单的内容按经销部门升序次序排序，以分类字段为经销部门、汇总方式为求和进行分类汇总，选定汇总项为销售额（元）,汇总结果显示在数据下方，工作表名不变，保存为EXC.XLSX文件。第19套(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件：1、将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算全年平均值行的内容（数值型，保留小数点后两位），计算月最高值列的内容（利用MAX

20、函数，数值型，保留小数点后两位）；利用条件格式将B3:D14区域内数值大于或等于100.00的单元格字体颜色设置为绿色（绿色的RGB值为：0,176,80）。2、选取A2:D14数据区域的内容建立带数据标记的折线图（系列产生在列），在图表上方插入图表标题为降雨量统计图,图例位置靠上；将图插入到表的A17:E30单元格区域内，将工作表命名为降雨量统计表，保存EXCEL.XLSX文件。(2)打开工作薄文件EXC.XLSX，对工作表人力资源情况表内数据清单的内容按主要关键字部门的降序次序和次要关键字组别的升序次序进行排序，对排序后的数据进行自动筛选，条件为职称为工程师并且学历为硕士，工作表名不变，保

21、存EXC.XLSX文件。第20套(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件：1、将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算平均成绩（置C13单元格内，保留小数点后两位），如果该选手成绩在90分及以上在备注列给出进入决赛信息，否则给出谢谢信息（利用IF函数完成）；利用条件格式将D3:D12区域内容为进入决赛的单元格字体颜色设置为红色。2、选取选手号和成绩列的内容建立簇状条形图(系列产生在列)，图表标题为竞赛成绩统计图,清除图例；将图插入到表A14:F33单元格区域，将工作表命名为竞赛成绩统计表，保存EXCEL.XLSX文件。(2)打开工作薄文件EXC.XLS

22、X，对工作表人力资源情况表内数据清单的内容按主要关键字部门的升序次序和次要关键字组别的降序次序进行排序，对排序后的数据进行自动筛选，条件为年龄在35岁及以下、学历为硕士，工作表名不变，保存EXC.XLSX文件。第21套(1)在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件：1、将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算调薪后工资列的内容（调薪后工资=现工资+现工资*调薪系数），计算现工资和调薪后工资的普遍工资（置B18和D18单元格，利用MODE函数）；将A2:D17区域格式设置为套用表格格式表样式浅色2。2、选取现工资列和调薪后工资列内容，建立簇状柱形图（系列产生在

23、列），图表标题为工资统计图，设置图表绘图区格式为白色,背景1，图例位置置底部；将图插入到表的A20:E34单元格区域内，将工作表命名为工资统计表，保存EXCEL.XLSX文件。(2)打开工作薄文件EXC.XLSX，对工作表人力资源情况表内数据清单的内容进行自动筛选，条件为各部门学历为硕士或博士、职称为高工的人员情况，工作表名不变，保存EXC.XLSX文件。 第22套1在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件：（1）将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算职工的平均年龄置C13单元格内（数值型，保留小数点后1位）；计算职称为高工、工程师和助工的人数置G5:G7

24、单元格区域（利用COUNTIF函数）。（2）选取职称列（F4:F7）和人数列(G4:G7)数据区域的内容建立簇状柱形图，图标题为职称情况统计图，清除图例；将图插入到表的A15:E25单元格区域内，将工作表命名为职称情况统计表，保存EXCEL.XLSX文件。2. 打开工作薄文件EXC.XLSX，对工作表图书销售情况表内数据清单的内容建立数据透视表，按行为经销部门，列为图书类别，数据为数量(册)求和布局，并置于现工作表的H2:L7单元格区域，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作薄。第23套1在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件：（1）将sheet1工作表的A1:D1单元格合并为一个单元格，

25、内容水平居中；计算职工的平均工资置C13单元格内（数值型，保留小数点后1位）；计算学历为博士、硕士和本科的人数置F5:F7单元格区域（利用COUNTIF函数）。（2）选取学历列（E4:E7）和人数列 (F4:F7)数据区域的内容建立簇状柱形图，图标题为学历情况统计图，清除图例；将图插入到表的A15:E25单元格区域内，将工作表命名为学历情况统计表，保存EXCEL.XLSX文件。2. 打开工作薄文件EXC.XLSX，对工作表图书销售情况表内数据清单的内容建立数据透视表，按行为图书类别，列为经销部门，数据为销售额(元)求和布局，并置于现工作表的H2:L7单元格区域，工作表名不变，保存EXC.XLS

26、X工作薄。第24套1. 在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件：（1）将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算同比增长列的内容（同比增长=（07年销售量-06年销售量）/06年销售量，百分比型，保留小数点后两位）；如果同比增长列内容高于或等于20%，在备注列内给出信息较快，否则内容 （一个空格）（利用IF函数）。（2）选取月份列（A2:A14）和同比增长列（D2:D14）数据区域的内容建立带数据标记的折线图（系列产生在列），标题为销售同比增长统计图，清除图例；将图插入到表的A16:F30单元格区域内，将工作表命名为销售情况统计表，保存EXCEL.XLSX文

27、件。2. 打开工作薄文件EXC.XLSX，对工作表图书销售情况表内数据清单的内容按主要关键字经销部门的降序次序和次要关键字季度的升序次序进行排序，对排序后的数据进行高级筛选（在数据表格前插入三行，条件区域设在A1:F2单元格区域，将筛选条件写入条件区域的对应列上。），条件为社科类图书且销售量排名在前三十名，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作薄。第25套1. 在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件：（1）将sheet1工作表的A1:G1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；计算月平均值行的内容（数值型，保留小数点后1位）；计算最高值行的内容（三年中某月的最高值，利用MAX函数）。（2）选

28、取月份行（A2:G2）和月平均值行（A6:G6）数据区域的内容建立带数据标记的折线图（系列产生在行），图表标题为降雪量统计图，清除图例；将图插入到表的A9:F20单元格区域内，将工作表命名为降雪量统计表，保存EXCEL.XLSX文件。2. 打开工作薄文件EXC.XLSX，对工作表产品销售情况表内数据清单的内容按主要关键字季度的升序次序和次要关键字分店名称的降序次序进行排序，对排序后的数据进行高级筛选（在数据清单前插入三行，条件区域设在A1:H2单元格区域，将筛选条件写入条件区域的对应列上。），条件是：产品名称为电冰箱且销售额排名在前十名，工作表名不变，保存EXC.XLSX工作薄。第26套1.

29、打开工作簿文件EXCEL.XLSX，将下列某县学生的大学升学和分配情况数据建成一个数据表（存放在A1:D6的区域内），并求出考取/分配回县比率（保留小数点后面两位），其计算公式是：考取/分配回县比率=分配回县人数/考取人数，其数据表保存在sheet1工作表中。 时间 考取人数 分配回县人数 考取/分配回县比率 1994 232 152 1995 353 162 1996 450 239 1997 586 267 1998 705 2802. 选时间和考取/分配回县比率两列数据，创建带平滑线和数据标记的散点图图表，设置数值（X）轴标题为时间，数值（Y）轴标题为考取/分配回县比率，图表标题为考取/

30、分配回县散点图，嵌入在工作表的A8:F18的区域中。3. 将sheet1更名为回县比率表。第27套1. 打开工作簿文件EXCEL.XLSX，（1）将工作表sheet1的A1:C1单元格合并为一个单元格，内容水平居中，计算数量的总计及所占比例列的内容（所占比例=数量/总计，百分比型，保留小数点后两位），将工作表命名为人力资源情况表。（2）选取人力资源情况表的人员类型列（A2:A6）和所占比例列（C2:C6）的单元格区域内容，建立分离型饼图，系列产生在列，设置数据标签格式，标签选项为百分比，在图表上方插入图表标题为人力资源情况图，插入到表的A9:E19单元格区域内。2. 打开工作薄文件EXA.XL

31、SX，对工作表数据库技术成绩单内数据清单的内容进行分类汇总（分类汇总前请先按主要关键字系别升序排序），分类字段为系别，汇总方式为平均值，汇总项为考试成绩，实验成绩，总成绩（汇总数据设为数值型，保留小数点后两位），汇总结果显示在数据下方，工作表名不变，工作薄名不变。第28套1. 在考生文件夹下打开EXCEL.XLSX文件：（1）将sheet1工作表的A1:E1单元格合并为一个单元格，内容水平居中；按销售额=销售数量*单价计算销售额列的内容（数值型，保留小数点后0位）和总销售额置D12单元格内），计算所占百分比列的内容（所占百分比=销售额/总销售额，百分比型，保留小数点后2位）。（2）选取产品型号列（A2:A11）和所占百分比列（E2:E11）数据区域的内容建立分离型三维饼