1、部编版二年级语文上册第二次月考质量分析卷及答案二套2020年部编版二年级语文上册第二次月考质量分析卷及答案(二篇)目录:2020年部编版二年级语文上册第二次月考质量分析卷及答案一2020年部编版二年级语文上册第二次月考质量检测卷及答案二2020年部编版年级语文上册第次月考质量分析卷及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分) r no yu d wn nun chng p jng ci ko y b chng zhu wi yu x xi x 二、比一比,再组词。(10分)苍(_) 悔(_) 悦(_) 响(_)抢(_)
2、诲(_) 说(_) 晌(_)三、读一读,连一连。(10分)己所不欲 不能成方圆不以规矩 勿施于人白马西风塞上 天连水尾水连天雾锁山头山锁雾 杏花烟雨江南与朋友交 言而有信四、想一想,选词填空。(10分)海岛 海鸟1、成千上万只(_)聚集在海边。2、(_)上的渔民每天早出晚归。 民族 民主3、中国有五十六个少数(_)。 4、在社会主义制度下,人民享有广泛的(_)权利。 热闹 吵闹5、过春节的时候,家家户户张灯结彩,真(_)。 6、菜市场里到处都是叫卖声,特别(_)。五、照样子,按要求写句子。(15分)例:雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。丑小鸭变成了一只天鹅。丑小鸭变成
3、了一只天鹅,_天鹅。例:雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽,很轻很轻的水汽。2.桃树开出了花。桃树开出了花,_。六、阅读短文,回答问题。(20分)白鹭湖我们学校附近的公园小巧玲珑,名气不大,却景色宜人。特别是白鹭湖的美丽景色和奇特造型,给人留下了深刻的印象。湖的周围各种颜色的月季(竞 竟)相开放,散发着诱人的香味。白鹭湖清澈见底,湖好像呼唤着飞翔在天空中的伙伴们到白鹭湖来痛痛快快地洗个澡。几只小船在湖面缓缓前行,好像怕惊飞了那只白鹭。湖的右边有一座小土山,临水的山脚下高耸着一块形状奇特的大石头,粗看像狗熊,细看像玉兔。山顶上有一座古色古香的六角亭,那是人们歇息的好地方。抬头远望,一排长廊把白鹭
4、湖一截两半。长廊两边,游人们正津津有味地观赏着白鹭湖的美丽景色。湖的尽头是弧(型 形)的小山。山上有一片小树林,一阵阵风吹过来,枝叶摇动,好像绿色的波浪。白鹭湖的景色多美啊!1选出括号里恰当的字,打上“”。2在括号里加上恰当的量词。一( )白鹭 一( )小山 一( )树林一( )大风 一( )古亭 一( )石头3第自然段,先后写了湖右边的_,远处的_,湖尽头的_和_的美丽景色。4文中画横线的句子运用了_的修辞手法,把_比作_。5作者发出感叹的句子是哪一句?请摘抄下来。_七、看图写话。(15分)图中都有谁,它们在做什么,说了什么?请发挥想象,试着写几句话。_参考答案:一 热闹 邮递 温暖 冲破
5、精彩 烤鸭 补充 周围 游戏 休息二 苍老 后悔 喜悦 响亮 抢夺 教诲 说话 晌午 三 四 1、海鸟 2、海岛 3、民族 4、民主 5、热闹 6、吵闹五 一只美丽洁白的 很美很美的花 六 1竞 形2只 座 片 阵 座 块3 小土山 长廊 小山 树林 4 比喻 枝叶 波浪 5白鹭湖的景色多美啊!2020年部编版二年级语文上册第二次月考质量检测卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)xn zho zu k yu j b wn qng y r nao qin b zhu wi 二、比一比,再组词。(10分)铜(_) 号
6、(_) 领(_) 巾(_)钢(_) 另(_) 顶(_) 市(_)竹(_) 杨(_) 壮(_) 桐(_)饭(_) 场(_) 状(_) 洞(_)三、读一读,连一连。(10分)在小溪里 睡觉在江河里 散步在海洋里 奔跑在池塘里 跳舞四、想一想,选词填空。(10分)清清 轻轻(1)只要有风(_)吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。(2)河水(_),可以看见水底的石子。帮助 帮忙(3)我可以(_)人们工作。(4)“我可以(_)吗?”小明问哭泣的小文。 哪里 那里(5)你的家乡在(_)呢?(6)不要哭,你的妈妈在(_)呢,赶紧过去找她吧。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)老师一边说,一边拿着笔在纸上写。
7、_(2)枫叶像小朋友张开的手掌。_(3)(碧绿的)池塘里开满了(粉红的)荷花。_ 的草地上,绵羊在_地吃草。六、阅读短文,回答问题。(20分)称赞清晨,小刺猬去森林里采果子。在小路边,他看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗糙。但是看得出,他做得很认真。小刺猬走到小獾身边,拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说:“你真能干,小板凳做得一个比一个好!”“真的吗?”小獾高兴极了。傍晚,小刺猬背着几个红红的大苹果,往家里走。小獾见小刺猬来了,高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思地说:“我怎么能要你的椅子呢?我可没干什么呀!”小獾拉着小刺猬的手,说:“在我有点儿泄气的时
8、候,是你称赞了我,让我有了自信。瞧,我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意,收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果,对小獾说:“留下吧,这也是我的一点儿心意!”小獾接过苹果闻了闻,说:“你的苹果香极了,我从来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也高兴极了,说:“谢谢你,你的称赞消除了我一天的疲劳!”1第六自然段有_句话。2照样子,写词语。 闻了闻_3小獾送给看了看、跳了跳小刺猬_;小刺猬送给小獾_。4小刺猬的称赞给了小獾_;小獾的称赞消除了小刺_。七、看图写话。(15分)图中的小朋友看见了什么?他们是怎么做的?结果怎么样?_参考答案:一 寻找 做客 邮局 波纹 情谊 热闹 钱币 周围二 铜板 号令 领带 方巾 钢笔 另外 山顶 市井 竹子 杨树 壮士 梧桐 米饭 场地 形状 洞口 三 四 轻轻; 清清; 帮助; 帮忙; 哪里; 那里;五 奶奶一边叮嘱我,一边给我穿衣服。 大地像母亲一样,哺育着世世代代中华儿女! 碧绿 静静 六 142 看了看 跳了跳 3 椅子 苹果 4 自信 一天的疲劳
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