学年度人教版高中语文必修三第二单元复习巩固五十三.docx

1、学年度人教版高中语文必修三第二单元复习巩固五十三2019-2020学年度人教版高中语文必修三第二单元复习巩固五十三 第1题【单选题】下列选项中的诗句填入到京师一诗画横线处，恰当的一项是( )城雪初消荠菜生，角门深巷少人行。_，此是春来第一声。A、落红满地乳鸦啼B、柳梢听得黄鹂语C、春山一路鸟空啼D、楼阁新成花欲语【答案】：【解析】： 第2题【单选题】下列对白居易琵琶行的赏析，不正确的一项是( )浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。A、首句“浔阳江头夜送客”，只用了七个字就交代了人物、地点、事件和时间。B

2、、“枫叶荻花秋瑟瑟”一句用景物烘托，传达出秋夜送客的萧瑟落寞之感。C、“主人下马客在船”，主人下了马，客人还在船上，说明分离时的依依不舍。D、“主人忘归客不发”，主人忘记回去，客人也不出发了，侧面烘托琵琶女弹技的高超。【答案】：【解析】： 第3题【单选题】下列各项判断中，理解不正确的一项是( )A、蜀道难一文中，连续三次出现了“蜀道之难，难于上青天”的感叹。一叹蜀道之高峻，二叹蜀道之险恶，三叹蜀中战祸之烈。每一次感叹都完成了一种韵律的转换，抒情、议论、描写的交替，奠定全诗的咏叹基调。B、“千古琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”一联中的“怨恨”为全诗的主旨，以撩人的琵琶怨曲，烘托了昭君的形象，表达了作

3、者对昭君的同情。这怨曲中有昭君之怨，更有作者之怨。C、白居易是中唐时期的现实主义诗人。他主张“歌诗合为事而作”，写了不少揭露现实黑暗的诗篇D、锦瑟一诗，紧扣“思华年”展开。诗中回忆了昔日与妻子王氏双栖双飞如庄周化蝶般的美好生活，寄托了自己无限的情思。【答案】：【解析】： 第4题【单选题】下列说法不正确的一项是( )A、蜀道难的开篇引用“五丁开山”的传说的作用是，表达了劳动人民改造自然的强烈愿望，表现了开路之难，赞扬了开路者的勇气。B、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”两句，集中表现了夔州秋天的典型特征。诗人仰望茫无边际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时，更深沉地抒发了

4、自己的情怀。C、琵琶行中“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”两句，运用侧面烘托的手法，写出了琵琶女高超的演奏技巧和音乐之美。D、小说红楼梦以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、薛宝钗的爱情悲剧为线索，反映了封建社会末期腐败、罪恶的社会现象和各种尖锐的社会矛盾，揭示了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。【答案】：【解析】： 第5题【单选题】下列各句中，没有语病的一句是( )A、唐代诗人李商隐的马嵬(其二)以史为鉴，借古讽今，启发世人记取唐玄宗沉迷情色，荒废朝政，致使国家陷于动荡、人民饱受战乱之苦。B、李商隐的一生在夹缝中求生存，备受排挤，又为情所困，为情所累，留下了许多像锦瑟一般哀婉艳丽的诗

5、篇。C、智联网近日发布的调查显示，超过七成以上的用人企业不会优先录用“海归”，用人成本太高、容易跳槽是用人者拒绝“海归”的主要原因。D、近年来，我国各地日渐增多的雾霾天气引起了社会各界的广泛关注，雾霾天气不仅影响了人们的正常生活，而且给人体健康带来巨大威胁。【答案】：【解析】： 第6题【单选题】下列句子中，书名号使用正确的一项是( )A、课文琵琶行（并序）中关于音乐的描述运用了大量的修辞手法。B、孔雀东南飞（并序）讲述了一个被封建家长制摧残的爱情故事。C、焦点访谈是许多观众非常喜爱的节目。D、当年的小兵张嘎如今已是七十多岁的老人。【答案】：【解析】： 第7题【单选题】填入下面语段横线处的词语，

6、正确的一项是( )诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式，展示丰富的想像，着力描绘了由_入_道路上惊险绮丽的山川风光，展示了祖国壮丽河山的千姿百态，为大自然奏响了一曲_的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人，含蓄地表达了诗人对社会某些现象的_。A、秦 蜀 气势磅礴 忧虑与关切B、蜀 秦 气势磅礴 忧伤与无奈C、秦 蜀 气贯长虹 忧虑与关切D、蜀 秦 气贯长虹 忧伤与无奈【答案】：【解析】： 第8题【单选题】选出对登高这首诗赏析不正确的一项( )A、前四句写登高见闻。首联围绕夔州的特定环境，诗人以“风急”二字带动全联，然后随着视线的移动依次引出“天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”，这一联对仗工整，读来富有节奏

7、感，共十四个字，字字精当，无一虚设，体现了杜甫非凡的艺术功力。B、颔联集中表现了夔州秋天的典型特征，诗人仰望茫无边际、萧萧而下的树叶和奔流不息、滚滚而来的江水，在写景的同时也深沉地抒发了自己的情怀，沉郁悲凉的诗句显示诗人出神入化的笔力。C、前两联极力描写秋景，直至颈联才点出一个“秋”字，“独登台”表明诗人是在高处远眺，“悲秋”二字写得沉痛，秋天不一定可悲，只是诗人目睹苍凉悲壮的秋景不由想到自己沦落异乡、年老多病的处境，故而生出无限的悲愁之绪。D、颈联中的“万里”“百年”和上联中的“无边”“不尽”遥相呼应，使读者想到诗人的愁苦孤独就像落叶和江水一样，推排不尽，驱赶不绝。诗至此已给客居思乡的一般含

8、义添上了久客孤独的内容，增入悲秋苦病的情思，融入离乡万里、人到暮年的感慨，诗意显得更加深沉。【答案】：【解析】： 第9题【单选题】下列词语中划线的字，每对读音都相同的一项是( )A、姓贾/商贾 迁谪/嫡亲 玷污/拈轻怕重B、幽咽/呜咽 促弦/船舷 阑干/无耻谰言C、虾蟆/虾米 转徙/学徒 憔悴/鞠躬尽瘁D、血色/流血 收拨/拔掉 漂泊/虚无缥缈【答案】：【解析】： 第10题【单选题】下列各句中划线字的活用方式不同于其他三项的一项是( )A、侧身西望长咨嗟B、上有六龙回日之高标C、闻舟中夜弹琵琶者D、雄飞雌从绕林间【答案】：【解析】： 第11题【单选题】下列句子中划线词的用法与其他三项不同的一项

9、是( )A、使人听此凋朱颜B、猿猱欲度愁攀援C、砯崖转石万壑雷D、舞幽壑之潜蛟【答案】：【解析】： 第12题【单选题】对这马嵬（其二）首诗赏析，不正确的一项是( )A、唐人咏马嵬之变的诗很多，本诗和其他大多数诗一样，把罪责推给杨贵妃，而为唐玄宗辩护。B、“空闻”句，用“虎旅鸣宵柝”五字，烘托出逃难途中的典型环境，从中，主人公的狼狈神态和慌乱心情，也依稀可见。C、宫廷中的“鸡人报晓筹”反衬马嵬驿“虎旅鸣宵柝”，使昔乐今苦，昔安今危的不同外境和心境，跃然纸上。D、“七夕笑牵牛”是对玄宗迷恋女色、荒废朝政的典型概括，用来对照“六军同驻马”，表现出二者的因果关系【答案】：【解析】： 第13题【单选题】

10、下列词语在句中的意义解释有误的一项是( )A、玉露凋伤枫树林(凋伤：使草木凋落衰败)B、无边落木萧萧下(树上落下的树枝)C、万里悲秋常作客(作客：客居他乡)D、艰难苦恨繁霜鬓(苦恨：极其遗憾)【答案】：【解析】： 第14题【单选题】下列词语中划线字的注音正确的一项是( )A、鱼凫(f) 猿猱(no) 石栈(jin) 飞湍(tun)B、噫吁(x) 扪参(cn) 抚膺(yng) 咨嗟(ji)C、巉岩(chn) 砯崖(png) 崔嵬(wi) 喧豗(hu)D、萦绕(yng) 凋谢(dio) 山穴(xu) 悲号(ho)【答案】：【解析】： 第15题【单选题】下列划线字的注音，完全正确的一项是( )A、暮

11、砧（zhn） 玷污（zhn） 苫子（shn） 妥帖（ti）B、凋伤（dio） 绸缪（chu） 倜傥（t） 啁啾（chu）C、朔漠（shu） 塑料（su） 唆使（su） 朔风（shu）D、潦倒（lio） 官僚（lio） 撩拨（lio） 绸缪（mu）【答案】：【解析】： 第16题【填空题】诗登高中“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”这一联共写了六种景物：_、_、_、_、_、_。分别用_、_、_、_、_、_来描写。十四字写六种景，极为凝练。【答案】：【解析】： 第17题【填空题】请根据上下文,在下面文字的画线处补写出相应的内容。要求:语意连贯,表达明确,每处不超过15字。定居草堂的初期,杜甫的心情获得

12、了片刻宁静,_,如江村诗写村居景物和情事最相融洽。之后,他开始游览成都古迹,并与一些风雅人士交往。如他瞻仰过武侯祠,作蜀相诗,对诸葛亮一生的磊落功绩做出高度的评价,_,而痛洒千秋之泪。此诗虽为吊古,_。当时战乱尚未平息,山河破碎,于此_,是多么需要有一位武侯这样的贤相来主持国政!此外,杜甫素怀匡时济世的远大志向,_,这种不平之气隐隐透于诗中。【答案】：【解析】： 第18题【现代文阅读】阅读下文，回答问题浣花草堂黄裳到四川来以前，在行箧里放进了几册旧书。其中清初张鹤龄的杜诗辑注是部头最大的，虽然觉得有些累赘，可是终于还是放进去了。半月以来，枕上灯前，有时间就拿来翻翻，真也给旅途平添了无限趣味。尽

13、管已经是平日熟读了的，可是在蜀道上重读，就会给你带来更为新鲜的感受。诗人的写景抒情、用字遣词，有时候也只有面对真实的山川风物才体会得出那严肃的创作态度和可贵的才华。杜甫在成都住过一个不短的时间，在集子里留下了四五卷诗，约占他全部留下来的作品的六分之一。人们就从他的诗里追寻他当日居住的草堂的遗址。从宋代开始就在成都的西郊建了一座祠堂，这就是“浣花草堂”。历代经过十次以上的大小的修缮，直到今天，更修整得焕然一新，成为游赏的登临胜地。走出西郊，经过青羊宫、百花潭，沿着公路走去，二三里后，更左折走上一条田间小径，就可以远远望见一丛浓绿，那就是草堂的所在了。这里有好大的一座庭院，四面是连绵不断的围墙，远

14、远绕过去，才看得见那山门。走进去又是照例的几重佛殿，伽蓝，天王，佛像，这些都给迫切想要看到工部祠的人们增添了焦急的心情。一直走到最后的一层大殿，才在一块石碑上看到，这原来是草堂寺，还不是草堂。从大殿里出来，向和尚问了路，才又从右面的一道侧门里穿出去，来到真正要来拜谒的地方。从侧门出，迎面就可以看到用青花碎瓷片叠起来的“草堂”两个大字，再转过去，就是一条曲折的、为两堵矮矮的红墙围起来的夹道。那暗红色的夹墙，碎石的泥径，墙外的翠竹幽篁，幽静极了。古建筑里经常使用的！这种暗红颜色，不知怎的，自然会产生那样庄严安静的气韵。从夹墙里穿出去，眼前展开了一个新的天地。几十棵参天的翠柏、香楠矗立在绿草如茵的庭

15、院里。一套四座厅堂，由石径小桥连接起来，这就是草堂的一系列主要建筑。穿过花径，我走到工部祠去。这是草堂几组厅堂的最后一座。小小的殿宇，前面的院子里散布着几株用石坛围起来的大树，洁净无尘。这时候，云影微破，秋天金黄色的太阳洒了下来，穿过翠柏的枝叶，留下了满庭稀疏的日影。祠里去看，厅内一排三龛，当中塑着杜甫的像。虽然是一般化的塑像，却也还清疏，没有怎样的仙气，不能不说是难得的了。旁边两座龛里是陆游和黄庭坚两位宋代诗人的塑像。好像是怕他独居寂寞，所以才陪了一起在这里排排坐的。黄、陆都有石刻像，都比泥塑高明得多。在这间厅堂背后的墙上，还嵌着两块更旧的杜甫石刻画像碑。草堂后身是一座小小的土山，一道溪水从

16、草堂的右侧绕了出去。前面有回廊曲槛，可以凭栏欣赏池里的圆荷。草堂简朴却也不失规模。给人一种清疏而幽峭感觉，和杜甫当年居处的风格是近似的。这个新修缮的草堂，和几百年前重修的原样相去不远，在最外面一进过厅墙上有一块石刻旧图，看那里勾勒出来的轮廓，和今天是十分相近的。像这种地方，不用说，大红大绿的建筑、大屋顶之类的铺陈，都是完全不合适的。这里还新修了一个文物陈列室，在外面的柱子上看到郭沫若先生所题的一副对联：世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。这是一副出色的对联。这概括了诗人伟大成就的主要方面。人们一直非常喜欢杜甫，说他的作品是“诗史”，在中国文学史上留给他一个最光辉的席位诗圣。坐在水槛上休息。

17、默默地在心里复诵一下杜甫的草堂诗，会使你像一个梦游者似的走入四时不同风光各异的如许境界。仿佛看到了在晓雾里沾湿了露水的笼竹，呢喃的定巢燕子，冉冉发出幽香的红蕖，往还追逐的蝴蝶，相并相亲的白鸥，随风的柳絮，逐水的桃花，袅袅有如少女腰肢的垂柳，轻得只禁受得起两三个人的野渡，柴门月色，江路梅香老杜是一个多么勤恳的诗人！他从不放过一切刻画现实的机会，他的诗里有丰富的人民生活的写照，可是也不缺乏自然风物的描写。因为这一切都出现在祖国的土地上，也都是诗人所挚爱的。杜甫写出了许多美好的自然景色，多么可爱的和平环境！可也有人提到杜甫描写自然的草堂诗，总不免有些惴惴然，仿佛这些诗里的“人民性”总看不大清楚，这恰

18、恰把诗人的伟大处缩小了。一九五六年十月十五日，成都（选自黄裳散文选集，有删改）这篇游记为什么从杜诗写起？理解文中画线句的含义.A虽然是一般化的塑像，却也还清疏，没有怎样的仙气，不能不说是难得的了。B默默地在心里复诵一下杜甫的草堂诗，会使你像一个梦游者似的走入四时不同风光各异的如许境界。文中作者对杜甫有哪些新的认识？请加以概括。要全面地认识一个诗人，作者的做法给了我们哪些启示？【答案】：【解析】： 第19题【默写】白露横江，水光接天。_。（苏轼赤壁赋）【答案】：【解析】： 第20题【诗歌鉴赏】阅读杜甫的兵车行，完成下面各题：兵车行杜 甫车辚辚，马萧萧，行人弓箭各在腰。爷娘妻子走相送，尘埃不见咸阳

19、桥。牵衣顿足拦道哭，哭声直上干云霄。道旁过者问行人，行人但云点行频。或从十五北防河，便至四十西营田。去时里正与裹头，归来头白还戍边。边庭流血成海水，武皇开边意未已。君不闻汉家山东二百州，千村万落生荆杞。纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。况复秦兵耐苦战，被驱不异犬与鸡。长者虽有问，役夫敢申恨？且如今年冬，未休关西卒。县官急索租，租税从何出？信知生男恶，反是生女好；生女犹得嫁比邻，生男埋没随百草！君不见青海头，古来白骨无人收。新鬼烦冤旧鬼哭，天阴雨湿声啾啾。“牵衣顿足拦道哭”一句，写了哪些动作，表达了送行者怎样的情感？诗歌的最后一段一连用了几个短促的五言句，这些句子有什么作用？杜甫为什么让役夫讲出“

20、信知生男恶，反是生女好”这样的话呢?是不是重男轻女的观念真正变了呢?【答案】：【解析】： 第21题【诗歌鉴赏】阅读蜀道难，回答问题。噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。上有六龙回日之高标，下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜！连峰去天不盈尺，枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗，砅岩转石万壑雷。其险也如此，

21、嗟尔远道之人胡为乎来哉！剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开。所守或匪亲，化为狼与豺。朝避猛虎，夕避长蛇；磨牙吮血，杀人如麻。锦城虽云乐，不如早还家。蜀道之难，难于上青天，侧身西望长咨嗟。对下列句子中划线词的解释，正确的一项是( )A、使人听此凋朱颜 凋：凋谢。B、连峰去天不盈尺 去：离开。C、砯崖转石万壑雷 转：转动。D、嗟尔远道之人胡为乎来哉 嗟：叹惋之辞。对下列句子中划线虚词的解释，不正确的一项是( )A、但见悲鸟号古木 但：只。B、蜀道之难，难于上青天 于：比。C、其险也如此 其：加强语气，无义。D、嗟尔远道之人胡为乎来哉 乎：语助词，无义。下列解释，适合原意的一项是( )A、“问君西游

22、何时还”，“君”实指唐明皇，非泛然而言。B、“畏途巉岩不可攀”，言忠臣义士虽欲从国君于难，但道路险阻，不可以猝然攀附也。C、“蜀道之难，难于上青天”，复申之，言其险之极，一言之不足，再言之也。D、“连峰去天不盈尺”至段末，尽言蜀道险难之状，疏远之臣若李白者，虽欲从君于难，又胡为而能来也？下列解释，正确的一项是( )A、蜀道之难 之，的。B、开国何茫然 茫然，迷惘的样子。C、尔来四万八千岁 尔，那。D、以手抚膺坐长叹 坐，因为。下列对文段的赏析，有误的一项是( )A、开篇极言蜀道之难，以感情强烈的咏叹点出主题，为全诗奠定了人放的基调。B、诗人以夸张的笔墨描绘了自古以来秦蜀之间被高山峻岭阻挡的情形

23、。由秦入蜀，必经太白峰，自古只有高飞的鸟儿能从其低缺处飞过。C、千里翱翔的黄鹤不能飞渡，轻疾敏捷的猕猴也不能攀援，不言而喻，人的行走就更难了。诗人的夸张、衬托之笔极写蜀道的高不可攀。D、青泥岭为唐人入蜀要道，诗人着重写其峰路的萦回和山势的峻危来表现人行其上的情状和畏惧心理，捕捉了手扪星辰、呼吸紧张、抚胸长叹等细节加以摹写，困危之状如在目前，是写实。【答案】：【解析】： 第22题【诗歌鉴赏】阅读下列这首诗，回答问题。早兴白居易晨光出照屋梁明，初打开门鼓一声。犬上阶眠知地湿，鸟临窗语报天晴。半销宿酒头仍重，新脱冬衣体乍轻。睡觉心空思想尽，近来乡梦不多成。【注】觉：醒。白居易，字乐天，号_。对本诗分

24、析不恰当的一项是( )A、首联用“晨光”与“开门鼓”交代时间之早。B、颔联以犬和鸟的表现描绘清晨兴旺之景。C、尾联“乡梦不多成”呼应“心空”，点明主旨。D、本诗语言浅显平实，给读者清新自然之感。诗人善于从细微处表现生活情趣，请从这一角度赏析“新脱冬衣体乍轻”一句。【答案】：【解析】： 第23题【诗歌鉴赏】阅读登高，完成下列各题。风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。首联“风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回”对仗极为工整，简要分析。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”为千古名句，视野开阔，气势宏大，试简要分析。【

25、答案】：【解析】： 第24题【诗歌鉴赏】阅读咏怀古迹（其三），完成下面题。群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏，画图省识春风面，环佩空归月夜魂。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。杜甫善于在叙事诗中塑造人物的形象，这首诗是用什么样的表达方式塑造王昭君这个人物形象的？试分析本诗中诗人是如何寄托情感的。【答案】：【解析】： 第25题【诗歌鉴赏】阅读下面这首唐诗，完成后面各题。奉陪郑驸马韦曲杜甫韦曲花无赖，家家恼煞人。绿樽须尽日，白发好禁春。石角钩衣破，藤梢刺眼新。何时占丛竹，头戴小乌巾。【注】韦曲：唐代长安游览胜地。杜甫作此诗时，求仕于长安而未得一官。下列对本诗的理解，不正确的两项是( )A、诗的首句和辛弃疾的“最喜小儿无赖”，两处“无赖”都表达了作者的喜爱之情。B、三四句意谓韦曲的满眼春色，让自感老去的诗人也觉得应尽情饮酒。C、五六句通过“石角钩衣”、“藤梢刺眼”的细节极力状写韦曲的夏日景色。D、此诗运用了“反言”，如“恼煞人”，实际对“爱煞人”的反说，有曲折之妙。E、诗家常借“韦曲”寓兴亡盛衰之感，本诗也通过眼前景物的描绘而抒物是人非之感。前人引南史注诗中“小乌巾”，“ 刘岩隐逸不仕，常著缁衣小乌巾。”结合这一注解，谈谈诗的最后两句表达了诗人怎样的思想感情。【答案】：【解析】：