42建筑施工专业人才培养方案课程标准.docx

1、42建筑施工专业人才培养方案课程标准建筑施工专业人才培养方案一、专业基本信息（一）专业名称建筑施工（二）专业编码建筑施工专业中级技能：1102-4建筑施工专业高级技能：1102-3（三）学制年限建筑施工专业中级技能：初中起点三年制建筑施工专业高级技能：高中起点三年制（四）就业方向建筑施工专业中级技能：面向建筑施工企业就业，适应建筑施工现场管理职业岗位群（如施工员、安全员、材料员、资料员等）的工作，胜任施工图交底、建筑材料取样、建筑施工测量、施工过程质量检查、施工过程安全检查、工程资料记录与整理、工程量计算等工作任务。建筑施工专业高级技能：面向建筑施工、监理企业就业，适应建筑施工现场管理职业岗位

2、群（如施工员、监理员、质量员、安全员、材料员、资料员、绘图员、造价员等）的工作，胜任施工图交底、建筑材料取样、建筑施工测量、施工过程质量检查、施工过程安全检查、工程资料记录与整理、施工图绘制、施工生产管理、建筑工程计量与计价、施工方案编制与实施等工作任务。 （五）职业资格建筑施工专业中级技能：测量放线工（国家职业资格四级）建筑施工专业高级技能：测量放线工（国家职业资格三级）二、人才培养目标（一）总体培养目标培养面向建筑施工、监理企业就业，适应施工员、监理员、质量员、安全员、材料员、资料员、绘图员、造价员等岗位群的工作，胜任施工图交底、建筑材料取样、建筑施工测量、施工过程质量检查、施工过程安全检

3、查、工程资料记录与整理、工程量计算、施工图绘制、施工生产管理、建筑工程计量与计价、施工方案编制与实施等工作任务，具备自主学习、团队合作、沟通协调、独立分析与解决问题，组织管理和持续改进等职业素养，达到建筑施工企业要求的施工现场管理人才。（二）中级技能培养面向建筑施工企业就业，适应建筑施工现场管理职业岗位群（如施工员、安全员、材料员、资料员等）的工作，胜任施工图交底、建筑材料取样、建筑施工测量、施工过程质量检查、施工过程安全检查、工程资料记录与整理、工程量计算等工作任务，具备团队合作、安全操作和遵守工作制度等职业素养，达到建筑施工专业职业资格（国家职业资格四级）要求的施工现场管理人才。（三）高级

4、技能培养面向建筑施工、监理企业就业，适应建筑施工管理职业岗位群（如施工员、监理员、质量员、安全员、材料员、资料员、绘图员、造价员等）的工作，胜任施工图交底、建筑材料取样、建筑施工测量、施工过程质量检查、施工过程安全检查、工程资料记录与整理、施工图绘制、施工生产管理、建筑工程计量与计价、施工方案编制与实施等工作任务，具备沟通协调、制定计划、自主学习、独立分析与解决问题等职业素养，达到建筑施工专业职业资格（国家职业资格三级）要求的施工现场管理人才。三、课程安排建筑施工专业的课程包括公共文化课程、一体化课程、拓展课程。中级技能、高级技能两个层次的教学计划见下表。（一） 中级技能层次教学计划表（初中起

5、点三年）课程类型序号课程名称基准学时学时分配第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期公共文化课程1德育6632342数学64643语文6632344体育与健康138323438345计算机基础与应用64646入学教育52527校园实训2626一体化课程8施工图交底96969建筑材料取样646410建筑施工测量18418411施工过程质量检查42417015210212施工过程安全检查11411413工程资料记录与整理10210214工程量计算152152拓展课程15建筑CAD18418416就业指导343417顶岗实习1200600600总学时303046245645645660060

6、0（二） 高级技能层次教学计划表（高中起点三年）课程类型序号课程名称基准学时学时分配第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期公共文化课程1德育783030182英语6030303高等数学60604语文6030305体育与健康6030306入学教育52527校园实训2626一体化课程8施工图交底90909建筑材料取样606010建筑施工测量13813811施工过程质量检查288841149012施工过程安全检查11411413工程资料记录与整理11411414施工图绘制170868415施工生产管理969616建筑工程计量与计价11411417施工方案编制与实施114114拓展课程18建

7、筑CAD13813819顶岗实习1200600600总学时3032494426456456600600四、一体化课程标准（一）施工图交底课程标准一体化课程名称施工图交底基准学时90典型工作任务描述施工图是指住宅、公共建筑、构筑物等建设工程项目的总体布局，建筑物、构筑物的外部形状、内部布置、结构构造、内外装修、材料作法等要求的图样。施工图交底主要包括：建筑施工说明及总平面图交底、建筑平面图交底、建筑立面图交底、建筑剖面图交底、建筑详图交底、结构施工说明及基础结构施工图交底、楼层（屋面）结构施工图交底、钢筋混凝土构件结构详图交底、楼梯结构详图交底。在工程项目实施中，施工图交底可保证工程项目按照施工

8、图进行实施，同时也可提前发现图纸差错，将图纸中可能出现的问题在施工之前解决，避免造成资源浪费。施工人员从工程项目部领取施工图和任务书,明确工作内容和要求；查看施工现场，检查当前施工工序的工作内容是否与施工图相符，下一道施工工序的作业条件是否满足；根据施工图、任务书、规范等相关资料，获取、分析、确定交底内容；召集下一道施工工序的施工班组，进行施工图交底，形成记录，向工程项目部反馈并存档。施工图交底过程中，应遵守房屋建筑制图统一标准（ GB50001-2010）、建筑制图标准(GBT50104-2010)混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（11G1011）等标准、图集。工作内容分析

9、工作对象1.领取施工图和任务书;查看施工现场，确定交底内容。2.召集下一道施工工序的施工班组，交底施工图；形成交底记录。3.整理交底记录表，反馈工程项目部并存档。工具、材料、设备与资料1.工具:2.材料: 3.设备:电脑、投影设备4.资料：施工图、任务书、记录表、标准房屋建筑制图统一标准（ GB50001-2010）建筑制图标准(GBT50104-2010)、图集混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（11G1011）、记录表工作方法:施工图的识读方法劳动组织方式：以独立或小组合作的方式进行。从工程项目部获取施工图和任务书，明确工作内容，在某一单位工程开工前，或一个分项工程施工前，

10、向施工班组进行施工图交底，并形成记录，整理记录表，反馈工程项目部并存档。工作要求1.根据施工图和任务书，明确施工图交底的内容；检查当前施工工序的工作内容是否完成，判断下一道施工工序的作业条件是否具备。2.根据施工图交底的内容，确保相应施工班组到位，交底内容详尽、无误、无缺漏，解答施工班组疑问，交底记录施工班组签名确认，交底资料交付施工班组3.在规定时间内反馈给项目部并存档。代表性工作任务任务名称任务描述工作时间（小时）建筑施工说明及总平面图的交底某实训楼将进场施工，现需要施工人员向施工班组进行建筑施工说明及总平面图的交底。施工人员从工程项目部领取施工图和任务书,明确工作内容和要求；查看施工现场

11、，对建筑工程的用地范围、地形地貌和周围环境；拟建建筑物的平面位置，建筑物的朝向；室内外高差、道路标高、坡度、排水、管线等情况进行检查，进行施工图交底，形成记录，向工程项目部反馈并存档。5建筑平面图的交底某实训楼主体施工阶段，现需要施工人员向施工班组进行建筑平面图的交底。施工人员从工程项目部领取施工图和任务书,明确工作内容和要求；查看施工现场，对建筑物的纵横向定位轴线，房屋的平面形状，楼梯梯段的走向，门窗、房间的布置和分割及开间、进深、细部尺寸，楼地面标高等进行施工图交底；形成记录，向工程项目部反馈并存档。5建筑立面图的交底 某实训楼主体施工阶段，现需要施工人员向施工班组进行建筑立面图交底。施工

12、人员从工程项目部领取施工图和任务书,明确工作内容和要求；查看施工现场，对建筑物的立面两端的定位轴线；门窗的形状、位置及开启方向，屋顶外形及可能有的水箱位置；窗台、雨篷、阳台、台阶、雨水管的形状和位置；建筑立面的外部装饰的材料及装饰的做法；建筑物的竖向标高等进行施工图交底，形成记录，向工程项目部反馈并存档。5建筑剖面图的交底 某实训楼主体施工阶段，现需要施工人员向施工班组进行建筑剖面图交底。施工人员从工程项目部领取施工图和任务书,明确工作内容和要求；查看施工现场，对建筑物剖切到的屋面、楼面、室内外地面；内外墙身及门、窗各种框架梁、连系梁、楼梯梯段及楼梯平台；垂直方向的尺寸及标高等进行施工图交底，

13、形成记录，向工程项目部反馈并存档。5建筑详图的交底某实训楼主体施工阶段，现需要施工人员向施工班组进行建筑详图交底。施工人员从工程项目部领取施工图和任务书,明确工作内容和要求；查看施工现场，对建筑物建筑物构配件（如门窗、楼梯、阳台、各种装饰等）的详细构造及连接关系；建筑物细部及剖面节点（如窗台、楼梯扶手、踏步、楼地面层、屋顶层等）的形成、层次、做法、用料、规格及详细尺寸等进行施工图交底，形成记录，向工程项目部反馈并存档。5结构施工说明及基础结构施工图的交底某实训楼主体施工阶段，现需要施工人员向施工班组进行结构施工说明及基础结构施工图的交底。施工人员从工程项目部领取施工图和任务书,明确工作内容和要

14、求；查看施工现场，对基础的详细尺寸（基础的长、宽、高各部分尺寸，基础埋置深度，垫层厚度等），室内外地坪标高及基础底面标高，基础墙、基础、垫层的材料强度，配筋的规格及其布置，防潮层的位置及做法等进行施工图交底，形成记录，向工程项目部反馈并存档。5楼层（屋顶）结构平面施工图的交底某实训楼主体施工阶段，现需要施工人员向施工班组进行楼层（屋顶）结构平面施工图的交底。施工人员从工程项目部领取施工图和任务书,明确工作内容和要求；查看施工现场，对现浇楼板、梁、柱、墙等结构构件的平面布置，现浇楼板、梁等的构造与配筋情况及其各构件间的结构关系等进行施工图交底，形成记录，向工程项目部反馈并存档。5钢筋混凝土构件结

15、构详图的交底某实训楼主体施工阶段，现需要施工人员向施工班组进行钢筋混凝土构件结构详图的交底。施工人员从工程项目部领取施工图和任务书,明确工作内容和要求；查看施工现场，依据柱平法施工图、剪力墙平法施工图、梁平法施工图，对照钢筋构件详图弄清构件内各种型号、规格钢筋的布置位置、搭接情况等进行施工图交底，形成记录，向工程项目部反馈并存档。5楼梯结构详图的交底某实训楼主体施工阶段，现需要施工人员向施工班组进行现浇楼梯（板式和梁式）结构详图（楼梯结构平面图、楼梯剖图、楼梯配筋图）的交底。施工人员从工程项目部领取施工图和任务书,明确工作内容和要求；查看施工现场，对现浇楼梯的斜板、平台板、平台梁斜梁等进行施工

16、图交底，形成记录，向工程项目部反馈并存档。5课程目标 学习完本课程后，学生应当能够胜任在建筑施工现场按照施工图进行交底的工作，明确施工图交底的项目、流程和规范，能严格遵守施工图交底人员的职业道德，具备工作主动、爱岗敬业的工作态度和良好的职业认同感，责任心强。包括： 1、能根据房屋建筑制图统一标准（GB50001-2010）、建筑制图标准(GBT50104-2010)、混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（11G1011）等标准和图集，识读施工图。2、能判断当前施工工序的工作内容是否完成，判断下一道施工工序的作业条件是否具备。3、能与施工班组进行专业的沟通，进行施工图交底。4、能填

17、写施工图交底记录表，并整理归档 。学习内容本课程的主要学习内容包括：1、房屋建筑制图统一标准（GB50001-2010）、建筑制图标准(GBT50104-2010)、混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（11G1011）等标准和图集。2、施工图的识读： （1）施工图的识读方法（2）建筑施工说明及总平面图：建筑工程的用地范围、地形地貌和周围环境，建筑物的平面位置、朝向，新建房屋室内地坪的绝对标高及室外地坪、道路的绝对标高等。（3）建筑平面图：纵横定位轴线及其编号，楼梯梯段的走向，门窗、房间的布置和分割及开间、进深、细部尺寸，详图索引符号等。（4）建筑立面图：立面两端的定位轴线；门窗

18、的形状、位置及开启方向，标高及必须标注的局部尺寸，详图索引符号等。（5）建筑剖面图：剖切到的屋面、楼面、室内外地面；内外墙身及门、窗各种框架梁、连系梁、楼梯梯段及楼梯平台；垂直方向的尺寸及标高详图索引符号等。（6）建筑详图：墙身剖面图、楼梯详图、门窗详图及厨房、卫生间等详图；同时还包括某些细部节点详图。（7）结构施工说明及基础结构施工图：选用材料的类型、规格、强度等级，地基情况，施工注意事项，选用标准图集，基础的详细尺寸，室内外地坪标高及基础底面标高，基础墙、基础、垫层的材料强度，配筋的规格及其布置，防潮层的位置及做法等。（8）楼层（屋顶）结构施工图：现浇楼板、梁、柱、墙等结构构件的平面布置，

19、现浇楼板、梁等的构造与配筋情况及其各构件间的结构关系等。（9）钢筋混凝土构件结构详图：柱平法施工图、剪力墙平法施工图、梁平法施工图等。（10）楼梯结构详图：楼梯结构平面图、楼梯剖图、楼梯配筋图3、施工图交底记录表的填写、整理、归档。参考性学习任务序号名 称学时1建筑施工说明及总平面图的交底102建筑平面图的交底103建筑立面图的交底104建筑剖面图的交底105建筑详图的交底106结构施工说明及基础结构施工图的交底107楼层（屋面）结构施工图的交底108钢筋混凝土构件结构详图的交底109楼梯结构详图的交底10教学实施建议1.教学组织建议在真实工作情境或模拟工作情境下运用行动导向教学理念实施教学，

20、采取4-6人/组的分组教学形式，学习和工作过程中注重学生职业素养的培养。2.教学资源（1）场地与设备建议配置建筑制图与识图实训室，实训室须具备良好的照明和通风条件，分为集中教学区、分组实训区、信息检索区、资料存放区，并配备多媒体教学设备、展示台、仿真软件、挂图、模型等。（2）工具与材料建议按小组配备5m 及50m钢卷尺、标准、图集、规范、施工图纸、图板等制图工具。（3）教学资料建议教师课前准备任务书（含配置单）、图纸、工作页、房屋建筑制图统一标准（GB50001-2010）、建筑制图标准(GBT50104-2010)、混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（11G1011）等标准和

21、图集。教学考核要求采用过程性考核和终结性考核相结合的方式。1.过程性考核采用自我评价、小组评价和教师评价相结合的方式进行考核；让学生学会自我评价，教师要善于观察学生的学习过程，参照学生的自我评价、小组评价进行总评并提出改进建议。（1）课堂考核：出勤、学习态度、课堂纪律，小组合作与展示等情况；（2）作业考核：工作页的完成、课后练习等情况；（3）阶段考核：实操测试、口述测试。2.终结性考核学生根据任务情境中的要求，按照房屋建筑制图统一标准（GB50001-2010）、建筑制图标准(GBT50104-2010)、混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（11G1011）等标准和图集，在规定

22、时间内进行施工图交底，形成记录，向工程项目部反馈并存档。考核任务案例：某实训楼结构施工说明及基础结构施工图的交底【情境描述】某实训楼工程，建筑面积约为530，层数为4层，建筑高度17.02m，结构类型为钢筋混凝土框架结构，将进行基础工程的施工。【任务要求】请你根据任务的情境描述，在半天内完成：1.根据结构施工说明列出基础所用材料的类型、规格、强度等级、地基情况、施工注意事项。2.根据基础结构施工图和混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（11G1011），结合施工现场列出基础梁、基础墙、框架柱的平面位置、尺寸，基础断面的详细尺寸、配筋和室内外地面标高及基础底面的标高等。【参考资料】

23、作业过程中，你可以使用所有常见的资料，例如:工作页、教材、施工图、图集、标准等。（二）建筑材料取样课程标准一体化课程名称建筑材料取样基准学时60典型工作任务描述建筑材料是指建造建筑物和构筑物的所有材料的总称。建筑材料取样主要包括：原材料（砂、石、水泥、钢筋等）取样，半成品（墙体材料等）、成品（防水材料等）取样，试块（混凝土试块、砂浆试块等）取样，试件（钢筋机械连接件、钢筋焊接件等）取样。取样员实行见证取样送检, 确保检测单位检测结果能真实反映工程实体质量, 保证工程结构安全。取样员接受任务后，与见证员沟通，制定取样方案；准备相应工具、模具；按相应建筑材料的标准或规范规定的方法和要求进行取样制样

24、，并做好试样封样、标识；完成后，与见证员一起填写见证取样记录表，整理现场，并一起将试样送检。建筑材料取样过程中，遵守建筑工程检测试验技术管理规范JGJ190-2010、厦门市房屋建筑和市政基础设施工程见证取样送检监督工作实施细则（试行）等规范规定。工作内容分析工作对象1.领取取样任务书。2.与见证员沟通，制定取样方案。3.选择相应工具、模具，进行取样、制样。4.检查试样，封样、标识。5.整理现场、填写见证取样记录表、签字并将试样送检。工具、材料、设备与资料1.工具：水泥取样器、容器、铲子、平板、铁钎、坍落度筒、混凝土试模、砂浆试模、抹刀、不透水薄膜、铁钉、大剪刀、封条等；2.材料：水泥、砂、石

25、、混凝土、砂浆、粘土砖、粉煤灰砖、光圆钢筋、带肋钢筋、钢筋焊接接头、钢筋机械连接接头、防水材料等；3.设备：电脑、投影设备、混凝土养护箱等；4.资料：任务书、建筑工程检测试验技术管理规范JGJ190-2010、厦门市房屋建筑和市政基础设施工程见证取样送检监督工作实施细则（试行）等规范、取样方案、建筑材料的产品出厂合格证、质量说明书、厂家检测报告、见证取样记录表等；工作方法：信息检索法、观察法、四分法、比例法、现场取样法等、随机取样法劳动组织方式以独立方式进行。取样员从工程项目部处获取工作任务，与见证员沟通，制定取样方案；准备相应工具、模具等；根据相应建筑材料标准或规范规定的方法和要求进行取样制

26、样，并做好试样封样、标识；完成后，与见证员一起填写见证取样记录表，整理现场，并一起将试样送检。工作要求1.根据取样任务书，与见证员沟通，明确材料取样时间、地点、要求等内容。2.根据建筑工程检测试验技术管理规范JGJ190-2010、厦门市房屋建筑和市政基础设施工程见证取样送检监督工作实施细则（试行）标准或规范规定，制定取样方案。3.根据取样方案选择工具和模具，确保取样、制样过程准确无误。4.检查试样的数量、尺寸等是否符合建筑工程检测试验技术管理规范JGJ190-2010、厦门市房屋建筑和市政基础设施工程见证取样送检监督工作实施细则（试行）规范规定，完成后对试样进行封样、标识。5.工具归位，垃圾

27、清理干净，按照规定填写表格、签字并和见证员一起将试样送检。代表性工作任务任务名称任务描述工作时间（小时）原材料取样某房建项目从某水泥厂购入一批袋装水泥，为保证该批水泥质量，需对入场的该批水泥进行见证取样送检。监理机构已审核完成：出厂检测报告单、产品出厂合格证。现对该批水泥实施现场见证取样。取样员接到指令：对进场的袋装水泥实施取样。取样员先到现场查看水泥进场情况，检查水泥产品出厂合格证等相关资料，然后与见证员沟通，明确取样时间、地点、要求等内容，根据水泥取样方法GB/T 12573-2008要求，制定取样方案，准备水泥取样器、水泥留样桶和封条；根据制定的方案进行现场取样、放置在准备好的水泥留样桶

28、中，制成12两份试样（一份送检，一份封样保存），在封条上注明工程名称、取样施工部位、样品名称、数量、取样日期等，并贴在水泥留样桶外部，完成后，与见证员一起填写见证取样记录表，整理现场，并一起将试样送检。10半成品和成品取样某房建项目，从某商品混凝土有限公司购入一批商品混凝土浇注首层框架柱，为保证该批混凝土质量，需对入场的该批商品混凝土进行见证取样并现场检测混凝土坍落度。施工单位已审核完混凝土开盘鉴定、混凝土运输单、安排专职人员进行收料、记录填写商品混凝土进场检查记录表。现对该批商品混凝土实施现场见证取样并现场检测混凝土坍落度。取样员接到指令：到现场取样检测混凝土坍落度。取样员到施工现场后先查看商品混凝土进场检查记录表, 然后与见证员沟通，根据混凝土结构工程施工质量验收规范GB50204-2002(2011版)要求，制定取样方案，准备相应工具进行取样，并在施工现场进行坍落度试验。完成后，与见证员一起填写见证取样记录表，整理现场。10试块取样某房建项目，从某商品混凝土有限公司购入一批商品混凝土浇注首层框架柱，为保证该批商品混凝土质量，需对入场的该批混凝土进行见证取样并现场制作试块。施工单位已确认混凝和易性满足施工要求