最新中考语文总复习30篇课外文言文阅读题汇总 含参考答案.docx

1、最新中考语文总复习30篇课外文言文阅读题汇总 含参考答案最新中考语文总复习-30篇课外文言文阅读题汇总（一）蒙骜伐魏蒙骜帅师伐魏，取高都、汲。魏师数败，魏王患之，乃使人请信陵君于赵。信陵君畏得罪，不肯还，诫门下曰：“有敢为魏使通者死！”宾客莫敢谏。毛公、薛公见信陵君曰：“公子所以重于诸侯者，徒以有魏也。今魏急而公子不恤，一旦秦人克大梁，夷先王之宗庙，公子当何面目立天下乎！”语未卒，信陵君色变，趣驾还魏。魏王持信陵君而泣，以为上将军。信陵君使人求援于诸侯。诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。信陵君率五国之师败蒙骜于河外，蒙骜遁走。（选自资治通鉴）【注释】蒙骜（o）：秦国大将。高都、汲：地名。恤：体

2、恤，顾惜。趣（c）：催促。持：握着的手。1解释下列加点词。（3分）帅师伐魏 徒以有魏也 蒙骜遁走 2下面句中的“数”与“魏师数败”中的“数”意义相同的一项是（ ）（3分）A夹岸数百步 B珠可历历数也 C扶苏以数谏故 D数月之后3用现代汉语翻译下面的句子。（4分）乃使人请信陵君于赵。 诸侯闻信陵君复为魏将，皆遣兵救魏。 8阅读全文，说说信陵君为什么能成功救魏？（3分） （二）晋文公攻原晋文公攻原，裹十日粮，遂与大夫期十日。至原十日而原不下，击金而退，罢兵而去。士有从原中出者，曰：“原三日即下矣。”群臣左右谏曰：“夫原之食竭力尽矣，君姑待之。”公曰：“吾与士期十日，不去是亡吾信也得原失信吾不为也。

3、”遂罢兵而去。原人闻曰：“有君如彼其信也，可无归乎？”乃降公。卫人闻曰：“有君如彼其信也，可无从乎？”乃降公。【注释】原：原国卫：卫国1下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）A遂与大夫期十日/陈太丘与友期行 B原三日即下矣/令初下，群臣进谏C夫原之食竭力尽矣/一食或尽粟一石 D可无归乎/男有分，女有归2请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）不 去 是 亡 吾 信 也 得 原 失 信 吾 不 为 也3如何看待晋文公“罢兵而去”的行为？请说明理由。（3分）（三）私心伦奉公尽节，言事无所依违。诸子或时谏止，辄叱遣之，吏人奏记及便宜者，亦并封上，其无私若此。性质悫，少文采，在位以

4、贞白称，时人方之前朝贡禹。然少蕴藉，不修威仪，亦以此见轻。或问伦曰：“公有私乎？”对曰：“昔人有与吾千里马者，吾虽不受，每三公有所选举，心不能忘，而亦终不用也。吾兄子常病，一夜十往，退而安寝；吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。若是者，岂可谓无私乎？”1下列加点词解释不正确的一项是（ ）（2分）A吏人奏记及便宜者 便宜：对国家有利的事 B时人方之前朝贡禹 方：比作C然少蕴藉 然：可是，但是 D若是者 是：判断动词2用现代汉语翻译下面句子（3分）吾子有疾，虽不省视而竟夕不眠。 3填空。（5分）第五伦奉公无私，作者用极其简练的笔墨写了两件事： 一是“ ”；二是“ ”。（用原文填空） （ 2分 ）“时人”

5、认为第五伦毫无私心，而他却主动说出并承认自己在 和 方面还有私心，这是用 的手法突出人物性格。（3分）4你怎样看待第五伦的“私心”？（2分） （四）孙叔敖纳言孙叔敖为楚令尹，一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣，冠白冠，后来吊。 孙叔敖正衣冠而见之，谓老人曰：“楚王不知臣之不肖，使臣受吏民之垢，人尽来贺，子独后吊，岂有说乎?”父曰：“有说：身已贵而骄人者民去之，位已高而擅权者君恶之，禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰：“敬受命，愿闻余教。”父曰：“位已高意益下，官益大而心益小，禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者，足以治楚矣!”孙叔敖对曰：“甚善，谨记之。”【注释】令尹：楚国官名，相当于宰相。国：指都

6、城。吊：吊唁。受吏民之垢：意即担任宰相一事，这是一种谦虚的说法。患处之：灾祸就隐伏在那里。意益下：越发将自己看低。1下列对加点字解释不正确的一项是（ ）（2分）A有一老父衣粗衣 衣：穿 B身已贵而骄人者民去之 去：离弃C位已高而擅权者君恶之 恶：厌恶 D愿闻余教 余：我2下列说法中不符合文意的一项是（ ）（2分）A孙叔敖做了楚国令尹后，都城的官员和百姓都来向他表示祝贺。 B从上文可知孙叔敖是个虚怀若谷，虚心请教，爱国爱民的人。C那个穿粗布衣服的老汉最后跑来吊唁是因为他对孙叔敖有很大的意见和不满。 D文章的主旨是：为官应该谦逊谨慎，廉洁自律，善于纳谏。 （五）物各有短长 甘戊使于齐，渡大河。船人

7、曰：“河水间耳，君不能自渡，能为王者之说乎？”甘戊曰：“不然，汝不知也。物各有短长，谨愿敦厚，可事主不施用兵；骐骥、騄駬，足及千里，置之宫室，使之捕鼠，曾不如小狸；干将为利，名闻天下，匠以治木，不如斤斧。今持楫而上下随流，吾不如子；说千乘之君，万乘之主，子亦不如戊矣。”刘向说苑卷十七杂言【注释】甘戊：战国秦武王时丞相。船人：船夫。间：间隔。谨愿敦厚：谨慎老实，诚恳厚道。不施用兵：不能够用他们带兵打仗。施，使用。骐骥、騄駬：四种骏马的名称。小狸：小野猫。干将：古代利剑的名称，这里泛指利剑。千乘之君，万乘之主：指小国、大国君主。1下列加点词语，解释错误的一项是（ ）（4分） A甘戊使于齐（于：到）

8、 B不然，汝不知也（然：这样） C物各有短长（短：短小） D说千乘之君（说：游说）2把句子翻译成现代汉语。（4分）匠以治木，不如斤斧。3下列对短文内容的理解，正确的一项是（ ）（4分） A船夫对甘戊出使齐国的能力很佩服，但对甘戊连一条河都过不去很瞧不起。 B甘戊指出任何事物都有其长处与短处，应扬长避短，才能充分发挥其作用。 C甘戊从不同的角度论述了万事万物的长处与短处在一定条件下会互相转化。 D甘戊认为自己的才能是善于游说君王，而船夫擅长在河里游来游去。（六）叶公好龙叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是

9、叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。【注释】牖（yu）：窗户。施（y）：延伸。还（xun）：掉转。1解释下列句子中加点的词。（2分）施尾于堂 于： 弃而还走 走： 2把文中画线的句子翻译成现代汉语。（2分）是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。译文： 3叶公“弃而还走”的根本原因是什么？“叶公好龙”这个成语通常用来讽刺什么？（2分） （八）（苏秦）归至家，妻不下纴（rn），嫂不为炊，父母不与其言。苏秦喟叹曰：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也。”乃夜发书，陈箧数十，得太公阴符之谋，伏而诵之，简练以为揣摩。读书欲睡引锥自刺其股血流至足。曰：“安有说（shu）人主，不能出其金玉

10、锦绣，取卿相之尊者乎？”期（j）年，揣摩成，曰：“此真可以说当世之君也。”（选自战国策） 【注释】纴：织布机。 发：打开。 简练：挑选。 说：游说，劝说。1解释下列句子中加点词的意思。（2分）安有说人主 是皆秦之罪也 2用“”线给文中画线句子断句（限断两处）。（2分）读 书 欲 睡 引 锥 自 刺 其 股 血 流 至 足。3请概括宋濂和苏秦在学习方面的共同点。（2分） （九）归钺，早丧母，父娶后妻，生子，由是失爱。家贫，母即喋喋罪过钺，父大怒逐之。钺数困，匍匐道中。比归，母又复杖之，屡濒于死。钺依依户外，俯首窃泪下，族人莫不怜也。父卒，母与其子居，钺贩盐市中，时私其弟，问母饮食，致甘鲜焉。后大

11、饥，母不能自活。钺往涕泣奉迎。母内自惭，从之。钺得食，先予母、弟，而己有饥色。奉母终身怡然。既老且死，终不言其后母事也。归氏孝子，予既列之家乘矣，身微贱而其行卓，独其宗亲邻里知之，于是思以广其传焉。 【注释】归钺：人名。喋喋：说话没完没了。数：屡次。依依：依恋的样子。窃：偷偷地。致：送达。饥：饥荒，年成不好。奉迎：迎接。奉，敬辞。卓：高。1.古汉语常用字字典中，“比”的义项有：并列，挨着；顺从，和顺；比较；及，等到。“比归，母又复杖之”中的“比”，应选的一项是（填序号）（2分）（ ）2下列句子中，加着重号词的意义或用法不相同的一项是（3分）（ ） A父大怒逐之 属予作文以记之（岳阳楼记）B母与

12、其子居 似与游者相乐（小石潭记）C独其宗亲邻里知之 必先苦其心志（生于忧患，死于安乐）D身微贱而其行卓 出淤泥而不染（爱莲说）3解释下列句子中加着重号的词语。（4分）父娶后妻，生子，由是失爱 由是： 钺贩盐市中 市： 而己有饥色 色： 奉母终身怡然 怡然： 4对选文加横线句子展开合理想象，写一段对话，表现人物情感。（3分）5归钺的哪些孝行让人感动？请根据选文第二段用自己的话简要概括。（3分）（十）范式守信范式字巨卿，少游学于太学，与汝南张劭（sho）为友。劭字元伯。二人并告归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言

13、，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。（选自后汉书 有删改）【注释】太学：京城最高学府。汝南：古地名，今河南境内。告：告假。过：拜访。克：约定。白：告诉。馔（zhun）：饭食。升堂：登上大厅。1解释下列语句中的加点词。（2分）式谓元伯曰： 至其日： 2用现代汉语翻译下面语句。元伯具以白母，请设馔以候之。3在张劭眼中，范式是怎样的一个人？（请用原文语句回答）4联系生活实际，谈谈本文给你怎样的做人启示。（十一）吾生于乱世，长于戎马，流离播越，闻见已多。所值名贤，未尝不心醉魂迷向慕之也。人在少年，神情未定，所与款狎，熏渍陶

14、染，言笑举动，无心于学，潜移默化，自然似之；何况操履艺能，较明易习者也？是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。墨子悲于染丝，是之谓矣。君子必慎交游焉。孔子曰：“无友不如己者。”颜、闵之徒，何可世得！但优于我，便足贵之。（选自颜氏家训慕贤）【注释】播越：离散。款狎：指相互问关系亲密。渍：染。操履：操守德行。艺能：本领，技能。较：通“皎”，明显。鲍鱼：咸鱼，气味腥臭。肆：店铺。之徒：那样的人。 1解释下列句中加点的词。（3分）（l）较明易习者也？（ ） 君子必慎交游焉。（ ）无友不如己者。（ ）2下列各组句子中，加点词的意义用法相同的一项是（ ）（2分）A墨子

15、悲于染丝 战于长勺（曹刿论战）B如人芝兰之室，久而自芳也 可远观而不可亵玩也（爱莲说）C潜移默化，自然似之 河曲智叟笑而止之曰（愚公移山）D是以与善人居 杀之以应陈涉（陈涉世家）3将下列句子翻译成现代汉语。（2分）但优于我，便足贵之。 4下列理解不准确的一项是（ ）（3分）A本文论述了外部环境对人精神性情的影响，指出交友对人成长的重要性。B本文以“入芝兰之室自香，入鲍鱼之肆自臭”这一生活现象来证明人的神情容易被同化的道理，比喻论证生动形象、自然贴切。C“近朱者赤，近墨者黑”也说明了潜移默化的道理，多与名贤交游，方能受到有益熏陶，颜氏家训对现在青少年的成长仍有指导意义。D在我国传统文化中，常以莲

16、花的“出淤泥而不染”来象征君子不同流合污的品行，这与本文观点一致。（十二）梁尝有疑狱，群臣半以为当罪，半以为无罪，虽梁王亦疑。梁王曰：“陶之朱公以布衣富侔国，是必有奇智。”乃召朱公而问曰：“梁有疑狱，狱吏半以为当罪，半以为不当罪，虽寡人亦疑，吾子决是，奈何？”朱公曰：“臣，鄙民也，不知当狱。虽然，臣之家有二白璧，其色相如也，其径相如也，其泽相如也，然其价一者千金，一者五百金。”王曰：“径与色泽相如也，一者千金，一者五百金，何也？”朱公曰：“侧而视之，一者厚倍，是以千金。”梁王曰：“善，故狱疑则从去，赏疑则从与。”梁国大悦。由此观之，墙薄则亟坏，缯薄则亟裂，器薄则亟毁，酒薄则亟酸。夫薄而可以旷日

17、持久者，殆未有也。故有国富民施政教者，宜厚之而可耳。 （选自刘向新序）【注释】 陶之朱公：即范蠡（l），他辅佐越王勾践灭吴之后，隐居陶山，改名朱公。 侔（mu）：等同。 缯（zng）：丝织品的总称。1对下列加点词的理解，不正确的一项是（ ）A梁尝有疑狱 狱：案件 B臣，鄙民也 鄙：浅陋C不知当狱 当：应当 D殆未有也 殆：恐怕2对下面加点字用法的判断，正确的一项是（ ）臣之家有二白璧 侧而视之其径相如也 然其价一者千金A 用法相同， 用法不同 B 用法相同， 用法相同C 用法不同， 用法不同 D 用法不同， 用法相同3下列表述符合原文意思的一项是（ ）A梁王认为陶朱公能依靠做布衣生意而富可敌国

18、，一定有超人的智慧。B陶朱公回答梁王询问时，拿一薄一厚两块玉璧作比，暗示梁王治狱要宽厚。C梁王听从陶朱公的建议，推行仁政，厚上国人，举国上下欢欣鼓舞。D作者姐梁王与陶朱公讨论“疑狱”一事意在说明“物薄易坏”的道理。4将文中画线的句子翻译成现代汉语。（4分）虽寡人亦疑，吾子决是，奈何？ （十三）韩康伯数岁，家酷贫，至大寒，止得襦，母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗。谓康伯曰：“且著襦，寻作复裈。”儿云：“已足，不须复裈也。”母问其故，乃答曰：“火在熨斗中而柄热，今既著襦，下亦当暖，故不须耳。”母甚异之，知为国器。（选自世说新语夙惠，略改）【注释】韩康伯名伯，东晋大官，玄学思想家。襦（r）短袄。复裈（k

19、 n）夹裤。裈，裤子。下下身。国器治国之才，国家的栋梁之材。 1下列句中加点的实词解释有误的一项是（ ）（2分）A止得襦（同“只”） 两股战战（大腿）B母殷夫人自成之（缝制） 胡不见我于王（看见）C寻作复裈（不久） 便扶向路（原先，从前的）D母甚异之（对感到惊异） 每至晴初霜旦（下霜，降霜）2下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A母殷夫人自成之 当余之从师也 B母问其故 其如土石何C乃答曰 乃重修岳阳楼 D火在熨斗中而柄热 潭西南而望3下列各项理解不当的一项是（ ）（2分）A文中的殷夫人是一位关爱孩子，并且善于洞察孩子心理的母亲。B“母甚异之，知为国器”侧面表现出韩康伯从小就

20、身体强健，超过常人。C这个故事若作为事实论据则可论证这样的论点：穷人的孩子早当家。D从本文选自世说新语夙惠可以看出，“夙惠”有“早年聪慧”的意思。4用现代汉语翻译下列句子。（4分）自是指物作诗立就。（伤仲永）（2分） 今既著襦，下亦当暖，故不须耳。（2分） （十四）苏武传初，武与李陵俱为侍中。武使匈奴明年，陵降，不敢求武。久之，单于使陵至海上，为武置酒设乐，因谓武曰：“单于闻陵与子卿素厚，故使陵来说足下。终不得归汉，空自苦亡人之地，信义安所见乎 ？且陛下春秋高，法令亡常，大臣亡罪夷灭者数十家，安危不可知，子卿尚复谁为乎？愿听陵计，勿复有云！”武曰：“武父子亡功德，皆为陛下所成就，位列将，爵通侯

21、，兄弟亲近，常愿肝脑涂地。今得杀身自效，虽蒙斧钺汤镬，诚甘乐之。臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨。愿无复再言。”陵与武饮数日，复曰：“子卿，壹听陵言。”武曰：“自分已死久矣！”王必欲降武，请毕今日之欢，效死于前！”陵见其至诚，喟然叹曰：“嗟呼！义士！陵与卫律之罪上通于天！”因泣下沾衿，与武决去。武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。（选自汉书苏武传，有删改。）【注释】亡：通“无”，没有。信义安所见乎：信义在哪里显现呢？见：通“现”，呈现。春秋：年纪。夷灭：被杀。子卿尚复谁为乎：你又替谁（守节）呢？亲近：皇帝的侍从。斧钺：古代兵器，汤镬：古代大锅。卫律：人名，与李陵一样，为投降单于的

22、汉将。衿：衣襟。决：通“诀”。【背景资料】本文选自班固所著汉书中的苏武传。苏武作为汉使出使匈奴，被匈奴扣留，达19年之久，始终没有投降。1下列各组句子中，加点词语意义不相同的一项是 （ ）（2分）A武使匈奴明年 安陵君固使唐睢使于秦 （唐睢不辱使命）B为武置酒设乐 且焉置土石 （愚公移山）C请毕今日之欢 录毕，走送之，不敢稍逾约 （ 送东阳马生序 ）D与武决去 委而去之，是地利不如人和也 （孟子两章）2下列选项中加点文言虚词的含义和用法与例句相同的一项是 （ ）（2分）例句：陵见其至诚A太守即遣人随其往 （桃花源记） B不能指其一端 （口技）C安陵君其许寡人 唐睢不辱使命） D其真不知马也 （

23、马说）3用现代汉语翻译文中划横线的句子。（6分，每小题3分）臣事君，犹子事父也。子为父死，亡所恨，愿勿复再言。 嗟呼！义士！陵与卫律之罪上通于天！ 4李陵劝说苏武投降的理由是什么？请用自己的话概括回答，结合文段说说苏武的哪些精神值得我们学习。（6分） （十五）东海孝子郭纯丧母，每哭则群鸟大集。使（刺史）检有实，旌表门闾。后讯，乃是孝子每哭，即撒饼于地，群鸟争来食之。其后数如此，鸟闻哭声以为度，莫不竞凑，非有灵也。1解释下面句中加点的词。（2分）群鸟争来食之 其后数如此 2翻译下面的句子。（2分）莫不竞凑，非有灵也。 3概括文章的内容和主旨。 （十七）骆统字公绪，会稽乌伤人也。父俊，官至陈相，为

24、袁术所害。统母改适，为华歆小妻，统时八岁，遂与亲客归会稽。其母送之，拜辞上车，面而不顾，其母泣涕于后。御者日：“夫人犹在也。”统日：“不欲增母思，故不顾耳。”事适母甚谨。时饥荒，乡里及远方客多有困乏，统为之饮食衰少。其姊仁爱有行，寡归无子，见统甚哀之，数问其故。统日：“士大夫糟糠不足，我何心独饱！”姊日：“诚如是，何不告我，而自苦若此？”乃自以私粟与统，又以告母，母亦贤之，遂使分施，由是显名。以随陆逊破蜀军于宜都，迁偏将军。黄武初，曹仁攻濡须，使别将常雕等袭中洲，统与严圭共拒破之，封新阳亭侯，后为濡须督。数陈便宜，前后书数十上，所言皆善，文多故不悉载。年三十六，黄武七年卒。1下列句中的“之”与

25、“见统甚哀之”中的“之”的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A孰视之 B何陋之有 C 辍耕之垄上 D公将鼓之2下列对人物的分析评价有错误的一项是（ ）（2分）A为了不让母亲担忧，八岁的骆统在与母亲分别时强忍着不回头，可见他年少懂事。B骆统十分孝顺，尽管母亲改嫁，但他侍奉母亲一如既往。C骆统总是为他人着想，把自己的粮食分施给别人，因此声名显扬。D骆统参与军事行动，先后打了两次胜仗，多有战功，显示了较高的军事才能。3解释下列句中加点的词。（4分）母亦贤之 贤： 迁偏将军 迁： 数陈便宜 陈： 文多故不悉载 悉： 4翻译下列句子。（4分）统为之饮食衰少。（2分） 诚如是，何不告我，而自苦若此？（

26、2分） （十八）常熟有桑悦者，字民怿。书过目，辄焚弃，曰：“已在吾腹中矣。”为诸生，上谒监司，曰“江南才子”。监司大骇，延之校书，预刊落以试悦。文意不属者，索笔补之。学士丘濬重其文，属使者善遇之。使者至，问：“悦不迎，岂有恙乎？”长吏皆衔之，曰：“无恙，自负才名不肯谒耳。”使者遣吏召不至，益两使促之。悦怒曰：“始吾谓天下未有无耳者，乃今有之。与若期，三日后来，渎则不来矣。”使者恚，欲收悦，缘濬故，不果。三日来见，长揖使者。使者怒，悦脱帽竟去。使者下阶谢，乃已。所著书，颇行于世。（选自明史，有删节）【注】刊落：削除，删去。衔：怨恨。渎：轻慢。1解释下列句中加点的实词。（4分）监司大骇，延之校书（

27、 ） 益两使促之 （ ）使者恚，欲收悦 （ ） 使者下阶谢，乃已（ ）2下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是（2分）（ ）例句：预刊落以试悦A衣食所安，弗敢专也，必以分人 （曹刿论战） B.策之不以其道 （马说）C.诚宜开张圣听，以光先帝遗德 （出师表） D.扶苏以数谏故，上使外将兵 （陈涉世家）3翻译下列句子。（6分）悦不迎，岂有恙乎？ 自非亭午夜分，不见曦月。（三峡） 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（捕蛇者说） 4桑悦是一个怎样的人？请简要概括。（3分） （十九）古之君民者，仁义以治之，爱利以安之，忠信以导之，务除其灾，思致其福。此五帝三王之所以无敌也。身已终矣，而后世化之如神，其人事审也

28、。魏武侯之居中山也，问于李克曰：“吴之所以亡者，何也？”李克对曰：“骤战而骤胜。”武侯曰：“骤战而骤胜，国家之福也，其独以亡，何故？”对曰：“骤战则民罢骤胜则主骄以骄主使罢民然而国不亡者天下少矣。骄则恣，恣则极物；罢则怨，怨则极虑。上下俱极，吴之亡犹晚。此夫差之所以自殁于干隧也。”（节选自吕氏春秋，有改动）【注释】君民：统治百姓。审：弄明白。罢：通“疲”，疲乏。殁：死。干隧：地名。1下列句中加点词的意思相同的一组是（ ）。（2分）A古之君民者 陈胜者，阳城人也（陈涉世家）B忠信以导之 欲信大义于天下（隆中对）C魏武侯之居中山也 此则岳阳楼之大观也（岳阳楼记）D恣则极物 然徒步则汗出浃背（满井游记）2用“/”为文中画波浪线的句子断句。（2分）骤 战 则 民 罢 骤 胜 则 主 骄 以 骄 主 使 罢 民 然 而 国 不 亡 者 天 下 少矣。