旧标准日本语初级单词+课文+译文.docx

1、旧标准日本语初级单词+课文+译文旧版标准日本语初级单词+课文+译文 作者： 日期： 第一课田中（）本课词汇単語I代我会社員（）名公司职员学生（）名学生留学生（）名留学生寒暄初次见面（寒暄语）感是，是的（答应声或用于回答）副那样旅行社（）名旅行社社員（）名职员代你感不，不是（用于回答）田中（）专田中（姓氏）日本（）专日本王（）专王中国（）专中国東京大学（）专东京大学単語II彼（）代他彼女（）代她山下（）专山下（姓氏）专史密斯专美国 本课重点：（）田中。田中日本人（）。田中会社員（）。（）王（）。王日本人。王中国人（）。王会社員。王学生（）。王東京大学（） 留学生（）。（）田中：。王：。王。田中：

2、田中。王：田中会社員。田中：、。会社員。旅行社社員。会社員。王：、。学生。東京大学留学生。课程译文第1课我是田中（l）我是田中。田中是日本人。田中是公司职员。（2）我是小王。小王不是日本人。小王是中国人。小王不是公司职员。小王是学生。小王是东京大学的留学生。（3）田中：初次见面。王：初次见面。我姓王。田中：我是田中。王：田中先生是公司职员吗？田中：是，是的。是职员。是旅行社的职员。您是公司职员吗?课程讲解第一课田中（）发音与书写1元音日语发音的基础是“”“”“”“”“”五个元音。元音发音不正确，会使人不易理解。学习新词语时，必须注意元音的发音， 尤其时“”“”“”“”容易混淆，更应注意。请仔细

3、练习读出下列平假名，注意正确发出元音。 2“”和“”“”读作wa，“”读作ha。如“”“”“”。但“”作助词时，读作wa。 如“”“田中”。注意下列句中的“”，练习发音。田中。田中。句型、语法解说1甲乙这个句型相当于汉语的“甲是乙”。下面是例子：-甲（名词）（助词）乙（名词）-田中会社員王中国人王留学生田中会社員-2甲乙这是句型1的否定句，表示“甲不是乙”。句型1中“”的否定形式是“”。下面是例子：-甲（名词）（助词）乙（名词）-田中学生王会社員王日本人田中留学生-3甲乙这是句型1的疑问句，表示“甲是乙吗？”。疑问句是在句末加疑问助词“”构成，类似汉语的语气助词“吗”。“”的音调升高。下面是例

4、子：-甲（名词）（助词）乙（名词）-王田中会社員王留学生-总结以上三点，举例说明如下：学生（肯定）学生（否定）学生（疑问）这几句的区别在于句末的“”“”和“”。句子的意思由句子末尾的因素决定，这是日语的一大特点。4甲乙“”（助词）用于连接名词与名词。两个名词之间的关系比较复杂。这里学的是“乙属于甲”的关系，这个“”一般相当于汉语的“的”。下面是例子：-甲（名词）乙（名词）-田中旅行社社員王東京大学留学生-5“”和“”回答不带疑问词（相当于“什么”“谁”之类的词）的疑问句，肯定时应该先说“”，否定时应该先说“”。如果省略，听起来则不礼貌。比如： 王。、王。会社員。、会社員。学生。这几个句子的回答

5、中，重复了与问句相同的部分。为避免这类重复，可以按下面的方式用“”来回答。王。、。王会社員。、。留学生。東京大学留学生。语法与用法说明1（人称代词）第1人称第2人称第3人称单数彼、彼女第1、2人称没有性别的区分。第3人称“彼”表示男性，“彼女”表示女性。彼学生。彼女会社員。2“”接在听话或者第三者的姓名后面。说话人的姓名之后不能用。第一人称田中。第二人称王。第三人称彼女王。初次与人见面时的寒暄语。主语的省略在日语中由于谈话的情景或上下问的关系，谈话人明确了解主语的时候，可以把它省略。会社員。（）学生。王中国人。（）日本人。上面例句中括号内的就可以省略，如果不省略反而不自然。第二课本（）本课词汇

6、単語I 代 这，这个本（）名 书，书籍雑誌（） 名 杂志 代 那，那个万年筆（） 名 自来水笔 代 那，那个辞書（） 名 词典 连体 这，这个（人或事物）新聞（） 名 报纸 连体 那，那个（人或事物）科学（） 名 科学歴史（） 名 历史 连体 那，那个（人或事物）人（） 名 人 代 谁友達（） 名 朋友 寒暄 您好（日间的寒暄语）何（） 代 什么英語（） 名 英语張（） 专 张 专 法国単語II代 哪个连体 哪个（人或事物）名 照相机名 电视机，电视名 收音机，无线电广播部屋（）名 房间，屋子名 椅子机（）名 桌子本课重点：/（内容及其他）（）本（）。雑誌（）。王（）万年筆（）。万年筆（）。中国語（）辞書（）。日本語（）辞書（）。（）新聞（）日本（）新聞（）。、日本（）新聞（）。本（）科学（）本（）。、科学本。歴史（）本。人（）。人友達（）。人張（）。（）田中：。王：。田中：何（）。王：辞書。田中：英語（）辞書。王：、英語辞書。語辞書。田中：辞書王。王：、。友達。張辞書。课程译文第2课 这是书（l）这是