四川省绵阳市中考科学物理部分真题试题解析版.docx

1、四川省绵阳市中考科学物理部分真题试题解析版四川省绵阳市2014年中考科学（物理部分）真题试题一、选择题（每小题3分，共63分每个小题只有一个选项最符合题目要求）10（3分）（2014绵阳）下列属于不可再生能源的是（） A 风能 B 水能 C 煤炭 D 太阳能考点： 能源的分类专题： 能源的利用与发展分析： 解答本题要清楚可再生能源与不可再生能源的区别，使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源，使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的能源是不可再生能源解答： 解：根据可再生和不可再生能源的区别，可知：煤、石油、天然气等化石源是短时间内不能再次产生的，是不可再生能源；太阳能、水

2、能、风能等在短时间内可以再次产生，是可再生能源故选C点评： 要掌握可再生能源和不可再生能源的特点重点记住化石能源、核能是不可再生能源；太阳能、潮汐能、风、水能是可再生能源11（3分）（2014绵阳）汽车站并排停放着两辆大客车，甲车突然相对地面向后行驶，乙车仍相对地面静止，这时乙车上坐在座椅上的乘客却觉得乙车在向前行驶则该乘客选择的参照物可能是（） A 乙车 B 甲车 C 房屋 D 树木考点：参照物及其选择专题：运动和力分析：判断物体的运动和静止，首先选择一个参照物，被研究的物体和参照物之间如果发生位置的变化，被研究的物体是运动的否则是静止的解答：解：乙车上的人看到乙车在向前运动了，说明乙车上人

3、选甲车为参照物，乙车相对甲车位置发生了改变故选B点评：（1）参照物的选择，作为参照物的物体可以是静止的，也可以是运动的，如果选定为参照物，就假定为不动的物体（2）由物体的运动和静止会选择参照物，会根据参照物判断物体的运动和静止12（3分）（2014绵阳）下列现象中主要是为减小摩擦的是（）A自行车的轮胎凹凸不平B战斗机准备作战时抛掉副油箱C气垫船利用压缩空气使船体与水间脱离接触D有些北方城市常常在下雪后将煤渣洒在结冰的路面上考点：增大或减小摩擦的方法专题：重力、弹力、摩擦力分析：（1）根据增大摩擦或减小摩擦的方法进行分析，即增大摩擦方法有：增大接触面的粗糙程度，增大压力等；减小摩擦的方法有：减小

4、接触面的粗糙程度，减小压力，使接触面分离等（2）质量是惯性大小的决定因素要想较容易的改变自身的运动状态，就要从质量入手解答：解：A、鞋底上做有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力不符合题意B、战斗机在战斗前要抛掉副油箱，是为了减小飞机的质量来减小飞机的惯性，增大加速度，使自身的运动状态容易改变，以提高战斗机的灵活性不符合题意C、气垫船利用压缩空气使船体与水间脱离接触，减小了船体航行时的摩擦力，符合题意；D、下雪后将煤渣洒在结冰的路面上，这也是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的，不符合题意故选C点评：知道增大摩擦的方法和减小摩擦的方法，并且会判断一些现象是用什么方法

5、改变摩擦的掌握摩擦力大小的影响因素掌握增大和减小摩擦力的方法能在生活中增大有益摩擦和减小有害摩擦摩擦力在生活中几乎是无处不在的，我们要能够根据所学有关摩擦力的知识分析生活中哪些是增大摩擦的，哪些是减小摩擦的，这也是中考的一个必考知识，需要掌握同时考查对惯性的理解，惯性的大小在实际中是经常要遇到的当我们要求物体的运动状态容易改变时，应该尽可能减小物体的质量来减小物体的惯性相反，当我们要求物体的运动状态不易改变时，应该尽可能增大物体的质量来增大物体的惯性13（3分）（2014绵阳）光的世界是丰富多彩的，关于以下光现象，说法正确的是（）A小孔成像利用了光的反射B游泳池注水后，看上去好像变浅了，这是光

6、的色散C人能看到物体，是因为从人眼发出的光照到了物体上D太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这是光的色散考点：光的色散；光直线传播的应用；光的反射；光的折射现象及其应用专题：光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散分析：（1）光在同种、均匀、透明的介质中沿直线传播，日食、月食、影子、小孔成像等都是光的直线传播形成的；（2）光从一种介质斜射入另一种介质，传播方向发生变化，这就是光的折射；（3）我们能够看到本身不发光的物体，是因为物体反射的光进入了我们眼睛的缘故（4）白色光经过三棱镜后产生色散现象，在光屏由上至下依次为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫解答：解：A、小孔成像利用了光的直线传播，该选

7、项说法不正确；B、游泳池注水后，看上去好像变浅了，这是光的折射造成的，该选项说法不正确；C、人能看到物体，是因为物体发出或者反射的光进入了我们的眼睛，该选项说法不正确；D、太阳光通过棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光，这就是光的色散现象，该选项说法正确故选D点评：本题考查了光的直线传播、折射、反射以及色散，知识面比较广，属于光学基础知识的考查14（3分）（2014绵阳）各地高高耸立的电视塔是地标性建筑，电视塔上天线的作用是（）A让声音、图象信号转化为电信号B让声音、图象信号加载到高频电流上C让音频、视频电信号加载到高频电流上D让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波考点：电视

8、的发射和接收专题：信息的传递分析：电视节目是通过电磁波传播的，它由电视台发射塔发射，由电视机天线接收，再通过选台选出特定频率的电磁波解答：解：电磁波可以传递声音、图象等信息，电视节目和广播节目都是通过电磁波传播的；电视塔上天线的作用是让载有音频、视频信号的高频电流产生电磁波并发射出去，故选项D正确，选项ABC错误；故选D点评：了解电磁波的应用是解题的关键，是一道基础题，难度不大15（3分）（2014绵阳）婷婷自制了一个叫做“水瓶琴“的乐器，如图所示，它是通过在8个相同的水瓶中装入不同高度的水制作而成让水面高度不同，主耍是为了在 敲击不同水瓶时改变发出声音的（）A音调B音色C响度D传播速度考点：

9、频率及音调的关系专题：声现象分析：音调与振动频率的关系，频率越快，音调就越高解答：解：由于瓶子中装有水的多少不同，导致敲击时，振动快慢就不同，水少的振动快，振动的快慢影响声音的音调，故发出声音不同是音调不同；故选A点评：解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分声音的三个特征，并且要知道影响三个特征的因素有哪些16（3分）（2014绵阳）生活中我们会看到这样的现象：现象一，剥开棒冰纸时棒冰周围冒“白气”；现象二，在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”以上两种现象产生的原因分别是（）A冰棒局部升华：呼出的水蒸气液化B棒冰局部升华；户外空气中的水蒸气液化C冰棒周围空气中的水蒸气液化；呼出的水蒸气

10、液化D冰棒周围空气中的水蒸气液化；户外空气中的水蒸气液化考点：液化及液化现象专题：汽化和液化、升华和凝华分析：要解答本题需掌握：生活中的液化现象，以及它们的成因解答：解：剥开棒冰纸时棒冰周围冒“白气“，这是空气中的水蒸气液化而成的；在寒冷的冬天户外的人不断呼出“白气”这是呼出的水蒸气液化而形成的故选C点评：本题主要考查学生对液化现象的理解和掌握是中考的热点17（3分）（2014绵阳）在如图所示的电路中，电源两端电压恒定不变，闭合开关S，在滑动变阻器的滑片由b向a移动的过程中，电压表的示数、小灯泡L的亮度分别会怎样变化（）A变小、不变B变小、变暗C变大、变亮D变大、不变考点：电路的动态分析专题：

11、电路变化分析综合题分析：首先分析电路，灯泡与定值电阻串联，电压表与电阻的左半部分并联，测左半部分两端的电压，根据欧姆定律分析即可解答：解：由图知，当滑片移动时，接入电路中的电阻大小不变，电路中的电流不变，灯泡的亮度不变；当滑片由b向a移动时，与电压表并联的电阻变小，由U=IR得，电压表的示数变小故选A点评：此题考查了有关动态电路的分析，能够分析出滑片移动时，变阻器接入电路中的电阻不变，是解决此题的关键所在18（3分）（2014绵阳）在“探究凸透镜成像的规律“的实验中，凸透镜焦距为15cm，把蜡烛放在凸透镜前25cm处，光屏上可承接到烛焰放大、倒立、淸晰的实像，然后保持凸透镜位置不变，将蜡烛缓慢

12、向凸透镜靠近最终停在距凸透镜20cm处，为在光屏上得到烛焰清晰的实像，则光屏的移动方向和光屏上所得到像的大小变化分别是（）A靠近凸透镜，变大B远离凸透镜，变大C靠近凸透镜，变小D远离凸透镜，变小考点：凸透镜成像规律及其探究实验专题：探究型实验综合题分析：根据凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，像增大可做出选择解答：解：成实像的过程中，如果将蜡烛向靠近透镜方向移动，物距减小，像距增大，像变大，所以将蜡烛缓慢向凸透镜靠近最终停在距凸透镜20cm处，为在光屏上得到烛焰清晰的实像，则光屏要远离凸透镜，光屏上所得到像的大小变化是变大了故选B点评：凸透镜成像的三种情况和凸透镜成实像时，物距减小，像距增大，

13、像增大，这两个知识点是凸透镜成像习题的重要依据，一定要正确理解记忆19（3分）（2014绵阳）奥斯特通过实验证实了电流的周周存在着磁场如图所示，闭合开关S后，位于螺线管右侧的小磁针和位于螺线管正上方的小磁针N极指向将分别是（）A向右，向左B向左，向左C向左，向右D向右，向右考点：通电螺线管的磁场专题：磁现象、电生磁分析：小磁针能体现出磁场的存在，且小磁针静止时N极的指向为磁场的方向，即为磁感应强度的方向也可为磁感线在该点的切线方向而电流周围的磁场由右手螺旋定则来确定磁场方向解答：解：由通电螺线管电流的流向，根据右手螺旋定则可得，通电螺线管的左边为S极，右边为N极所以上面小磁针的N极指向为向右、

14、下面小磁针N极指向为向左故选A点评：右手螺旋定则也叫安培定则，让大拇指所指向为电流的方向，则四指环绕的方向为磁场方向当导线是环形时，则四指向为电流的方向20（3分）（2014绵阳）气凝胶是当今世界上密度最小的固体，一般常见的气凝胶为硅气凝胶，其密度仅为空气密度的3倍，看上去就像凝固的烟将一块质量为3kg的硅气凝胶轻轻放在水平地面上，g=10N/kg，则它对地面的压力为（）A10NB20NC30ND40N考点：压力及重力与压力的区别专题：重力、弹力、摩擦力分析：已知硅气凝胶的质量，可以得到其重力；水平面受到的压力等于物体的重力；解答：解：硅气凝胶的重力为G=mg=3kg10N/kg=30N，硅气

15、凝胶对水平地面的压力为F=G=30N故选C点评：此题考查的是压力和重力的区别，读懂题意，明确水平面受到的压力等于物体的重力是解答此题的关键21（3分）（2014绵阳）小王家的电能表上标着“600revs/（kWh）”他用这个电能表来测量某用电器的功率；他把家中的其他用电器都与电源断开，仅让这个用电器工作，5min内电能表的转盘转了30转则该用电器的额定功率是（）A0.01kWB0.06kWC0.1kWD0.6kW考点：额定功率专题：电能和电功率分析：600r/kWh表示的是电路中每消耗1kWh的电能，电能表的转盘转600r，或者表示电能表每转1r，电路中消耗kWh的电能，求出转盘转15r电路中

16、消耗的电能，然后根据P=求出用电器的功率解答：解：转盘转动30转消耗电能：W=kWh=0.05kWh=1.8105J，t=5min=560s=300s，用电器的功率：P=600W=0.6kW 故选D点评：本题考查了电能表的参数的理解与电能的求法以及电功率的计算，关键是要将公式掌握好五、（本题包括5小题，每空2分，共20分）29（4分）（2014绵阳）如图所示的杠杆是省力杠杆（选填：“省力“或“费力“）图中O为支点，F1的力臂为l1，F2的力臂为l2，当杠杆平衡时，F1与F2定量的关系式为F1L1=F2L2考点：杠杆的平衡条件专题：简单机械分析：杠杆的分类主要包括以下几种：省力杠杆，动力臂大于阻

17、力臂；费力杠杆，动力臂小于阻力臂；等臂杠杆，动力臂等于阻力臂杠杆的平衡条件：F1L1=F2L2解答：解：图中所示杠杆动力臂L1大于阻力臂L2，所以是省力杠杆；F1与F2定量的关系式为：F1L1=F2L2故答案为：省力；F1L1=F2L2点评：本题考查了杠杆的平衡条件和杠杆的分类，解决此类题目的关键是：结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆30（4分）（2014绵阳）一支长度为20cm的试管装满了水，用橡皮塞将管口塞紧且管口朝上处于竖直状态，并保持静止已知水=1.0103kg/m3，g=9.8N/kg则由于水受到重力而对试管底部产生的压

18、强为1.96103Pa现将试管由竖直状态倾斜为与水平方向成45角，则试管底部受到水的压强会减小（选填：“增大“、“减小”或“不变“）考点：液体的压强的计算；液体的压强的特点专题：压强、液体的压强分析：由题意知试管长度等于水的深度，又知水的密度，根据液体压强公式p=gh可求水对试管底部产生的压强；根据液体压强特点分析压强变化解答：解：水对试管底部产生的压强：p=gh=1.0103kg/m39.8N/kg0.2m=1.96103Pa；根据p=gh可知，液体压强的大小与液体的密度和深度有关，由题意知，水的密度不变，将试管由竖直状态倾斜为与水平方向成45角后，h减小，所以压强减小故答案为：1.9610

19、3；减小点评：考查液体压强公式和液体压强特点，关键是根据题意得出将试管由竖直状态倾斜为与水平方向成45角后，h的变化31（4分）（2014绵阳）如图所示是潜望镜的结构示意图，其中两块平面镜均相对水平面倾斜45角潜望镜是利用了光的反射原理现有一艘军舰位于与平面镜等高的正前方，则人眼看到军舰所成的虚像位于与平面镜2等高的正前方（选填：“与平面镜1等高的正前方”、“平面镜1的正上方”、“与平面镜2等高的正前方“或“平面镜2的正下方”）考点：平面镜的应用专题：光的传播和反射、平面镜成像分析：平面镜成像特点：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平

20、面镜间距离相等解答：解：潜望镜是由两块平面镜构成的，且平面镜是成正立等大的虚像，故潜望镜是利用了光的 反射原理由平面镜成像特点，像和物体各对应点到平面镜间距离相等，可知，现有一艘军舰位于与平面镜等高的正前方，则人眼看到军舰所成的虚像位于 与平面镜2等高的正前方故答案为：反射；与平面镜2等高的正前方点评：本题主要考查的是平面镜成像原理及应用一定要熟练掌握平面镜成像的特点，等大、正立的虚像，一句话就是像与物体关于平面镜对称要弄清潜望镜的原理，是地上面的、远处的景物反射的光，照射到潜望镜上面这块平面镜上，再反射到下面这块平面镜上，再反射到人的眼里，人就能从低处看见地上面的、远处的景物32（4分）（2

21、014绵阳）如图所示，是A、B两种燃料完全燃烧释放的热量Q与其质量m的关系图，从图中可看出A燃料的热值小于B燃料的热值（选填：“大于“、”小于”或“等于”）在标准大气压下，若一定质量的B燃料完全燃烧释放的热量为4.9106J，其中有60%的热量被质量为10kg、初始温度为38的水吸收，C水=4.2103 J/（kg），则水的温度将升高62考点：热平衡方程的应用专题：比热容、热机、热值分析：（1）单位质量的某种燃料完全燃烧放出的热量叫这种燃料的热值，在图象上取某一质量m0，比较相应的Q值，从而比较这两种燃料的热值大小（2）知道水的质量、水的比热容，根据Q放=Q吸=cmt可计算水升高的温度（注意水

22、的末温为100，水沸腾时，吸热但温度不变）解答：解：（1）取相同质量m0，由图可知，QBQA，q=，qBqA（2）水吸收的热量：Q吸=Q放=4.9106J60%=2.94106J；Q吸=cmt，水升高的温度：t=70，水的末温t=t0+t=38+70=108，在一标准大气压下水的沸点是100，水的温度升高到100，温度不再变化，因此水的温度将升高10038=62故答案为：小于；62点评：本题考查学生对燃料完全燃烧放出热量公式和吸热公式的掌握和运用，计算时注意沸腾特点33（4分）（2014绵阳）如图所示，小灯泡L上标有“8V 8W“字样，闭合开关S后，电流表的示数为0.5A若不考虑小灯泡电阻随温

23、度的变化，则此时小灯泡的电功率是2W，小灯泡在1min内消耗的电能是120J考点：电功率的计算；电功的计算专题：计算题；电能和电功率分析：已知灯泡的额定电压和功率，根据R=求阻值；当IL=0.5A时，利用P=I2R求出功率；利用W=Pt求消耗的电能解答：解：由P=UI=得：灯泡阻值为RL=8；当IL=0.5A时，则根据P=UI=I2R得：功率为P=I2R=（0.5A）28=2W消耗的电能W=Pt=2W60s=120J故答案为：2；120点评：本题考查了功、功率公式的应用，关键是能灵活应用功率的变形式六、（本题包括3小题，每空2分，作图2分，共24分）34（4分）（2014绵阳）李丽学习了水的沸

24、腾知识后，按老师的要求课后做了“纸锅烧水“实验她将适当的水装入纸锅后，放到火上加热（没有让火苗烧到水面以上的纸），一会儿水沸腾了，但纸锅并没有燃烧水的沸腾是剧烈的汽化现象纸锅没有燃烧，是因为水沸腾时仍要维续吸热，温度不变，低于纸的着火点，所以纸锅没有燃烧考点：沸腾及沸腾条件专题：汽化和液化、升华和凝华分析：物质由液态变为气态的过程叫汽化，汽化包括蒸发和沸腾两种方式；水在一个标准大气压下沸点是100，而纸的燃点大约是183，水沸腾后温度不再变化解答：解：水在沸腾过程中，由液态变为气态，是剧烈的汽化现象；因为标准大气压下，水的沸点是100，沸腾过程中吸收热量温度不变，并且水的沸点高于纸的燃点，所以

25、纸锅不会被烧坏故答案为：汽化；不变点评：此题是对于沸腾、沸点和燃点的考查，看似神奇的现象，用我们的物理知识来分析，就可以看出其中的原理35（8分）（2014绵阳）如图甲所示，是设计的“探究小球的重力势能大小与哪些因素有关“的实验装置 其中AB是四分之一光滑圆弧轨道，BC是粗糙的水平面，木块初始静止在B点，让小球从距水平面高h处由静止释放，小球刚好能沿着过A点的切线方向进入圆弧轨轨道，然后与木块发生碰撞，木块运动一段距离后最终停下来小球可认为是光滑的，如圈乙所示，是实验过程中的三个步骤其中小球质量m1m2=m3，小球由静止释放的位置距水平面的高度h1=h2h3在小球由静止释放到即将与木块碰撞的过

26、程中，小球的重力势能转化为小球的动能通过观察木块移动的距离来比较小球的重力势能的大小歩骤一、歩骤二是探究小球的重力势能大小与小球的质量关系步骤二、步骤三是探究小球的重力势能大小与小球的高度的关系考点：探究影响物体势能大小的因素专题：探究型实验综合题分析：（1）根据影响动能和重力势能的因素来进行分析，得出结论；（2）利用转化法反映重力能的大小，通过木块移动距离反映小球重力势能的大小；（3）探究重力势能与质量的关系，应控制小球的高度相同，改变小球的质量；（4）探究重力势能与高度的关系，应控制小球的质量相同，改变小球的高度解答：解：（1）图甲中将小球从图示位置由静止释放，小球向下滑动的过程中，观察到

27、它的速度越来越大，则小球的动能逐渐增大，重力势能逐渐减小，重力势能转化为动能（2）该实验通过木块移动的距离大小反映小球重力势能的大小，利用了转化法（3）比较歩骤一、歩骤二可以看出小球释放的高度相同，小球的质量不同，木块移动的距离不同，所以这两次试验是探究小球的重力势能大小与小球质量的关系（4）比较歩骤二、歩骤三可以看出小球质量相同，小球的释放高度不同，木块移动的距离不同，所以这两次试验是探究小球的重力势能大小与小球高度的关系故答案为：（1）动能；（2）木块移动的距离；（3）小球的质量；（4）小球的高度点评：此题是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验，实验装置与以往的课本装置不同，采用悬挂

28、的小球做实验，实验更容易操作，同时考查了学生根据实验现象得出结论的能力36（12分）（2014绵阳）在“探究电压一定，电流与电阻的关系”实验中，实验室提供的实验器材有：电源一个（两端电压恒为3V），电流表、电压表各一个，开关一个，六个定值电阻（阻值分别为：4、6、8、10、14和25），三只滑动变阻器（规格分别为：“15 1A“和”20 0.3A“），导线若干实验前电压表和电流表已调零，实验时用导线a、b、c、d、e、f和g按如图1所示方式连接电路闭合开关前，应把滑动变组器的滑片调到A端（选填：“A“或”B“）闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，结果电流表有示数，电压表示数始终为零，则可能是导线e出现断路故障排除后先将25的定值电阻接入