初中议论文作文关于那些岁月的沉淀.docx

1、初中议论文作文关于那些岁月的沉淀关于那些岁月的沉淀一 写作其实是件煎熬也痛苦的事情。 也许，对一些人来说，是在享受写作的过程，并获得快乐。但是总会碰到瓶颈的时候吧，卡壳的时候，烦躁的时候。那时，你还会假装意气风发地说你还乐在其中么？ 我一直不太懂得，写作对于我来说到底意味着什么，还有，对我的好处。 兴许，不过是某种感情的宣泄，靠着这样日复一日地不断吐槽，达到情绪的稳定。以幻想，来弥补脑袋中的空白。 写作的人最会幻想，最容易想入非非。所以，当你看到我在自言自语的时候，请别介意。 还有，其中会有许多难以启齿的故事，我不想说更不想写当然，也没人会来逼我说或是逼我说。因为那是更不可能的事情。 二 我说

2、过，我不喜欢那些阿谀奉承的人，尽管他们的各色语言会使我的虚荣心得到满足。 但是那会让我觉得太过虚假，甚至厌恶。 他们总会说：小Y，剧情好棒；笔墨真好；词槽优美；很好看的一篇文，快加速更啊诸如此类的称赞。即使我明知道自己文章里的病句很多，词汇用得并不恰当，剧情更是大众。 我想，即使我真的是讨厌了，反感了，恶心了，不想再继续写下去了，我也不会说。我从不表达自己内心的不喜欢。有多么讨厌甚至是恨都不会轻易说出口，留在心里，直到腐烂，散发恶臭味。其实，“忍”真的是一件很有学问的事情，我知道古人也拿这事说多了。但是，它确实能使你在与各色人物在交往中更融洽，按他们所喜欢的去做，即使自己讨厌。这至少不会受到排

3、挤，受到别人的冷眼想看。换个意思来说，也挺像人群中的小丑。 当然，也不是都忍的，除非到了“无须再忍”的情况之下。 关于那些对我文章的评论，我觉得，只要我在“快加速更啊”的下面回复一句话就足矣了：亲，文已完结。这个时候，即使那个人再傻，也该清楚我的意思了。我应该说得很明白，这句话的言外之意就是：你到底有没有仔细看过？ 真是一种赤裸裸的讽刺。 三 我曾经有过一个渺小且单纯的梦。小到如今我早已忘却，小到随着时光的风远去，变成一粒微不足道的尘埃。我想，大概此时我再睁大眼睛瞧着，也未必能看得见。它已经随着我童年的心一起丢失了。就像被某个路程中的一阵大风给赶跑了。我是这么认为的。 你知道的，我一开始就没有

4、想过要写下些什么，作家什么的，我还是在老师那里第一次听说。真的。 那些东西，只不过是因为老师和家长谈论得太多，自己耳濡目染，潜移默化中就把它当作一个目标在实现了。 当梦醒来之后，我已经在这么做了。 那也怨不得别人，是我自己首先的接受。 我记得小学快毕业的时候，老师教了我们汪国真的一首诗。 她点了我的名字，问我：小Y，我知道你读了很多书籍，你肯定知道汪国真吧，说说他的一首诗。 我微笑，不置可否。 不怕说出来被笑话，我从小看的书并不多。家里关于作文书的也只有两本。一本是小学生日记起步，一本是优秀作文300字，这还都是一年级到二年级时代拿来应付老师用的东西。直到六年级，才开始接触各类的小说。那些散文

5、集、诗集、散文诗集就更别说了。老师说我饱读诗书，说我写出来的字与同龄人不一样，那全不过是虚无。我坦白地说，我看的书实在是少得可怜。 不过，那是过去了。 我回答老师：是，我看过汪国真的诗集。于是，就背了一首简短的诗。 但是，有谁会知道，那真的是一场天大的巧合。 我不过是在前天晚上刚好拜读一下汪国真的诗集罢了。简单地了解这个人，然后随便翻了几页。 惭愧。 四 写作是情感的来源。 我开头便说，我写文是用来宣泄情感的。如果不是经历过那么多的人和事，我想我是不会写下这些文字的。我或许还会像一部分人一样，写着这个年龄段该有的稚嫩文章，会有调皮的语调，会有冒傻气的题材，会有以小见大的励志的道理。 与文字相处，真的会觉得很奇妙，就好像那行行列列中的每一个字里都蕴含着丰富多彩的情感，等着你去深思，等着你去发觉。 开篇的时候，你一定会觉得我似乎对写作根本不屑一顾，或是存在蔑视。那就请原谅，我想表达的不是它。我只是不喜欢一些根本不了解我文字的人，来评头论足罢了。 我在某个夜晚，将这些零零碎碎的文字一笔一划写在纸上。我在想，什么时候，连记忆都模棱两可了，我还会不会记得，我去过一些地方，走过一些或长或短的路，听过一些古老的歌谣，并写下这些并不完美的文字。 愿，从此，岁月静好。 - 木槿凉 -